學(xué)會生存作文錦集(7篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的學(xué)會生存作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會生存作文 篇1
前段時間，工作繁忙。大部頭的教育教學(xué)著作看不下去，于是就隨手從兒子的書架上抽了一本《藍色的海豚島》。這本書是國際大獎小說系列之一，曾獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎金和國際安徒生獎。作者是美國的斯·奧臺爾，翻譯傅定邦。
該書描寫的是：在太平洋中有一個島嶼，形狀像一條側(cè)躺的海豚。小島上住著印第安人，島的周圍環(huán)境優(yōu)美。有海豚在游泳；有海獺在海草中嬉戲；有海象在爭雄；有野狗在決斗……
在島上的印第安人中有一個小姑娘叫卡拉娜。她的父親是曾經(jīng)的首領(lǐng)，在一次和捕獵海獺的阿留申人的斗爭中，被阿留申人殺害，一同戰(zhàn)死的還有很多年輕的男子。從此之后，這個島的印第安居民就開始想辦法離開這個島嶼到東方去居住。當(dāng)一艘白人的大船靠近小島時，這些居民就乘著這艘船離開了。但是由于卡拉娜的弟弟的緣故，卡拉娜和弟弟沒有能夠離開小島。從此姐弟倆人開始相依為命，可惜“好景”太短，她的弟弟由于獨自出行，也很快被野狗咬死。小姑娘卡拉娜獨自在島上孤苦伶仃的.生活了十八年，等待援救的船只到來。她獨自修建住所，制造武器和捕魚用具，與野狗斗爭，馴養(yǎng)各種動物，歷盡艱險才得以生存下來。
可以說，這本書就是小姑娘卡拉娜的一部生存斗爭史。這期間的種種艱難險阻讓我們不寒而栗，但是小姑娘卡拉娜卻頑強的生活了下來，卡拉娜的堅強讓我的敬佩之情油然而生。
一邊讀書我一邊思考：假如我們把現(xiàn)在的孩子獨自一人放到一個荒涼的小島上，他能存活下來嗎？
我曾看到過一些報道：我們組織的一些野外夏令營，孩子們的表現(xiàn)不盡人意。我們的好多孩子不知道我們吃的食物從哪里來，如果讓他回答，他也許會毫不猶豫的回答：從超市里來，從菜市場來。我們有的孩子上小學(xué)了，自己不會穿衣服；自己不會洗衣服，不會做飯的更是大有人在，更別說讓他們自己制造工具，尋找食物，養(yǎng)活自己了。所以對于這個問題，我覺得也許有人能存活下來，但是更多的孩子恐怕是無法生存這種結(jié)果。
大自然是神奇的，大自然創(chuàng)造了各種各樣的生命，這些共同的生命組成了我們豐富多彩的世界。大自然賦予每一個生命以生存的權(quán)力，但是能不能生存卻要看我們每個生命對待生活的態(tài)度。
我們都知道，印第安人相對于我們來說是比較原始的人類，但是他們野外生存的能力卻是我們遠遠不及的。我想現(xiàn)代文明在帶給我們豐富的物質(zhì)生活和精神生活的同時，也在不斷的挑戰(zhàn)我們每一個人的最原始的生存能力。作為家長和老師的我們在傳遞文明的同時，也要想辦法不斷提高孩子基本的生存能力。要舍得放手，要不斷鍛煉孩子獨自生活的能力，只有這樣，當(dāng)我們突然面臨意想不到的災(zāi)難時，才能生存下來，才能享受更美好的明天。
學(xué)會生存作文 篇2
危險，說起來離我們很近但也離我們很遠，安全，說起來離我們很近但卻離我們很遠。 所以要懂得生存才行呢！
