蝴蝶作文[必備]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的蝴蝶作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
![蝴蝶作文[必備]](/pic/00/bafbb5fb02_5fbf7ee096a98.jpg)
蝴蝶作文 篇1
很久以前，蝴蝶非常難看，身體又粗又胖，兩只灰乎乎的大翅膀在空中擺動著，動物王國的居民們都看不起她。
蝴蝶看見蜻蜓在空中翩翩起舞，友好地說：“蜻蜓姐姐，我和你一起玩好嗎？”蜻蜓不耐煩地說：“看你多丑，我多苗條，你配和我一起玩嗎？”蝴蝶聽了很傷心，慢慢地飛走了。
飛著飛著，蝴蝶又看見了渾身雪白的飛蛾在自由自在地飛來飛去。她彬彬有禮地說：“飛蛾姐姐，我們到湖邊去玩好嗎？”飛蛾對蝴蝶翻了個白眼，生氣地說：“你哪有資格跟我玩，看你那灰乎乎的大翅膀多難看，別把我的身體弄臟了。”蝴蝶聽了，覺得自己是世界上最不幸的人。
她飛呀飛呀，看見了一大片花，一朵朵爭奇斗艷，婀娜多姿，真是五顏六色，美麗極了。她聞了聞，多么令人陶醉的花香，她決心精心照看這些花，讓花長得更美更香。
撿完了松果，小狐貍心里很舒暢，他跟松鼠媽媽說了聲“再見”，又蹦蹦跳跳地繼續(xù)往前走。走著走著，小狐貍聽見林子里傳來“嘰嘰、嘰嘰”的叫聲。小狐貍東找西找，終于在樹叢下發(fā)現(xiàn)了一只走丟了的小雞。小狐貍走上前去，熱情地說：“小雞妹妹，別著急，讓我?guī)湍阋黄鹫覌寢尠桑 毙‰u一看是小狐貍，嚇壞了，她哆哆嗦嗦地說：“你別碰我，你是大壞蛋！”小狐貍誠懇地說：“我們狐貍的.確干了很多壞事，可是這一次，請你相信我，絕不會騙你的，我一定會幫你找到雞媽媽的！”小雞半信半疑，勉強答應(yīng)了，小狐貍領(lǐng)著小雞在林子里東打聽，西打聽，終于找到了雞媽媽。小雞“嘰嘰”地叫著，高興地投進(jìn)了雞媽媽的懷抱。雞媽媽知道是小狐貍幫了小雞的忙，又驚又喜，連連夸獎小狐貍是個助人為樂的好孩子。
第二年春天，一天早晨，蝴蝶正在給花澆水，忽然從牡丹花的花苞里跑出一位美麗的姑娘，啊！這不是花仙子嗎？花仙子對花兒們說：“我今天來是被蝴蝶所感動的，她辛勤地為我們服務(wù)了一年，我想把大家的顏色都印一點在蝴蝶的身上，作為她勞動的標(biāo)志，好嗎？”花兒們都點頭同意，于是，蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈現(xiàn)出了各種花紋和美麗的顏色。
蝴蝶不僅有美麗的外表，更有美好的心靈。
小狐貍已經(jīng)到了上學(xué)的年齡了，很想去上學(xué)。可是，動物學(xué)校的山羊校長卻冷冷地說：“你們狐貍太狡猾，動物學(xué)校不收狐貍學(xué)生。你還是回去吧！”小狐貍傷心極了，一邊哭著一邊向小樹林跑去。
小狐貍跑著跑著，一不小心，把路旁滿滿的一筐松果撞翻了，松果滾得滿地都是。小狐貍看看四周沒有動靜，拔腿就溜。跑了一陣子，小狐貍忽然想起山羊校長的話，他又趕忙往回跑。只見松鼠媽媽正在忙著拾滾落在地上的松果。小狐貍的臉頓時變得通紅通紅的，他低著頭向松鼠媽媽道歉說：“對不起，松鼠媽媽！是我不小心把松果撞翻的，可是我卻……讓我來給您撿松果吧！”說完，連忙彎下腰和松鼠媽媽一起撿松果。松鼠媽媽不但沒有責(zé)怪小狐貍，還連連夸獎小狐貍是個誠實的孩子。
每天早晨，蝴蝶為這一大片花澆水，一直到中午。吃完午飯后，又幫助花兒們傳播花粉，她發(fā)現(xiàn)有的花兒長了蟲子，就給花治蟲。就這樣，蝴蝶辛勤地勞動了一年。
蝴蝶作文 篇2
亞馬遜河流域的熱帶雨林里，一只小小的蝴蝶，偶爾扇動幾下翅膀，引起了美國得克薩斯州的一場龍卷風(fēng)。對于蝴蝶的神奇和不可思議，我曾是那樣的興奮，甚至頂禮膜拜。
莊周飄然而至，瞇著矇眬的睡眼，對著蝴蝶稽首，“你是我夢中的蝴蝶，還是我是你夢中的莊周？”蝴蝶不語，翩翩飛舞，只留下飄然而逝的背影。對于蝴蝶的浪漫和美麗，我曾是那樣的迷離，甚至感傷不已。
