實用的蒲公英作文(精品3篇)
在現實生活或工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的蒲公英作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

蒲公英作文 篇1
在山谷里,住著一棵蒲公英。有一天,小鳥飛到了蒲公英旁邊,和蒲公英做了鄰居。有一天,小鳥覓食回來后,帶回來了另外三只小鳥,它們在一起玩,可開心啦!
后來,小鳥天天帶幾只小動蒲公英物回來,和蒲公英玩。因此,蒲公英的'好朋友越來越多了。原本寧靜的山谷變得熱鬧起來。
有一天,小鳥把所有的朋友都帶來了,它們又唱又跳,又說又笑,蹦蹦跳跳的可開心了!從此,小鳥和蒲公英就永遠地生活在一起,每天開開心心的。
蒲公英作文 篇2
在一個大草原上,長著兩朵蒲公英,一個叫毛毛,一個叫絨絨。
有一天,有一陣風兒刮來了,毛毛急著說:“完了完了,我們要被吹走了!”絨絨安慰毛毛說:“不,我們這下子可以不用力氣就可以旅行了呀!”
大風一陣一陣地吹來,把絨絨和毛毛帶到了小溪旁。毛毛又著急地說:“完了完了,我們完了,我們要掉到小溪里會淹死的!”絨絨快樂地說:“不要緊呀,小溪里的'水可以帶著我們到更神奇的地方呀!”
毛毛和絨絨順著小溪流呀流呀,它們被粘到了一塊石頭上。有一天,有一個小男孩看到了,把這塊石頭拿了起來,放到了一個公園里。就這樣,毛毛和絨絨來到了公園,毛毛發愁地說:“我們看樣子就要在這兒生活了吧?可是我們都不認識這些人,別人會不會欺騙我們呢?”絨絨哈哈大笑地說:“不會的,不會的,我們一定可以快快樂樂活下去的,還可以結識更多的朋友哦!”
最后,毛毛和絨絨不僅認識了新朋友,還快樂地生活著。你看,換個角度看世界會讓人快樂許多呢!
蒲公英作文 篇3
小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空 。在那自由的時刻,我常常會浮現出爸爸媽媽對我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當看著那些學習刻苦的同學,我總是這樣對自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現,這一切都改變了。
那是一個星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環境下,我們任由清風輕撫我們的臉龐,任由金黃的`陽光灑遍我們的全身。突然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。
“哇,多美!”我不由得叫出了聲。
“是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。
聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋!八S風飄蕩很久了很久了吧!蔽夷爻了贾。這樣想著,腦海里竟浮現出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點,它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現在小鳥的眼睛里,出現在大海的懷抱中,出現在人們的腦海里,而這每一次的出現,不正是它生命的真正意義嗎?
不知何時,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當,再看看我吧,我時時刻刻都生活在父母的意識當中,直到現在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服,更不會洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補,就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問自己。
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