四季的作文范例(8篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的四季的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四季的作文 篇1
在我心中，世界算得上是一個大而又飽滿的瓶子，而里面的細(xì)沙卻一直慢慢在充滿整個瓶子，細(xì)沙的流入，正是收獲的時候，而那一刻起，世間中的色彩就會讓你的心靈越來越充實，而那些以往的痛楚，也會逐漸消逝，留下的只要一份豁然開朗的心態(tài)或是一個新的夢想誕生。世界是美麗的，它讓你的生活經(jīng)歷越來越豐富多彩，你所發(fā)現(xiàn)的，所創(chuàng)造的，會給你帶來煥然一新的面貌。
春天： “春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。”每當(dāng)回憶起這首李白的詩，心中的春意便慢慢的產(chǎn)生了，走在富有木香的地板往前探望那一扇窗戶，溫柔的春風(fēng)還不停的吹著，吹亂了我花邊的衣裳，吹動了在土里纏綿的草兒，吹起了“叮咚”作響的揚琴，也吹醒了昏昏沉睡的動物們。俗言說的好“吹皺一池春水。”而水的波影，卻告訴我們春天的來臨如枯樹逢春一般的勃勃生機，如麗藻春葩一般妙不可言，如春風(fēng)風(fēng)人一般溫暖舒適。在這個世界中，有了你們才讓生活變得萬紫千紅。春天的美還不僅如此，秦觀這樣稱贊春天“夜月一席幽夢，春風(fēng)十里柔情。”這樣的妙筆生花，也讓我知道了生活中的悲痛，以喜襯悲，也讓我感悟到在春天這種季節(jié)，一個人的堅韌要高于一切，那種精神是一種鋼鐵般的.，永不退縮的，讓我們學(xué)會了，做一個有鐵一般的胳膊和腰腳向前去的男子漢。
夏天： 日子過得長了，慢慢的便覺的夏天就是一種樂趣，童年時的我在老家，總是在后院中玩鬧一番，在周圍的墻角上，總能發(fā)現(xiàn)一些可愛的小動物，不過最多還是蟬的驅(qū)殼，雖說有事會遇到蛤蟆、蜈蚣，但我最喜歡的事情還是抓蟬，首先要找到一顆高大的樹木，應(yīng)為在這個地方，土里的蟬會有很多，確定好之后，就要采用工具，在地上戳一個洞，然后在用備好的水，往里面倒，靜止幾十秒，如果有蟬出來，它便成了我的玩物，如果沒有，就繼續(xù)挖，直到我挖夠之后才停止。童年的生活日此的無憂無慮，在這片樂土中，我能感受到這里給我?guī)淼臏嘏c更多深深的情和愛。
秋天： 秋天的黃暈顯得格外美麗卻不奢華，簡直就像落日的余暉灑下，那種舒適的感覺，充滿整個全身，溫暖幸福，無憂無慮，似乎能打開我的心扉，痛痛快快說上我的快樂與哀愁，也許能更好的接觸世界的一切。記得在我小學(xué)時，在回憶起我和同伴們所做的事情，仿佛都如昨日歷歷在目。忘不了那一個瞬間，忘不了那一次的開心時刻，忘不了一起度過重重困難的我們。他們的音容笑貌，在我的腦海里徘徊，久久難以散去。他們就像蘋果樹上的顆顆果實，那樣的招人喜愛與關(guān)懷，這種感受，讓我知道了這世界上，還有這么貴重的東西需要我去珍惜，那就是——友情！
冬天： 又一次的冬季來臨了，在寒風(fēng)中，雖能感受得到?jīng)鲆猓菂s讓我回想起那一場溫馨的畫面，記得那還是20xx年的一場雪，而這場雪下出了一份情誼。它代表著我最深深的回憶。那天的皚皚白雪，老師帶領(lǐng)我們到操場上打起了我們?nèi)雽W(xué)來的第一場雪仗。看著雪球在天空飛舞，心中似乎充滿了對未來的美好遐想。同學(xué)間的互相幫助，對于我來說是一種關(guān)懷，在這場雪中，不少人在雪地中滑倒，只有同伴將他扶起，這就是一種無聲的關(guān)懷。
