我多想作文600字（精選29篇）
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的我多想作文600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我多想作文600字 篇1
我的爸爸工作十分忙碌，每天早出晚歸，周末時也不常常休息。它做事用功，一絲不茍，經常被同事們評選為“優秀工作者”。可我卻不這么看，但是有一件事讓我改變了想法。
為了讓工作做得更好，爸爸努力學習，開始讀博士后，剛開始說只去北京一周，我同意了，因為他會給我買回來好多好吃的、好玩的，但事情根本不是我想象的那樣。當我聽到爸爸要走半年多時，我傷心的哭了起來。雖然爸爸經常加班，但每每我害怕時，生氣時，都是爸爸來安慰我，都是他來幫助我，這次失去了爸爸，哦，我會多么傷心。可是爸爸還是走了，雖然他也十分傷心難過，依依不舍，他執著的心早已準備好面對困難、坎坷。
爸爸回家時是一個周六，我滿心歡喜的希望他能為我待回什么，可是我想錯了，他背包里裝滿的只有大大小小的文件盒書籍。哦！他是個壞爸爸！那天晚上爸爸說明天帶我去釣魚，已經失望多次的我已不在相信他的.話了，扭過頭去，扔出去了一句“你出去吧，我要睡覺了”。
本以為這一次還是如同上次，用大大小小的借口來失信。但是我想錯了，爸爸開上車，帶上我和媽媽去釣魚了，。我高心極了，坐上車，舉著手說“去釣魚了，去釣魚了”。
到了魚塘，我們迫不及待的開始垂釣。那時我還沒有那么多耐心，連連失敗，我有些心急了，爸爸看到了，說“你在我身邊看，看爸爸給你釣上條大魚”。
望著爸爸疲倦的身影，我猛然想起犧牲了自己的時間，不都是為了我和媽媽嗎？為了讀博士后，犧牲了和家人團聚，一個人行走在北大和醫院之間，想的不都是我們嗎？每次打電話不讓我接，不就是不讓我傷心嗎？努力為我們，而我卻說他是壞爸爸，這還不是一時沖動嗎？哦！就是一時沖動，是一時沖動啊！卻多么傷爸爸的心！
這是下雨了，我也落淚了，我們一家人擠在一起，在一把大傘下，十分溫暖。哦！雨下著，傘開著，我的眼模糊著……
我多想作文600字 篇2
陽臺上的薔薇花開了，我卻把它摘了。 第一次陪我溫習復習的是你;第一次與我考完試就去放松的是你;第一次教我學會堅強的是你…… 太多太多的第一次，太多太多的是你，而如今，早已像那泡沫被風吹散了！ 剛和你吵架時，一樣是以前的氣氛，以前的語調，我以為還會像以前那樣，過了今天就沒事了，我們還是好姐妹。可已經兩天了，我們，不要說一起上下學了，甚至連見面打招呼都沒有，我想大概那時已認識到事情的嚴重性了吧！于是急忙向你道歉。而你，卻不屑得說:“別來煩我！” 就那么一句話，把我推到了山崖的邊緣，你卻頭也不回地走了。
自習課時，我偶爾會看看你，發現你總是伏在桌子上，抬頭望著藍天，默默地在寫著些什么。呵，以前不管你寫什么都會給我看，現在不會了！ 我終究還是不想讓這份友誼失去，終于，在學校放電影的一個晚上，我看到你座位上空空的，接著就出去尋找你的身影，我走過去拉著你的手說:“走，跟你去買你最喜歡的阿爾卑斯。”你狠狠地說:“你不要這么死皮賴臉[注: 形容厚著臉皮，胡攪蠻纏。]好不好？我不喜歡吃阿爾卑斯。”這時班長走過來，你便走過去牽著她的手說:“走，去買阿爾卑斯。”你走了，頭也不回地走了，留下淚流滿面的我，寒風中，一個人享受著阿爾卑斯，卻嘗不出它的`味道…
朋友，如果是我做錯了，對不起，我認錯。我不知道我們會不會再次擁有那份純潔的友誼，但希望你能讓我欠你的一句“對不起”補上… 其實，我摘了它的目的，就是想讓它重新生長。
我多想作文600字 篇3
魚游大海，鷹擊長空……動物們都有屬于自己的天空，而作為人類的我，怎么沒有屬于自己的天空呢？
兒時的我是那么快樂，過這衣來伸手，飯來張口的無憂無慮的生活。整日和伙伴們一起去河邊玩泥巴，全身弄得臟兮兮的，家里人也沒人說什么。
隨著時間的流逝，我從小學進入了初中，一切都發生了變化。
我如果晚一點回家，父母就要追問半天：干什么去了？我很好奇：為什么他們不能像童年一樣讓我自由地成長呢？
一天，突然發現枕頭底下的那本小說不見了。我很著急，心想：它會像《戰爭與和平》一樣被五馬分尸了？會不會像《紅樓夢》一樣葬身火海了？誰知，父母回來教訓了我一頓：“這么辛苦掙錢回來供你考重點高中，而你卻用我們的.血汗錢買這些閑書？上會才考了十幾名，還不去學習去？”我回屋落淚了。我想考好呀，但我已盡了最大的努力，我多想有自己的天空。
那一天，我為集體出黑板報，回家很晚，但我心里很高興。一踏進家門，父親就吼著對我說：“是不是又出黑板報了？我不是讓你此去這個職務，專心學習嗎？……”聽著父親的聲音，我再也受不了了，眼淚奪眶而出。
“我難道不能有自由嗎？難道不能做自己想做的事情嗎？”曾經膽小的我向家人道出了自己的心聲。是多么難得呀，我有一種被釋放的感覺。父母都不保持了沉默，但我從他們的表情中好像讀到了什么，或許會改變，我期待有屬于自己的天空。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”我很喜歡這句話。我想大聲喊：“爸媽，讓我有自己的天空吧，這樣我才能更快樂地成長！”
我多想作文600字 篇4
都說當你遇到事的時候，你腦海中第一個想到的人，一定是你生命中最重要的人。
昨天下午，當自己意識到自己是真的被騙了的時候，自己的第一時間就是給某人打電話，因為那個時候好像除了某人，我真的想到有第二個人了！
畢竟已經走過這么多年的歲月，并且還要想著繼續走下去，生活中的一些事情還是需要及時匯報的，尤其是涉及到錢的事情，自己好像也沒有能力能夠隱瞞過去，自己更加沒有能力，一個人應付接下來的事情！
昨天晚上躺在床上的時候，自己又重新的捋捋，接下來需要面對的事情，大姐那邊是絕對不想讓知道的，所以就是，當下里問小妹借了點錢，把大姐的錢給第一時間還上了！
因為借了小妹的錢，一時半會兒還不上，只好跟小妹實話實說，可是小妹那邊的情況卻要糟糕太多了，妹夫那邊是一個比較難對付的人，就是對錢什么的介意的比較多！如果知道小妹借出去錢，那么是一件特別恐怖的事情！
所以自己又只好找另外朋友借了點閑錢，把小妹的錢給還上了。
