(優(yōu)秀)理想作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的理想作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
理想作文 篇1
去游山玩水？去博物館？去游樂(lè)園？去逛街？都不是我們現(xiàn)在應(yīng)該考慮的。把心從旋木馬那兒回來(lái)，從過(guò)山車那兒回來(lái)，從摩天輪哪兒回來(lái)…那么我們?cè)谶@剛剛開(kāi)頭，要報(bào)有什么樣的理想呢？讓我來(lái)分析一下……
對(duì)于懶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應(yīng)該更勤奮，每天早上早早起床，最好是兩個(gè)“鬧鐘”齊下，一個(gè)是鬧鐘(會(huì)叫的鐘)，另一個(gè)也是媽媽(可愛(ài)的媽媽)。這樣的“混合雙打”就不信你不會(huì)起來(lái)。而在上課時(shí)，不要讓自己的瞌睡蟲(chóng)跑出來(lái)，最好讓老師安排一個(gè)喜歡安靜的同桌，那么你的呼嚕聲就會(huì)吵到他，他便會(huì)及時(shí)把你叫醒。總之，懶人在這個(gè)學(xué)期是要靠他人來(lái)改掉“懶”這個(gè)毛病。這就是懶人的理想。
而對(duì)于一些較嚴(yán)肅、不愛(ài)講話、過(guò)于文靜的悶人來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)后應(yīng)該更加開(kāi)朗。要開(kāi)朗要有燦爛的笑容，如果你實(shí)在笑不出來(lái)，可以拿一根牙簽卡在嘴巴兩端，這樣來(lái)慢慢培養(yǎng)自己的笑容要讓自己開(kāi)口說(shuō)話的次數(shù)變多，不要變成“金口難開(kāi)”。方法是對(duì)收音機(jī)中的主持人練話，他說(shuō)一句什么你就說(shuō)一句什么，因?yàn)槲覀冎浪麄兪亲顣?huì)說(shuō)的。那么悶人也會(huì)變得口齒伶俐了！悶人在這個(gè)學(xué)期要靠工具改掉“悶”的'性格。這就是悶人的理想。
在新的學(xué)期中，每個(gè)人應(yīng)該有新的理想，把自己突出的缺點(diǎn)找出來(lái)，并且改掉，要不顧一切想盡任何方法……
理想作文 篇2
題記：即使只有一點(diǎn)星光，也要照亮夢(mèng)想
少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年弱，則國(guó)弱；少年勝于歐洲，則國(guó)勝于歐洲。當(dāng)夢(mèng)想被點(diǎn)燃，我要竭盡全力實(shí)現(xiàn)它。
我想當(dāng)一位像莫言一樣的小說(shuō)家，得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。
我悄悄地把“夢(mèng)種子”埋在心坎里。我睡覺(jué)時(shí)，書(shū)里迷人的文字卻用那特有的魔力讓我牽掛。早上天蒙蒙亮，墨香又把我驚醒。我不停地用書(shū)中知識(shí)來(lái)給“夢(mèng)種子”澆水、施肥。一次講評(píng)課上，老師對(duì)我說(shuō)： “你的'文采不錯(cuò)，好好努力吧！”我心中暗自高興。“夢(mèng)種子”發(fā)芽了，我得意極了，而陽(yáng)光太過(guò)“燦爛” “夢(mèng)種子”，它我心灰意冷，連日記也不認(rèn)真寫(xiě)了，老師對(duì)我說(shuō)： “你太經(jīng)不起表?yè)P(yáng)了，才幾天，日記就寫(xiě)成這樣。哼！”老師生氣地走了，留下我悄悄掉眼淚，一個(gè)個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)對(duì)我冷嘲熱諷，這無(wú)疑對(duì)我是雪上加霜。回家后，我去了臥室，安靜地坐著，漸漸地，我想通了。只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹，讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈些吧！
接下來(lái)的幾天，同學(xué)說(shuō)我變了，老師說(shuō)我變了，我變了，因?yàn)椤皦?mèng)種子”已長(zhǎng)出了花蕾。我相信，有一天在風(fēng)雨中我的“夢(mèng)之花”會(huì)亭亭玉立的接受風(fēng)雨的洗禮與磨練。
當(dāng)一個(gè)個(gè)夢(mèng)交織成一張巨大的“中國(guó)夢(mèng)”時(shí)，才會(huì)讓自己的光輝照亮中國(guó)的未來(lái)。
理想作文 篇3
最喜歡老舍與朱自清的文章。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，寫(xiě)作也許是我最喜歡干的事。每次老師布置周記時(shí)，此時(shí)總是想又有作文能夠?qū)懥恕Ｖ苣┑募彝プ鳂I(yè)數(shù)也數(shù)不清，只能忙里偷閑地寫(xiě)幾篇日記，然后心滿意足地將作文本塞進(jìn)抽屜。