在平常生活中，也讓我學(xué)會了去關(guān)懷別人，得到了別人的稱贊。而這些都是那一場圣潔的學(xué)，塑造了我互相幫助的心。
我的世界在這些四季中當(dāng)然還太少，因為世界中，不管要達(dá)到怎樣的目的，都要去努力拼搏、發(fā)現(xiàn)、探索。或許，你就能從中悟出生命的真諦，生活的真諦，世界的真諦。為自己而活，活出自己的閃亮，活出屬于你的精彩！
四季的作文 篇2
我的老家在秦嶺南廲，嘉陵江畔。是珍稀野生動植物的樂園熊貓、金絲猴、羚牛、銀杏、珙桐、水杉真是個鳥語花香的好地方，一年四季都美不勝收。
當(dāng)然，在不同的季節(jié)里，老家也呈現(xiàn)出不同的景色。
春節(jié)的鞭炮還沒放完，就把冰雪震碎了，萬物也跟著睡醒復(fù)蘇了。太陽乘機把冰雪融化進(jìn)河里，發(fā)出叮咚、叮咚”的響聲，譜寫一支優(yōu)美的歌曲。小鳥在樹枝上嘰嘰喳喳”地叫個不停，好像在告訴人們：春天來了！春天來了！
夏天，是一個炎熱多變的季節(jié)。晴天一一烈日當(dāng)空，蟬在樹上抱怨說：好熱呀，好熱呀。”小朋友卻高興地跑到小河里玩水嘻戲，一群干完農(nóng)活的婆姨們聚在濃密蔥綠的大樹下乘涼拉家常。雨天一一田野里雨滴像斷線的珍珠一樣打在荷葉上，驚得魚兒四處逃串”，叔叔們披著蓑衣戴著斗笠放牧大水牛，悠然自得，在等待雨后鑲嵌山間的彩虹。
秋天，是個多彩的季節(jié)，是一個收獲的.季節(jié)。田野里一片金黃，金燦燦的稻子和玉米堆滿了叔叔嬸嬸的笑臉，連紅紅的柿子和蘋果都沾染上金光，又是一個豐收年！山野上層林盡染，青黛色、火紅色、金黃色像一幅色彩豐富的山水畫。人一走進(jìn)山里，仿佛在畫中游。落葉樹迫不急待地讓自己的樹葉回到大地母親的懷抱，給大地母親鋪上一層厚厚的、軟綿綿的毛毯，似乎在告訴母親一一天涼了，冬天要來了！
冬天，是個寒冷又好玩的季節(jié)。大人忙碌辛苦地收割完地里的莊稼，就在家里生起爐火暖房，無論誰來了都是暖暖的。房頂升起裊裊的飲煙，真是一條美麗的五線譜。等的就是下雪了，瞧，柿子樹、蘋果樹有骨感的美還不知足，竟還要施以白雪點綴，想要告訴大家自己的身段有多好。而麥苗和油菜可就慘了，被冰雪壓得有點喘不過氣來。叔叔們端著旱煙心里可高興了，瑞雪兆豐年啦！連被大雪銀裝素裹的松柏都懶地看一眼，一股腦兒的忙著殺豬做臘肉，釀米酒備年貨，準(zhǔn)備過大年！孩子們忙得打雪仗堆雪人，邀伙伴踏雪逮鳥抓山雞，玩得不亦樂乎？
我愛我的家鄉(xiāng)，我愛家鄉(xiāng)的山山水水。
四季的作文 篇3
“春霧風(fēng)，夏霧晴，秋霧陰，冬霧雪。”一聽到“霧”這個字，我就會情不自禁地贊嘆起來，因為有了霧，我們的世界才會變化多端。我喜歡春季淡淡的霧，早晨起來后，站在陽臺上，看到了霧這個美麗的使者，便知道：它為我們帶來了一絲清涼。它在空中無情無盡的嬉戲著，玩累了，便漸漸離去，為人們帶來就是清爽的天氣。我走在路上，感受著霧為我們帶來的“禮物”看看路邊，連美麗動人的花兒也欣慰的享受著這美妙的涼爽。
夏天的早晨，霧哼著它那動聽的小曲來臨了，讓人們進(jìn)入了一片模糊的境界。擋信了我的視線，感覺就像進(jìn)入了一個白色的童話世界，雖然色彩不多，但我還是可以感覺到霧的誠意。它把常綠的大樹染上了白，讓我們更覺得好看。不久后，它又像一個撒著燦爛的姑娘，為人類釋放了晴朗的天氣，使我們吸收清新的'空氣。
秋天的霧可有點不聽話了，它給我?guī)淼木故怯憛挼年幪欤也挥傻脷鈶嵠饋恚驗殛幪毂锏萌藗儾坏贸鲩T，我打了個寒顫。要下雪了，花草樹木們搖頭歡唱著，原來，霧是為滋潤生物呀！
冬天的霧我最喜歡，因為它把一片片雪花悄悄送到人間撒滿了大地，象許多白色的小精靈，在天空、地上盡情地玩耍。
