抒情作文600字精選【10篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的抒情作文600字10篇，歡迎大家分享。
抒情作文600字 篇1
金秋十月，我們迎來了青島北山二路小學(xué)的班主任文化節(jié)。
早上同學(xué)們嘰嘰喳喳地坐在草坪的上面等待教師文化節(jié)的開幕儀式，只見老師們統(tǒng)一穿著，我們班的蔡老師笑得那么開心，那么美好……。
接下來是同學(xué)們的詩歌朗誦“感恩”聽了這個(gè)詩歌朗誦我明白了感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn)，感恩之心是一種美好的感情，是對(duì)世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是一個(gè)正直的人的起碼品德。感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)。回報(bào)，就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
作為一名小學(xué)生，怎樣感恩呢？
首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總�(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼郏屛覀兿硎艿搅巳耸篱g的親情和幸福，因此，我們要感謝父母。
大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ)，人的生命活動(dòng)一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此，我們應(yīng)該感恩大自然。
老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。
接下來是老師們的大合唱《我愛我的'祖國》十分感人。
老師”，是我們開始成長時(shí)的第一個(gè)臺(tái)階。是她，把我們從懵懂帶入成熟，從無知變得學(xué)有所長；她使我們的人生開始有夢(mèng)，我們的生命也因?yàn)閴?mèng)想和期待而不再空白……10月，在這個(gè)收獲的季節(jié)里，不要忘了對(duì)老師道一句深深的祝福。
老師的工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；老師的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
大家都說老師在培養(yǎng)著祖國的棟梁，其實(shí)，老師就是祖國的棟梁。正是他們，支撐起我們一代人的脊梁！
有了老師，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園秋色，這滿園桃李，都在向您敬禮！
抒情作文600字 篇2
汗水從母親的臉頰淌過，那是一滴愛的眼淚。——題記
小時(shí)候，奶聲奶氣的對(duì)母親說：“媽媽，我要……”，當(dāng)我們象母親要這要那的時(shí)候，母親總是說：“好，我們的寶寶要，媽媽一定給！”那時(shí)，我們?cè)谝奈镔|(zhì)上的東西，母親會(huì)無私的給予。
小學(xué)時(shí)，總是假似成熟的.對(duì)媽媽說：“我要補(bǔ)課，要錢……”，那時(shí)候，母親也會(huì)不怕勞累的聯(lián)系補(bǔ)課班，心里勞累，嘴上卻還安慰我們說：“寶貝知道學(xué)習(xí)了，好！”那時(shí)，我們索要的精神上的東西，母親都會(huì)無私的奉獻(xiàn)給你。
初中時(shí)，我們總是對(duì)母親說：“喂，您可不可以不叫我的小名，不要翻我的東西，不要管我那么多……”，那時(shí)，一絲淚意從母親的眼中劃過，但是她只能像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，說：“對(duì)不起，媽錯(cuò)了！”那時(shí)，你不是在與母親索要什么了，你是在剝奪她做母親的權(quán)利，然而她什么都給了你。
朋友們，當(dāng)母親為你奉獻(xiàn)的時(shí)候，你說過一聲謝謝嗎？當(dāng)母親為你勞累的靠在沙發(fā)上起不來，你說過一聲：“媽，你辛苦了！”嗎？而我們?cè)跒槟赣H做什么時(shí)，又在好像母親索要回報(bào)，這樣做，對(duì)嗎？
