實用的二年級作文7篇[優選]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![實用的二年級作文7篇[優選]](/pic/00/d7f7cec420_5fbf7ec18aa6c.jpg)
二年級作文 篇1
當別人騎自行車，從我面前一閃而過時，我心里總是癢癢的：什么時候我要是有一部自己的自行車那該多好啊！今天下午，媽媽終于給我買了一輛嶄新的自行車，我高興得一蹦三尺高。
我立馬小心翼翼地推著車子，來到大院子里。爸爸媽媽不放心趕緊跟著過來。我一開始覺得騎自行車很簡單，根本不費吹灰之力就能學會。于是，就像那些騎自行車的大哥哥大姐姐一樣，一屁股坐上了車座，雙手把住車龍頭，一只腳放在了踏板上，另一只腳用力一蹬，原以為車子會聽話地跑起來，沒想到，我卻摔了個嘴啃泥。我看著爸爸媽媽，不好意思地爬起來，扶起自行車，可自行車就像醉漢一樣，直接往我身上倒。我漲得滿臉通紅，不想再學了。爸爸對我說：“心急吃不了熱豆腐，騎自行車，你只要掌握了平衡，就會越騎越好。”媽媽也說：“只要你努力就能學會，加油！”在爸爸媽媽的鼓勵下，我不斷的調整自己的'身體，努力保持平衡，把精力集中在車頭上，終于可以晃晃悠悠地騎了起來。我自豪地說：“我終于學會騎自行車了！”我繼續練習，滿頭滿臉都是大汗，也不覺得累。
到了傍晚，我終于能像別人一樣隨心所欲地騎自行車了。下次我就可以騎自行車跟我的小朋友去玩嘍！
二年級作文 篇2
在記憶的天空中，就像五彩繽紛的彩虹，給我留下了美好的回憶；其中有一件事令我難以忘懷。那是我讀小學2年級時一天下午放學后，我和我的朋友湯燕林一起回家。走了一會，看到一家零食店的'柜臺上的零食數不勝數。這時，我摸摸口袋，可是，我四個包包一樣重。我便把目光投向湯燕林，我說：“湯燕林，你有錢嗎？”他搖搖頭。我望了望四周，周圍的同學都在津津有味地吃零食。我咽了咽唾沫，又和湯燕林垂頭喪氣地走著。忽然，湯燕林看見地上有張紙，撿起來一看，是十元錢。
他大吃一驚，愣了好一會，又立刻把這震撼人心的消息告訴了我，我聽后，立刻要他去買零食，可他卻吞吞吐吐的說：“我……我不……不能……用這錢。”邊說，邊跑向學校廣播室，我被他弄的啞口無言但也跟著他去了廣播室。后來，他真的去了廣播室，把撿錢的經過一五一十的說給了老師，老師聽后，說：“你真是個好孩子，如果大家都能和你一樣就好了。”他聽了，不好意思地笑了。這時，在門外偷聽的我，早以面紅耳赤了，恨不得挖個地洞跳下去。現在，我已讀5年級了，雖然這件事離我已有3年之遠了，但它已成為我人生道路上的一盞永不熄滅的燈，時刻為我照亮著，使我不再誤入歧途……
二年級作文 篇3
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。
今天的早晨，我起了個早床，漫步荔城街頭，去領略都市早晨的怡人景色。
走在街上，我眺望東方，看到一縷縷霞光透過薄薄的云層，灑向大地，灑在人們的臉上，給每一個人的頭發鍍上一層金輝，好像朝霞要賜給每一個人一頂桂冠。同時，我感受到早晨的清爽，耳邊沒有喧囂的.吵鬧聲，沒有汽車喇叭的嘀噠聲，只有晨風在我耳邊低唱，替我吹理著有點散亂的頭發。
晨跑的人們在盡情享受著大自然恩賜的天然美景，他們悠閑地跑著。看到這樣的場景，我也由衷的向往，情不自禁地加入了晨跑的隊伍。跑著跑著，眼前出現一道“亮麗景觀”，在路邊的一個廣場，有幾十個穿著紅色衣服的老阿姨，手持花扇，面帶笑容，擺手扭腰，在晨風中翩翩起舞，看上去她們很開心。駐足觀看的人群，有的也為之動“武”，看來她們也想身入其“境”。
二年級作文 篇4
我有一把美麗的小花傘，桃紅的綢布傘面，鵝黃的塑料傘把，還有翠綠的絲帶掛穗，色彩鮮艷，好看極了。要是你打開小花傘，就會看到傘面上那幾枝盛開的臘梅花，給我的小花傘平添了幾分嫵媚。
我十分喜愛我的.小花傘。它為我遮風擋雨，是我生活中不可缺少的好幫手。每當細雨濛濛時，我會撐著小花傘去上學。要是到了烈日炎炎的夏天，我更是天天離不開它了。因為小花傘為我遮擋似火的驕陽，留下一片陰涼。可當我回到家后，小花傘卻又靜靜地站在墻角，從不炫耀自]己……
小花傘呀，小花傘！你是那么精致美麗，讓人賞心悅目；你又是那么默默無聞，給我帶來很多方便。
二年級作文 篇5