我喜歡霧，它把我們有大千世界裝扮得更加美麗，滋潤得萬物生機勃勃。它得美麗永留我心中。
四季的作文 篇4
我喜歡趴在陽臺上看窗外的景色。從窗外看去，一年四季的景色各不相同，美麗極了。
春天，綠樹成蔭，鮮花盛開，小草從地下鉆出來。小黃鶯和畫眉在一爭高下，小黃鶯在唱它冬天寫的歌，畫眉推出了新專輯《小草在哪里》，而青蛙則在一旁伴樂。
夏天，池塘里的荷花展開了笑臉，荷葉臥在水面上，好像是蜻蜓的“停車場”。炎熱的天氣里，連小狗也不想再為主人“站崗”了，嗯，它心想：還是回小屋睡覺吧。吐著舌頭，搖著尾巴，小狗緩緩地離開了。
秋天，大雁往南飛了，紅紅的'楓葉也緩緩降落，猶如一個個穿裙子的小姑娘在空中跳著旋轉(zhuǎn)芭蕾。往遠(yuǎn)處望去，稻田金燦燦的，高粱舉著“火把”好像是要傳遞火炬。柿子也高擎著小燈籠，仿佛在呼喊著：“快來，快來，看我多紅啊！”
冬天，白雪紛紛揚揚，大地穿上了潔白的新衣，臘梅卻開得很艷。我不由得想起了“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開”。啊，好一片美麗的白色世界。
窗外的景色一年四季各有不同，卻都很美麗。
四季的作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在寧波，那里物產(chǎn)豐富，景色宜人，風(fēng)景優(yōu)美，是個可愛又美麗的地方。寧波有個著名的地方，名叫月湖。
春天，小草從泥土里探出了小腦袋，綠油油的給大地鋪上了一條綠色的地毯，杜鵑花們你擠我碰，好像在和誰比美呢！小鳥們從鳥窩里鉆出來，還嘰嘰喳喳的叫著好像在說“春天來了，春天來了”，柳樹抽出新的枝條，長出了嫩綠的葉子，忽然吹來一陣微風(fēng)，柳枝隨風(fēng)飄蕩，好像在梳理自己的`辮子呢！
夏天，人們在樹下乘涼，有的在下圍棋，有的在拉二胡，還有的在打太極，湖面的荷葉上站著亭亭玉立的荷花，美麗極了，湖水里的魚可多了，有的在嬉戲打鬧，有的在自由自在的游來游去，有的在覓食湖水在陽光的照射下閃爍著波光粼粼的金光。
秋天，樹上的落葉慢慢悠悠的地飄散下來，像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。黃黃的銀杏葉像一把把扇子，扇呀扇呀，扇走了夏天的火熱。
冬天，雪花在空中飛舞，樹上積滿了白雪，地上的雪白白的，又松又軟，而美麗的梅花在寒冷的雪中綻放，小朋友們有的在打雪仗，有的在堆雪人，玩得特別開心。
我愛我的家鄉(xiāng)更愛月湖。
四季的作文 篇6
美麗的大香林四季如畫。
春天，大香林里的小草探出頭來，東張西望著打量著這個世界；樹木們抽出新的枝條，長出新的嫩葉；美麗的花兒們徐徐開放，有紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，一個個爭奇斗艷；解凍的小溪“叮咚”“叮咚”彈著琴，歡快地從山上奔流而下；小昆蟲們也迫不及待地想出去散散步，瞧！小蝴蝶和小蜜蜂拉著手在花兒上跳舞，螞蟻將帶著整齊的螞蟻部隊出來尋找食物，螞蚱又開始練習(xí)跳遠(yuǎn)，準(zhǔn)備在春季運動會上大顯伸手呢！
夏天，太陽射出萬道金光，籠罩著整個大香林，游客們坐在一棵棵巨大的桂樹下乘涼邊說邊笑；蟬兒們在樹上不知疲倦地唱著“知了”歌。
秋天，大香林里的楓樹林像一團團劇烈燃燒的火球；桂花如雨一般灑落在地上，它們悄悄地打開自己的`一個個小香囊，把一縷縷令人陶醉的清香釋放出來，立刻，四處都飄蕩著這種醉人的香味；一片片葉子像是一只只美麗的蝴蝶，在空中飛舞著；小松鼠在樹上蹦來跳去忙著采松果和松子呢；成熟的向日葵們微笑著等待人們來采摘；秋天的上溪好像也安靜了下來，開始準(zhǔn)備迎接冬天的到來。