就這種拆了東墻補西墻的`做法，折騰了自己，整整一個晚上！今天早上當自己還過神的時候，自己心里想的事，如果我老媽開口借點錢也是可以的，畢竟老媽好像從來不會拒絕我的要求！
可是說實話，內心深處自己還是忍住了，畢竟自己已經不是那個摔上一跤，回家就向爸爸媽媽哭泣的小孩了，我都已經是個大人了，遇到一些事情，遇到一些挫折，能夠哭訴的人也已經不是爸爸媽媽！
我長大了，可我卻也有了自己心中的一些不愿意，不愿意讓爸爸媽媽跟自己傷心難過，不愿意讓爸爸媽媽跟著自己擔心受怕，不能夠很好的孝敬他們，已經是很虧欠了！
盡管說實話，自己很想再做回小孩，哪怕一次也好！
我多想作文600字 篇5
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，并不是一帆風順的，其中也經歷著各種風波。對我而言，酸甜苦辣咸，樣樣都有。
作業之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢幻中的我們——有困惑、有煩惱。日子一天天過去，我們一天天長大，作業漸漸像小山一樣多了起來。放學后，我不敢去玩，去看電視，去玩電腦，生怕自己的作業完成不了，我只能拼命地讓自己的筆在本子上挪動著，等到華燈初上，我才會步行在回家的路上。隨著年級的升高，課程也漸漸多起來，每當晚上回家復習時，我望著那一大堆的書，真不知該先復習哪一科，是語文？是數學？是科學？還是……
我多想有一點空閑的時間去玩會兒啊！去打打羽毛球，慢跑幾圈步，活動活動筋骨。我看一陣子電視就成為了我最大的享受吧！每當看見幾個小朋友蹦蹦跳跳，玩耍的樣子，我就和他們打成一片。玩著、鬧著，沉浸在歡樂之中。可這歡樂太短暫了，如此玩鬧很不盡心。似乎各種的作業在招呼我，該做作業了。是的，作為學生應及時、認真地完成作業。于是，我不得不抑制自己的玩心，做到課桌前演算一道又一道的習題，背誦一篇又一篇的課文，抄寫一遍又一遍的詞語……我多想再回到幼年時期，丟掉那無盡的煩惱，重新做一個“小小孩”。
我們的.生活充滿了七色陽光，但即便是在陽光普照的時候，也難免會出現短暫的陰云。成長中的少年，會有一些揮之不去的煩惱與困惑，這些煩惱、困惑來自生活，來自學習，來自與同學的交往……但是，有煩惱、困惑并不可怕，關鍵是要正確對待它。我多想清理煩惱，消除困惑，帶著多彩的夢走向成熟！
我多想作文600字 篇6
“我想飛得更高，飛得更高……”每當我聽到這首歌，我的血液沸騰了：它唱出了我童年的夢想。
小時候特別羨慕小鳥，能在天上飛，能在樹上走，能在樓頂自由跳躍。于是我就把自己帶到了我的童話世界：春天和小鳥一起唱歌，夏天在白云下乘涼，秋天和小鳥一起旅行，冬天和南方的小鳥一起玩耍……多開心啊！為此，我經常陶醉在夢中，沐浴在溫暖的陽光下，呼吸著甜美的空氣，一場夢持續幾個小時。要是能永遠這樣就好了！我經常這么想。
我渴望成為一只鳥，飛翔。如果我真的`能變成一只鳥，哪怕只有一分鐘，我也會快樂的跳舞。但它會是什么鳥呢？是天上盤旋的鷹嗎？是池塘邊的箭翠鳥嗎？還是直接進春燕？算了，只要會飛，哪怕是一只普通的麻雀。我常常想：即使有一天我被打得遍體鱗傷，變得一無所有，或者白發蒼蒼直到暮年，在最后的時光里，我也會是一只小鳥，享受小鳥的自由和風景…
如果我真的會飛，我會帶個人和我一起分享快樂的時光。我該帶誰去？對了，先帶我爸，我媽，我朋友。我不要城市，我要的是田野，不是村莊。我想在大自然的懷抱中漫步。河邊，樹林里，山坡上。我和他們談笑風生，打打鬧鬧。突然我猛撲過去，把朋友扔到河里和樹上，跟他開了個玩笑。我想帶他們去最好的角度欣賞夜空，帶他們去臺灣省，去巴黎，帶他們飛越大海，讓他們感受大海的博大胸懷…
我就是這樣喜歡幻想的。我不想要飛機、熱氣球或降落傘。我想要一雙屬于我自己的翅膀！我想用這些翅膀飛向遠方……
我多想作文600字 篇7
漫漫人生路，數不盡的酸甜苦辣，道不完的恩怨是非。生活，是一條沉重的鐵鏈，把人層層疊疊捆在中間。時常為一些瑣事而焦急忙碌，為一些挫折失敗而憂愁苦惱……處于鬧市，我多想清醒清醒，多想輕松輕松。我多想獨自安靜地走一走。獨自安靜的走一走，無論是在風雨交加之際，還是春風得意之時……回憶昨天的天真，獨享有今天的灑脫，瞻望明天的美好，憧憬未來的`奇妙，我覺得自己是那樣的爛漫與瀟灑，純潔與可愛。獨自安靜地走一走。月，彎彎的，柔柔的。在月光的映襯下，我獨自漫步在田間小路上，放眼看遠方，才感到世界太喧鬧，人世太嘈雜。只有此刻，我才會擺脫這無形的鐵鏈，做一個深呼吸，
感受一下深深沉積在疲憊中的溫馨，感悟一回“灑脫一些過得好”的真正含意。只有這時，我才會深深的思考，靜靜的回憶。在記憶中尋找童年的快樂，感嘆生活太累的我。獨自安靜地走一走，腦中不再有錯綜復雜的問題，耳邊不再有為瑣事而吵鬧的粗語，眼前不再有為榮譽功名而明爭暗斗的身影，甩去了壓在心頭累得我汗流浹背的包袱。自由自在，心平如水地走一遭，把憋悶的心情全部拋棄，讓快樂占據整個心靈。在茫茫紛亂中，找一種超凡脫俗的感覺--也許，這就是真正的我。獨自安靜地走一走，讓涼風拂過面頰，讓它喚醒失落的夢，擦干潮濕的心。仰望明月繁星，遠眺遍地麥浪，俯看腳下的路，哦，時光流逝，轉眼已是兩年過去了。當麥浪再黃的時候，或許我們就要結束這六年的小學生活，但在我們的身后背負著多少殷切的目光！頓時，心里涌出無窮的力量，我面對田野大喊一聲：“此時不努力，更待何時……又是一陣涼風吹過，我略感到一絲難得的清醒。路，在腳下慢慢地延伸……
我多想作文600字 篇8
我多想再一次回到童年啊！每當望見小朋友們在花園里嬉戲玩耍時，我都會發出這樣的感嘆。
童年是完美的，童年是歡樂的，童年更是無憂無慮的。小時候總想快快長大，像爸爸媽媽一樣上班掙錢，卻從未想，多年之后，到童年的趣事，成了我最珍貴的回憶。
我多想再次回到童年啊！
生活在黑暗中的盲人想要獲得三天光明，而生活在光明中的我卻只想獲得三天的童年時光。
假如能重回童年，那怕僅有三天，我也會好好珍惜的。
因為就算下雨，也會被童年的陽光所遮擋。
