我的理想作文[常用7篇]
在學習、工作或生活中，大家都經�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬炔垦哉Z向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的我的理想作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的理想作文[常用7篇]](/pic/00/c0edcfeb3_2.jpg)
我的理想作文 篇1
以前的走過，有歡笑，又沉默。難以忘懷的難道僅是遲遲的春日？——題記
走過轟轟烈烈的初中后，留下了為數不多的回憶，每一幕似乎都刻骨，但又模糊。情節是那樣清晰但每個人的身影又是那么飄忽，那么不定，想要把這個正以流沙速度模糊地一張張將要失真的圖片以優美的姿態儲存起來�？v使，真切的似夢般，但畢竟那些鎖在心里的，都有那么一段過往，那么一段以前。
高中的色彩是充滿濃郁的紫色，紫色的天空，紫色的樓房，紫色的樹木，甚至，連早晨的霧都彌漫著夢想的紫色。呼吸一口新鮮空氣，仿佛吐出的亦是夢想的每一步。那條路，紫色的路，我們不知不覺，已走得好遠……
每天，似乎千篇一律：早自習、跑操、上課、午飯、上課、晚飯、晚自習。一天的活動基本上維持著生態系統的穩定性，讓我想到初中數學老強調了又強調的三角形——好穩定！
每天最歡快的時間，是吃飯的時間。三五成群的被束縛的鳥兒爭相逃離那個有四口大窗戶帶給光明的教師。但是，那光明，可望不可即……
每天走在規定的行程上，思想著停止它的辦法——無解。于是，此程序框圖的無限循環最終將終止在高考的戰場上。
原先，高中真的能將尖利的峰角磨光磨亮。不管你在以前是多么的盛氣，多么的自我，終究會改變自我，完全適應這高中環境的選取�？赡�，正是這種無可選取的選取，讓每個經歷了高中的學子都有了成熟的感覺。此刻回想起以前的我，只好輕輕地一笑而過。
就在每天必走的食堂與教室的連線上，我思考著，我有了我這個年齡不該有的沉默。陽光正茂盛，映在光滑的大理石板上，愈加刺眼……
最喜歡下雨的天空，也喜歡雨滴打在衣服上的聲音，喜歡看著嬉戲的.雨珠兒匯成一條彎彎的小河，它在描繪美麗的圖畫。
最喜歡接水的時候先逃出的第一縷溫暖的水汽，似乎她在溢出杯沿的一瞬也在書寫著她的思念，或許，她有她的思想，她有她的文字……
此刻高中的自我，愈來愈習慣了自我把玩孤獨。我會經常獨自站在池塘邊，看蹦蹦跳跳的魚兒在水中歡呼雀躍，也將我帶入他們的世界。直到微微的腳步聲擦過耳邊，才恍然驚醒。抬頭遠眺，往往看到的是那望不斷的晚霞，在風中搖曳。
高中啊，你到底是披著怎樣的面紗闖入我的生活的，讓我的單調乏味肆意橫行，我卻無能為力。讓我在沖動欣喜的時刻不再那么透著孩子氣。高中的生活，我已中意，教我如何把玩自我，把玩自我的情緒。因為我中獎感謝，感謝曾有這么一段過去。
我的理想作文 篇2
在現實生活中，我對自己要求很高，幾乎十全十美，可就是幾個小毛病阻礙了我前進的道路，在我的理想中，我改掉了這些小毛病。
我理想中的我，擁有的不再是幾顆黑色的牙齒，二十一口潔白的牙齒。以前，我經常不刷牙，嫌麻煩，可是現在知道錯也晚了，我真希望時間能倒流，讓以前的我懂得不刷牙的壞處，，我真希望世界上有時光機，讓我乘著它回到過去，提醒小時候的我天天認真刷牙。在鏡子里望著這黑牙，我傷心極了，不管我怎么努力地刷牙，還是有幾顆黑牙頑固的立在嘴里。我多么希望我有滿口白牙，好讓我自信地張開嘴做任何事情。
在我的理想中，我還變得大方了，不像以前很害羞，記得以前，我去揚州回來的路上，在車里，我連一首歌都不敢唱。在我的心目中，我是個大膽的`男孩，再一次演講比賽上，我勇敢地走上臺，不像以前那樣腳發軟，手冰涼。我走了上去，拿出了演講稿，定了定神，放正了稿子大聲地讀起來，這聲音響亮，沒有一絲顫抖的音，即使讀錯了，我也會不露聲色地改過來，不像以前那樣敷衍了事。密密麻麻的演講稿仿佛1秒鐘就讀完了，我還沒過癮呢！以前，幾行的字我就好像讀了半天，膽子大了做什么都好。
