網絡的作文

網絡的作文[合集4篇]

　　在學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的網絡的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

網絡的作文 篇1

　　網絡的好處有許多。當你學習上遇到困難時，可以上網瀏覽有用的信息，當你想了解一些科普知識，你也可以借助網絡搜索引擎。假如你的心情很不好時，可以打開QQ，和自己的朋友聊聊天，說說心里話。在網上，你還可以了解時下正在發生的國家大事，還可以打開學習資源的網站，去獲取更多的'你感興趣的知識。

　　不過，網絡也有你意想不到的壞處。

　　現在的同學多數都懂得了怎樣上網，他們上網的第一件事情就是玩網絡游戲。有些家長常常擔心孩子經常玩游戲，可能會影響到學習成績，就不讓孩子在家中玩游戲。結果，許多同學偷偷去網吧玩游戲，一玩就是五六個小時。漸漸地，有的同學染上了網癮，變得越來越沉迷于網絡。而這樣的后果便是：白天上課無精打采，視力嚴重下降，學習成績一落千丈。甚至還有部分同學覺得自己玩得游戲角色不夠厲害，私自拿父母辛辛苦苦賺來的錢，拿來充游戲幣，這種行為真是可笑又可恨。

　　最后我有一個小小的呼吁：希望同學們，要利用好網絡中豐富的資源，在學習上用好資源，不要輕易地去觸碰網絡游戲，要保持對網絡游戲的一定距離。

網絡的作文 篇2

　　這么有趣的網絡課程，也只有我們年輕的英語老師能夠準備出來了。我們陸陸續續進入教學直播室后，我們英語老師cosplay了福爾摩斯的妝容出現了。

　　福爾摩斯是一位英國的大偵探，老師今天如此扮演，一定是想要用英語跟我們進行交流吧？只見我們英語老師今天把他平常使用的'立在桌子上的麥克風也換成了別在他腰間的麥克風，身著一件深棕色的長款風衣，手拿一把長柄傘，開始說話了。

　　老師用英語問我們：“今天附近有什么可疑人物出現？”我們因為老師的裝扮，很快便跟著老師入了戲，我們打開自己的麥，爭先搶后想要回答老師提出的這個問題。老師選了一個同學來回答，那個同學也非常入戲地回答老師：“目前還沒有發現，不過看情況，馬上就會有可疑人物出現了。”老師又將語音切換到另外一位同學那邊，想必那位同學也是福爾摩斯迷，她已經按著劇情想好了自己將要演繹的臺詞：“可疑人物已經出現，可疑人物已經出現，大家做好準備，不要打草驚蛇”。

　　老師和同學的對話進行到這里，我開始琢磨出他們是在排演福爾摩斯和兩位警察的對話，他們有模有樣地說著，讓我開始更加好奇接下來的劇情了。

　　只見老師在視頻里定睛看著一個地方，時不時自己還盡可能的往隱蔽地方躲，我猜大概下一個同學的出現，應該就是可疑人物的出現了。果然，老師將語音切換到了一個同學那里，那個同學張嘴就來：“哎呀，趁著現在沒人，趕緊把案發現場改變一下吧！”原來這位同學憑著他對福爾摩斯探案集的了解，把劇情引到了這里。

　　沒有熟讀福爾摩斯的我，也看懂了這堂課的表演，老師和同學使用的詞語和語法，不正是我們最近學習的那些嗎？他們能夠隨機應變地配合著老師將一堂網絡課程變成一出戲，這讓我又佩服又期待，佩服他們的厲害，也期待自己何時能夠將英語如此使用起來。

網絡的作文 篇3

　　隨著現代網絡技術的發展和進步，人們可以通過計算機網絡通信、娛樂等各種事情，網絡與我們密不可分。然而在網絡給人們各種便利的同時，也產生了一些副作用。

　　網絡信息中運用了視頻，音頻等多媒體技術，這些技術不像網絡上單一的視頻、音頻等形式那樣，而是通過組合的應用配置以精彩的內容給大家帶來了強烈的感官刺激和互動的欲望，這是單一的技術表現形式所不能比擬的也是網絡對大家的吸引力。而正是基于此網絡聚集龐大的用戶群體讓用戶在閱讀內容、感受網絡的感官刺激！

　　網絡涉及了游戲、音樂、影視、體育、等多個行業、給觀眾帶來了強烈的沖擊。

　　網絡新聞以互聯網為基礎借助先進的傳輸技術在新聞傳播內容形式結構及便于閱讀等方面都發揮了新聞宣傳的導向作用收到了較強的立體化的傳播效果，網絡的出現時給人帶來了方便但也有不利的一面。

　　大多數人傷亡的目的是為了聊天網游戲。漫無目的'的聊天在時間上很難受控制游戲的興趣持戒性跟容易造成上網成癮性。

　　人的心理狀態是在環境與人互動影響中形成的人的思維是一種內在的交談、人的經驗詞匯語言等共同形成了人的邏輯思維方式。長時間的與電腦打交道，容易是他們形成的基本思維與電腦的符號思維相同。零碎的符號是機械思維代替了人的邏輯思維能力。

　　世界上的萬物都是相輔而成的有好也有壞看我們如何去處理面對網絡處理好利大于弊處理不好則弊大于利網絡也是一把雙刃劍，美好但也有危害相信只要認真處理和面對網絡最終還會迎來網絡的一片藍天讓我們一起用自己的實際行動去面對吧！

網絡的作文 篇4

　　網絡方便了人們的生活，深受人們的喜愛，不過網絡雖方便，但是網絡也有不好的地方。

　　什么東西都有好與壞的地方。網絡當然也不例外。在日常的生活中，人們工作時少不了網絡，它能幫助人們的工作當然網絡對工作人員人員來講是最為重要的東西。如果沒有了網絡工作起來就很困難。

　　比如說要查找一些資料和圖片，這些都會很快的查找到。還有也能幫助學生們學習。上邊有任何題的解析，考試的考卷，還可以在上邊答題得分，有利于提高同學們的學習。在網絡上也可以及時了解時事新聞，獲取各種最新的世界各地信息消息。上網可以充實大腦，只要我們留心就可以學到許多學校里學不到的知識。

　　當然有時候網絡也不是萬能的。網絡為教育資源的交流提供了便捷的通道。不僅老師，而且學生也可以通過網絡登陸各類教育網站獲取學習資訊。

　　也可以促進青少年個性化發展，消除心理障礙。可以沒有顧忌的向網友傾訴心事，減輕作業負擔所造成的'心理壓力。當然網絡壞方面是主要占用了青少年學習，休息的部分時間。造成青少年用戶學習壓力大，時間分配緊張等情況；另一個方面，部分青少年用戶由于深陷網絡的虛擬世界，以致于在日常生活中，如上課，睡眠等，也常常想著網上空間。

　　造成了精神不集中等情況，除在精力方面，在身體健康上也受到了很大的影響。視力也逐漸下降，網絡也會讓青少年沉迷于網絡游戲。還有不良信息和網絡犯罪對青少年的身心健康和安全構成危害和威脅。網上安全的問題，主要是網絡入侵，病毒和網上詐騙等。網絡雖能給人們帶來一些好的地方，當然也有壞的地方。我們要接受網絡好的地方，避免的壞地方。這就是網絡的好與壞。

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