(熱門)活動的作文300字
在平平淡淡的日常中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的活動的作文300字3篇,希望對大家有所幫助。

活動的作文300字 篇1
在六年級的一天,在這金風送爽,天高云淡的十月,我們迎來了一場別開生面的拔河比賽。
在裁判員的指揮下,我們班派出了20名代表來到操場,只見一根長龍般的麻繩臥在操場中間。我們分列兩邊,緊緊地握住繩子,信心十足地等待著比賽開始。
“嘟!”激動人心的'拔河比賽在體育老師的一聲清脆而響亮的口哨聲中拉開序幕。只見雙方隊員都弓著腰,屈著腿,雙手像大鉗子一樣緊緊抓住繩子,用渾身的力氣往后拉,紅布在中間的白線上搖擺不定,雙方隊員絲毫不敢松懈。場下的歡呼聲、加油聲震耳欲聾,我方隊員在這陣陣振奮人心的加油聲中越戰越勇。看!那位張同學臉憋得通紅,前腳就像扎在地上一樣,任憑怎樣拉都紋絲不動;楊資同學緊鎖眉頭,頭上的青筋清晰可辨。對方也不甘示弱,拼了命般用力往后拉,可那紅繩卻漸漸地向我們這邊移動,勝利在即,我們只顧著高興,放松了警惕。突然,對方趁我們不注意,猛地使勁一拉,那紅繩就像施了魔法一般移到了他們那邊去了,任憑我們怎樣用力,都無濟于事。
通過這次比賽,我明白了一個深刻的道理:謙虛使人進步,驕傲使人落后!
活動的作文300字 篇2
陽光明媚,風和日麗,我們的心情就和今天的天氣一樣好。因為期盼已久的去少年活動中心的日子到了!
剛到那,人群是一片沸騰,人山人海的,不一會就站隊了,大家都排好了小方隊,因為太激動安靜一會就有開始討論了。分配的'老師讓大家安靜下來開始分配。讓不同才藝的同學和不同的老師去不同的教室。我們的老師不知道有什么事先讓我們去教室。可是直到老師回來我們也沒找到教室……老師開始介紹自己了,老師用手勢做了一個愛心讓我們猜她的名字,我們異口同聲的回答;‘桃子老師好’老師說;‘小朋友們真聰明!’老師開始叫我們了,先說嗨,大家好,我叫什么,我今年幾歲了,我喜歡干什么,我長大想當什么,最后說你們喜歡我嗎?喜歡我就給我鼓鼓掌吧。老師又教了我們主持人的站姿坐姿,還和我們玩了許多游戲如;正反話,蘿卜蹲,成語接龍等好玩的游戲。
今天,我特別開心,就如吃了美味的甜蜜一般!
活動的作文300字 篇3
今天,“親子活動”中發生了一些有趣的事情和生物,事情的經過是怎樣的呢?讓我們來聽聽吧!
在“北秀歌舞臺”時,覺得那是個“游人如織”的地方,再看看上面的書法,更是“龍飛鳳舞”啦!
蓋完印章后,我戀戀不舍的離開了那兒,真想再看一會兒,那些美觀的字讓我“過目不忘”,引起了我把字寫好的念頭!
鎮海樓十分壯觀!上面的`城墻上雕刻著幾個又大又紅,格外美觀的字。那里的城墻更是了不得,更讓人感覺到莊嚴和樸素。
五羊石像是個非常漂亮的地方,也是廣州的標志。突然,媽媽發現杜瑋業脖子上有一些“老泥”,“老泥”是留下了死去的皮膚,這可不是個好消息,這是會被路人嘲笑的!
我不得不講下山時,我發現了一根樹枝,正想馬上跑過去并絲毫不留情的“踩了樹枝再踏上一只腳”時,媽媽在半路就叫住了我,我有點好奇,問:“媽媽,干什么呀?”
她往我正要踩的樹枝指著,說:“你看!”我仔細觀察著,發現樹枝會動,嚇得我半死,原來是一條長三分米的蚯蚓,我非常驚訝!這么長的蚯蚓很稀見,我還是頭一次見。
這次的活動真有意思!下次我還想參加!
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