當前位置：優(yōu)秀范文網(wǎng)>作文大全>體裁作文>抒情>抒情的作文

抒情的作文

時間：2026-04-15 08:39:04 抒情

抒情的作文合集[8篇]

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的抒情的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

抒情的作文合集[8篇]

抒情的作文篇1

　　每一個孩子都是一個世間精靈，帶給一個家庭溫馨與歡樂！是一種生命的延續(xù)，帶給我們希望！于是，孩子就成為了我們心中的寶，含在口里怕化，捧在手心怕丟。同時也寄予了濃厚的希冀，未曾實現(xiàn)的夢想希望在她們身上得以實現(xiàn)，未曾達到的目標，不惜創(chuàng)造條件也想讓她們登上一個更高的平臺。

　　我們先分享關(guān)于一下關(guān)于老鷹的故事。小鷹在學習飛行時，老鷹爸爸及媽媽會逐步丟棄巢中的羽毛、茅草、小樹枝，讓鳥巢變得越來越不舒服，接著它們更會把巢也丟棄，此時失去巢的小鷹蹲在光禿禿的樹枝上，只好學習如何去飛行。如果小鷹膽怯，老鷹爸爸及媽媽干脆就會把小鷹推出巢。如果小鷹沒有展翅，老鷹爸爸及媽媽就會飛去撐起小鷹，再把小鷹抓回巢里，直到小鷹學會飛行為止。

　　此時此刻，我們更多是一種折服吧。原來，放手也是一種愛。

　　每個孩子都有自己的思想，要有一種正能量的引導，培養(yǎng)一個善于思考的孩子。一個人懂得思考就明白自己想得到什么，應該從哪些方面努力，通過什么方式得到？但是前提，這種方式必須是正面的。例如，你想在考試中得到好的成績，如果又不是天生聰慧，那必須付出的努力比別人多，時刻讓她知道天上不會掉餡餅，即使掉下來，也有可能是陷井。

　　每個孩子都是愛面子的孩子，要有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛，培養(yǎng)一個自尊自愛的孩子。只有自尊才能得到別人的尊重，只有自愛才能得到別人的愛。這種尊重和愛是基于自身足夠優(yōu)秀的情況下的，外表清新，尊師重長，團結(jié)友愛都可以得到別人的'尊重，在你的孩子身上都有與眾不同的獨特之處，我們要善于發(fā)現(xiàn)它，并將它放大，讓孩子有信心把自持所短也像自有所長一樣做到更好。

　　每個孩子都是需要陪伴的孩子，哪怕是什么都幫不做，培養(yǎng)一個有安全感的孩子。陪伴不是包辦，哪怕什么都不做，只是坐在一起，她也會感受到被重視。你重視她，重視她所在乎的，她也會關(guān)心你所關(guān)心的，這可能就是所謂的"反哺"吧！

　　每個孩子都是聰明的孩子，以身作則，培養(yǎng)一個有愛心有責任感的孩子。先成人再成才。小到家之孝，大到國之愛，都要從成長成一個有愛心有責任心的人開始。作為父母的我們更要以身垂范，修養(yǎng)自身，少些說教，多些行動。

　　流沙在我們緊握的手中會越來越少。試試放開手，讓孩子獨立去做該她們做的事，想她們該想的問題，現(xiàn)在或許我們還有能力讀懂閱讀題，分析出數(shù)字題，但總有一天我們要面對不能應付的一天，越早放手會越多一點時間磨合。或許在孩子們心中也會有這樣的呼喊："放開你們的手，我們會走得更遠更快，握在手心是一種愛，放手也是一種愛！"

抒情的作文篇2

　　總有一些聲音會時常在耳邊回蕩，但卻被我們屏蔽在耳外，對它們不理不采。

　　毒辣的陽光灑落在大地，鉆過厚實的地面，浸泡在底層濕潤的土壤中。路邊高大的榕樹上，一個鳥巢安放在兩個樹杈間，里面已有幼鳥在炫耀稚嫩的歌喉，卻沒有大鳥在旁邊修正它們并不準確的發(fā)音。

　　路旁一戶人家的墻面已被一株枝繁葉茂的爬山虎染得墨綠，從遠處已經(jīng)看不出紅磚壘成的墻面。一股攜帶著熱浪的輕風拂過，不僅吹在了我的臉上，還吹動了那滿墻的綠葉，綠葉在空中徐徐的搖戈聲陣陣向四周彌漫，微小的聲響由遠及近地向我襲來，流水一般進入了我的耳鼓。不由長舒一口氣，縷縷愜意在血管蔓延至神經(jīng)末梢。