我期望，第一天的童年是充滿陽光的暖春，我想重溫六年前的那個午時，重新見到那一張張熟悉又陌生的臉，想重新踏上春游時那條泥濘小路；想再次，堆起沙灘上的那座小城堡。盡管歪歪扭扭，也是我們心中最美最溫暖的太陽。再次垂釣湖中的魚；再次踩踩路邊的草；再次栽栽柔弱的花，再次回我最美妙的童年時光。我期望，第二天的童年時光，是綠樹成蔭的盛夏。
再一次爬上那棵老樹；再一次蕩起，那小小的秋千；再一次響起，那熟悉的歌謠。爬了再爬，蕩了再蕩，唱了再唱，抓緊我童年的時光。
再一次轉起那“九色烈焰塔”，再一次踏上那柔軟的.蹦蹦床；再一次騎上那笨笨的小木馬，再一次回味我最可愛的童年時光。
我期望，第三天的童年時光，是銀裝素裹的寒冬。
我要舔舔飄揚的雪花；我要抖抖枝丫上的“白花”；我要堆起可愛的雪娃娃。舔舔，抖抖，堆起，我童年的防護墻。
打打沙袋；揚揚沙包；做做體操；再一次回味我最歡樂的童年時光。
這是只屬于我的童年時光，沒有一絲黑暗，沒有一點邪惡，充滿了歡樂與陽光，乘載著，我心中最美的太陽。
我多想作文600字 篇9
你是一個可愛的小男孩，我從很小就想遇見你。你是一顆耀眼的星星，來自另一個星星，擁有火山及玫瑰。
小時候，我想陪著你一起玩耍，很向往你的生活。每一天看落日西沉，看夕陽東升。每一天用活火山熱食物，拿著小鏟子挖掉猴面包樹，想和你在一起，和你一起擁有玫瑰。
此刻，我更想遇見你，因為我懂了你。
那一個個猴面包樹代表著人的壞習慣，只要一日不鏟除，就可能成大患。
偷偷告訴你，小王子，我并不喜歡玫瑰。
她既嬌柔又作，每一天把你使喚過來使喚過去。好似她是女王，你是她的子民。她不懂得關心你，只是想讓你愛著她。
相較之下，我還是喜歡狐貍，那么聰明可愛，還教會你去愛。關于馴服，他有獨特見解，你們真的很般配，為什么不在一起。
我喜歡你的純真，不被世俗所蒙蔽。你不會計較朋友家長是否有錢，不會在意學習成績是否優異，你只在意他的心性，他的年齡及身高，一切關于他的一切你都感興趣。
你不會在意一個房子值多少錢，只會在意他是否漂亮，是否美麗，真是一個小孩，那么純真不失天性。這也是我鐘愛你的原因。
當你在沙漠中被毒蛇奪去了性命，你明白我有多么難過，悲痛的只流眼淚。你說你要回屬于你的世界，你要回去，見屬于你的玫瑰，即使你的玫瑰不再是唯一。
我喜歡你的專一，對玫瑰的'專一，那么讓人沉醉，讓人難過。
我想遇見你，遇見你的純真，你的善良，你的堅定和專一。你的一切讓我沉醉，即使已經長大，還是忘不掉童話中的你。
我多想作文600字 篇10
夜深了，喧囂一天的街道萬籟俱寂，享受快樂周末的大人們帶著些許倦意進入夢鄉。此時，我也終于如釋重負地完成了堆積如山的周末作業，揉揉發酸的手臂，揉揉打架的上下眼皮，開始小心翼翼地清理，盤點戰果，生怕漏做一份，明天無法交差。唉，我多想明天是一個屬于自己支配的星期八，這樣就可以自己安排時間，干自己喜歡的事情，那該多好！
多想明天是個星期八！早上我就不會早早地被鬧鐘驚醒，就不會被媽媽從夢鄉中“扯”出來，匆匆的`刷牙洗臉，匆匆地吃上幾口飯，匆匆地飛往學校和周末補習班。我就可以睡到自然醒，把一周欠下的睡眠全補回來。起床后，邊打開窗戶聽著小鳥清脆悅耳的叫聲，邊吃著豐盛的早餐，然后打開電腦玩網絡游戲。
多想明天是個星期八！中午，我就不用拖著沉重的腳步回到家，剛吃過午飯就馬不停蹄地做作業，再昏昏沉沉地往學校趕。午飯后，我會在家門口和伙伴們一起捉迷藏、踢毽子、玩老鷹捉小雞；或者去游樂場騎木馬、玩秋千、滑旱冰，盡情地放松自己；或去郊游，享受自然界獨有的溫柔，欣賞自然界獨有的嫵媚。
多想明天是個星期八！晚飯后，我就不用再鉆進題海中無休止地做作業。我會泡上兩杯奶茶，和媽媽坐在沙發上，打開久違的電視機，看看自己喜歡的節目，聽聽自己喜歡的音樂；或窩在媽媽的床上，幸福地依偎地媽媽懷里像媽媽撒嬌，和媽媽談心，然后帶著滿足進入甜美的夢鄉。
我想明天是個星期八……
突然，吹進一陣涼風，我望著窗外的夜空，只見俏皮的星星眨著困倦的眼睛，安詳地依偎在月亮婆婆的懷里。慈祥的月亮婆婆似乎理解了我的苦衷，心疼地望著我說：“孩子抓緊時間休息吧，明天星期一，你還得早起呀！”
我多想作文600字 篇11
“作業這么多，怎么寫完？”“那你昨天干嘛還出去玩？”“放松一下都不行啊！”“作業寫完再出去放松，都跟你說過多少次了，還沒記著！”“我就不聽，怎么了？”“到時候作業寫不完看去學校老師批評誰！”聲音越來越大，只聽“啪”一聲，緊接著傳出一陣抽泣聲。這是從鄰居家傳出來的。
鄰居家的孩子比我大兩歲，卻和我一樣上六年級。鄰居家的孩子整天在外邊玩，村子里的人們問他作業時，他總是不屑一顧地說：“作業那么多，先玩再寫。”記得一次我出去找奶奶時遇見了他，問他：“你作業寫完了？”他的回答出乎我的意料：“早寫完了。”我非常驚訝，他神秘地對我說：“我可是有秘訣，用復印紙唄！”說完揚長而去。望著他的背影我無可奈何地搖了搖頭。唉，作業到底是什么？老師布置作業是為什么？
我雖然不會偷工減料少寫，也不會用復印紙，但是我也不想寫作業，可是師命難違，不寫不行。所以，我即使在寫作業，也是心不在焉，可是不寫又不行，我不愿意被老師罰，更不愿意讓爸爸媽媽知道沒寫完。
我每周的星期日總是在家寫作業，星期六下午還要去學習美術。星期五下午，吃過飯，我對媽媽說：“媽，今天我刷碗。”媽媽卻說：“算了吧，先去把作業寫完再說。”我只好回屋寫作業了。星期六上午，我拼命地寫，會寫完一兩科的作業，下午就要去學習美術了。周日上午，把剩下的'作業寫完，下午的時間照看調皮的妹妹。
有時，我也會聽到大人們抱怨道：“這老師布置的作業太多了。”“周末應該回家休息一下，布置少點作業就行了。”“干點家務活都沒時間。”聽著大人們的抱怨，我和其他孩子吐吐舌頭一邊玩去了。
我多想有一個沒有作業的周末啊！
我多想作文600字 篇12
“快！快去把作業寫完，還有，寫完了作業再去練字，等下還要去學畫畫，不要一心只想著玩！”唉，又來了！剛寫好作文，又要寫，就連一點休息的時間也不給我！每天埋在題海里，作業本堆得像一座小山似的。我多想對爸爸媽媽說“寫作業是應該的，但也要給我一點點休息的時間啊！”但站在父母面前，剛到口的話卻說不出來。唉！我多想飛！
