鳥的作文8篇（優(yōu)選）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的鳥的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
鳥的作文 篇1
藍(lán)藍(lán)的天，是鳥兒們對(duì)自由的追求，寬廣的森林是鳥兒們向往的家園，而籠中鳥卻只能整日以淚洗臉，與籠子度過(guò)自己的一生。
籠子圍住了鳥的自由，讓它喪失了做一個(gè)鳥的基本權(quán)利，主人雖然每餐都給鳥兒豐富的佳肴，但是在鳥兒們的嘴里卻是苦澀的，它們不想要美味的佳肴，它們只想要自己的親朋好友，美麗和諧的家園。主人雖然知道它們的想法，但是由于自己的貪念，便把它們軟禁起來(lái)，給它們吃，給它們住，但就是不給它們自由。鳥兒們想用自己悅耳的歌聲來(lái)打動(dòng)那些無(wú)情的主人，希望有朝一日，自己能夠和親人見(jiàn)面。但是那些主人卻錯(cuò)誤的認(rèn)為，那是鳥兒們報(bào)答他們的`歌聲。他們不是很關(guān)心鳥兒?jiǎn)幔繛槭裁带B兒們?cè)诔钑r(shí)，眼角會(huì)潮濕呢？為什么那些悅耳的歌曲中會(huì)有淡淡的憂傷呢？
人大概也是如此吧。我雖然是個(gè)小孩，但是籠中鳥的心情我卻能夠感受得到，大概我們是同一類吧。籠子中的鳥就如同被父母所壓迫的學(xué)生，主人就如同父母，籠子就如同父母要求做的各種我們不愿意做的，（當(dāng)然一些個(gè)別的我們還是要做的）也正是因?yàn)檫@些“籠子”封鎖了我們寶貴的自由。我不會(huì)騎自行車，但是爸爸卻總是叫我學(xué)，一次，爸爸在后面推著車子，我坐在車上，眼看著車子就要倒了，我連忙放下一只腳，想讓爸爸停下來(lái)，但是爸爸卻好像和我唱反調(diào)，他又推了推自行車，因?yàn)槲掖┑难澴硬婚L(zhǎng)，所以當(dāng)爸爸推的時(shí)候，我的腳上便被不知道什么東西給刮傷了，氣得我扔掉車子就進(jìn)屋了。我不喜歡騎自行車，為什么就一定要逼我去學(xué)呢？即使是為了我好，那為什么卻不爭(zhēng)求我的同意呢？他們大人就知道叫孩子學(xué)這樣學(xué)那樣，還逼迫我們考上好的高中，難道他們就不知道，我們需要一個(gè)自由的天空嗎？
“我是一只小小小小鳥，想要飛卻飛不高……”
鳥的作文 篇2
黃昏，國(guó)王和王后在花園里散步。花園里可美了。碧綠的草地上開滿了五顏六色的花兒。有火紅的玫瑰花，金黃的郁金香、淡紫的康乃馨……一只只蝴蝶在花叢里翩翩起舞。國(guó)王摘了一朵紅玫瑰給插到了王后烏黑亮麗的頭發(fā)上。一只啄木鳥從他們頭上飛過(guò)，一不小心把便便拉到了王后的頭上。國(guó)王勃然大怒，下令三天內(nèi)把所有的鳥類都趕盡殺絕。
頓時(shí)，全國(guó)上下到處都是槍聲、彈弓聲、鳥兒的悲鳴聲。鳥國(guó)里一片哭聲。夢(mèng)精靈看到了這種情形，決定幫幫他們。
晚上，國(guó)王做了一個(gè)夢(mèng)。他夢(mèng)到自己站在花園里，但眼前的景象卻讓他大跌眼鏡：花的葉子幾乎被蟲子吃光了，花兒枯萎了，只剩下光禿禿的枝椏；草地變黃了，爬滿了各種各樣的'小蟲……突然它們一起張牙舞爪地爬向國(guó)王。國(guó)王嚇得大叫一聲，從夢(mèng)中驚醒了。他一下子明白了：鳥兒是蟲子的天敵，沒(méi)有了鳥兒就破壞了生態(tài)平衡……他趕緊下令取消了滅絕鳥類的命令。
國(guó)王對(duì)王后說(shuō)了自己的夢(mèng)，王后笑著說(shuō)：“幸虧發(fā)現(xiàn)得早，沒(méi)有鑄成大錯(cuò)。看來(lái)這次是（屎）時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)嘍。”