我小時(shí)候看媽媽勞累的身影，不免有些心疼，當(dāng)我問：“媽媽，用我為你做些什么嗎？”媽媽說：“不用，我行，假如你真想做什么，九給媽媽一個(gè)擁抱吧！”擁抱母親那一時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽瘦了，累的皮膚蒼白。
效忠于祖國，感恩于父母是我們的責(zé)任，父母養(yǎng)育你，祖國包容你，你不應(yīng)該感恩嗎？
擁抱母親給她一個(gè)心靈的鼓勵(lì)，會(huì)是母親最為幸福的事情。
母愛就是這樣，不求回報(bào)，卻一直奉獻(xiàn)著，擁抱母親，擁抱母愛，我們與母親在一起的時(shí)間幾乎沒有多少，平時(shí)上學(xué)，長大了工作，所以現(xiàn)在，讓我們珍惜與母親在一起的每分每秒，深深的擁抱母親與母愛吧！
抒情作文600字 篇3
昨晚，我看見自己的指甲坑坑洼洼的，便來到客廳央求父親幫我修剪一下指甲。父親一開始不答應(yīng)，說：“都這么大了，還讓我剪？”我繼續(xù)懇求父親，像牛皮糖一般。他笑著無奈地說：“好吧，最后一次了。”那笑里充滿了父親對(duì)女兒的無限寵愛。
我搬來一個(gè)凳子，坐在父親的面前。
客廳的燈光有些昏暗，屋外的夜此時(shí)他沒了聲響。父親坐在沙發(fā)上，俯下他高大的上半身，然后溫和地托住我的手，仔細(xì)地端詳起我的指甲。“你看看，自己剪得都成什么樣子，真是被我寵壞了。連個(gè)手指甲也不會(huì)剪，怎么辦呢？現(xiàn)在，讓你瞧瞧老爸是怎么給你剪的！”
夜還是靜悄悄的，只有剪指甲的聲音，“啪！啪啪！啪啪啪！……”
“啊！痛！”我喊叫了一聲，父親一下子縮回了他的'手，抬頭對(duì)我抱歉地微笑著說：“不好意思啊！沒有看清，可能剪到肉了吧？”我嘟嚷著嘴，沒有說話，父親繼續(xù)他的勞作。我抬頭看著父親，只見他睜大著眼睛，努力地調(diào)整著剪刀的位置，手似乎有一點(diǎn)點(diǎn)顫抖，他每剪一下都如此謹(jǐn)慎，似乎還有些吃力。注視著父親，看著他那黑發(fā)上隱藏著縷縷白發(fā)，我的心在顫動(dòng)！
“好，大功告成了！”說完，父親微笑著且得瑟地說：“怎么樣！剪得很OK吧！”邊說邊做了一個(gè)令人想捧腹大笑的POSS。逗得我笑得前仰后合，可我明顯感覺到，父親剪指甲棱角，沒有先前的圓滑。“就是比我剪得好。”我豎起大拇指稱贊道。
“沒關(guān)系”我告訴我自己。“我的父親老了，但他的微笑不會(huì)老，愛更不會(huì)老！”
抒情作文600字 篇4
“感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜。”聽到這首歌，你可能會(huì)感悟到為自己付出了大半條生命的父母吧！是的，在我們降臨在這個(gè)世界時(shí)，我們的父母就將自己畢生的愛，畢生的精力，全部放在我們的身上。愛是不能夠用任何語言來表達(dá)的，愛是純潔的，愛是能推動(dòng)我們健康成長的動(dòng)力。
記得那年，北風(fēng)呼呼的刮著，天空不時(shí)下起了鵝毛大雪，大片大片的雪花從銀灰色的天空悠悠飄下，像滿天白色的蝴蝶在迎風(fēng)起舞，而這時(shí)我那不爭氣卻突然的身體卻發(fā)燒了，我躺在沙發(fā)上呻吟著，媽媽看見我那痛苦的表情，急忙將沉重的我背起，沖出了門外。外面雪風(fēng)呼呼的怒吼著，雖然天氣很冷，但是我卻不覺得冷，因?yàn)楸吃趮寢尩谋成献屛矣X得很溫暖，到了醫(yī)院看著媽媽氣喘吁吁的樣子我心里非常難受。媽媽帶我看完病后，醫(yī)生說我的了重感冒要留院觀察，不辭辛勞的媽媽又將我頑強(qiáng)的抱到了病床前，輕輕的撫摸著我那冰冷的臉，對(duì)我說：“孩子，媽媽規(guī)定你明天就要好起來！”睡夢(mèng)中的我這時(shí)還能隱隱約約的感覺到媽媽的心聲，我深深的.熟睡了，第二天早晨我醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽趴在我的病床前，這時(shí)媽媽的臉色是多么憔悴呀！可憐的媽媽，為了我你昨晚受了多少苦？我的動(dòng)靜驚醒了正在熟睡的媽媽，媽媽醒來對(duì)我說：“你好些了嗎？媽媽去給你弄一些吃的東西來，好嗎？”我沒有說不，也沒有說好，只是說：“媽媽我要你好好的休息，”媽媽欣慰地笑了，那笑容是那樣的甜，那樣的充滿著幸福的感覺。到了今天，事隔五年，但是到現(xiàn)在我還能清晰地記得媽媽那次為我付出辛勞的這件事情。