　　街邊的牡丹已經(jīng)凋零，只剩下光禿禿的枝干，早已沒了蜜蜂和蝴蝶的光臨。牡丹旁的'月季現(xiàn)在正在接待著成群的新來客。蝴蝶在它們的上空飛舞，緩緩扇動翅膀的聲音雖然難以聽見，但它一定是綿長、柔和的。花間穿梭著急促地來回舞動的蜜蜂，只是因為它們?nèi)詻]有找到合適的采蜜點。“嗡嗡嗡”的聲音雖然有些煩人，但此時卻沒有再次將它屏蔽。

　　這些混雜在一起的聲音時常回蕩在我的耳畔，不時地鉆入我的心田。而這些聲音、這些景象，只是為了向我暗示夏天的到來嗎？不，那是一首美的贊歌。

抒情的作文篇3

　　“父親”一個神圣而又厚重的詞語，遠遠的仰望，父愛是那雄偉的高山，在我孤獨時，總能給我最堅定的依靠；靜靜的感受，父愛是那寬厚的手掌，在我哭泣時，總能給我最溫暖的撫慰。父愛如山，情深似海，閉上雙眼，心靈深處感受父親對我深深的情。

　　記憶中，父親總是忙忙碌碌的，但卻從未因為勞累而忘記對我的關(guān)懷。這個假期里，媽媽給我報了一個小升初的先修班，每天都要上課。在這段時間里，爸爸只要休息就送我上課。其實爸爸一周只有兩天休息，但他仍然早早起床，開車送我上學。有時，我也想讓爸爸睡個懶覺，勸他不要送我，但是爸爸從未放棄過。每次在我下車時，爸爸會囑咐我：“上課認真聽講，不懂的問題多問老師。”雖然這句話爸爸每天都會說，但我從未感到厭煩，因為這是爸爸對我深深的愛，陪伴著我成長。

　　記得有一次，剛一放學，外面就下起了瓢潑大雨，我心想，要是爸爸來接我該有多好啊，可是他還要上班，肯定不來了。然而我剛走出校門，映入我眼簾的卻是爸爸那熟悉的身影，他打著雨傘在校門口等我。我心頭一熱，便向爸爸跑去：“爸爸，你是世界上最好的爸爸。我剛想著你要能來接我該有多好啊，結(jié)果你真的來了呀！”爸爸幽默地說：“你想的我都聽見了。”說這些話的時候，眼中充滿了愛意。雨下得很大，爸爸的傘下卻是一片晴空，我的心里仿佛是陽光照耀般一樣暖融融的。

　　在我成長的過程當中，爸爸從來沒有打罵過我。當我犯了錯誤時，他就會耐心地給我講道理；當我學習取得進步時，他又會給予我獎勵，目光里滿是期許和贊揚。父親對我的愛，融入了生活中的點點滴滴，匯成了愛的`海洋，凝成了情的天空。

　　親愛的父親，雖然女兒不曾當著你的面訴說我對你的愛與感激，但你對我的關(guān)心與鼓勵，永遠為我撐起了一片晴空，陪伴著我，那是我心中最美的風景。

抒情的作文篇4

　　緣來緣去，緣盡何生？世人皆言緣，何為緣？佛說和有情人做快樂事，莫問是劫還是緣。遙想，那靜謐空靈的德昌之夜，靜靜，剪一枚清月，掛于云水之上，關(guān)于緣的文字敲醒了沉寂，驚動暮色的薄涼了沒？若是，那讓我斟杯月色，把這點滴碎絮在一朵蓮的姿態(tài)里安放如何？回頭再看伊的心若江湖，或者只是打馬經(jīng)過伊的身邊，不經(jīng)意踏碎了一地花香，熏染了伊的羽衣，而那穿著青衫的獨行客已被馨香煨暖所有滄桑，卻在轉(zhuǎn)身的一瞬，看伊相送的眸子，那里蘊含有如潭的.深情，倉促間竟不知要將伊放在此去經(jīng)年的何處……

抒情的作文篇5

　　我坐在圓明園的湖邊，綠柳枝條低低垂到水中去，柳枝搖曳，在湖水畫出一圈圈的水波，近岸的湖水里生出筆管似的蒲草，郁蔥蔥的，齊刷刷的，稍遠些，便是鋪天蓋地的蓮葉了，密匝匝的，遮住一方水面，卻有不同的，有些高高擎起，像碧玉的團扇，有些挺起了身，卻羞澀的打著卷，還有些安心浮在水面上，蕩著水波搖啊搖，總有頑皮的荷葉頂起晶瑩的水珠，如一粒珍珠在玉盤上滾來滾去，倦時，微微一傾，玲瓏的水珠跳入湖水中去，蕩起層層漣漪，悄然無聲蕩漾開來.......