就像我那天的經(jīng)歷：
那天我跟著哥哥和樓上的磊磊哥和他的弟弟航航一起去他們的老家玩。路上，磊磊哥對我們說，要小心蛇。當(dāng)時我們都不以為然的哦了一聲。到了那里時，磊磊哥隨手丟過來幾個瓶子說：“兄弟們，走，給雞仔們捉蟲也！”“好耶！”我們自信滿滿的回答到。我和哥哥一組，磊磊哥和航航一組，并約定將瓶子裝滿之后就到玉米地邊緣的老槐樹下相見。我和哥哥先走一步跑到玉米地里找玉米里的蟲子，因為我怕蟲子，所以捉蟲子這事哥哥一個全擔(dān)著，我在后面這跑跑，那跳跳，跑跳著不一會兒就和哥哥走丟了。
我走在玉米地害怕極了，東拐西走，走著走著，“嘶——”類似于蛇的聲音從我身后響了起來。扭過頭來一看，一條紅黑相見的蛇在我身后直勾勾地望著我，紅色的信子不停的搖擺著，嘴里發(fā)出“嘶——”的聲音。當(dāng)時我就嚇傻了，不知道那來的勇氣掰下兩個玉米拿在手里沖它吼到：“滾開!別過來!”那條蛇也不害怕，往前面又前進了幾步隨后停了下來。我更加害怕了，又掰了幾個玉米捧在懷里，拿起一個對它扔了過去。
那條蛇嚇了一大跳，往后退了幾步，接著又“嘶——”的叫了起來，我信心大增，繼續(xù)對它扔，扔完了再掰，掰好了再扔，來回數(shù)次，那條蛇終于跑了，得救了！
當(dāng)我回到老槐樹那時，磊磊哥和航航迎了過來“我哥呢？”我對他們說，“你哥去找你了，我得給他發(fā)個消息，告訴你回來了。”磊磊哥見我沒事便放下心給我哥發(fā)起了消息。
過了幾分鐘，哥哥狂跑了過來，看見我一巴掌打我頭上，不痛，但我感覺到了哥哥對我的'關(guān)心。“你死哪去了？！你知不知道我找你找的兩條腿都快殘廢了！！你倒好出去玩了半天！！說！你玩了什么？讓你這么長時間不過來？！”“我遇到蛇了。”“遇到等等遇到蛇？你有沒有受傷？被蛇咬了沒有？那條蛇是什么樣子的？是不是毒蛇？”“你有沒有事？那蛇咬你了沒有？你給我們說，我們將那東西宰了！”“沒有。”“沒有就好，沒有就好，走吧，我們回家。”
通過這件事我明白了：一定要學(xué)會生存，否則你的親人、朋友該多么擔(dān)心你啊！
學(xué)會生存作文 篇3
有許多人都知道，面對危險應(yīng)該臨危不亂，但真正能做到的人卻少之又少。學(xué)會生存，可以保護自己，使生命免受威脅。學(xué)會生存，是人生的必修課。
我看到過這樣一件事：臺北縣鷺江小學(xué)8歲男孩遭綁架后，為保護好自己，與歹徒相處過程中不吵不鬧。嫌犯要其打電話給其母時，小黃還假意稱：“叔叔很好，買麥當(dāng)勞給我。”要母親把錢交給嫌犯，借此降低嫌犯行兇的可能性。
被嫌犯放出后，小黃比較清晰地描述出了嫌犯的相關(guān)特征，綁架他時所走路線及周邊環(huán)境特征，還畫出了歹徒藏匿處的內(nèi)部陳設(shè)。這些線索幫助警方在21小時內(nèi)成功破案。令警員驚的.是，他的記憶幾乎與現(xiàn)場完全一致。
當(dāng)我們遇到危險時，一定要沉著。如果慌慌張張反而會失去生命。
學(xué)會生存作文 篇4
學(xué)會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事，你卻要人家去“學(xué)會”，若這還不荒謬、可笑，那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?