然而，這一切的神奇和不可思議，這一切的`浪漫與美麗，都將被你——蠟燭摧毀得蕩然無存。因為你的光亮，害了一群色彩斑斕的蝴蝶，讓它們飽受遷徙之苦，讓它們不得不棲居到更深更遠(yuǎn)更幽黑的地方。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”常常念起李商隱的詩句。這是一支怎樣高大的你，執(zhí)著，堅持，耗盡心血，無私奉獻(xiàn)。
蠟燭，你怎么了？你怎么就忍心傷害稚弱的蝴蝶？
蝴蝶作文 篇3
《白蝴蝶》是我最喜歡的文章之一，我讀了以后十分感動，它記述了一個動人的故事 ，有一年，作者到外婆家去，半路遇上一場驟雨。突然走來一位穿白裙的女中學(xué)生和他互不相識。可是她幫助他，送作者到樓房下避雨。這個姑娘美麗修長的身影像只白蝴蝶刻在了作者的心上，也刻在了我的心上。她助人為樂的精神，使我十分感動，我一下子想起我家對門的袁叔叔來。
上個星期四，六樓的一家鄰居上班了，把小孩一個人丟在家里。孩子很小嚇得直哭，袁叔叔聽到后，立刻把孩子接到他家去玩，直到孩子家的大人回來才把孩子送回家。
《白蝴蝶》中女中學(xué)生和我的`鄰居袁叔叔相比，精神不是一樣高尚嗎？我一家要向他們學(xué)習(xí)，做一個樂于助人的人，做一個思想高尚的人。
蝴蝶作文 篇4
雨，淅淅瀝瀝下個不停。
秋天里的雨，似乎有些特別，清涼、幽靜。我看著窗外，心里有些惆悵，有種想出去走走的欲望。于是，找了把傘，便走進(jìn)雨中。
一陣秋風(fēng)伴著幾滴雨水迎面撲來，絲絲涼意帶來了秋天對大地的關(guān)懷，關(guān)懷中好象透露著幾分無奈。“自古逢秋悲寂寥”，的確，秋給人的感覺正是如此。
漫無目的地在街上亂躥，無意中我走進(jìn)了離家不遠(yuǎn)的鳳凰園。秋天里的鳳凰樹，已然沒有夏天的美麗，絢麗燦爛的色彩不復(fù)存在，取而代之的是一棵棵平凡的樹。原來，過去美麗的時光已成為歷史，未來的光明需要等待，等待輝煌，等待精彩。我頓時豁然開朗，心里明白：秋天是等待的季節(jié)，為了明天的美好，我們必需努力。
突然，我發(fā)現(xiàn)前面草叢中有個小東西在動，快步上前一看，原來是只美麗的白蝴蝶。它的翅膀仿佛沾上了雨水，想要飛卻怎么也飛不起來，正在痛苦地掙扎著。一陣秋風(fēng)吹來，它的翅膀隨著風(fēng)兒不停地顫動，譜寫出一段無奈的樂章。我想幫它脫離困境，于是小心翼翼地把它捧在手心里，輕輕用紙巾吸去它翅膀上的水漬，可惜它實在太脆弱了，也許是在雨中掙扎太久的緣故，還沒等我做完這一切，可憐的白蝴蝶便靜悄悄地停止了顫動。我的心隨之墜落，既惆悵又彷徨。這樣美麗的生命，卻被秋雨無情地奪去，這場雨還有什么值得期待的呢？哦，秋天，是失落的季節(jié)。
現(xiàn)實生活中的“秋”也是這樣，既讓人充滿期待，又使人產(chǎn)生失落。這也正是秋的本質(zhì)所在吧！
鳳凰園中，鳳凰樹依然郁郁蔥蔥，秋雨仍然下著，而美麗的白蝴蝶帶著它的夢飛向了天堂。在秋天這樣一個多愁善感的季節(jié)里，一個弱小的'生命悄然離去，留下的只是無盡的眷戀。我真心祝愿它明年在鳳凰花開的時節(jié)，再次起舞翩翩。
走出鳳凰園，我的心情已逐漸平靜，但我的思緒卻飄向遠(yuǎn)方，飄向未來，那里有一個夢，一個充滿期待與幻想的夢。我會用自己的努力，為這個夢再添上幾種色彩。
秋天里，一個美麗的愿望將要實現(xiàn)。
蝴蝶作文 篇5
今天是星期六，我在門前觀察我栽的無花果，忽然發(fā)現(xiàn)了兩隻蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過去，近距離的看到兩隻不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會兒蝴蝶飛過來了，那些花的香味仿佛就像一隻手，把蝴蝶捉了過來一樣。我還準(zhǔn)備了一個瓶子，把東西準(zhǔn)備好，蝴蝶過來了，我躲在草叢里，一出手抓住了一隻蝴蝶。
那隻淺白色的蝴蝶飛走了，我把那隻淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準(zhǔn)備去抓下一隻蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便於隱身，不易被蝴蝶發(fā)現(xiàn)。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來，拿給媽媽去看，媽媽說：“真好看，是你自己抓的嗎”，我自豪的說是的。