記得那天媽媽問(wèn)起我的理想，我毫不猶豫地回答：“當(dāng)作家。”
誰(shuí)知媽媽聽(tīng)了哈哈大笑：“就你？你那點(diǎn)水平？”一臉的不相信。
“怎樣，不行嗎？”我對(duì)媽媽的反應(yīng)感到不滿。
“憑你？”媽媽搖搖頭，意思是不相信。
“就憑我！我就不相信我長(zhǎng)大了當(dāng)不了！”我不服輸?shù)钠饷傲松蟻?lái)，“不嘗試你怎樣明白我不行？”
媽媽不再說(shuō)什么。
我翻開(kāi)作文書(shū)，拿起摘錄本，將那些《滿分作文》里精彩的語(yǔ)句抄在了本子里，一有空就翻出來(lái)看看，有些個(gè)性喜歡的句子，就把它背下來(lái)，記在心里。
心里的那個(gè)夢(mèng)想，就像一顆種子，抽出嫩綠的又細(xì)又長(zhǎng)的'芽，汲取著雨露，吸收著?光，總有一天，會(huì)開(kāi)花，會(huì)結(jié)出碩碩果實(shí)。我也相信，只要有恒心，有毅力，心中時(shí)時(shí)刻刻持續(xù)一個(gè)信念，相信自我，我的理想就會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。
將自我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合寫(xiě)下來(lái)，讓寫(xiě)作融入生活，懷揣夢(mèng)想，然而一向等待我期盼的那一天的到來(lái)。我的理想，將時(shí)刻伴隨我，有了它，我就能在成長(zhǎng)路上不斷前進(jìn)。努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持不懈，相信長(zhǎng)大以后，我的理想就能變成現(xiàn)實(shí)。
理想作文 篇4
在我們?nèi)松牡缆飞希恳惶於际乾F(xiàn)場(chǎng)直播。有些人，為自己的理想在不斷奮斗，不斷努力。是啊，每一個(gè)人都有理想，但空有理想是不夠的，我們必須為了這個(gè)理想去奮斗，去努力，跌倒了再爬起來(lái)，可如今又有多少人能實(shí)現(xiàn)自己的理想？又有多少人在為理想而奮斗呢？
有人說(shuō)，理想與現(xiàn)實(shí)是有距離，有差距的。正因?yàn)槿绱耍覀儾乓θ?shí)現(xiàn)，去縮小這段距離。要是每個(gè)人都有理想，都會(huì)為了理想去奮斗，那么我們的明天將會(huì)更加美好燦爛。
這個(gè)社會(huì)上，有很多的失業(yè)人士，但這并不意味著他們就沒(méi)用，不意味著他們沒(méi)有為自己的理想努力過(guò)。這個(gè)社會(huì)上，也有很多青年在為理想奮斗，但也有多數(shù)放棄過(guò)，因?yàn)樗麄兊沽藷o(wú)數(shù)次，最后喪失了自信心，也有人在獲得成功時(shí)，認(rèn)為自己的理想實(shí)現(xiàn)了，因而不再奮斗，失去了奮斗力。其實(shí)，理想是沒(méi)有期限，沒(méi)有限制的.，生活在不斷提高，我們也要不斷努力。
沒(méi)有一個(gè)人的人生之路會(huì)平坦，若現(xiàn)在有兩條路讓你選擇，一條是平坦的道路，一條是崎嶇的道路，或許你會(huì)選擇第一條，或許你會(huì)選擇第二條，這都沒(méi)什么的，只是選擇崎嶇的道路會(huì)給你增添一些樂(lè)趣，會(huì)讓你戰(zhàn)勝挫折，會(huì)讓你更加堅(jiān)強(qiáng)，而選擇平坦的道路會(huì)讓你的人生風(fēng)平浪靜，平平無(wú)奇。付出的總會(huì)有回報(bào)，總會(huì)有收獲，關(guān)鍵是看你是否對(duì)生活有信心，對(duì)自己有信心。
我真心的希望我們能擁有一個(gè)自己的理想并為之而奮斗。與失敗做朋友，有一天他一定能將你送往成功的。
理想作文 篇5
你一定有一個(gè)五彩斑斕的理想吧？工人？教師？警察？醫(yī)生……每一個(gè)理想都那么美好，都是那么執(zhí)著。為了理想，都努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，把瑰麗的理想成為現(xiàn)實(shí)。
童年的我是那么天真，那么幼稚。而我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)我的理想是什么。我一天天長(zhǎng)大，一天天進(jìn)步，開(kāi)始顧及到我的理想。我很想做一個(gè)天文科學(xué)家。望著那繁星璀璨的夜空。它對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是那么遙遠(yuǎn)、神秘……
科學(xué)家，是一個(gè)不平凡的職業(yè)。像愛(ài)因斯坦、伽利略、牛頓那樣的科學(xué)家，對(duì)科學(xué)界有很大的影響。我十分佩服他們，在火星上發(fā)現(xiàn)生物，觀察遙遠(yuǎn)的星球，到真正的宇宙探索……