母愛感動(dòng)了你.我.他，母愛感動(dòng)了天下的所有人。母愛讓我們像春天的花朵那樣奔放，像夏天的小草那樣茁壯成長，像秋天的楓葉那樣美麗，像冬日的陽光那樣溫暖！總之，母愛給予我們的是我們永遠(yuǎn)難以回報(bào)的！
抒情作文600字 篇5
時(shí)光荏苒，時(shí)間在青春的留聲機(jī)中留下了我們的汗水，收藏著我們的淚水。終于，一首離歌在畢業(yè)季中唱響，折散了一群有緣的孩子。
唱首離歌，紀(jì)念我們的二中。二中的那條林蔭道上，曾是我們體育的課堂；二中的那個(gè)籃球場，曾是男生們揮灑汗水的競技場；二中的那棟教學(xué)樓，曾裝載著我們的朗朗讀書聲和清脆的笑聲。離別，是首歌，在最后分手之時(shí)，將最純粹的記憶交由母校保管，將我們最甜美的嗓音獻(xiàn)給呵護(hù)我們?nèi)甑亩小Ａ粝挛覀兊淖阚E，讓母校記住曾有一屆可愛的.孩子，在用熱枕的心愛著她。
唱首離歌，感謝我們的老師。老師用汗水澆灌我們，用知識(shí)裝點(diǎn)著我們，用粉筆書寫著我們的未來。今當(dāng)遠(yuǎn)離，欲哭無淚，那難分難舍之情豈是淚水能夠承載的？那滿滿的感想之情，豈是短短的文字能夠表達(dá)的？給老師唱首離歌，讓老師記得自己辛苦三年培育的孩子在離別之時(shí)，用心報(bào)答自己。
唱首離歌，惜別我們的同學(xué)。同學(xué)那張張笑臉裝飾著青春，同學(xué)那句鼓勵(lì)點(diǎn)綴著青春，同學(xué)們的那份熱情激勵(lì)著青春。有同學(xué)的相伴，讓我懂得了什么是正能量；有同學(xué)的相伴，讓我明白什么叫做“且行，且珍惜”。千言萬語，怎么也道不盡心中的畢業(yè)之傷。為同學(xué)們唱首離歌，讓同學(xué)們心中最單純的情愫定格在二零一三年的夏日，讓同學(xué)們最單純的友誼融入二零一三年的夏日，讓這些單純凝成一種永恒。
唱首離歌，再次擁抱母校。
唱首離歌，再次親吻老師。
唱首離歌，再次牽手同學(xué)。
一首離歌戛然而止，又到分手畢業(yè)季，珍惜這美麗的青春記憶。
抒情作文600字 篇6
“真情”大家對(duì)這兩個(gè)字可能都不陌生，因?yàn)樗麜r(shí)時(shí)刻刻都在我們心中，每當(dāng)我感到真情時(shí)，我們心中感到無比感激，人間真情是那些人與人之間發(fā)生的事，友情，真情。也許是一句話或是一件微不足 道的一件小事，但那也能使我們從內(nèi)心發(fā)出感激，每當(dāng)回想每一點(diǎn)滴，我們?cè)敢庥眯娜A聽。
記得在今年暑假的一天，驕陽似火，樹木都熱得像似在說：“我要水……”我正在會(huì)同街上一邊吃著冰淇淋一邊走，正當(dāng)我要走過斑馬線去坐公交車回家時(shí)，一輛摩托車以極快的速度沖過來，我正 在吃冰淇淋所以沒看見，當(dāng)車快要撞上時(shí)我才發(fā)現(xiàn)。可是，已經(jīng)為時(shí)已晚了。“嗖”的一聲我的`冰淇淋掉在了地上，我也坐在地上了，腳疼得十分厲害。而剛才的肇事者已溜之大吉，早就看不見蹤影了 。我想哭又哭不出來，想走卻又站不起來。當(dāng)我陷入絕望時(shí)，一位阿姨看見我坐在馬路中間，立刻跑了過來。當(dāng)她看見我的右腳被壓的紅腫紅腫，就問我：“小朋友，你的右腳怎么了，又紅又腫的？” 我?guī)е耷徽f：“剛才有一輛摩托車飛快地沖了過來，我躲不及就壓到腳了。”阿姨又問：“你知道你父母的手機(jī)號(hào)碼嗎？”我回答道：“他們都在外地打工，只有我和奶奶在家，但奶奶沒有手機(jī)。” 那位阿姨說：“這下可不好辦了！”她沉思了一下就帶著我去醫(yī)院，幫我看病，醫(yī)藥費(fèi)也幫我墊上了。當(dāng)醫(yī)生給我包扎好后，她帶我出了醫(yī)院，按照我說的路線將我送到了我家附近，然后我叮囑說：“ 小朋友，下次過馬路小心點(diǎn)，別再被撞了。”她說完就匆匆忙忙地走了，而我正想問她叫什么時(shí)，她已走很遠(yuǎn)了。當(dāng)時(shí)，我心里想這位阿姨可真是個(gè)好人，將來我一定要找到她，報(bào)答她
“ 只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間！”啊！讓我們從現(xiàn)在開始，努力將世界變成美好人間！