“呀嘿！看我一招大海撈月！”“我閃！百米齊發！”“哎呀！被擊中，看我螺旋球！”聽到這聲音，你是不是想知道我們在干什么啊？哈哈，我們在打雪仗呢！
一天早上了，我從床上了爬起來，看到外面仍在下著雪，大地早已成為一片銀白色世界。
我馬上了換上了外套，叫上了小伙伴，我們活蹦亂跳地跑到雪地上了，準備打雪仗。
我和孫逸鳴一組，趙德宇和邵陽一組，雪仗開始！
我沖出陣地，先發制人，對這趙德宇來一個“燕回閃”。雪球正好擊中他。孫逸鳴躡手躡腳地走到邵陽背后，從地上了抓起兩把雪，心想：“這回你躲不掉！”誰知，趙德宇發現孫逸鳴“陰謀”，正當趙德宇要把雪球扔向孫逸鳴時，孫逸鳴立刻把手中雪扔向趙德宇，趁機跑回我們“陣地，我們都暗自得意。
趙德宇趁我們都沒有防備，拿起兩個雪球來次“兩重擊”。還好我及時避開，可是孫逸鳴就沒有那么幸運。孫逸鳴被擊中后心中頓生“詭計”，“敢打我？看我不把你砸得落花流水！”孫逸鳴拿起許多雪球，來次“百彈齊發”，趙德宇和邵陽躲閃不及，只能吃雪球。
經過無數次PK之后，我和孫逸鳴終于打贏這場雪仗。
這次打雪仗讓我快樂地度過銀白色冬季，打雪仗也在我童年交響曲中變成一個歡快音符！
二年級作文 篇6
小時候的我最喜歡的節日就就是春節，最愛看的節目就就是春節聯歡晚會。對于我來說，沒有什么比這過年七天更樂呵的了：貼春聯，掛福字，包餃子，放鞭炮，一個個忙得不亦悅乎。
然而，隨著年齡的增長，我漸漸對春節失去了興趣，人們都在忙，親戚們根本沒有時間聚在一起。春聯依舊貼，紅燈照樣掛，鞭炮仍然放，但就是總覺得春節不就是這么回事，總覺得春節真的就是越來越沒有意思，越來越沒有年味。
我經常想：“如果這樣下去，那么再過幾年，人們也許就要忘記春節這千年節日的習俗了？忘記了春節作為中華民族傳統節日的真正的味道了？”
但就是，今年的除夕夜徹底改變了我的想法。
這天大年三十，我一大早就和父母去姥姥家，我的親人都聚到了那里。大家一起貼春聯，掛福字，忙碌中隱隱透著一股年味。
中午，大家都聚到一起吃飯，大家暢談這一年里的趣事和收獲。共同暢想完美的未來。大家一個個敞開心胸，開懷大笑，所有的矛盾都在笑聲中化解了。這時還有人在樓下放了一串象征辟邪的鞭炮。我從飯的香味中感到了一股濃濃的年味。
下午，大家高興地架起麻將桌，玩起了麻將。輸錢贏錢不重要，重要的就是情緒。大家一邊玩著麻將，一邊談論。我們小孩打開電視，所有的節目都和過年有關，越發讓我感到了濃重的年味。
晚上，我們全家坐在電視機前看春節聯歡晚會。時不時響起一陣陣笑聲，大家笑的前仰后合。趁著過年的鐘聲還沒有到來，我們下樓去放鞭炮，樓下也有人在放鞭炮，我們的和別人的鞭炮在空中交繪出一幅美麗的圖畫。從鞭炮的`火藥味中我嗅出一股濃厚的年味。
最令人激動的時刻來了！離新年的鐘聲只有10秒了！9-8-7-6-5-4-3-2-1！大家互相拜年，給親友發信息，打電話祝福，一家老小其樂融融。
我很高興，因為由此能夠看出，人們并沒有摒棄千年的傳統，依然能夠感覺到過年的“年味”，那就就是一家老小的團團圓圓。
二年級作文 篇7
我家有兩只小本地龜，一只叫小灰灰，一只叫小紅紅。
春天到了，天氣漸漸轉暖了，有一天的中午，我把它們連盆端出來曬太陽，我驚奇地發現，小烏龜把眼睛慢慢地先瞇著，露出一條縫，然后又試探性地睜大點，可能覺得天氣夠給力，把眼睛瞪圓了，頭拉長了，開始東張西望，四肢向前做舒展運動，好像在說：“天終于熱了，我好起來了，估計又可以吃到美味的魚蝦了。”它們爬上雨花石，想走出來溜達溜達，可是一個冬天的'冬眠讓它們不是十分有勁，“嗞溜”就從盆邊滑下來了，翻起了花肚皮，它們做了幾次努力，可是都沒成功。我和媽媽看了覺得它們十分可愛，索性把它們拿出來，這兩個小東西，一出來就興奮滴快速爬起來，悶頭朝前爬：都一個冬天沒動了，要活動活動筋骨了。兩個小東西太調皮，一個朝東，一個朝西，不一會兒，就躲到花盆后面去了，害的我和媽媽一陣好找。
下午，太陽漸漸落山了，氣溫也下降了，那兩個小家伙又開始不活躍，恢復了懶散的模樣。我和媽媽把它們又放回烏龜盆里，它們立刻瞇起眼睛，縮在殼里頭鉆進雨花石下，把尾巴翹起來，可能覺得水里暖和。我想可能過了清明節，它們就真正醒來我玩了。我真喜歡它們！
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