后來我想到了我學(xué)過的一篇《釣魚》的啟示，假如我是那個小男孩，也會把魚放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對的`，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。
蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著手，你一定要飛回來，盛開的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。
蝴蝶作文 篇6
六點，天還是昏沉沉的，見不到一點陽光，除了路燈那一點點時不時在閃爍且十分昏暗光，沒有什么可以用來照亮周圍。此時，他醒了，早早的向這座還未睡醒的城市，輕輕的說了句早安，便隨意的洗漱一番，空著肚子去學(xué)校……
這條是他常走去車站的路。和平時一樣，周圍的商店緊閉著大門，路旁排成一隊的老樹默默地站著，周圍死一般的靜寂，靜得可怕。突然，一個像紙一樣的東西在他面前飄落，觸碰到了他的鼻尖，他伸出手來接住那東西。天吶，他遇到了自己喜歡的生物——蝴蝶，他認(rèn)為蝴蝶是最神秘，最難以猜測的。也曾把自己想象成蝴蝶，在花海中是那么的舒適，那么的自由……連他也沒想到蝴蝶會先和自己來個親密的接觸，在落到自己的手中，他高興的快瘋了……
蝴蝶在他手中緩緩地扇動著翅膀，他把手從口袋里掏出來，輕輕地碰那神秘的蝴蝶，在觸碰到的那一瞬間，身體打了個哆嗦，猛然發(fā)現(xiàn)蝴蝶背部的花紋比兩側(cè)的更加絢麗，更加神秘……
他先拿出一包紙巾，抽出一張來，再輕輕的捏住蝴蝶的翅膀，小心翼翼地放到紙巾上，然后用手托著它，一邊欣賞這只神精心打造出來的蝴蝶，一邊蹦達(dá)蹦達(dá)的.向車站走去……
車上，空蕩蕩的車廂在第三個站后開始有人填充空位，人愈來愈多……在第五站后，車上的人數(shù)開始迅速膨脹，車上愈來愈擠，漸漸的，男孩的身體被別人擠得傾向窗口。到站了，男孩艱難的站起來，突然來了一個急剎車，他用力抓緊面前座位的扶手，另一只手也下意識的緊握了起來，他想起來了什么，立刻放開那只緊握起來的手，鉆出人群。
下車后，他打開手中的紙巾，“呼呼，還好沒事！”他看著蝴蝶依舊緩緩地扇動翅膀，松了口氣，有又蹦達(dá)地走去學(xué)校……
蝴蝶作文 篇7
一只小蝴蝶剛剛從繭里破繭而出，這只小蝴蝶叫麗麗。
這天早上，麗麗自言自語的說：“今天我要去看看這個世界有多美麗！”麗麗說干就干，它展開翅膀飛了起來。麗麗飛呀飛，飛到了花園。“好美啊！”麗麗贊嘆到，它突然發(fā)現(xiàn)小螞蟻、小蚯蚓、小田鼠、小蛇，在給小蜜蜂過生日，麗麗說：“我可以一起給小蜜峰過生日嗎？”“可以。”小蜜蜂說。麗麗說：“我們可以摘幾朵花送給小蜜蜂。”“好啊！好啊！”它們開始摘花，把摘的花做了一個漂亮的.花環(huán)，送給了小蜜蜂，小蜜蜂高興極了！
麗麗說“我要去別的地方看看了，再見。”“再見”小蜜蜂和小動物們齊聲說。
麗麗又來到一望無際的田野。它看見農(nóng)民伯伯頭上已經(jīng)有很多的汗珠，但是麗麗發(fā)現(xiàn)農(nóng)民伯伯臉上帶著微笑。麗麗說：“農(nóng)民伯伯真辛苦，這么辛苦，終于豐收了。”麗麗說著就飛走了。
麗麗又飛到教室里，同學(xué)們正在做專心致志的上課？一個男生看見了大聲說“捉蝴蝶呀！”全班人都想抓到蝴蝶。麗麗急中生智連忙飛到老師前面想讓老師幫助自己，老師讓同學(xué)們安靜，讓麗麗飛了出來。
麗麗一下就飛到了小溪邊，小魚說“我們給你跳舞，你在我們上面飛舞，好嗎？”“好呀。”于是小魚在水下跳躍，麗麗在空中翩翩起舞。玩了一會，麗麗說“我該回家了，再見！”小魚也說“再見。”
麗麗回到家就寫了一篇日記，把今天愉快的經(jīng)歷記錄了下來，然后美美的睡覺去了。
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