時間的作文(通用3篇)
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的時間的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
時間的作文 篇1
人生在世能有多長呢？從生到死，屈指可數。我們就當一個活到一百年吧！那么一年三百六十五天，然而一百年也大約不過是三萬六千五百天。由此可見我們都應該要清楚，在你過去的每一天，都要清楚的知道已經是不可能再來了。因此，每當每一天的來臨之時，你要懂得去珍惜，懂得去把握！這樣才可能會使你自己的人生變得更加有價值。你的努力是在爭取自己人生的價值。而人生的價值是從每一分每一秒的珍惜而積累起來的，可能知道這個道理的人很多。但我想做到的肯定不多，大部分人的時間都是在無聊中度過居多。我不是說他們的觀點有什么不對，因為我也清楚的知道每個人的所生存的意義不同。那么又何必去勉強呢？
懂得珍惜時間的人知道該怎樣去計算每一分每每秒，因為他們知道這樣一個規律，時間是由分秒積累而成的，你不懂得去珍惜每一分每一秒，那么就是說你也不懂得珍惜人生中的時間。那么很可能你也只是在無聊中度過而已。朋友，在你虛度一分秒的時間，你可能并不會感覺到有什么？也就那么‘嘀嗒’一下了事。然而，有一天你再去計算的時候，可能就會發覺，原來時間就是這樣‘嘀嗒’一聲過去。有的人懊悔，有的人痛恨，但這一切都是無濟于事的，因為時間過去之后是不再回來。如果你不想使自己以后后悔，那么現在，你要應該懂得去珍惜時間。前人曾說過珍惜時間就是在珍惜生命。我們活在世上的人沒有理由不去珍惜時間。沒有理由去虛度時間。而我們應該要充分的利用好每一分每一秒的時間。這樣才能不枉來世一遭了。
然而，我們都知道時間是不停地向前走的，如果你要去追趕的`話，就要懂得珍惜時間。要不然，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”一但離去，就無法挽回。年幼之時，對于時間的認識總是太過于潰爛。可是，隨著時日的境遷，時間的成分也更加的珍貴。可能這一些當時你并不覺得。但在不久的將來你一定會感覺到這一切真的是如此。畢竟，走每一段路，都是由時間來構成的，我們要懂得去珍惜，而不是浪費。
現實并沒有錯，但有時卻需要一些空想，因為空想也并不完全只是空想，往往一段千古真理的理論也是從某一個空想而來的，如果人沒有了空想，那么思想也就停止。那么只是去面對現實中這一切已經擁有的東西是不是太過于單調了一些呢？因為是人類都知道該怎樣去發展的。
我們不談一個人要做出多大的事情才能算是達到人生的真正價值。其實象這一些理論早該就被推翻掉。因為一個人最主要的是付出了多少，而并不是獲取多少。獲取只是付出的一個果實，而付出是種子，沒有種子，怎么能結出果實呢？當然，這一些大家都明白著呢？不用我多說。那么如果有人說人生真正的價值一定要做出什么成就就算的話，那么在世界數數又有幾個呢？不管一個人在世上所做的事情有多大，也不管一個人所得到的結果是什么樣的，但只要他懂得生命，懂得人生的真正的價值，也就會懂得該如何去把握生命。那么，人生的意義是不是就能體現出來了呢？
可能生命對每一個人來說都只是暫時的，在暫時的生命中，我們可以發現曾經的一段歲月中曾經有過讓人難忘的時日。這難忘是本該所具務的，這難忘是一個人所應該擁有的。一種超越，就是前進。一種前進，就是創造。不管其結果如何，我們都知道要大膽的去做才是上策。
