(精華)讀書的作文6篇
無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編整理的讀書的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

讀書的作文 篇1
我是一個書迷,每天中午放學和晚上睡覺的時候我都要看一會書。我很喜歡看書,我有故事書、漫畫書、還有四大名著,還有科幻書。看書能增長我的知識,開闊我的眼界,看書會讓我變得聰明 ,懂事。我要把讀書這個好習慣堅持下去,讓自己掌握更多的.知識,然后把看電腦的壞習慣改掉,做一個愛看書的孩子。
讀書的作文 篇2
在我的求學路上,少不了“讀書”這門必修課。而我呢,正是個“小書蟲”,平時總愛拿本書,東啃啃,西啃啃,來喂飽我腦子里正垂涎三尺的“饞蟲”,所以才有了這些因為讀書而引發出來的小故事,真是各有千秋啊!
喜
因為讀得書多嘛,所以說起話來總是“滔滔不絕”,也比較有“哲理”,家里人常常詫異地望著我,稱贊著:睿睿知道的真多!”當然課堂上也少不了我的`身影。那一次,老師正在講試卷:在《我要做個好孩子》這本書里,誰是主人公?呵呵,太巧了,除了我,沒人看過。熱鬧的課堂一下子鴉雀無聲,連鬧鐘滴滴答答的聲音也一清二楚,哈哈,我連忙舉起手,這可真是地地道道,道道地地的鶴立雞群嘍!最終答案是:金玲。同學們對我刮目相看,老師也對我豎起了大拇指。我的心里頓時像是吃了蜜一樣甜。
怒
我是個“小書迷”,在寫作業時總愛搞一搞“地下工作”:記得有一次,老師布置的作業是完全可以輕松搞定的,可是我卻做得一塌糊涂。是這樣的,晚上,我急急忙忙地跑到家里,拿出爸爸剛買的書,躲到被子里,拿起手電筒,津津有味地大看特看起來。六點多了,媽媽叫我吃飯,我馬上到桌子上,狼吞虎咽地吃起來,二分鐘就吃完了一大碗飯。于是又急急忙忙地跑到房間里,繼續看書。不一會兒,我看見了書里的作業,于是,做了起來,做完后,我看著答案,一對,哈哈,100分。突然,我看著作業,恍然大悟,呀!今晚的作業還沒做呢!我趕快拿出作業,拼命的做了起來。
哀
為了看書我可是付出了慘痛的代價,以前我的眼睛兩只都是5.3度,可謂是“火眼金睛”,現在,我眼睛都成了5.1度了,再不好好用眼,我的鼻子上就要架橋梁了。天啊,我才是個四年級的學生啊!
樂
除了喜歡讀名著以外,我還是酷愛笑話。它不但能讓我笑,還可以在關鍵時候起到關鍵作用。那一次,姑姑打了妹妹,妹妹跑到我身邊哭了起來,我給妹妹講了一則笑話,妹妹果然捧腹大笑,好像剛剛的事沒發生一樣。
在讀書的過程中,我知道了:書中的一點一滴就像是在飯店里吃著美味佳肴,一定要多嚼,才嚼得出味道,學到真正的本領。
讀書的作文 篇3
從咿呀的話語開始,我們就開始學知識,但知識的來源并不是在于老師、家長細心的教導,而是在于讀書和學習。
高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯 。”如果不去讀書,我們就不會獲得知識,就不會有成就。
從二三歲起 ,媽媽就開始給我買圖書,《小紅帽》、《三只小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》——好多好多的'書在我眼前擺著,我一邊玩,一邊聽媽媽講故事,每一個字讀過去我再也記不得了。后來,媽媽又讓我自己讀,我讀的很吃力,不認識的字就跳過去,一邊讀,一邊東看西看的,一點也不認真。
幾年后,我一上了三年級了,成績也慢慢提高了,當我早拿起媽媽給我買的圖書,禁不住笑了。這些字大、帶有圖畫的繪本書籍讓小時候的我很吃力,但現在,字也會寫了,里面的繪圖我都差不多能畫下來了,所以說,圖書,它讓我從一個啥也不懂的小孩,變成了現在只是繁華的我,書籍的用處真不小。
有一年暑假,我到書店里來買書。看著那五彩繽紛的書,我忍不住挑選起來。那時班里流行漫畫,《阿衰》和《豌豆》使這時候的我們愛慕,我買了兩本漫畫,買了一本小說。回到家,我不過一天就把漫畫給看完了,但是,一本小說我才剛剛看了不到十一二。幾天后,這本小說我才看可以半,一個月后我看完了,這時,暑假已經結束了。我來到學校,老師讓我們寫作文,我寫的作文得了優秀,我高興極了。
作文發下來后,我欣賞了一遍,里面的好詞在這本小說中都有,我這才明白,是這本書帶給我了無限的好處。
我的讀書故事說完了,我愛上了讀書。
讀書的作文 篇4
鏡子里的人兒,圓圓的臉蛋,兩道月亮似的眉下有一雙泉水般清澈的眼睛。小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴,臉上永遠掛著一對甜甜的小酒窩,她是誰?沒錯,就是我——葛家璇。
媽媽說我是個”小書迷“。沒有錯!我就是一個名副其實的小書迷。每天晚上寫完作業,抱著書,我就進入了書的海洋,探索宇宙的奧秘,理解生命的意義,我在知識的太空飛翔著,暢游著,享受著。 不覺得媽媽喊我吃飯喊了七八遍,只知道肚子餓了。一看表,呀!時針已經轉了一圈半了,我依依不舍放下書去吃飯。除外,我每節下課的時候全都陶醉在書的世界里,之所以我作文寫的好,也有讀書 多的緣故。
老師說我是個”小作家“。我覺得作文是最好的游戲,我們在作文里可以大膽的想象,放學回家的路上,我思考著作文的題綱。或在散步時,創造著好詞好句,構思著內 容,運用在作文里。或從書里搜索一些描寫神態、心理、動作的'段落,運用到作文里。我的作文的特點就是寫出自己的真情實感。一有空就寫一首小詩,表達自己的心情。如今,我的博客寫了327篇作文 ,推薦29篇,46篇得了小紅花,已獲”書香家庭“3次,怪不得老師說我是個”小作家“呢!