有時，好不容易做完了功課，來到廚房，見爸爸或奶奶在做家務，總想自己能幫上點什么，對他們說：“我來洗碗吧。”可是回答的總是：“去好好念書，這種活我們大人來做就行！”當同學七嘴八舌的討論自己會做什么什么家務，我就只能干瞪眼。記得有一次，我見媽媽不舒服，便想幫媽媽做點啥。于是，我來到廚房打了一壺水，放到爐子上，開了火，大約過了15分鐘，我到廚房里接水，水燒好了，我學著大人的樣子，打水倒進杯子中，因為走了神，所以水溢了出來，滾熱的'水滴沾到手上，我不禁大叫“啊！”媽媽忙來看我，知道原因后，便批評了我：“叫你認真讀書，少來管這些事。好了吧，手傷了吧！？”我哭了，心想：“我只是想做點事，但是你們卻罵我。唉，我多想飛啊。
我事家里的獨苗苗，是父母的掌上明珠，父母生怕我有個什么閃失。所以，不管干什么總是跟著我一起，一般不放心我獨自一人的。就連放學自己回家都不行。有一次，我對爸爸說：“你看妹妹，她比我小兩歲，都可以自己回家。”還沒等我說完，爸爸就說；“妹妹不同，你看她家離校多近，幾步路就到了，你這還要過馬路！”
唉，我就像一只籠中小鳥！我多希望父母能給我一片自由的天地啊！
我多想作文600字 篇13
家，溫暖的港灣；家，歇腳的地方；家，照亮星星的燈塔。
——題記
我現在是一個初中的學生了，已經長大。異鄉讀書的我，卻心中一直有個抹不去的牽掛與思念——家。我想家，像爸爸，想媽媽，想爺爺，想奶奶……故鄉的每一寸土地，每一株草，每一朵花，都在我的心中時時牽掛。
在學校的這些天，可憐的我總會想家。除了想家，還是想家，想的我晚上不能入睡，輾轉反側，腦中不時出現在家的情景：我們一家五口，在我們雙手建起的家里，圍坐在飯桌前，享受著飯菜。這些并不是普通的飯菜，而是一桌愛之菜，個個菜，道道菜，都是用心做出來的。你聞，總會有股愛的味道撲鼻而來。你給我夾菜，我給你夾菜，好溫馨，好幸福。吃完飯，我們一家人坐在沙發上看電視：看喜劇，我們捧腹大笑；看悲劇，我們淚流滿面。
我躺在床上，久久不能安睡，看窗外的星星眨著它那頑皮的眼睛，可愛極了！看窗外皎潔的月光，是那樣凄涼。我也不禁流淚，希望月亮姐姐可以把我的思念帶回家。窗外一片漆黑，但在月亮姐姐的陪伴下，它們不再孤單，而我呢？沒有母親在身邊鼓勵，沒有父親在身邊支持，我好無助，徹底的'無助。
不過，現在的我應該堅強，沒有了父母的陪伴，我還有好多好多的朋友，和我一起奮斗。我會努力，請相信我，我一定行！我一定會努力學習，長大報答父母，讓他們不再吃苦。
心中雖如此，可腦中依然思家、念家、想家，因為家是我的最愛、我的知己、我的花朵。
我想家，如癡如醉；我想家，難以入睡；我想家，心腸斷碎；我想家，達到極點；我想家，愛在傳達；我想家，思念不斷延續……
我只想大聲呼喊：我多想家，我好想家，我好想，好想，直到回家……
我多想作文600字 篇14
從出生的那一刻，就注定了這個世界永遠無法聽到我的聲音，不是我不肯與它交流，而是我天生就是一個啞巴！
現實是那么的殘酷，我不明白老天為何要將一顆對音樂無比熱愛的心賦予一個發不出聲音的人。
我愛音樂，無比的熱愛，我愛唱歌，無比的狂熱，但我的歌聲只有自己明白。
從進幼兒園的那一天，我就成了小朋友眼中的異類。沒有人愿意與我交朋友；沒有人想要和我做同桌。我就像一個被人遺忘的木偶，靜靜地躲在角落。每當我看著小朋友們高聲歡唱時，我總是默默地走開，像從來沒有出現過。
日子一天天的過去，我學會了寫字，當我第一次拿著歪歪扭扭的字給媽媽看時，我看到她笑了，笑的那么開心，我也跟著笑了。只是這笑沒有任何的'聲音。第二次，我拿著我想唱歌四個整整齊齊的字給媽媽看時，我等待著她像第一次那樣的笑容，可是迎來的卻是媽媽簌簌落下的眼淚。那時，我不懂得她為何落淚，但從那以后，我再也沒有提過我想唱歌。
漸漸地，我長大了，也有了屬于自己的朋友，雖然我還是發不出任何聲音，我的朋友是天上的飛鳥，因為它們總是用清脆的歌喉為我低唱；我的朋友是美麗的花兒，因為它們總是對我綻放燦爛的笑臉。我想為它們高唱，可是我的歌聲只有自己能懂。
我想有一個屬于自己的舞臺，它不要多么光彩華麗，不需要多么空闊寬敞，只要能讓我在那靜靜地唱，靜靜地唱……
我多想唱，唱給那白發蒼蒼的父母，我多想唱，唱給那低吟淺唱的飛鳥；我多想唱，唱給那活在無聲世界的人們；我多想唱……
真的，我想唱。
我多想作文600字 篇15
小的時候，每當我走過某店或小賣部。心里總會想：“如果，我有一元錢就好了。”我看著別人一進去，出來時手里總會拿著一袋子的東西。我也多么想手里拿幾元錢進去，手里也像其他人一樣拿著一大袋子的東西走出來啊！當然，我一般買吃的，因為我是個小吃貨。
有一天，我做白日夢。夢到我有一元錢，醒了之后就在自言自語，說道：“我現在有一元錢了，我去買什么好呢？糖果、餅干、水果、玩具……”可是，當我走到小賣部門口，剛準備進去，我摸了摸口袋。“咦，我的錢呢？”我發瘋了，找遍了全身上下全部的口袋。結果，失望的`痛哭起來：“嗚哇哇哇哇……”有一個店員走出來問：“怎么啦，小妹妹？”“我的錢不見了，好不容易才得來的啊啊！”我垂頭跺腳的喊。“好了，別哭了小妹妹。你再拿一元錢不就行了，哭有什么用呢？”我聽了他的話臉色漸漸變了，擦干眼淚，站起身來。一骨碌跑回了家。
此時正昰夏天，媽媽要我打掃我們的家。我一開始不答應，后來我眼珠一轉說：“讓我掃地可以，但昰我有一個小條件。”媽媽馬上問：“什么條件？”我大聲說：“給我一元錢。”媽媽說：“可以吁啊，這有什么難的。”說干就干，我二話不說，馬上開始干活。爸爸媽媽的房間、我的房間、書房、廚房……我一見垃圾馬上就把它給掃得干干凈凈。還用拖把把地面拖得亮亮的，幾乎都可以用來照鏡子了。
活終于干完了。我擦了擦汗對媽媽說：“媽媽，掃完了。工資呢？”媽媽馬上給我一張一元紙幣。我拿到工資以后，飛奔到那個小賣部。我到處看了看，最終買了根冰棒。我的臉掛上了一個笑嘻嘻的嘴。一邊吃著冰棒，一邊走回了家。我終于嘗到了有錢的味道，而且這錢還是自己的勞動所得，心里美滋滋的。
我多想作文600字 篇16
常常一個人呆呆地坐在窗前，眼神空洞離散地盯著一個并不確切的目標，腦袋里什么都不想，卻又似乎在思考著很多東西。只是，一旦我從這種處境中回過神來，便完全不清楚自己在做些什么、想些什么。難道，這就是人們所說的“放空”?
