自己的作文集合(3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的自己的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
自己的作文 篇1
“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。”大鵬的使命就是翱翔天宇，大鵬沒(méi)有翅膀就不能高飛、翅膀托起了它一生的希望。有了強(qiáng)健有力的翅膀，翱翔才不會(huì)是夢(mèng)想。
大鵬的天空需要翅膀，而人呢？
人的生命短暫如朝露，每個(gè)人都害怕碌碌無(wú)為地到達(dá)終點(diǎn)，大家都想有講究地活著，追求夢(mèng)想，創(chuàng)造輝煌。有人說(shuō)：雖然我沒(méi)有幸福地生活著，但我卻在追求生活中的幸福。追求幸福的生活和生活的幸福是每一個(gè)人的`夢(mèng)想，然而天下沒(méi)有一帆風(fēng)順的道路，那么在人生的征程上怎樣才能沖出挫折失敗的堵截，到達(dá)理想的彼岸呢？
為自己插一雙翅膀。
努力作羽，信念作骨，你定能展翅翱翔！
尼采說(shuō)：“受苦的人沒(méi)有悲觀的權(quán)利。”對(duì)正處于人生沼澤中的朋友，這句話很有分量。人生本無(wú)常開(kāi)的花，常圓的月，為何徘徊在痛苦中揮霍自己的生命呢？過(guò)去的路錯(cuò)了，何必想，何必怨，何必回頭？上帝為你關(guān)閉了一扇門(mén)，一定會(huì)給你打開(kāi)一扇窗！在痛苦中沉淪，在失望中徘徊，你不僅錯(cuò)過(guò)了太陽(yáng)，你還將錯(cuò)過(guò)星星和月亮！朋友，努力站起來(lái)，擦干淚，走過(guò)去，前面是片天！
為自己插一雙翅膀，努力作羽。
努力是使人生不至于淺陋、無(wú)聊和空虛的催化劑。誰(shuí)都害怕失敗，害怕停滯，愿作永動(dòng)之時(shí)鐘。子貢倦于學(xué)，告仲尼曰：“愿有所息。”仲尼曰：“生無(wú)所息。”好一個(gè)生無(wú)所息！失意的人，奮斗的人，青年人，老年人，你們哪一個(gè)愿意在碌碌無(wú)為與平淡無(wú)味中度過(guò)自己的一生呢？努力行動(dòng)，行動(dòng)是人之所以存在的證明，是對(duì)失敗的改觀，對(duì)成功的加碼，對(duì)生活的改善。努力，就如同擁有一雙強(qiáng)健的翅膀，就能展翅翱翔。
為自己插一雙翅膀，信念作骨。
偉大的毅力只為偉大的目的而產(chǎn)生。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，激發(fā)潛在的能量，釋放所有的勇氣，努力拼搏，為了心中美好的希望。燕雀不知鴻鵠之志，所以燕雀只能在低空徘徊。樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，能做大樹(shù)，不做小草，能做鴻鵠，不做燕雀。信念為你的成功助一“膀”之力。
為自己插一雙翅膀，才能在藍(lán)天展翅翱翔！
自己的作文 篇2
致親愛(ài)的自己：
你應(yīng)該感謝成長(zhǎng)路上有挫折伴你走過(guò)！
記得幼時(shí)的你剛開(kāi)始學(xué)習(xí)走路，掌握不了平衡，不斷跌倒。但每次你都會(huì)用稚嫩的雙手撐起笨拙的身體，繼續(xù)跌跌撞撞地往前走，就這樣一次比一次走得快，走得穩(wěn)。這大概是挫折帶給你的最初體會(huì)。
長(zhǎng)大了一些后，上了幼兒園，吃飯?zhí)慌u(píng)了，心愛(ài)的玩具被搶了……在這些挫折中，你的自理能力變強(qiáng)了，也學(xué)會(huì)了如何與他人相處，這些挫折都是你成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富。
上了小學(xué)，挫折就更多了。考試成績(jī)不理想，與同學(xué)鬧矛盾，老師布置的任務(wù)沒(méi)有完成……這些挫折的記憶伴你走過(guò)小學(xué)生涯。但正因?yàn)檫@些挫折，讓你變得善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，更敢于面對(duì)問(wèn)題，積極解決問(wèn)題。
有一件事不知道你還記得嗎？