冬天，大香林里的游客也漸漸少了，小鳥的叫不見了，大地蓋上雪白的棉被，松樹穿上了雪白的棉襖，四周一片寂靜，如果這時候你來到大香林，踩著厚厚的積雪，一個個腳印在雪地里，別有一番樂趣。
大香林帶著四幅風(fēng)格不一的美麗畫卷呈現(xiàn)在人們面前，吸引著來自五湖四海的游客們。
四季的作文 篇7
告訴你一個小秘密吧，我們班主任王老師的性格，有時像溫暖的春天，有時像盛夏的烈日，有時像陣陣的秋風(fēng)，有時又像寒冬的大雪，簡直比電視里喜劇演員的表情還豐富。
（一） 春
“叮鈴鈴！”上課了，只見王老師微笑地走進(jìn)教室，一看這表情，就知道“春天”來了。“告訴大家一個好消息，這次，我們班的考試成績排在全年級第一，每一個同學(xué)都應(yīng)該受到表揚……”那溫和的語調(diào)就像沙沙的春雨，滋潤著我們的心田。
（二）夏
別看我們王老師那么溫和，講起課來是熱情四射：下巴一張一合，飛快地吐出一個又一個字，還時不時飛出幾串唾沫星子，手也不閑著，常常做幾個火辣辣的動作，同學(xué)們在臺下聽得津津有味，仿佛正處在驕陽下，一個個熱得汗流浹背、揮汗如雨。
（三）秋
這天的.語文課，王老師正在講臺上熱情似火地講著課，突然發(fā)現(xiàn)第一排的李小明正興致勃勃地玩著自己的筆，老師目光的溫度驟降，同學(xué)們不寒而栗，“李小明！你干什么呢！出來！”李小明立即像被霜打過的菊花——蔫了，垂頭喪氣地站到墻角。啊！老師就像秋風(fēng)掃落葉一般——處理得真快呀！
（四） 冬
在教室里，王老師面無表情地抱著一疊卷紙，冷酷地說：“同學(xué)們，今天我們進(jìn)行第X單元測試。”不少同學(xué)的雞皮疙瘩已經(jīng)嚇出來了，紛紛叫苦不迭：“還沒復(fù)習(xí)呢！” 王老師大喝一聲：“誰再亂喊誰出去！”立刻教室里沒有聲音了。唉！“冬天”到了，凜冽的“寒風(fēng)”來了！“呼——呼——”
“干嗎呢！干嗎呢！”聽，這又是班主任王老師在咆哮了，冬天又來了，趕快躲遠(yuǎn)些吧……
四季的作文 篇8
我是一棵梅樹，一棵初入世俗，初經(jīng)風(fēng)雨的梅樹。我走出父母的懷抱，開始了我的四季。
春
春天，我朝氣蓬勃，充滿了力量……
早晨，我與青草嬉戲，和春風(fēng)伴舞，享受著“草色遙看近卻無”的意境；中午，我向天空歌唱和鳥兒對話；下午，我與夕陽送行同伙伴們對話……
“不要太貪玩了。”媽媽告誡我。
我一笑，隱去了。
夏
夏日的陽光似火燒，把我的葉子都曬干了；連風(fēng)兒都是熱的`，猛的一吸氣，進(jìn)來的只是火辣辣的一口悶。蟬兒見了我的熊樣，幸災(zāi)樂禍地狂叫，我羞愧地低下了頭。
秋
經(jīng)過夏天的磨礪，我明白了：我只有強健身體，才能砥礪困難的折磨。
于是，每天早晨，我觀青天白日一眼，吸天地精華兩口，飲清泉微風(fēng)三片……于是我“日高日長，日上日妍。”我長大了！
冬
冬天，寒風(fēng)嗚嗚地狂叫，像發(fā)狂的野獸，直吼得人膽驚心跳；似針，似刀，深入骨髓；漫天的暴雪如一塊巨石，壓得我喘不過氣來……
媽媽說：今年是考驗我的關(guān)鍵一年。我不能被困難壓倒，我要站起來……
烈日、暴雨、狂風(fēng)、寒雪，磨煉著我的意志，堅固著我的筋骨，讓我更加強壯健康……經(jīng)過一年的磨煉，我一定能開出奪目的“花朵”！
個性的四季，率真的四季，美麗的四季，你們給了我力量，讓我戰(zhàn)勝困難，走向成功……
謝謝你，我美麗的“四季”。
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