記得上次，我望著一個比45°還斜很多的的小土坡都不敢下去，跟何況下面有水保護我�？稍谖业男哪恐�，我是這樣下去的：我見了土坡，一屁股坐在地上，可別以為我嚇得連站著的力氣都沒了，我坐下是為了好玩，這時，我大叫一聲：“啊！”身子向前一傾，“呼”得一聲劃了下去，我長大雙臂，風好像被我切割開來，這種感覺可真想飛��！一會兒，屁股上溫熱起來，不好，終點很快就到了，我的褲子只受了皮外傷，沒傷到內部，我不在膽小了，褲子破了，屁股痛了，也不值得一提。我就是這樣一個陽光的男孩。
在我的心目中……
我在現實生活中雖然有很多不足之處，在我的心目中，我也沒有完全改掉所有的毛病，可我一定會更努力，在現實生活中使自己變得更好！
我的理想作文 篇3
我理想的業余生活是眺望那誘人的星空。
瞧，在這業余的時間里，我可以眺望那無數的星星亮晶晶，像一顆顆珍貴的寶石；那廣闊的天空，像一塊巨大的'屏幕。小星星時而如寶石鑲嵌在藍色的屏幕中，閃爍著淡淡的光；時而又如只只小眼睛眨呀眨的，好奇地在大地上尋找著什么東西。
星星有的喜歡獨處，有的則喜歡聚在一起。看那由七顆星組成的北斗七星好似一把勺子，我真想把它從天上取下，嘗嘗用它盛著的銀河水，甜不甜，好不好喝。仔細看，你還會發現由十三顆星組成的天馬座，猶如一匹正揚蹄昂著的白馬，威武極了。如果我的課余時間生活，可以一直這樣眺望著星空，那該多好呀！
傳說天上沒有星星，是月亮的女兒為了使挨餓的伙伴們在沒有月亮的夜晚，能找的沒有饑荒的快樂島，而將自己變成了星星，給伙伴們照明的，難怪有時在沒有月亮的夜晚，星星們閃閃爍爍，忽明忽暗的呢！
我仰望星空產生了無限遐想，要是我也能變成一顆星星該多好��！在沒有月亮的晚上，我可以趕忙從藍色的屏后和伙伴們一塊蹦出，為路人照亮前進的道路。累了，在云層里舒舒服服地睡上一覺；渴了在銀河邊痛痛快快地喝個飽。我們要讓世界永遠光明，永遠充滿和平與歡樂。
��！又是一個滿天星星的晚上。噢！我愿意將我業余的全部時間去眺望著那誘人的星空！
我的理想作文 篇4
我理想中的學校是一個有趣的地方。學校門口有一個長長的彈簧電梯，可以把每個同學彈進自己的課室；喝水時會有自動暖水壺把水射在你嘴里或杯子里；罰站時會從墻上變出椅子，累了就在上面休息一會兒。我理想中的.學校是一個充滿生機的地方。校園內有許多的小動物，我們在觀察小兔子時，可以每人拿一根胡蘿卜去喂它；還要自己親手種好多好多的莊稼和蔬菜，秋天的時候，我們就可以收獲很多食物回家了。我理想中的學校是一個充滿愛心的地方。每個老師都很溫柔，像媽媽一樣，每當我們作業完成得好的時候，還可以獎勵棒棒糖。我們會把手洗干凈，排著隊去領自己的棒棒糖，而且只在下課時才吃，這樣就可以吃上一整天了！
我理想中的學校可以讓每個學生自己選擇想學習的科目。美術課時，我們把課室裝扮得很漂亮，當然在下課前，我們會用抹布擦干凈；想學習英語時，我就跑到英語課室，即使下課了也不離開那兒，除非我覺得學夠了。我理想中的學校還應該是一個漂亮的地方。校園和課室里擺滿了鮮花……在我理想中的學校里，同學們互相幫助，不分你我……最后，當我考得不好的時候，學校能夠保守我的秘密，不讓爸爸媽媽知道，我下次努力就是了！
我的理想作文 篇5
種子向往光明天空，豆芽向往綠色海洋，花苗向往芬芳世界，而我向往的理想生活……
我向往的理想生活，有桃花源的恬靜。當清晨的第一縷金色的陽光悄悄地劃破天際時，沒有對面樓房像納粹戰爭中炮火連天的轟隆建筑聲。當深夜的第一束皎潔的月光輕輕撒入房間時，沒有黑暗中的挑燈夜戰。多一份恬靜，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的簡單。朋友的情誼，很純，很真，沒有任何利益來攪渾這清澈如水的友誼。老師的愛，不需要太偉大，因為那勢如潮水的澎湃我們承受不起，只要平凡就好。父母的愛，不需要太無私，因為那千軍萬馬之勢我們承受不起，只要簡單就好。多一份簡單，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的樸實。朋友之間寥寥數語，便能夠傳遞快樂，而不是刺耳的埋怨。師生之間一個微笑，便能夠化解矛盾，而不是冰冷的僵局。親人之間一聲問好，便能夠溫暖心窩，而不是橫眉的冷對。多一份樸實，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的充實。白天，課堂上有徐老師的淵深，有周老師的有趣，有林老師的多彩……雖然一天七節課下來很累，心上卻很充實，而不是麻木地上著課。傍晚，電話中有與好友的談笑風生，即使天氣非常非常地寒冷，心中卻很溫暖，而不是無奈地寫作業。夜晚，客廳里一家人聚在一起，即便一點兒話也沒有說，心里卻很幸福，而不是父親的滾滾濃煙，大魚大肉，毫無意義的`賭博與電腦游戲陪伴。時有濃濃書香彌漫，甚是充實。多一份充實，多一份美好。