朋友，回顧一下自己曾經經歷過的往事，再去看看你身邊周圍的人，還有多少人在浪費時間，還有多少人不知道去珍惜時間。浪費時間是在浪費生命，這個大家可能都知道，但為什么自己不去把握呢？難道說你無法做到嗎？非也，別人能做的事，只要你肯做，相信也一定能做。因為人人都有思想，只要善于去利用，也將會變得完美起來。青少年朋友，我們此時正是華燈初放之年，更要懂得珍惜時間，珍惜生命，把握好其分分秒秒！
時間的作文 篇2
“叮呤呤”上課鈴響了，時間又開始忙碌起來。暫停，我們是否應放慢腳步回首那些過去的時光。在時光縱橫笑容與淚水的歲月中，我們一起笑一起哭。如今它們都已變成星星點點的碎片，鋪滿了時間大道，等待著我去將它們拼湊起來……
記得過去，當我還是一個懵懵懂懂的小屁孩時，時間給我留下了最初的模樣——成都過去的樣子。它像一個耐心的工程師用它最擅長的工具“時之筆”，一點點勾勒出成都未來的影像。
當我第一次來到寬窄巷子時，它還是一個古風古韻的小巷。如今高樓大廈的襯托讓它變得微不足道。擁擠的人群讓它那清幽古樸的靜消失得無影無蹤。這一切都應該“歸功”于時間吧。寬窄巷子也不免成為了他的戰利品。
走過小學門前那棵在時間中成長的泡桐樹，引起了我對小學時光的回憶。
剛進校的那天，時光伴著秋風給我帶上鮮艷的紅領巾。從那起時間仿佛早已給我鋪好了未來的道路。
但是，時光這家伙總是出奇不意，在那六年中，我感到那似水年華的時光在一陣陣空虛中消散。好像總是在那成績的打擊下才能有一點清醒。昏沉的我繼續沿著坎坷的時光大道前進。在這六年的舞臺劇中，我無奈的'扮演著戴面具的小丑。
還記得在六年級畢業后朋友們在青城山的最后一次相聚。是第二天的雨將我從無盡的深淵中喚醒。我的眼模糊了，伴著清涼的雨水，我看見了過去的，浪費掉的，消失掉的，時光……霎時間我感到若有所失，又迷茫又不解。
也許，時間就是這樣的，當你在黑暗中發現他時，已是淡淡的背影。也許它就是這樣殘忍，無情。逝者如斯夫，不舍晝夜……讓那甜蜜的傷似水年華，順著那雨滴落吧……
每當我寫作文想偷懶時，它那刻薄單瘦的背影將再現，借著昏黃的燈光，我深深地吸了一口氣，接著繼續追趕那似乎遙不可及的背影。
時間的作文 篇3
今天在書店看到了這本題目新穎的書，我就迫不及待的翻開了。
《誰偷走了我的時間》講述了：新來的老師叫于小魚。他擁有魔法，能像鳥一樣從高高的`樹上飛下來，能讓一只只紙折的老虎、獅子等瞬間變成活生生的動物。可是突然有一天，大街小巷里冒出了許多千奇百怪的魔法學校，接著又出現了一個個身穿黑色長袍的魔法師。家長們紛紛把自己的孩子送進魔法學校，認為現在不學魔法就是落后了。幾天之內，魔法學校已經滿堂了。可是幾天后，所有去學魔法的孩子在一夜之間，全都變成了一個個小老頭兒和小老太太……
他們的時間究竟被誰偷走了呢？會魔法的于小魚老師能幫孩子們找回時間嗎？
想知道嗎？告訴你把，這個會魔法的老師同一個叫郭果的男生一起闖進彌亞黑暗島，救出同學和校長，奪回時光寶盒，上演了一幕幕驚心動魄的故事……
故事情節精彩動人，引人入勝，使我身臨其境。讓我感動的是，于小魚老師為了救出校長，連魔法都失去了。往日能把老虎變出來的神奇老師沒了魔法，那是件多么痛苦的事。
這本書更是讓我知道了，時間是一去不復返的，光陰似箭啊。書中只是虛構的，但還是讓我明白：大家一定要把握好時間，不能讓時間流逝，時間一旦沒有了，青春就回不來了。所以大家要珍惜每一分每一秒，把每一秒都當作末日來珍惜。要不然，等你失去了才知道珍惜。
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