　　高擎的荷葉下有墨綠的影，岸上的藤蔓也將粉紅的花影投到水中去，還有湖柳恍惚的倒影，一股腦的呈現(xiàn)出來，真讓人有些不知所措了，還不止呢，蓮花業(yè)已開了，紅色的，白色的，紫色的，粉中夾著白的，遠處，茂盛的綠蔭中，隱隱有朱紅的樓閣，一并將紅色的影子印到水里去了。

　　初進園子時，湖岸是規(guī)整的.石砌，直挺挺的，從水中升起來，一米來高，并不呆滯，近水處有層層疊疊的藤蔓植物，濃密的綠色里綴滿或紅或白的碎花,藤蔓口渴一樣，從岸邊撲進水中去,在水中留下斑斕的影子,還有犬牙交錯的石岸，一塊塊怪石頭被隨意拼湊在水邊，照鏡子一般，探出了頭去，引得人踏在石上，想看看水里的影,卻又看不清楚，柳影石影疊起來，還晃啊晃,像重彩的抽象畫。更多的是土岸，斜斜伸進水中，似有落魄，卻更有看頭,站在水邊，可以漱手，可以觀蓮，也可以拔一枝蒲草，悠閑的嚼一嚼，細品蒲草微甜的味道,水邊立的倦了，便走到蜿蜒的曲橋上去,踏著木橋板，咯咯吱吱一步步走到水中央去,四周都是蓮花了，荷花之上，蜻蜓翩翩，燕子曼舞，在靜謐中平添幾分喧鬧，倚著橋欄，低頭弄蓮，各色的蓮花，一一撫過，沾一手蓮花香,夕西下的時候，湖岸邊的小山和樹林都抹上淡紅，湖水也變成半湖瑟瑟半湖紅的樣子,紅蓮愈發(fā)紅，白蓮花變成粉蓮花了.......

　　湖四周有土丘，算上茂密的雜樹，不過十米高，爬上土坡便是新水面了，卻是不舍的，更愿意多走些路，或是走橋或是繞過土丘，去看另一片似曾相識的湖水。

抒情的作文篇6

　　昨天晚上跟媽媽說了那么多，媽媽問我說，我怎么突然就想這么多了，我怎么就把我自己的路想的那么艱辛了呢？

　　今天早上想想，確實就是這樣，我真的是把我自己的人生想的太艱辛了，我做的都是壞的打算，沒有走過我人生美滿的打算。去讀技校就是我最壞的打算。但是卻也認為是理性的打算。

　　感覺，自己的每個決定都要讓媽媽落淚。真的害怕，我會是來討債的女兒，我真的害怕我是來討債的而不是來報恩的。記得當初上初中，我的'決定也讓媽媽落淚了，如今，面臨著初中結(jié)束，我又再一次讓媽媽落淚。我真的.....

　　昨天有個之前陪我鍛煉的鄰居過來了，因為后來我們搬家，他也出嫁了，所以我們也不再是鄰居，但關(guān)系還是不錯的。剛好她在說我們真好，自己的父母可以起樓，有自己的樓房，然后還可以有一條資本來讓我們讀書，真的是很幸福。媽媽半開玩笑說，我昨天才說不讀高中呢。于是那個鄰居開始給我上思想課。

　　她說，我這不是身在福中不知福嗎？有些父母都不讓自己的孩子上學的，都是讓孩子讀完初中，即便孩子想要讀，父母都要讓他們出來工作的，現(xiàn)在你爸媽不讓我工作，一心是培養(yǎng)我上學讀大學，為了自己更光明的未來，但是自己竟然拒絕了這樣的待遇。更何況，自己讀書，父母受不到一點的好處的，到時候收益的都是我們。說我是不是身在福中不知福？

　　或許吧。我就是知福，所以我才害怕我會讓爸爸媽媽失望，會辜負他們。即便媽媽從小就跟我說，并不需要我讀得多高，但是要我心態(tài)好，要我態(tài)度好，要我心情好。但是，越長大，考慮的越多，我并無法做到什么事情都不考慮。

　　我自己也知道大學會很美好，我甚至認為，在大學我會遇到某個一直在等待的對的人。但是，我害怕。有的時候感覺自己真的是懦弱，什么風雨都經(jīng)歷不起，就只是一個高考失利或者其他，自己就要讓自己的母親落淚。有的時候感覺自己簡直就是做夢，沒有想過大學的美好都是需要汗水付出的，都是需要高中那幾年的付出的。

　　媽媽說：我不需要你一直走，一直走。我也從來沒有想過要要求你在哪個驛站才能停下來。只是希望，我在奔往屬于自己的驛站的途中，不要忘記欣賞旅途的風景。