我向往的理想生活，有桃花源的和諧。校園里學生積極地與老師共同探究學習問題，即使意見不同，也不會吵得面赤耳紅，而會理智細心地對待。課余時與朋友之間總是最自然，最燦爛，最美麗的笑容，沒有爭吵，沒有對峙，在合作中競爭，在競爭中合作，共同努力，共同進步，共同分享，共同分擔。家庭中父母與我們像好朋友，而不是將迂腐的傳統思想灌入我們大腦中，不會自認為自己是教育的權威，做什么都是對的，更不會欺騙孩子還反咬一口。多一份和諧，多一份美好。
一份恬靜，一份簡單，一份樸實，一份充實，一份和諧便拼湊成了我向往的美好生活。
種子向往的光明天空終有一天會實現，豆芽向往的綠色海洋終有一天會實現，花苗向往的芬芳世界終有一天會實現，而我向往理想生活終有一天會實現……
我的理想作文 篇6
在全體同學和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級藍圖將會最終變成現實
告別了五年的小學生活，來到了凱慧中學的新集體（班級）中繼續學習，我對新的集體（班級）充滿著憧憬和向往。
我心中理想的班級應該是一個溫馨的大家庭，同學們在大家庭里其樂融融，和諧相處，團結互助，快樂樂地生活，高高興興地度過每一天。每當同學遇到困難時，大家應該主動熱情地伸出援助之手去幫助他。每當同學之間發生矛盾時，應該及時勸阻，而發生矛盾的兩個同學也應該先尋找自己不對的地方，互相道歉才對。
我心中理想的班級也應該是一個學習氣氛濃郁的大家庭，同學們在大家庭里一起學習，一起上課，一起在知識的海洋中盡情遨游，盡情吮吸知識的甘露。當同學在學習上遇到難題時，大家就應該主動地去幫助他。當大家對一道題目發生爭執時，應該一起討論，各抒己見，最后求得答案。上課時，認真地聽教師講課，教師提問題后，大家都應該躍躍欲試，爭相回答問題。
我心中理想的班級更應該是一個文明的大家庭這里沒有喧嘩和吵鬧，沒有無謂的爭斗；下課后同學們文明休息，不追逐打鬧。這里找不到不文明的痕跡。
理想總歸是理想，在實現理想的過程當中，肯定會遇到這樣、那樣的.問題，但我們有理由相信，在全體同學和教師，特別是班主任教師的共同努力下，我的班級藍圖將會最終變成現實。
時光飛逝，歲月如梭，以往在小學中憧憬的中學生活，現在離我們卻只有一步之遙了。9月1日那天，我將背著新書包，跨入中學的校門，一所我理想中的中學，并來到一個新的集體，認識許多新的同學和教師。對此，我有著無限的向往，一個理想中班級的形象清晰地浮現腦�！�
我的理想作文 篇7
我還想改進一下我的“3Q”，我覺得我的“3Q”機器人是非常節能的那一種。他完全不必停下來充電。
他是一個超智能型的機器人。他能很方便地把別的物體的能量轉換成自己的能量。比如把幾個水果放到他嘴里，他就補充到電了，把一些垃圾放到他嘴里，他消化后馬上就有了能量，他能非常自然的運用地球上的.各種能量，比如風能，熱能，太陽能，生物能，化學能、光能，等等。
不過，我的“3Q”機器人很講衛生，他最多使用的是他身邊的熱量。所以你平時摸他的皮膚時，他的體溫比我們人類的體溫要低很多。冬天和他在一起，你一定要離他遠一些，因為他太冷了!到了夏天，那就不用我說了吧……，同他在一起，我非�？鞓�!
這就是我理想的“3Q”!
我現在要努力學習知識，長大后當科學家。我一定要把我理想的“3Q”發明出來!到那時，我就可以同我的“3Q”真正在一起了。我們一邊工作學習，一邊隨心所欲地享受大自然的美妙時光。
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