我不明白。
有時候我會覺得自己是個怪人，高興起來像個瘋子，安靜下來卻像個啞巴，一言不發，不希望有任何人打擾。我的性格似乎連自己都捉摸不透。在人前，我會很活潑、開朗，我喜歡笑，喜歡和任何相識的人打招呼，喜歡交朋友，喜歡聊天，喜歡和朋友們一起高興地打羽毛球……在人后，我會安靜地看書，寫作業，自言自語。我很孤僻，但一定有朋友不相信我說的.這句話，就連我自己也不相信：內心深處，竟然住著這樣一個我！
我總覺得自己在追求某一樣東西。它時常圍繞在我的周圍，卻從不曾駐扎在我的心里。是快樂嗎？我不知道。也是，成天輾轉于學習之間，一天到晚不曾喘息，忙碌卻不充實，快樂就成了鏡花水月。假如放手去追尋呢？我不是一個喜歡冒險的人，只好在這一成不變的生活里嘆息著些許的乏味、枯燥。也許是壓力太大了吧！我常常這樣勸慰自己。初三很辛苦，好不容易跳過了中考的坎兒，卻又身不由己地跌入了一個更大的深淵。我要在這深淵里掙扎三年，才有可能完成我心中的夢想。壓力如影隨形，我承認，我想過放棄，但是逃不過內心的糾結和父母、老師殷切的呼喚，我明白，我不只是為自己。
如果能讓我自己選擇，我希望自己能當一只貓，慵懶地蜷成一團，任那陽光灑在身上，暖在心里……
我多想作文600字 篇17
感謝媽媽聯系于。
我媽媽也是一個文化人。她從來沒有迷戀過任何一個作家，但她仍然對余表達了由衷的欽佩，使我多少受到了她的影響。所以她從母親那里借了《文化之旅》，了解了一個文化人的外貌，并仔細閱讀。
所以我自然被他理解的世界震驚了。有人問:閱讀數千本書和旅行數千英里之間的關系如何？他說:路是一本書。像一個苦行僧一樣，他沿著文化脈絡從參差不齊的冰山一角反映了人類文明的終極意義。我讀到的是行走的哲學。在三峽、陽關、留侯寺和龍華的岸邊，我有一種深深的渴望，它像交流電一樣無窮無盡。
我還沒有完全理解于，但我已經走進了他的世界。我們被一種意想不到的時間感分開了。幸運的是，文化沒有劃分時間空。
所以我開始停在這里。接下來是“尋找中國”。是的，它一直與中國及其相應的`文化密不可分。這本書有一些令人驚訝的地方，也許說他正在尋找的中國歷史讓人們有一些驚訝，好像他在尋找另一個世界。但在很長一段時間里，我們會意識到這樣一個事實:他所尋找的是反映在他自己身上的經脈。自黃艷登基以來，每一個中國人都被打上了文化精神的烙印，無法經歷太多的傳承、太多的曲折、太多的復雜和太多的誤解。一旦覺醒，所有的時間空，歷史和欲望將被拋棄，只留下沙漠和漫長的日落河。
停不下來。
于很明顯地發現了與這片土地如此深刻對應的心跳，任何讀到他的話的人都會感到驚訝和感動。或許，他有些不知所措，否則他不會寫作，不會尋找，也不會哀嘆可見，他的思考最終局限于這片土地。
當然，這片土地指的是世界的正面和背面。
不用說，讓我們也和他一起走在這片熟悉而陌生的土地上，沉重而痛苦的腳步。
我多想作文600字 篇18
清晨，我被我父親叫醒說讓我去外面活動活動，我披著疲倦的身軀來到了外邊，打了一個哈欠，又做了幾下深呼吸，我無意的仰望了一下天空，看見了幾只飛翔的小鳥，于是我想我要能在天空自由自在的飛翔那該是多么美好的一件事啊。
我想飛翔，飛出那書本堆成的籠子，我每天面對枯燥無味的書本，每天傾聽著父母的嘮叨。有時我幻想著，如果我有一雙翅膀帶我飛出“牢籠”，回到“大自然”，回到那屬于我自己的天地，回到田野里與同伴們盡情的玩耍，忘記那些不開心的事。所以我為了這個理想而奮斗，努力學習，我想終有一天，我一定能回到我自己的“天地”
我想飛翔，當我遇到像高山一樣的困難時，我想要擁有一雙翅膀，帶我飛過那重重的“高山”，于是我用盡全身的力氣去飛躍它，去戰勝困難。
我想飛翔，在四川發生大地震時，我想飛到那里去幫助那些人，去幫助他們重新建起那美麗的家園，但我太幼小了飛不到那里去，于是我將自己的一份心意送到了那里，愿他們早日重建家園。
我想飛翔，當H1N1在全球蔓延時，我想飛到全球各地，去宣傳保護健康的知識，讓大家手牽手心連心去戰勝病魔，是大家身體健康。
我先飛翔，當大自然遭到破壞，樹木被砍伐，使二氧化碳增多，形成溫室效應，我要飛到各個角落，使人們意識到保護自然的`重要性，如果不在保護自然，終有一天會遭到大自然的報復，人類將會滅亡。
有時，我想飛翔，我要飛越困難，飛到需要幫助的人的身邊去鼓勵他，是他戰勝困難；當有人犯錯時，我要去提醒他，是他改正過來；我相信，如果每個人都有這樣的想法，那么這個世界會更加美好。那倒不是么？
我多想作文600字 篇19
幸福如一曲歌，悅耳悠揚，幸福似一幅畫，清新自然；幸福像一首詩，幽遠純凈。
――題記
昨晚半夢半醒間，我睜開惺松的睡眼，看見了一個熟悉的身影，便趕忙閉上了眼睛，因為我不想再犯同樣的錯誤。
那是五年前的一個晚上，和昨晚的情況一樣，當我看見媽媽正在一旁端詳我時，我冷不丁地冒出一句：“媽，你干嘛老看著我？”媽媽被我的問題嚇得一怔，然后輕輕地說：“沒什么，只是看你有沒有蓋好被子，好了，快睡吧！”媽媽對我淡淡地笑了笑，便離開了房間。
當時天真的我，還真的以為是自己夜里“練功夫”，害得媽媽夜夜為我蓋被子，直到那天我才明白……
語文老師在課上講父母親時，說到自己剛當媽媽的'感受，她說：“自從有了孩子后，就一直牽掛著他，白天上班也會不時地想，晚上回家時，最喜歡做的事便是看孩子睡覺時香甜的模樣，看著他嘴角邊亮亮的口水和深深的小酒窩，便涌現出一種幸福，一種作為母親的幸福感……”