在一堂賞文課上，老師讓你們?cè)囍o文章寫(xiě)批注。看著同學(xué)們個(gè)個(gè)筆走如飛，你卻一點(diǎn)想法也沒(méi)有，只能呆呆地望著文章發(fā)呆，心中充滿了挫折感。這時(shí)老師好像看穿了你的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)你說(shuō)：“寫(xiě)批注是閱讀的一種方法，更是檢驗(yàn)閱讀質(zhì)量的一種方式。你愛(ài)讀書(shū)，讀到一定的量，才會(huì)有質(zhì)的變化，才能文思如泉。時(shí)刻記住高爾基的名言，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，與書(shū)交朋友！”
那堂賞文課后，你每天都堅(jiān)持讀書(shū)。在西游記中遨游，了解中國(guó)文化的博大精深；在沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)中，感受著動(dòng)物界的神奇，認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)應(yīng)該與動(dòng)物和諧相處……
從此你愛(ài)上了閱讀，跟隨著作者，一起感受喜怒哀樂(lè)。恨不得時(shí)間可以停止，讓你無(wú)盡閱讀。書(shū)給你帶來(lái)豐富的知識(shí)，開(kāi)拓了你的視野，提升了你的內(nèi)涵，使你的思想變得深邃了許多，臉上悄然印上了一股書(shū)卷氣。
在廣泛的.閱讀過(guò)程中，你積累了自己的讀書(shū)方法：用熒光筆把書(shū)中的好詞好句標(biāo)注出來(lái)，一字一句的謄寫(xiě)在你精美的筆記本上。讀到讓你特別有感觸的文章時(shí)，你還會(huì)在筆記本寫(xiě)上你的所想所感。
記得在學(xué)期最后一節(jié)賞文課，你的批注幾乎寫(xiě)滿了整張a4紙，質(zhì)量也得到了賞文老師的肯定。
挫折的記憶伴你長(zhǎng)大，讓你深刻地認(rèn)識(shí)到，只有敢于面對(duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，才能成就更好的自己！
自己的作文 篇3
我8歲的時(shí)候參加過(guò)一次“故事大王”比賽。
比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)前面的選手講得津津有味的，而且一個(gè)比一個(gè)講得好。我心想：這次比賽我輸定了，他們講得這么好，我哪里比得上他們呀?這時(shí)，主持人說(shuō)：“下面是2號(hào)選手上臺(tái)演講。”呀，這么快就輪到我上臺(tái)講故事了。于是，我鼓足勇氣微笑著走上臺(tái)。
我開(kāi)始講了，我說(shuō)：“大家好，我講的故事的題目是《公用電話亭》……”講的時(shí)候，我的心撲通撲通地直跳，像一只大皮球一樣跳個(gè)不停，腳抖得都快要跪下來(lái)。我緊張得差一點(diǎn)就把后面的內(nèi)容給忘了。可是我還是回過(guò)神來(lái)，有聲有色地講了起來(lái)。我做了各種表情，一會(huì)兒生氣，一會(huì)兒高興，有時(shí)還模仿動(dòng)物各種各樣的姿態(tài)呢!
比賽結(jié)束了，主持人宣布比賽結(jié)果。評(píng)委先報(bào)了三等獎(jiǎng)的選手，再報(bào)了二等獎(jiǎng)的選手，最后報(bào)的是一等獎(jiǎng)的`選手。報(bào)一等獎(jiǎng)的時(shí)候，我仔細(xì)地聽(tīng)著評(píng)委說(shuō)：“一等獎(jiǎng)的有任詩(shī)琪和蔣穎琛。”
我聽(tīng)著一等獎(jiǎng)里有我的名字，心理有說(shuō)不出的高興，我高興得跳了起來(lái)。我昂著頭自豪地走到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)。獎(jiǎng)品是一臺(tái)我最想要得“小霸王”電腦學(xué)習(xí)機(jī)。
我拿到獎(jiǎng)品后，我自豪地說(shuō)：“我終于得了第一名啦!”
【自己的作文】相關(guān)文章：
自己感動(dòng)自己作文02-07
自己的事情自己做作文12-05
自己的作文02-02
(經(jīng)典)自己的作文04-08
自己的作文（經(jīng)典）03-27
自己的作文[精選]03-29
自己作文03-17
[經(jīng)典]自己的作文03-27
自己的作文[經(jīng)典]03-27
(精選)自己的作文03-20