【優選】小烏龜的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的小烏龜的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小烏龜的作文 篇1
外婆家養了兩只小烏龜，它們住在外婆家一個紅色的大盆里，也就是烏龜們所說的“游泳池”。我看著兩只小烏龜在水里歡快地玩耍。突然，我發現它們的行動都很緩慢。
我很納悶：“為什么烏龜游動這么慢呢？難道它快不了嗎？”為了進一步證實我的猜測，我決定做一次實驗。我把烏龜從水里拿出來，烏龜的頭，四肢和尾巴都快速的縮了回去，我又把它輕輕地放在了桌子上，便躡手躡腳地躲在一邊，悄悄觀察它。只見它慢慢地伸出頭，四下張望，發現沒人，便把四肢和尾巴也伸了出來，慢慢地往前方爬。
我更加疑惑不解，跑到電腦桌旁查詢答案。原來，烏龜身上有一個大殼，正是這個殼，給了它蹣跚的.壓力。而烏龜膽子又很小，所以我抓它的時候，它就立馬縮進殼里。
通過這次觀察，我明白了不管你觀察什么，都一定要去用心的發現，尋找。
小烏龜的作文 篇2
秋天，天氣漸漸變涼了。小兔子約鄰居家的小烏龜和小松鼠一起去圖書館看書。小烏龜和小松鼠說：“好呀。”于是它們一起去了圖書館。
來到圖書館，小烏龜興奮地說：“好多書啊！”小松鼠和小兔子說：“是呀。”它們各自選了一本自己喜歡的書，小松鼠和小烏龜坐在一起，小兔卻單獨坐了一個板凳，認真地看起書來。不一會兒，小刺猬來了，它也拿了一本它喜歡的書，向四周一望，發現小兔子的旁邊有一個位置，于是就走過去坐了下來。可還沒有坐穩呢，小白兔就說大喊道：“哎呀，真刺人！”小刺猬連忙說：“對不起！”小兔子摸著扎疼的屁股說：“沒關系！”小刺猬看了看四周，發現沒有空座位了，它想：還是改天再來吧。然后慢慢地向外走去。這時小烏龜拉住了它，說：“刺猬哥哥，你別走，我和你一起坐。”小刺猬說：“我會扎著你的`。”小烏龜說：“沒事兒，我不怕扎，我有硬硬的殼。”
于是，小動物們都坐下來，認真地看起書了。
小烏龜的作文 篇3
烏龜是一種長壽的爬行動物，一雙凸出的大眼睛，美麗而又堅硬的外殼保護著自己的身體。它長著四只小腳，每個腳趾上都長有鋒利的爪子，這樣才能慢慢地向前移動。烏龜很聰明，若是遇到危險，它就把腦袋和四肢縮到背殼里，一動也不動。別看烏龜爬得慢，但是龜兔賽跑的故事中的小烏龜可是冠軍哦！今天我給大家帶來的.故事是小烏龜比賽后的命運。
自從小烏龜贏了兔子后，就驕傲自滿起來。別的小動物都不和他玩了，所以小烏龜只好一個人在小河邊散步。突然他抬頭看見一群小鳥在天空中自由自在地飛翔，小烏龜羨慕極了，于是他便找到老鷹幫忙，他懇求老鷹說：“鷹姐姐，你能教我飛行嗎?”老鷹說：“不行，你既沒有翅膀，也沒有羽毛，怎么能飛上天呢？就算帶你到天空中，也會有危險的。”
小烏龜不停地哀求道：“鷹姐姐，你就帶我飛一次嘛，就一次！我一定可以學會的，我發誓！”
老鷹無奈，只好抓起小烏龜飛向高空，小烏龜高興極了。老鷹帶著小烏龜飛過森林，越過了高山。小烏龜低頭一看說：“原來大地這么美呀！”于是他試著擺動著四肢，由于受到了空氣的阻力，小烏龜覺得自己能飛了，他不耐煩地對老鷹說：“鷹姐姐，我能飛了，你放開我吧！”老鷹聽了很生氣地吼著：“快別動，太危險了！”可這只驕傲的小烏龜根本聽不進去，他不停地掙扎著。老鷹沒有辦法，只好把爪子松開，只見這只小烏龜拼命地舞動著四肢，可他怎么也飛不起來，于是就高聲呼喚道：“救命啊，救命啊……”可老鷹早就飛走了，這只可憐的小烏龜從空中重重地跌落到地上，被摔得粉身碎骨。
同學們，故事說完了，你們知道小烏龜這次學飛行的命運和兔子賽跑的命運為什么會截然不同嗎？請你們在故事中慢慢體會吧！
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