微笑作文合集【3篇】
在學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的微笑作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑作文 篇1
當你遇到素不相識的人，給別人一個真摯的微笑，快樂了自己；當你遇到艱難險阻的那一剎那，給自己一個誠懇的微笑，樂觀了自己；當你遇到不盡人意的事情，給內心一個欣慰的微笑，就可以點亮自己的人生。
每當我受到磨難時，腦海里總冒出來一句話：放棄吧！但每次都好像有一股神秘而強大的力量在和這個念頭斗爭，最終還是強大的力量戰(zhàn)勝了它。令我久久不能忘懷的是我在電視上看到了一幕感人的情景：在我們祖國西北地區(qū)是一個極其干旱的地區(qū)，水資源幾乎都缺乏了，與我們相比，我們實在是幸福多了。在這樣惡劣的環(huán)境下，幾乎沒有綠色裝點大地，只有沙漠遍布，連動物都很少見。在一個小村子里，生活著一群活潑可愛的小孩子，他們大都年齡十二三歲吧！雖然他們生活在如此艱難的環(huán)境下，但是他們每個人的臉上都掛滿了幸福的笑容。一個記者訪問了一個小女孩，問：“小妹妹，你們?yōu)槭裁催@么開心啊！”小女孩又露出了那排潔白的'牙齒和那美麗的笑容，說：“因為我們能夠學習啊！”說完了，小女孩臉上似乎溢滿了令人難以捉摸的幸福的神色。我心中不盡感慨道：“是啊！他們這群天真活潑的孩子們不因出身的環(huán)境差而自怨自艾，而是更加堅定了他們行走的步伐，用自己微薄的力量拼搏、奮斗著，他們只為能走出這個地方，去看外面多資多彩的世界，為祖國、為自己的家鄉(xiāng)獻出自己的一份力量。
我們現(xiàn)在生活幸福了，學習環(huán)境也變得好了，但我們思想變了，開始荒廢學業(yè)。在那遙遠的西北地區(qū)的小村里，這些小孩子用毫無掩飾的微笑向我們述說著：學習是他們快樂的源泉，無論多么辛苦，哪怕是跌倒了還是要用微笑面對人生。使我心中不禁開始仰慕他們了，我也要向他們一樣，用我內心那朵明亮的微笑去點亮自己的人生。
微笑是一盞耀眼的燈光，點亮我的人生；微笑是一曲動聽的旋律，撥動我的心弦；微笑是一股潺潺的清流，滋潤我的人生。
微笑作文 篇2
有位詩人曾經(jīng)這樣寫道：“你需要的話，可以拿走我的面包，可以拿走我的空氣，可是別把我的微笑拿走。因為生活需要微笑，也正因為有了微笑，生活便有了生氣。”
當你失意與沮喪時，不妨笑一笑，你會頓時茅塞頓開；當你遇到困難一蹶不振時，笑一下，你就會覺得精神百倍；當你憂愁苦悶時，一個微笑，會驅散你心頭的'陰霆。笑給人以舒暢，給人以力量，給人以覺悟。
微笑的力量是不可抵擋的。
人生道路上，面對—切悲哀和困難時，不妨試著微笑—下吧！撥開—切陰云晨霧，拋開“霧里看花，水中望月”的迷茫，迎著昔日歡笑的腳步，—路微笑走來。
微笑，給人以動力，給人以魅力，帶著陽光般的笑臉去迎接人生征途中的苦難險阻。不管未來成與敗，苦與樂，只要坦然去面對，總會有新的夢想展翅翱翔。
不是—切大樹都甘愿被風吹倒；不是—切種子都能落地生根；不是—切夢想都情愿被折斷翅膀。但有時的—個微笑就可以令時空旋轉。
微笑作文 篇3
有人說：歲月像無情的流水，會把記憶中的事情沖刷得像鵝卵石一樣失去棱角。然而有一件事，卻在我的腦海深處永遠揮之不去，令我感動。
三年級的一天，我們來到多功能廳開課，周圍坐著許多來自各地的老師，目光都集中在我們的身上。"叮鈴叮鈴"上課鈴響了。問好過后， 鄭老師發(fā)話了："今天，我們主要談談作文如何注意點面結合法，盡管老師講得很認真、深刻，但我怎么也安不下心，卻回想起二年級時林老師開的一節(jié)公開課，為了這節(jié)公開課，能好好表現(xiàn)，我特別請爸、媽幫助我預習到了深夜。
第二天上課時，我破天荒地舉了三次手，但林老師的目光一次次從我身上溜走，落在了尖子生的身上。"難道她怕我砸了她的鍋，難道我真的那么差嗎？"我不禁自問。我心中那道剛剛燃氣自信的火苗，卻被老師的冷漠而澆滅了，再也燃燒不起來了。"很好，請坐"老師那響亮的表揚聲又把我?guī)У浆F(xiàn)實。這時，老師問到："還有誰來說說你在平常的寫作中是怎樣采用點面結合是文章詳略得當。"話音剛落，許多小手" 唰"一聲舉了起來。我想了一下卻沒有舉手。令我感到意外，老師竟然穿過許多高舉過頭的手中，越過眾人的頭頂，把目光落在了我的身上，"詩蓉同學，你可以說一說嗎？"我用極小的聲音回答到："例如："記一次大掃除"一文應先概括班級同學是怎樣熱火朝天地勞動的場面，接著詳寫某一位同學是怎么做的。" "回答的真好，你可以大聲地重復一遍嗎？"望著老師慈愛的微笑和鼓勵的目光，我鼓起了勇氣大聲地回答了一遍。我剛回答完，臺下便即刻響起一陣雷鳴般的`掌聲。我又看了看老師，他又用那甜甜的微笑看著我。仿佛重拾起自信，心中的火苗好像被點燃了，慢慢燃燒著，燃燒著。
現(xiàn)在的我，是個能言善辯，人見人愛的"白天鵝"，以前那個膽小、不愛說話的"丑小鴨"，完全在人們的視野中消失了。這都要應歸功于鄭老師的那節(jié)別開生面的公開課，那令人難忘的微笑，正因為那份令人難忘的微笑，使我的學習生活，來了個360度的大轉折。
每當想起這件事，心潮如涌，即使歲月化作無形，但您的每一份啟迪，都在我的心底織成期待的縮影。您永遠都是我最敬重與思念的老師。
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