我似乎明白了很多，于是往事便一一浮現在我眼前。早晨起床時，“昨晚睡得好嗎？”的問候帶給我一天的好心情；出門上學時，“注意安全”，看似隨意的叮嚀，卻伴我愉快地走出家門；緊張備考時，“輕松上陣”的鼓勵，讓我們信心倍增。每天晚上，媽媽都會默默地推開門，為女兒送上一個削了皮的大蘋果，盡管知道女兒早已習以為常，不會有些許感動。
這一刻，我終于明白媽媽的端詳中包含著多么深、多么濃的愛，而我卻不曾懂得，但我很慶幸，因為如今的我已經領悟其中的一切。我多想化作幸福，給媽媽的心靈帶去一份甜蜜。
昨晚我沒有讓自己醒來，而是讓自己化作幸福，讓媽媽細細品味。
我多想作文600字 篇20
我多想長大，離開籠子，飛向更廣闊的天空；我多么想長大，打碎厚厚的云層，落在地球的任何一個角落；我多想長大，走出淺淺的沙灘，深入大海……我多想長大。
“哦，真倒霉。我不知道公共汽車的'錢去了哪里。”我趴在地上，直直地看著教室的地板。“沒有，沒有，這里？還是沒有。”我站起來，拍了拍身上的灰塵，焦急地跺著腳，說：“算了，反正今天是星期五，和梁瀟一起走回家吧。”
教室里的人都快走了。我看了看鐘——。現在是六點半。梁瀟說：“我們趕緊走吧，不然不知道幾點到家。”
我們出發了。一路上我們有說有笑，我們看到我們要去梁瀟的家。我說：“要不我們去那里玩一會兒？”梁瀟同意了。
我們，坐在一個人少的地方，抬頭看著一棵桂花樹，我忍不住問：“你長大了想做什么？”梁瀟興奮地說，“我想開一家蛋糕店。有空可以一起逛街，呵呵！你呢？”我猶豫了一會兒，看著遠處廣場上熙熙攘攘的人群說：“好吧，等我長大了，不用上學了，不用受父母的束縛了，不用寫作業了。我還沒想過我能做什么，但我真的很想快點長大。”我們沉浸在幻想——一起去公園玩，一起熬夜，一起逛街。天黑了，梁瀟看了看手表。“現在快七點了，我們趕緊回去吧。”我拿起書包，再次出發。
走到院子門口，我說。“你陪我走一會兒，馬上就來了。”梁肖毫不猶豫地答應了。
我們走到廣場，到處都是攤位。有烤肉的味道，還有小販的叫賣聲。天空呈現深紅色，太陽落山了。我說：“如果我們長大了，就不用擔心回家在這里吃燒烤了。逛完了，我們可以去你家玩一晚上。”我們相視一笑。
我多想長大。
我多想作文600字 篇21
她，樸衣素食，把最好的留給我們，她看著我們成功的背影越走越遠，自己卻不求任何回報，她為我們操勞到滿頭白發，卻因操勞過度而疲憊不堪，可她一句怨言也沒有，這個人就是母親。
“沙沙沙，沙沙沙”又是熟悉的聲音，那是筆頭在飛快轉動，在潔白的紙上寫下滿滿的黑字。看看表，已經是深夜了，我仍在奮筆疾書，雙手已經麻木，我不得不停下來休息一會兒，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，朝門那看了看，她正朝我笑呢！一會兒工夫，她從外面端來一杯熱茶，讓在我桌上。她頭上的白發偷偷躲藏在黑發里，生怕被人看見，這是我不常注意到的。她，已經不再年輕了。回頭，看著她蹣跚的背影，我多想對她說：“我能行，不用你擔心，快去休息吧！”
她，在我疲憊勞累時，給我以精神上的安慰，在日常生活中，她也給予我無微不至的`照顧。
“這個還沒裝，放在側兜里吧。這個，這個一定要帶上……”為了我出國參加夏令營，全家人忙得不可開交，媽媽拿衣服，爸爸拿生活必需品，我來裝箱。看著她，已經是滿頭大汗，卻仍把身子
探入衣柜取衣服，一點沒有停的意思，我多想對她說：“您辛苦了！這些就交給我自己來吧！”到了機場，我與老師同學回合，看見了久別重逢的同學。我立馬與他們打成一片，絲毫沒有注意，她留戀的眼光正看著我。到了安檢口，我回頭望了望，她正目送著我，我多想跟她說，縱使現在不再彌留，你永遠存在我心中。
時光飛逝，轉眼間，我已變得獨立，不需她操勞，可她白發愈來愈多，行動逐漸變慢，需要我來照顧了，她要什么東西，我總在第一時間拿，我力所能及的事，都盡量做。我多想對她說，你永遠是茫茫無垠的銀河中，那一顆璀璨的星。
我多想作文600字 篇22
“我要飛得更高，飛得更高……”每當聽到這首歌時，我都會熱血沸騰：因為這首歌唱出了我兒時的夢想。
小時候，我 特別羨慕小鳥，能夠在天上飛，能夠在樹上走，還能夠在屋頂上自由地跳。于是我就把自己帶到了自己的童話世界里：春天與鳥兒們一起唱歌，夏天與鳥兒們一同在 白云下乘涼，秋天與鳥兒們一起旅游，冬天與鳥兒們一塊兒在南方玩耍……多么快樂啊！為此，我常常陶醉在自己的夢里，沐浴著暖暖的陽光，呼吸著甜甜的空氣， 一夢就是幾個小時。如果能永遠這樣該多好！我常常這樣想。
我渴望變成鳥兒，渴望飛翔。如果我真能變成鳥兒，哪怕只有一分鐘，我也會高興得 手舞足蹈。可是變成什么樣的.鳥兒好呢？是那在天空盤旋的老鷹？是池塘邊如箭的翠鳥？還是直接變成報春的燕子呢？算了，只要能飛翔，哪怕當一回平凡的麻雀也 行。我經常在想：即使有一天處處遭打擊，變得一無所有，或是白發蒼蒼直至暮年，在最后的時光里，我也要做一回鳥兒，享受鳥的自由和風光……
如 果我真的能飛翔的話，我就要帶個人，與我一起分享快樂時光。該帶上誰呢？對了，先帶爸爸、媽媽，還有我的朋友。我不要城市，我要的是田野，是村莊，要在大 自然的懷抱里盡情徜徉。在小河邊，樹林里，山坡上。我和他們說說笑笑，打打鬧鬧。冷不防我俯沖下來把朋友扔到河里、樹上，與他開個玩笑。我想帶他們去最佳 角度欣賞夜空，帶他們去臺灣，去巴黎，帶他們到大海上空，讓他們感受大海寬闊的胸懷……
我就是這么喜歡幻想。我不要飛機，不要熱氣球，更不要降落傘。我要的是屬于自己的一雙翅膀！我要用這雙翅膀飛向遠方……
我多想作文600字 篇23
