【精選】紅色作文600字3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的紅色作文600字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色作文600字 篇1
星期四，學(xué)校組織兩個班去參加《紅色之旅》這個活動。這次去是為了參觀許多英雄的紀(jì)念碑、故居、展覽館等。這次旅行也讓我留下了深刻的印象。
第一個地點，我們先去海口人民公園紀(jì)念碑舉行典禮儀式。在這宏偉的場面中，有市長、一個名學(xué)生、記者這場面實在是令人驚訝，因為這場面中有著數(shù)千名人吶！
接著，我們來到了演豐地區(qū)人民革命紀(jì)念園。這園中四周分別按放著徐成章、徐天炳和吳克之三尊半身塑像。紀(jì)念園四周由圍墻環(huán)繞，院內(nèi)輕松蒼翠，綠草如茵。整個紀(jì)念園布局合理大方，設(shè)計嚴(yán)謹(jǐn)莊重，人物雕像活靈活現(xiàn)，史實記載栩栩如生，無不令人肅然起敬。
下一站，我們又來到了海底村莊遺址。聽導(dǎo)游介紹說：“這的海灘上，退潮時可見古村莊廢墟裸露，在泥漿里可見石磨、石臼、壇罐、盆缽、瓦簡以及香爐等陶器碎片，在水下可見古耕地遺跡。”聽了導(dǎo)游的介紹后我都迫不及待想看一看了。可海水沒退朝，所以只好等下次再看了。
經(jīng)過海底村莊古遺址、瓊崖紅軍改編舊址這兩個地方后，我們便來到了馮白駒將軍的故居。在盤根錯節(jié)濃蔭如蓋的老榕樹旁，便是周恩來總理譽(yù)為“瓊崖人民的'一面旗幟”馮白駒將軍的故居。馮白駒的故居處于村莊最高處。故居在長泰樹背依山丘，面俯綠野。故居屋后古木成林，屋前庭地寬闊，花圃艷麗，草地如錦，真不愧為人民解放軍杰出將領(lǐng)的搖籃地。在這里，參觀者可以了解到瓊崖革命斗爭的史跡和馮白駒將軍的平生事跡。
參觀完了這么多英雄紀(jì)念碑的地方，我們才依依不舍的坐車回家去了。原來這些英雄是這么當(dāng)上的，真讓人敬佩呀！
紅色作文600字 篇2
藍(lán)色是天空的顏色,象征著博大的愛;黃色是土地的顏色,象征著母親;綠色是生命的顏色,象征青春活力;紅色是夕陽的顏色,它象征著我可愛的老師.。
老師,領(lǐng)著我們走進(jìn)了知識的殿堂,是我們?nèi)松膯⒚烧?歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,十五個春秋過去了.許許多多的老師在我的記憶中漸漸淡漠了,但他卻像一顆富有生命力的種子,在我的腦海中扎根,發(fā)芽,使我至今難以忘記。
紅色嬌艷動人,美麗大方,而他的"紅"卻是一種奉獻(xiàn),雖然默默無聞,但足以溫暖人心。他就是我初中的班主任--桂老師,他打開書，在黑板上寫而下一道道數(shù)學(xué)題，寫完后，同學(xué)們便成黑板上的主角，同學(xué)們便自告奮勇的上去解答，就這樣，原本沉悶的課堂變的`熱鬧起來，往往這道題做出來了，桂老師就會引導(dǎo)我們尋找更簡變的解題方法，桂老師還時不時都出一個個小笑話，逗得我們哈哈大笑，課堂氣氛也更加活躍了，如果遇到了難題，桂老師就會親自出馬，即使是這樣老師也會一步一步引導(dǎo)我們自己去從易到難去自己慢慢悟出答案，學(xué)習(xí)效率也就芝麻開花—節(jié)節(jié)高了，大家沉浸在活躍的課堂氛圍里,邊學(xué)邊玩,學(xué)習(xí)也就更有勁了,成績也像直升機(jī)似的直線上升。
人們都說十三歲的孩子告別了童年,告別了幼稚,就像一座新的里程碑屹立在我們的生命旅程中.可我們卻一點也不懂事,一點也不成熟.除了學(xué)習(xí),只知道成天盡情的玩耍。而令我們?nèi)f萬沒有想到的是，老師并沒有批評我們而是和我們一起在籃球場上拼搏，在跑道上奔馳，在羽毛球場上飛躍，老師用他的那顆童真未泯的心與我們渡過一個個因?qū)W習(xí)而枯燥無味的日子。
也許，幾年后老師就會桃李芬芳，也許，幾年后老師就會成為校長，也許，幾年后老師就會出現(xiàn)在報紙上，正如桂老師所說的那樣以后的事誰也說不知道，誰也說不準(zhǔn)，只有把握現(xiàn)在，珍惜現(xiàn)在。默默無聞，溫暖人心，紅色，暖色，使學(xué)生就這樣愉快的與他一度過了一年半的學(xué)習(xí)生活。
紅色作文600字 篇3
今天，我和爸爸媽媽一去小順游玩，不僅欣賞了美麗的小順風(fēng)光，還接受了一次紅色教育呢！
一大早，我們就來到了小順。沿著公路邊走，就可以看見一塊土黃色的巨石矗立在路口，上面鐫刻著文字。我這才知道，原來抗戰(zhàn)時期周總理當(dāng)年曾經(jīng)來過這里視察“小順浙鐵總廠”呢！馮雪峰、陳嘉庚、潘天壽等歷史名人都曾在小順留下過足跡。這里真不愧是一個紅色教育的基地。
沿著鵝卵石鋪成的小路往前走，就來到了一個寬闊的廣場。廣場上鋪著小青石，一旁就是黃紹竑公館，整個廣場顯得異常古樸典雅。沿著臺階拾級而上，就看見了一座周恩來總理青年時期的銅像高高地聳立著，只見他左手叉腰，右手握拳高高舉起，精神抖擻地挺立著，仿佛在振臂高呼：“團(tuán)結(jié)一致，振興中華！”
向上走十來米距離，一座黃泥土砌成的房屋出現(xiàn)在我的'眼前，門前有一本花崗巖的書籍，我這才知道自己已經(jīng)來到了馮雪峰的舊居。屋子并不大，推門走進(jìn)去，只見里面分為三間，有廚房、臥室、書房，里面的陳設(shè)也極其簡單。這可見當(dāng)年的生活是多么的簡樸，就是在這樣的艱苦條件下，卻創(chuàng)作了極其豐富的文學(xué)作品，敬佩之情油然而生。
繞過馮雪峰的舊居往上爬，我們就來到了小長城。長城是仿照萬里長城的樣子建造的，并不長，只不過四五百米，站在長城的烽火臺上四望，整個小順村盡收眼底。那高大的革命烈士紀(jì)念碑就高高地矗立在山崗上。站在紀(jì)念碑前，看著“人民英雄紀(jì)念碑”這幾個大字，我情不自禁地舉起右手，向英雄敬禮。
這次小順之行是短暫的，但我卻收獲了無限美麗的風(fēng)光。
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