鳥的作文 篇3
一只正在湖水的螞蟻，一不小心，掉進(jìn)了河里，他拼命的掙扎、掙扎。就要被淹死的當(dāng)頭，一只鳥兒看見(jiàn)了，它丟下一根草，一根救命草，幸運(yùn)的螞蟻?lái)樦菖赖搅税渡稀Ｎ浵伵赖桨渡虾螅诘厣蠒裆碜樱瓪狻：鋈唬瑐鱽?lái)了一陣腳步聲。一個(gè)人正晃晃悠悠地走到螞蟻的身邊，手里拿著一桿槍。螞蟻十分害怕，不是為了自己，而是為了鳥朋友，因?yàn)槟侨艘芽匆?jiàn)了樹上的鳥，正在超毫無(wú)防備的鳥兒瞄準(zhǔn)呢！螞蟻急中生智，他狠狠的地朝舉槍人腳上咬了一口，舉槍人重重的跺了一下腳，子彈也偏了，鳥也逃了。
有句諺語(yǔ)曰：“贈(zèng)人玫瑰，手有余香。”場(chǎng)合流經(jīng)之處總會(huì)給予兩岸以甘露，正因?yàn)槿绱耍L(zhǎng)河才會(huì)被回饋的花瓣點(diǎn)綴的那樣的鮮艷美麗，那樣生機(jī)勃勃。故事中的螞蟻與鳥兒給我們展示了一幅感人的救命圖：鳥兒丟草根救螞蟻，螞蟻咬獵人救鳥兒。當(dāng)螞蟻溺水快要淹死時(shí)，鳥兒當(dāng)機(jī)立斷放下一根草，成功的解救了螞蟻，這時(shí)候的鳥兒，沒(méi)有抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的心態(tài)，沒(méi)有袖手旁觀，更沒(méi)有想過(guò)也許日后螞蟻會(huì)是自己的“救命恩人”，只是善良的.本性和美的心靈促使他第一個(gè)念頭就是想辦法幫助螞蟻脫離危險(xiǎn)。假如當(dāng)時(shí)鳥兒只是冷漠的看著螞蟻活活被淹死而不伸出援助之手，那到了獵人朝毫無(wú)防備的它瞄準(zhǔn)時(shí)又會(huì)是什么結(jié)局呢？大家都知道，那就是鳥兒必死無(wú)疑了。正是因?yàn)轼B兒丟草根給予了螞蟻重生的機(jī)會(huì)，才得以使自己活得了第二次生命。
螞蟻和鳥兒在不經(jīng)意的互相幫助中，都領(lǐng)悟了生命的意義，那就是：關(guān)照別人，就是關(guān)照自己。我們?cè)谏钪校灰浟粝伦约旱囊环輴?ài)，一份幫助。也許有些幫助很渺小，但卻讓每一位受助之人如坐春風(fēng)，這就是愛(ài)的力量。付出與火的是生命的重要組成部分，留下一份愛(ài)，回饋一份幸福。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓花兒裝點(diǎn)別人的世界，讓愛(ài)的香味飄逸你生命的旅途吧！
鳥的作文 篇4
一個(gè)炎熱的夏天，我跟爸爸媽媽去鴿子窩游玩。
鴿子窩風(fēng)景秀麗，我最先看到的也是我印象十分深刻的就是鴿子樓。鴿子們?cè)诰皡^(qū)工作人員的精心照料和馴化下，與人親近，在鴿子樓前面的空地上，這些象征純潔與和平的小精靈包圍著我，讓我的心靈仿佛升華。我靜靜的享受這美好的時(shí)刻，不被任何事勿打擾。
沿著海邊走，一塊挺拔險(xiǎn)峻的.巨石映入眼簾，巨石上布滿著各種走向的裂縫，仿佛一張飽經(jīng)滄桑的面孔上布滿的累累皺紋。沒(méi)有人知道它曾歷經(jīng)過(guò)多少世間的滄桑，接受了多少風(fēng)雨的打磨，承受了多少輪回的苦難。到最終，它仍挺立在這里，像一座豐碑佇立在我們眼前。
不知不覺(jué)，我們來(lái)到了鷹角巖，我們?cè)邡椊菐r上的鷹角亭休息一下，據(jù)說(shuō)這些巨石形成于新太古時(shí)代，距今約有25億年了，撫摸它們一下，不知它們是天上墜落的隕石，還是有誰(shuí)刻意打磨，我一邊思考，一邊向四處眺望。