花謝了，有再美麗的時候；鳥兒歸巢了，有再歌唱的時候。但是，聰明的你，請告訴我，我們的時間為什么一去不復返呢？這個來去如飛的孩子，如小鳥，被雄鷹有力的雙翅給驚飛了；如星星，隱入蒼蒼星海；如沙粒，落入茫茫沙漠，無影無蹤。
你是一個調皮的孩子，一路歡歌、一路舞蹈，卻總不肯在我人生的舞臺上多表演一會兒。你在我人生的舞臺上，輕輕悄悄、躡手躡腳地一閃而過，剎那間便消失在黑暗茫茫的夜。你如一根傷我心的利箭，從我胸膛中“嗖嗖”地一飛而過，擦著我“嘭嘭”直跳的心，讓過去成為我痛楚的回憶，成為我永遠無法原諒自己的罪過。你似一縷憂憂的愁，在我心頭慢慢縈繞，在我心頭漸漸隱去。但是，你卻不敢在我的心頭多停留一會兒，還是帶著那愁飛快地拂袖而去。你似一根細細的弦，輕輕一彈便斷，輕輕一觸便碎，讓人只能遠遠望著你，卻怎樣也碰不著你，只能任你一溜煙從眼前消失，從心底消失。你還仿佛一絲幽幽的香，一縷月光，一片落葉。香，飄走了；光，遮住了；葉，落地了。是那樣從從容容，是那樣伶伶俐俐，一點蹤跡也沒留下，白駒過隙，從我的'世界稍縱即逝。
活在逃去如飛世界里的我，活在萬千世界里的我，又能做些什么呢？只有放縱罷了，只能等待罷了。你，為何將我赤裸裸帶到這世界，回去還是一無所獲、兩手空空？為何讓我只能眼睜睜聽著鐘“滴嗒”作響，看著時針、分針一圈、一圈又一圈，反反復復地旋轉？本不該來，為何還要來？
求求你，請再離我近一些，靠我近一點兒吧！讓我握住你的手，與你一起前行！可這只是一個荒唐的夢！我無時無刻不想留住你，我的朋友。
我多想作文600字 篇24
媽媽我不知道你還是否記得以前你對我幼小心靈所造成的傷害。
記得以前你為了讓我不那么孤獨，就給我買了一只小狗！我叫它"小不點"因為它只有那么小，長不大。我跟“小不點”相處的第3年你卻要將它送人！我那時是百般不愿意求你不要將它送走，可是你卻說我不為家里人著想。房東說這里不準養狗。
媽媽我多想對你說：“那絕不是單純的一只狗那么簡單，它還是我忠誠的玩伴。媽你知道嗎？”你將“小不點”送走的那天晚上我睡也睡不著，還記得你每天夜里很晚才回家，家里只剩下我和“小不點”，我在那非常害怕和寂寞，還好有“小不點”在，要不然我都不知道要怎么辦！
還記得一次我獨自一人去山上玩，走迷路了還是“小不點”把我帶回家來的，你怎么可以就這么將它送走！我每天夜里習慣用右手摸下床頭看“小不點”回來了沒，可是我每次迎來的卻是一次又一次的失望一次次的痛哭！在我看電視的時候小不點一直在我身邊陪著我，可是你送走的時候完全沒有為我想過，只知道說我自私！我多想說我寧愿不住這了，也不愿把“小不點”送走！
媽媽我多想對你說：“每當我走向陽臺，看見‘小不點’曾用過的飯碗，眼淚又不止的流出來！走過大廳想起‘小不點’在這自由穿梭。”可是現在呢？什么都沒了，留下的只有曾經美好的回憶和它用過的一切東西！
媽媽我想對你說：請您在做與我有關的`事，要顧及一下我的感受，不要覺得你做的就一定正確，您知道您傷害了一個幼小而又單純的心靈！
媽媽我在這上面說的并不是批評您，而是想請您顧及一下我的感受！
我多想作文600字 篇25
大雨過后的天空，仿佛變的更晴朗了。雨水化作清潔的光輝，拂去了云朵的傷痛心痕帶來了一份闊朗。
這樣的環境這樣的天氣，我的心情卻很糟糕。眼鏡我原本以為我永遠都不會碰它，但是現在如果沒有它，我就幾乎成了盲童！唉！度數又深了！我緊緊盯著新配好的眼鏡細查著。明媚的清晨，太陽公公起床了，可是我卻起晚了，我急忙背起書包，剛要出家門，媽媽叫住了我，把眼鏡遞給了我。沒辦法，我只好恭恭敬敬的'接過它，然后無耐的將它放進了書包的最里層巴不得它永遠也別出來。
來到教室門口，突然被人拍了一下，我被嚇了一大跳，仔細一看原來是同班同學。她生氣地說：嗨！我剛剛叫你你怎么不理我？我不好意思的說了一句：對不起呀，我有點近視，沒帶眼鏡，所以沒看清。然后尷尬的走開了。來到教室以后，我以迅雷不及掩耳之勢帶上了眼鏡。盡量避開同學的目光，因為我曾經夸下海口說我的臉上永遠衣蛾不會出現眼鏡！
唉！眼鏡啊眼鏡你為什么會出現在我的臉上呢？
仔細一想。你看，疲勞的眼睛，在繁密的字行間，拼命的掙扎著；疲勞的眼睛，在閃閃的燈光下痛苦的凝望著；疲勞的眼睛，在厚厚的習題上，苦苦的憂愁著；疲勞的眼睛，在強烈的陽光下，默默地悲傷著。唉！好累。現在，重重的眼鏡光明正大的騎在我的鼻梁上，好像在瘋狂的大笑。唉！好討厭！明媚的陽光射入樹林，調皮的露珠在地上綻開一多多小花。我呼吸著自由的新鮮空氣一切都很好。
那時，我多想摘掉眼鏡，好好的享受一番！
唉！眼鏡，好想和你說拜拜！
我多想作文600字 篇26
你把母愛塞進紙船順著小溪漂遠，你把母愛編進小詩回蕩在教室，你把母愛融入太陽掛在天邊。
——題記
“慈母手中線，游子身上衣……”你似雨露打進我心里。
遠遠的就看見你心里，余暉下把你的影子拉的很長，消瘦的臉龐還帶著淡淡的笑容。“媽”我像饑餓的人撲向面包一樣撲進你懷里，你放下手中的'包摟著我，我抬起頭看著你那被繁瑣的家事擊垮的臉，心里堵的說不出話來，眼淚就如同斷了線的珠子滾了下來。你笑著拍了拍我的頭說：“別哭了，媽媽不累，你陪在媽媽身邊就好。”這句話你已經對我說了無數遍了，可是我還是那么不爭氣。我多想陪在你身邊，在你累了時，幫你揉揉肩。
我把一首首小詩掛在白云上，因為里面凝聚了你的愛，我把樂章奏在春天里，因為里面埋著你的真情，我做了成千上萬的紙船，因為里面藏著你的恩情。