抒情作文600字 篇7
海勃灣區(qū)位于內(nèi)蒙古自治區(qū)西部、烏海市東北部。西隔黃河與烏達(dá)區(qū)相望；南至四眼井與海南區(qū)相連；北與鄂托克旗蒙西鎮(zhèn)交界。
當(dāng)你一進(jìn)入海勃灣時(shí)，你不妨去看看在黃河岸邊狼圖騰的影像。在黃河岸邊，你可以聽到遠(yuǎn)處的機(jī)器聲，人聲嘈雜。在近處望黃河，將近三年的水利樞紐工程已有很大的進(jìn)展，可以看見清晰的模樣。寬闊而筆直的馬路一望無際。沒有人告訴你，或許你還不知道，這就是幾十年前荒涼的.沙漠城市——海勃灣。往日海勃灣有很多綠化工人在種花種草，就是為了美化沙漠之城——海勃灣。人們想了想以前的海勃灣，又看看現(xiàn)在身處的海勃灣，僅僅幾年的發(fā)展，讓身居此地的人們感到震驚。
政府基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)力度不斷加大，如南、北立交橋、萬客隆商廈、濱河圖書館、體育館、偉勝酒店等一座座具有現(xiàn)代氣魄的建筑展現(xiàn)在人們眼前。
在濱河大道兩側(cè)的高樓上，寫有不同書體的“愛”。這里的愛字，在夜晚霓虹燈的交織下顯得格外漂亮。讓居住此地的人們享受著城市建筑的別番韻味。
在物質(zhì)生活上人們得到了滿足的同時(shí)，海勃灣的精神文化生活也在悄悄地改變。如那奇絕絢麗的太陽神圖案、和世界神筆等，成就了海勃灣人多少的自豪和驕傲。
再過5年、10年、30年……海勃灣又將是一個(gè)什么樣子？我無法預(yù)料，但我確信，未來的烏海，一定會(huì)成為一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，人民安樂，經(jīng)濟(jì)繁榮的城市。
人們坐在長廊里，品嘗著晶瑩剔透的葡萄，無處都享受著溫暖的陽光，欣賞著書法之城，這時(shí)讓我們說：海勃灣，我們沒有理由不熱愛你，我的家鄉(xiāng)——海勃灣。我們?yōu)槟泸湴磷院馈?/p>
抒情作文600字 篇8
酒者言，幸福源于酒；師言，幸福源于學(xué)生；我言，幸福源于我下對(duì)了站。——題記
坐著生命的快車，回仰過去，瞻視新生。xx年5月，我降臨到這個(gè)貧苦但溫暖的家。環(huán)視四周，洞察一切。我愉嘆道：呵呵，我下對(duì)了站。
看來幸福要開始了呢！未來，我不斷吸允著他們所帶來的幸福。姐姐的關(guān)心，爸爸的體貼，奶奶爺爺最樸實(shí)的愛，都使我成為最幸福的人。
但，所有的一切，與她相比，都只是后續(xù)的“0”而已。
在我生病時(shí)，她總是驅(qū)寒問暖；在我哭泣時(shí)，她總能用一手好菜安慰我；她就是我的我的母親。
她的愛是水，但那次卻如洪水般洶涌，一發(fā)不可收拾。隔日之長，卻沒忘。
那時(shí)，我只有5歲，但邪惡之心已經(jīng)發(fā)芽。上午，望著驕陽，我舔了舔早已干透的嘴唇。心想能吃上一個(gè)雪糕，便是現(xiàn)在最美好的事了吧。想著，我的手伸向了裝錢的小柜子，不管三七二十一便拿起一把錢沖出家門，直奔小賣部。走時(shí)，我鬼鬼祟祟的'朝后看了一下，隱約看見有一個(gè)黑影隱在陰影里。不覺間，我又加快了速度。
買過雪糕，我邊走邊吃，心中很是歡喜。嘴唇變紅了，完全沒了原來那樣。吃得正歡，忽被叫住了。回頭一看，便驚住了，是媽媽！
對(duì)于媽媽的逼問，我只得如實(shí)招來。聽完我說的。媽媽很生氣，手朝著我猛揮過來，我嚇得閉上眼睛，但如期的疼卻遲遲沒到來。我張開眼睛，看見媽媽的手停在半空中。隨后，是哭泣。她突然轉(zhuǎn)過身去，不再看我。不斷地抽噎聲像文字那般刻在我的心中。
我永遠(yuǎn)忘不了那眼神，那晶瑩的淚，還有那手中欲化在太陽下閃閃發(fā)光的雪糕。
后來，媽媽對(duì)我說“打你一下，就像打在我心里是下。我傷心的是，我的孩子竟然不經(jīng)過我允許就私自拿錢。”
看來，媽媽的愛不只是水那么簡單。興許它是茶，有更深的醇香。
媽媽，我源頭的愛，我愛的源頭。
抒情作文600字 篇9
我們每個(gè)人，都隨時(shí)隨地帶著五官，永不離身。他們居于頭部，象征著尊榮，他們相互相依，有序地指揮著四肢。
鼻子在五官中，地形最佳。他居于中央，左右都有屏障，但他卻要經(jīng)受那不一般的考驗(yàn)。例如倒垃圾，他總嗅著臭氣，或是到下水道附近、到公共廁所……那些氣味總要讓他一個(gè)人“獨(dú)享”。但那些飯菜的香味兒也只有他知道。