金燦燦的沙灘，海上的白帆，碧藍(lán)的天空和海上連成一片，還有那一只只天空打旋的海鷗，形成了一幅自然美景。再看看鷹角亭，采用石柱玻璃瓦建成的，亭上的那塊是由公益會(huì)創(chuàng)始人朱啟鈐先生發(fā)起修建的，我想朱啟鈐先生一定是看這些巨石伸入海中，像只展翅欲飛的雄鷹，而這個(gè)亭子又建于巨石之上，所以才以鷹角亭命名吧。
我們又直奔毛主席塑像去了，這塊塑像是為了紀(jì)念我們中華人民共和國(guó)優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人毛澤東誕辰100周年而建立的，充分體現(xiàn)了我們中華民族對(duì)這位領(lǐng)袖的懷念之情。再看看另一側(cè)的大理石，那大理石就是毛主席第二次來(lái)到這里，因這一天連降大雨，觸景生情，于是寫下了《浪淘沙·北戴河》這首著名的詩(shī)詞。這首詩(shī)詞語(yǔ)段優(yōu)美，抑揚(yáng)頓挫充分展現(xiàn)了毛主席的文化底蘊(yùn)和鴿子窩的迷人之處。
我們走到了靠海一側(cè)，在望海長(zhǎng)廊稍作休整，美麗的渤海和蓬勃發(fā)展的海港區(qū)盡收眼底，讓人流連忘返。
于是，歲月輪轉(zhuǎn)便在此時(shí)停住，美麗的鴿子窩在我的心里成了永恒。
鳥的作文 篇5
在一個(gè)美麗的森林里，住著一只善良的烏鴉。因?yàn)樗舐耐獗恚總�(gè)人都瞧不起它，所以它沒(méi)有好朋友。通常一個(gè)人會(huì)偷偷躲在一塊大石頭后面哭。
一天，森林里舉行了一場(chǎng)鳥類選美比賽。這消息不脛而走。每只鳥都認(rèn)為它是最美麗的。除了烏鴉，每個(gè)人都在為比賽做準(zhǔn)備。因?yàn)樗浪缓每础?/p>
選美比賽如期舉行，所有的鳥兒都爭(zhēng)相展示它們美麗的羽毛。白鴿、華麗的'鸚鵡、可愛(ài)的夜鶯和優(yōu)雅的孔雀......每個(gè)人都拒絕示弱，而是充滿自信。烏鴉悄悄地躲在一邊的角落里，不敢上臺(tái)，它怕大家笑話，嘲笑它異想天開。所以我不得不看著舞臺(tái)，幻想自己站在舞臺(tái)上。
就在烏鴉傷心的時(shí)候，傳來(lái)了一條消息:“森林著火了，森林著火了！”鳥兒驚慌失措，不知道該怎么辦。突然，鸚鵡靈機(jī)一動(dòng)，喊道:別害怕，用水滅火就行了。”然而，沒(méi)有一只鳥敢滅火。每個(gè)人都害怕火焰會(huì)自己燃燒。
火勢(shì)越來(lái)越大，幾乎失控了。就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一只微不足道的鳥叼著一桶水向火焰飛去。“它是一只烏鴉！”我不知道誰(shuí)喊了一聲，把大家都吵醒了。所有的鳥，像烏鴉一樣，一只接一只地飛到小溪邊，拿起水桶飛到火邊。
最后，在大家的共同努力下，火勢(shì)越來(lái)越弱，已經(jīng)得到控制。但是烏鴉，因?yàn)榫然穑兂闪艘恢弧岸d頂。鳥。出乎意料的是，由于烏鴉的勇敢，它們被選為森林“最美麗的鳥”。它也有很多朋友。烏鴉終于開心地笑了。
外在美是次要的，而內(nèi)在美才是真正的美！
鳥的作文 篇6
前幾天，我家來(lái)了一位新客人，它有一個(gè)好聽的名字——天堂鳥。乍一聽，以為是鳥的名字，其實(shí)不然，它是一種美麗的植物，它還有一個(gè)名字叫鶴望蘭。每當(dāng)涼爽的秋風(fēng)送走火辣辣的太陽(yáng)時(shí)，天堂鳥就會(huì)展開它的笑臉。秋天的開始到冬天的結(jié)束，是看天堂鳥的最好時(shí)期。