雨還在下，我望著窗外，心里暗暗感嘆道：唉，只好等雨停了再回家了。死黨向我招招手說：“我媽來接我了，我先走了，明天見。”說完便高興的跑了出去，一個人坐在教室里，一點聲音也沒有。突然，朦朧的視野里又出現了她瘦小的身影，大大的雨傘好像可以包住她整個身體，她笑著敲了敲窗戶，示意我出去，我笑著跑了出去，心思卻有點發酸。她摸摸我的頭，我環著她的手臂，笑著看著她，卻發現她的左半邊身體已經被打濕了，而我的身上卻沒有粘上雨滴，我心里更加難受，眼淚又不爭氣的留了下來，我把傘往她那邊推了推，她笑著看著我搖了搖頭。
我都想陪在你身邊，為你拂去臉上的雨水，我多想陪在你身邊，為你分擔繁瑣的家務。
我多想作文600字 篇27
天悶了好久，憋得灰藍的臉卻始終不肯落一滴淚。
無論怎樣，面對老師家長的期待，我必須堅持。
我也想在網吧玩幾個通宵，但老師說了，那不利于身心健康。
我也想在雨中和伙伴瘋鬧，但家長說了，那會影響我的學習。
本是花季的身軀卻壓上幾倍重的擔子，大人們怎么能懂，我有多苦、有多累。“你看你們多好，每天只是在教室里坐上一天就可以，多輕松。”每當我訴說自己的委屈，換來的總會是一句不冷不熱的話。那你是們看到的表面。
當你們在外忙碌工作，我是坐在教室里，可大腦卻一刻不停地在運作。思維活比體力活累多了;當你們閉眼去約會周公，你們可曾看見我依舊在燈案下埋首苦讀。
你們總說我聰明，因為你們看不到我的努力，卻看見我如花的成績；你們總說我懶惰，因為你們從沒真正理解過我，我只想不想多說話去解釋一些沒用的東西。
腦子里的那根弦是時刻緊繃的，從未有過一次放松：上課、下課、放學、寫作業、復習……我的生活已經被編成了程序，如果說實話，我厭煩了。新一代的我們被扣上了“學習”的枷鎖，不能松懈，不能頹廢，不能墮落。
我多想放縱一次，好好地在太陽底下沐浴陽光；我多想放縱一次，狠狠地在狂風暴雨下追逐打鬧；我多想放縱一次，輕輕地躺在床上聽著歌……
放縱并不是對自己的錯誤放任不管，而是宣泄自己內心的委屈、不滿和煩躁。昂首仰望，天空也終有了回應，是它看透了我的'心嗎？還是他和我一樣，懂得了放縱一次的快感。
大片的云團露出縫來，還夾雜著幾絲閃電與雷鳴，一滴一滴，雨點紛紛落了下來，悶燥了許久的天空體會到了放縱的快樂。大雨傾盆，我多想向天空一樣，放縱自我。
我多想作文600字 篇28
每當我看見一只只翱翔在藍天的上的小鳥，我就特別羨慕，恨不得自己也能像它們一樣，在空中自由翱翔。和它們一起飛得很遠很遠……
假如我有一雙翅膀，我要從東邊的山海關，飛到西邊的嘉峪關，看看，穿過崇山峻嶺的萬里長城。在長城上我要摸一摸數不清的墻磚和石條，找一找歷史的蛛絲馬跡，嗅一嗅中華民族的古老氣息。
假如我有一雙翅膀，我要飛往杭州的西湖，站在湖心亭里，觀賞那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的景觀;我飛往黃山，領略那峰戀疊嶂，奇峰怪石，云霧繚繞的奇景。品味“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳”的妙處。告別了黃山，我要日夜兼程飛往桂林，看一看桂林是不是那么奇，那么秀，那么險;瞧一瞧桂林的水是不是那么清，那么靜，那么綠。我相信，我會發出“桂林山水甲天下”的感慨……
假如我有一雙翅膀，我一定會翱翔于天空，和小鳥、蝴蝶、蜜蜂一起在空中展現出最美的姿態。在這一路上一定有悲有喜，有哭有笑。可能會遇到虎視眈眈的老鷹，也可能遇到強大的逆流，還有可能會遇到狂風暴雨。但是我不會退縮，因為我有一雙翅膀。就像網上的流行語言一樣：如果有鴨梨(壓力)，就把它放進冰箱里，讓它變成動力。這雙翅膀就是老師和父母的鼓勵與支持，那是他們用愛做的翅膀。終有一天我會克服困難，之后到一個美麗又快樂的`地方去。那里有潔白的云，芬芳的花香。那里的每一孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，那里沒有老鷹，也沒有逆流和狂風暴雨。我用愛做的翅膀一定會飛到那個理想的天堂。
有翅膀多好啊!逍遙自在，隨意飛翔。我多想有一雙翅膀啊!
我多想作文600字 篇29
人們意氣風發的去上班，他們微笑著;孩子們扶老人過馬路，他們微笑著;一年級的新生帶上鮮艷的紅領巾，他們微笑著;農民伯伯看到自己的勞動有了收獲，他們微笑著······微笑無處不在。我也多想微笑，微笑著去迎接每一天。
劉偉，是一個失去雙臂的男孩。自十歲那年以后，他失去了常人所擁有的東西，感受到了常人無法體會到的`痛苦。他參加了《中國達人秀》，他淡然一笑，開始了他的表演，而他的表演，震撼著每一個人的心——用雙腳彈奏出美妙的音樂。他微笑著說：“我的人生只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著!”因為他微笑著去面對生活，面對困難。所以從來沒有一蹶不振，自暴自棄過，用他的雙腳，彈奏出了美妙的音樂。
還記得小學六年級的時候，有四名同學競爭元旦聯歡會主持人，我也是其中之一。從上場到下場，我都保持微笑。另外三名同學也絲毫不比我差。也許微笑有一種獨一無二的魔力，讓我很榮幸的當上了主持人。我依然保持著微笑。
不只是人，花也是一樣。”我們在開花!”紫藤蘿花在笑。“我們在開花!”它們在嚷嚷。每一朵盛開的紫藤蘿就像一個忍俊不禁的笑容，就像要綻開似的。花串，花架都被拆掉了，但它們從來沒有完全的枯萎，而是開始它新的綻放。
在生活中，當遇到不如意難過時，你微笑了么?當被石子絆倒時，你微笑了么?當遇到種種困難時，你微笑了么?
生活就像一面鏡子，你對著鏡子笑，鏡子也會對著你笑，這就是生活。讓我們微笑吧，微笑著去迎接這美好的世界!
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