就說5.12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧，救援的人遲遲未到，但自己總還是要活下去的，而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食，連一滴水都沒有埃于是，很自然地，在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑，飲尿解渴，不僅大人如此，連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了，但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的啊!試想，哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見，生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。
但靜下心來往深處想，隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民，并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強弱之分的因素在外，能否存活下來，關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應(yīng)對的——汶川地震發(fā)生的時候，有不少人驚慌失措，慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的樓房中往下跳，后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命，因為他們的生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了，他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。
人的一生雖然短暫，但卻不定在何時會遇上那么幾次天災(zāi)，小病小災(zāi)的也就罷了，如果碰上的是滅頂之災(zāi)，普通人一次就夠了!但是，也總有那么一些強者，面對生活的一次又一次考驗均能全身而退，就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的`匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對困境、災(zāi)難之時，如何讓自己成為一名強者，這是我們需要學(xué)習(xí)的。
汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平，之所以稱其為英雄，是因為他的學(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷，這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的：一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為，在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒就各就各位疏散到指定地點。葉校長居安思危，他身上那強烈的避險意識不更值得我們學(xué)習(xí)嗎?
由此可見，“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單，它是一門學(xué)問，一門還很高深的學(xué)問，既是學(xué)問，理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”!認(rèn)真學(xué)、用心學(xué)，讓自己，也讓他人更好地活，活得更好!
學(xué)會生存作文 篇5
“生存”這兩詞對人來說太熟悉不過了。生存在人們的生活中必不可少，比如：做飯、洗衣、疊被……其中有兩項最為重要：飲食問題和自我防范問題。
先說說飲食吧：俗話說：“民以食為天，食以安為先”，所以飲食非常重要。可這幾年里，我國飲食業(yè)有一些“食品殺手”。它們在校園周邊，辦公周圍。那誘人的“美食”讓我們抵擋不住誘惑，以廉價賣給我們，我們看見輕而易舉得到“美食”狼吞虎咽的吃下去。可那些“美食”給大家?guī)砹思膊。皇悄憷亲泳褪撬澄镏卸荆@些病歷都關(guān)于那些誘人的`“美食”。而那老板很是黑心，為了不受司法人員檢查，他們把一些有害物質(zhì)比如：激素、防腐劑、添加劑……使食品變質(zhì)沒營養(yǎng)。在辦公周圍的店鋪，更黑心，他們在飯里加了有害物質(zhì)使員工們“光臨”了醫(yī)院。所以我們以后一定不能去不正規(guī)的飯店，如果發(fā)現(xiàn)馬上舉報給司法機關(guān)，不能延誤。