接著鼻子下面的是嘴巴，但他的地勢(shì)可比鼻子差多了。如果碰到個(gè)懶主人，那鼻涕的歸宿就一定是嘴巴了。別看他能說會(huì)道，還有品嘗美食的特技，可你們素不知道他的難言之隱。與人交流的時(shí)候，全靠他。身體的某一部分不舒服，也要讓他吃這份苦。其實(shí)，他是有苦說不出啊！
鼻子和嘴巴雖都有各自的本領(lǐng)，但人們最喜愛的卻是那雙大眼睛。都說眼睛是心靈的窗戶，人們用眼睛來表達(dá)自己的感情，也從別人那水汪汪的大眼睛內(nèi)了解他們的內(nèi)心。若不是眼睛，人們又如何看到這外面如此美麗的.世界呢？
俗話說得好，“眼觀六路，耳聽八方”。耳朵，對(duì)那些愛美的女士來說，是五官中唯一能掛飾品的地方，她們當(dāng)然不會(huì)錯(cuò)過，在耳朵上掛滿了各種各樣的飾品。但耳朵可就得受苦啰，被打得一個(gè)洞一個(gè)洞的。不過我想他們最悲哀的，莫過于兩個(gè)雙胞胎兄弟不能團(tuán)聚了。
眉毛小弟是五官中最薄弱的一個(gè)。他只是為眼睛擋擋雨、遮遮汗罷了。十足就是“眼睛的貼身護(hù)衛(wèi)”。
五官我只覺得有如上差異，卻無偏愛。只要五官共同協(xié)調(diào)，發(fā)揮出最大的力量，那美好的未來就離我們不遠(yuǎn)了。
抒情作文600字 篇10
在這個(gè)生活節(jié)奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因?yàn)榉泵驊卸瓒鴣G了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時(shí)，一棵常青樹在用他的血液告訴我：青春不老。
他其貌不揚(yáng)。有些根藏在地下，有些裸露在外；樹干表面十分斑駁，讓人平添惆悵；樹冠上長滿了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫的臉，令人生厭。
有些時(shí)候，我會(huì)坐在樹下讀書，乘著陰涼。也許是因?yàn)橹θ~太繁盛了，以至于一絲陽光都透不過來，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽光透過一些來。可誰知，他像挑事兒似的'，一個(gè)勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書中，但還是察覺了不適。我皺著眉頭，仿佛聽到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開了。
在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風(fēng)，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風(fēng)過后換來的卻是又一次的惱怒。風(fēng)大了，我不禁背過身來避風(fēng)。可是我一轉(zhuǎn)身卻看見那張丑陋的臉！他倒是挺快活了！可是我哪？我正站在他的身后哩，他被風(fēng)吹落的松針像細(xì)雨一般砸到我身上。聽著是挺詩意，可實(shí)際并不好受！我生氣極了，頂著大風(fēng)跑開了。
那天，我依舊下樓散步。這次我可長心眼嘍，離好遠(yuǎn)就看見那張其丑無比的臉了。誒？真是奇怪，我聽到一陣高亢尖細(xì)卻十分悅耳的叫聲。那是什么？我一抬頭，看見一群小鳥正在樹頂喳喳歌唱。目光向下移動(dòng)，我看見一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹下，靜聽著他鏗鏘的呼吸。
我心頭一顫。猛然發(fā)現(xiàn)，他并沒有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風(fēng)中搖曳生姿。原來他的青春并未離開。他是那么歡樂，還唱著歌，譜寫著他未完的生命，延續(xù)著他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹，他唱著歌，十分歡樂。他用生命的力量在告訴著人們：青春，永遠(yuǎn)不老。青春，從未走遠(yuǎn)。
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