我了解了“唐太宗、劉備、康熙……”這些偉大的人物，這使我學(xué)會(huì)了許多做人的道理。成功，是努力、堅(jiān)持、天賦組成的，所以我知道努力、堅(jiān)持、天賦，缺一不可。一個(gè)人如果有了理想，有從小培訓(xùn)的天賦，努力不懈地去實(shí)現(xiàn)，失敗了，繼續(xù)堅(jiān)持，那么理想才會(huì)實(shí)現(xiàn)。
我當(dāng)然知道做我從書(shū)本上知道，有生命的星球必須有以下條件：1、有堅(jiān)硬的外殼；2、有生物生存的適當(dāng)?shù)臏囟龋?、有適當(dāng)?shù)拇髿猓ù蟛糠质茄鯕猓?、有足夠的水；5、這也必須是一顆行星，圍繞著的中心天體必須是一顆穩(wěn)定的中年恒星。生命存在的條件是非常苛刻的`。我曾經(jīng)癡迷地想象：“火星上會(huì)不會(huì)有生物呢？有生物的星球是怎樣的呢？會(huì)不會(huì)是……”我很想揭開(kāi)這個(gè)迷，去發(fā)現(xiàn)人類的另外一個(gè)家園，去解答宇宙的不解之迷。
一個(gè)天文科學(xué)家并不容易，要有很強(qiáng)的耐心，有很強(qiáng)的求知欲、想象性，還要有一種不怕困難、失敗的精神。“一個(gè)小孩想當(dāng)天文科學(xué)家，未免太天真了吧！”不錯(cuò)，聽(tīng)起來(lái)的確很天真，但我深信，“只要有恒心，鐵柱磨成針”。“只要我感想，一切變成真！”
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我花了不少努力。我購(gòu)買了《神奇的地球》、《宇宙的奧秘》、《宇宙之迷》……每一本書(shū)我都把它讀熟透，吸取里面所有的知識(shí)。有一次，我從中午開(kāi)始讀書(shū)，覺(jué)得讀了不久，爸爸就叫我下去吃飯了。我十分奇怪，望望屋外面，原來(lái)已經(jīng)是黃昏了。我每天就是這樣吸收各個(gè)方面的知識(shí)，使我的理想與現(xiàn)實(shí)不斷縮短距離。
我不斷在生活中吸取經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)。在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真聽(tīng)課，積極發(fā)言；在表演時(shí)，我積極當(dāng)一個(gè)小主持在辯論時(shí)，發(fā)表自己的意見(jiàn)、理論……等到長(zhǎng)大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識(shí)，爭(zhēng)取做一個(gè)科學(xué)家。
“泉水挑不干，知識(shí)學(xué)不完”，但只要你肯學(xué)，再多的知識(shí)你也能學(xué)到手。“海闊任魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”我就像一條魚(yú)，在廣闊的前途海洋里自由自在地游，選擇哪一條前途，是由我自己選擇的。但在這個(gè)前途海洋，不能全無(wú)風(fēng)波，但我充滿信心，我有信心沖破各個(gè)難關(guān)，去追求我的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)我的天文理想，為祖國(guó)爭(zhēng)光！為人類造福！
理想作文 篇6
理想，是學(xué)習(xí)的目標(biāo)。理想，是生活中的希望。理想，是從困難中站起來(lái)的決心。
未來(lái)的事我們無(wú)法預(yù)料，長(zhǎng)大后變成怎樣我們也不知道。但惟有一點(diǎn)，就是未來(lái)的人生是由我們自己去創(chuàng)造的。每一個(gè)人的心中都有理想，但往往都是渴望，并沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)。如果說(shuō)理想，是大海中航行的風(fēng)帆，那我們就是一艘船。假如船上沒(méi)有風(fēng)帆，那我們?cè)跄艿謸醯米∧强耧L(fēng)暴雨。
相信我們每個(gè)人今后的路都會(huì)很坎坷，有可能一陷下去就不知怎么起來(lái)。但你有沒(méi)有想過(guò)，或許走過(guò)前面的轉(zhuǎn)彎角后，我們的路就不再坎坷，雖然不可能一輩子都是平穩(wěn)的路，可至少給了我們生活中的希望，因?yàn)槔硐耄緛?lái)就是由我們自己去實(shí)現(xiàn)的，如果我們?cè)诶щy面前一直都是低頭，不敢面對(duì)的'話，那么，我們的理想就更不可能成為現(xiàn)實(shí)了吧。
我們做為一艘船，就更應(yīng)該揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，無(wú)論遇到多大的困難，都有一根支柱來(lái)幫我們面對(duì)困難，不受困難的影響，平穩(wěn)的前進(jìn)，努力去讓自己因?yàn)槔硐攵赂业拿鎸?duì)任何困難。
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