春來(lái)時(shí)，天堂鳥就從暖暖的土地里鉆出來(lái)，展開嫩綠的葉子，因?yàn)樗捏w形不是很美，所以它就躲在小小的角落里，一點(diǎn)兒也不起眼。
夏來(lái)時(shí)，樹木茂盛，而此時(shí)天堂鳥葉子的顏色由淺入深，變成墨綠，它找不到展示自己的機(jī)會(huì)，一直在角落里默默無(wú)聞。夏天快要結(jié)束了，天堂鳥迫不及待地快要開花了。
金色的秋天來(lái)了，天堂鳥終于長(zhǎng)出了花苞，它拼命地舒展開自己的花瓣，天堂鳥開花了，花兒像一只展翅欲飛的小鳥，也像一只彩色的'風(fēng)凰，這時(shí)的它如此美麗，在綠葉的襯托下格外突兀。
在寒風(fēng)刺骨的冬天，花兒們?nèi)伎菸耍焯螟B依然綻放著它的美麗，它的笑容是那樣燦爛，這是我見(jiàn)過(guò)的最奇特的一種植物。
正如詩(shī)中夸贊道：“蘭花紅翅天堂鳥，鶴望藍(lán)天花開巧。自由幸福天遂愿，吉祥如意君自曉。”
鳥的作文 篇7
我是一只鳥兒，很久沒(méi)有好朋友翠鳥的消息了，我決定去看看他們。
我飛啊，飛啊，飛到了翠鳥經(jīng)常棲息的一片蘆葦叢。奇怪，怎么看不到翠鳥美麗小巧的身影，聽不到翠鳥婉轉(zhuǎn)清脆的歌聲？只見(jiàn)河水渾濁不堪，稀稀疏疏的幾叢枯焦了的蘆葦桿孤零零地站在水中，鳥兒無(wú)影無(wú)蹤。
我慌了神，心中掠過(guò)一絲不安。突然，我發(fā)現(xiàn)河邊的.一塊沼澤地中，一只小翠鳥臉色蒼白，一動(dòng)也不動(dòng)，翠鳥爸爸和翠鳥媽媽正在它身旁低聲哭泣。我連忙問(wèn)：“這是怎么回事？”翠鳥媽媽嗚咽著：“小河的上游，人類新建了一座工廠，每天排放大量的污水、廢氣，污染了空氣，污染了河水，造成河中的魚兒中毒，我們翠鳥家族死的死，逃的逃。我們一家都吃了中毒死亡的小魚，小翠鳥已中毒身亡了……”
我頓時(shí)流下了眼淚。記得以前這條小河清澈見(jiàn)底，魚兒在水中自由自在地游逛，河邊長(zhǎng)著郁郁蔥蔥的蘆葦，成群的翠鳥經(jīng)常在蘆葦叢中放聲歌唱美麗的大自然。而現(xiàn)在……
忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，上游工廠飄來(lái)了嗆人的濃煙和刺鼻的氣味，我立即覺(jué)得呼吸困難，胸悶難受。翠鳥爸爸驚慌地對(duì)我說(shuō)：“朋友，快走！”我急切地說(shuō)：“你們也快走吧！”奄奄一息的翠鳥夫婦說(shuō)：“別管……我們……”話還沒(méi)說(shuō)完，就咽下了最后一口氣。
我忍著悲痛，張開雙翅，艱難地穿越黑沉沉的濃煙。我真擔(dān)心自己會(huì)迷失回去的方向……
鳥的作文 篇8
今天，老師給我們帶來(lái)了一位新朋友，你們知道是誰(shuí)嗎？
它的顏色不像翠鳥那么鮮艷，頭上的羽毛像墨一樣的.黑色。背上的羽毛像黑色的外衣，腹部的羽毛像雪一樣的白。還有一把像剪刀的尾巴。它小巧玲瓏，一雙透亮靈活的眼睛下面，長(zhǎng)著尖尖的小嘴巴。這就是小燕子。
看著老師精心為我們準(zhǔn)備電腦圖片中的小燕子，我不禁想起我和小燕子的故事。有一天，我在花叢中和小伙伴一起玩耍，我故意躲了起來(lái)，突然我聽見(jiàn)一種聲音“啾啾，啾啾”我朝著聲音走了過(guò)去，原來(lái)是小燕子呀！它受傷了，我悄悄地帶著受傷的小燕子回家照顧了。過(guò)了好幾天，小燕子傷好了，它要走了，我畫了一幅它的畫。我每天看著畫，心里就會(huì)很開心。
小燕子，我喜歡你！
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