我常常管不住自己的嘴巴。同學們一問我哪道題的答案時,我猶豫半分鐘,便把答案告訴了他,因為我不想看到老師批評他們的樣子。誰知道他們把答案告訴老師,得到了表揚。看來我需要給嘴巴安一 個拉鏈。
這就是我,一粒小沙礫,正在向珍珠的方向轉變。
讀書的作文 篇5
莎士比亞曾經說過:“書籍是全人類的營養品。”我從書籍中吸取營養,來充實自己。
從小,我就特別喜愛讀書。還沒上幼兒園的時候,我就開始看書了。那時候,看的是識字圖片,每一個精美的圖畫就是一個詞語,每當我用手指點著一個圖畫,媽媽就告訴我這是什么。爸爸還教我一些簡單加減法的計算。
上幼兒園了,我也從看識字圖片,變成了讀識字書,寫上了描紅的本子。每天,我都會一遍遍地讀著,一遍遍地描著,這些知識很快就被我掌握了,并且被我深深地記在了腦子里。
隨著時間流逝,我從一個傻傻的小女孩,變成了一個懂事的小姑娘。一年級開始,我的'閱讀量越來越多,自己經常一個人生活在讀童話書,漫畫書之中……后來,我讀書的時候,會一邊讀書一邊摘錄好詞好句,不會的字我會查字典,并且在字的旁邊寫上拼音做好批注。二年級的時候,我已經在背《三字經》、《唐詩三百首》、《百家姓》……現在,班級里評比“讀書小明星”,我多次榮幸地被評為“班級讀書小明星”。“讀書小明星”讓我可以自由地在學校圖書館里借書。從此,我更是如饑似渴地閱讀各方面的知識,我在書的海洋里自由游弋,在知識的廣闊天地中,像海鷗一樣地翱翔。現在,學校圖書館已經不能滿足我對知識的渴求了,每到周末,只要爸爸媽媽一有空,我就會讓他們帶我去新華書店看書。每每新華書店門口一出來,我就會深深地吸上一口氣,長長地感嘆一聲——新華書店才是讀書的樂園。
書是我忠實的伴侶,是我的知音,也是我最好的朋友。我們從小一起長大,一起走向生命最艷麗的地方。
讀書的作文 篇6
書籍好比一架梯子,它能引導我們登上知識的殿堂;書籍如同一把鑰匙,它能幫助我們開啟心靈的智慧之窗。
我們應該多閱讀,讓自己積累底蘊,提振精神,修身明理,使精神變得豐富,把讀書融入日常生活之中,把閱讀當作享受。
元末明初的宋濂,小時候家里貧窮,沒有辦法買到書,就常常向藏書的人家借書,親手用筆抄寫,計算著約定的日期按期歸還,天非常寒冷的時候,硯池里的墨汁結成堅冰,手指凍得不能彎曲伸直,也不敢放松抄寫,抄寫完畢,跑著把書歸還。宋濂能在艱難的環境下刻苦學習,我們不應該向他學習嗎?
西漢時,有個叫匡衡的人,家里貧窮,但聰明好學,他家沒錢買照明的燈油,他就把墻鑿了個洞,讓隔壁家的.燈光從洞里射進來,他就借這洞口的燈光看書,他沒錢買書,看見鄰家藏書很多,他就不要工錢給那家干活,只要允許他看書就可以,就這樣日積月累,他讀了很多書,我們不應該向他學習嗎?
古人讀書的事例不勝枚舉,古人在艱苦環境中尚能克制自己刻苦讀書,成就一番事業,而我們生逢盛世條件優越,能不勤奮學習嗎?
古人能把讀書當作快樂之源,而我們為何不努力讀書呢?
書是良藥,劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫愚”。書是益友,臧克家說過:“讀過一部小說,像交了一位益友”。
書——快樂之源。
【讀書的作文】相關文章:
我的讀書故事讀書作文01-27
讀書的作文11-18
【精選】讀書的作文04-06
[經典]讀書的作文04-02
讀書的作文(精選)04-09
讀書作文(精選)04-04
讀書作文03-02
(經典)讀書的作文03-28
讀書的作文[經典]03-27
讀書收獲的作文10-16