說完飲食，我們來說一說自我防范。提到防范，大家都知道，比如：防歹徒、防受騙、防自然災(zāi)害……可交通安全最重要，下面一件事使我終生難望：在一個星期六，我和媽媽出去逛街，在回家的路上我為了回家看球賽闖了紅燈，在拐彎處是被一個騎自行車的叔叔扎了腳，我及忙對叔叔說：“對不起，我闖了紅燈。”他笑瞇瞇的說：“以后別這樣了。”說完幫我把褲子上的泥土拍干凈朝我朝朝手騎車走了。
這件事使我終生難忘，以后再不違反交通規(guī)則了。
寫了這篇文章后，我會努力實現(xiàn)，爭取做的更好。
學(xué)會生存作文 篇6
生命只有一次，要珍惜生命就要學(xué)會生存，學(xué)會自我保護。
在我讀四年級時，有一次，我自己來到了較深的游泳池下去游泳。
過了一會兒，我腿抽筋了，漸漸地沉了下去，我用手拍擊著水面，一直在喊“救命！”許多人都看過來？我腦中一轉(zhuǎn)，到底部時，我用另一只腳往池底一點，起碼可以浮上來換氣。
維持了幾分鐘之后，一位見義勇為的男生跳了先來，我知道自己有救了！當(dāng)男生游到我后面時，一把抱住了我，而我一直在亂抓，腳也在亂踢。我當(dāng)時實在是太驚慌了，沒有辦法控制住自己。男生把我扶到水面，他則在水下游，我心里想：太好了！這一位男生真厲害，我要好好感謝他。上岸后男生說：“小女孩，下一次游泳要做熱身運動哦！”我一而再再而三地感謝他，心里想：他肯定救過許多人，要不是他救了我，我可能就淹死了。
不管是誰有危險，我們第一時間是考慮自己有沒有救人的'能力，第二時間才是救人，如果，你沒有足夠的能力去救人又硬要逞能的話，可能會讓自己也陷入危險。
學(xué)會生存作文 篇7
生存，看似倆個普通的字眼，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：廣闊草原上，奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;無邊的大海上，游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲。而在現(xiàn)實生活中，我們也要學(xué)會生存。
記得那是在一個烈日炎炎的中午，我們?nèi)页燥堬埑鋈ス浣郑乙宦飞媳谋奶鴦e提有多高興了!你想知道為什么嗎?呵呵，因為今天是我9歲的生日，現(xiàn)在正在街上尋禮物呢!我東瞧瞧，西看看，突然我的目光被前方那家玩具店中的那輛嶄新漂亮的玩具汽車給吸引了。我飛快地跑去，迫不及待的想摸一摸，玩一玩。我走近一看，哇!真漂亮!嘿嘿，今年的生日禮物非它莫屬啦!我剛想轉(zhuǎn)過身跟媽媽說，可眼前的一幕讓我不之所措——人山人海的'人流。在這些眾多的人中就是找不到媽媽，這個熟悉的地方一下子變得陌生起來，霎時間，恐懼，驚慌，一起向我襲來，那些電視上拐騙小孩，被綁架，“撕票”的事件一下子都涌入我的腦海中，面前人山人海的人仿佛都充滿了危險。鎮(zhèn)定，不怕，一定會有辦法的。“上帝哇，保佑我吧，阿門。”我本來不信基督教的，但說了總比沒說好，我學(xué)著電視上雙手比劃著。突然，媽媽常說的一句話回蕩在我耳邊：“如果你在外面迷了路，千萬別慌張，借行人的電話打媽媽的手機知道嗎?”于是，我對附近的一位叔叔說：“叔叔，我迷路了，借下手機打個電話好嗎?”“好。”叔叔一邊說一邊從口袋中掏出手機來。頓時，我仿佛看見了希望女神在向我揮手。我趕緊拔了媽媽的電話，“嘟…嘟……”“喂，是誰?”“媽媽是我”我把我在哪里告訴了媽媽。不一會兒，一個熟悉的身影印入眼簾，越來越近。“是媽媽，媽媽。”我像一只受驚了的小鳥撲閃著翅膀，飛回母親的身旁……
在社會中生存，就要有樂觀的精神，遇到危險向人求助。只有有了堅強，毅力，信念，才能活下去。
1、一個公司只有在它的追求與社會的追求一致的時候，即公司生存的根本是惠于顧客、惠于員工、惠于社會，它才能永遠興旺。 福特公司創(chuàng)始人亨利福特：追求卓越
2、我是一個古怪的女孩，從小被目為天才，除了發(fā)展我的天才別無生存目標(biāo)。然而，當(dāng)童年的狂想逐漸褪色的時候，我發(fā)現(xiàn)我除了天才夢之外一無所有 所有的只是天才的怪僻的缺點。世人原諒?fù)吒衲氖杩瘢墒撬麄儾粫徫摇?/p>
3、西方采取的是強硬的手段，要征服自然，而東方則主張采用和平友好的手段，也就是天人合一。要先于自然做朋友，然后再伸手向自然索取人類生存所需要的一切。
4、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作。 巴金
5、狼就是不畏懼生死的戰(zhàn)士。為了生存，它們會主動攻擊比自己強大數(shù)倍的敵人，哪怕自己戰(zhàn)死，它也要為其他的同類創(chuàng)造出機會。在物競天擇的法則中，狼是可敬的，但也是被人們所不理解厭惡的。
6、生命是一種語言，它為我們轉(zhuǎn)達了某種真理;如果以另一種方式學(xué)習(xí)它，我們將不能生存。
7、我之所謂生存，并不是茍活;所謂溫飽，并不是奢侈;所謂發(fā)展，也不是放縱。 魯迅
8、奮斗名言人類要在競爭中求生存，便要奮斗。 孫中山
9、人多不足以依賴，要生存只有靠自己。 拿破侖
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