【精品】小飛機(jī)作文三篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的小飛機(jī)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小飛機(jī)作文 篇1
一天，小明和小剛在學(xué)校門(mén)口看到了一個(gè)廣告， 五月一日 ，自我市舉行超級(jí)飛機(jī)模型賽。他倆一看樂(lè)了，因?yàn)樗麄儚男【拖氲巧巷w機(jī)，去探索天空上的未解之謎。他兩個(gè)一直都是學(xué)校航模小組的領(lǐng)頭人物啊！
他們按著要求做好了飛機(jī)模型，小明做了一只白色的，取名叫“飛翔號(hào)”，小剛做了一只黃色的`，取名叫“探索號(hào)”。
有一天，小明和小剛一起放飛飛機(jī)模型。結(jié)果，小明的飛機(jī)模型飛上了蔚藍(lán)的天空，高興得手舞足蹈，而小剛的卻栽在了地上。他非常傷心。他說(shuō)：“別那么開(kāi)心了，我的飛機(jī)沒(méi)希望了，說(shuō)著他拔出了飛機(jī)。
小明幫助小剛修好了飛機(jī)，“探索號(hào)”又飛上了藍(lán)天，他們高興的笑了！
小飛機(jī)作文 篇2
從前，在美國(guó)紐約的一間小破房里，住著一個(gè)小男孩。
小男孩有一架木做的小飛機(jī)，是他生活中唯一的伙伴。這天，他決定放飛小飛機(jī)，希望小飛機(jī)像人類(lèi)一樣具有生命。果然，小飛機(jī)飛到半空，突然有了生命！
天使艾洛出現(xiàn)了，對(duì)小飛機(jī)說(shuō)：“小飛機(jī)，你如果堅(jiān)持飛到希臘，就可以成為小天使！不過(guò)在飛行過(guò)程中，你會(huì)碰到三難，知道嗎？”“我知道了，我是不會(huì)被困難嚇怕的。”小飛機(jī)興奮地說(shuō)。
小飛機(jī)很快飛越太平洋，來(lái)到中國(guó)北京。突然，一個(gè)小男孩手拿彈弓向他射來(lái)，射中了他的'左機(jī)翼。頓時(shí)，他的身體失去了平衡，不幸掉進(jìn)了河里。他在河里漂呀漂呀，漂到阿富汗的一間小屋旁，屋里住著一個(gè)很有愛(ài)心的小女孩，她捧起小飛機(jī)端詳著：“小飛機(jī)怎么啦？”“我沒(méi)事，好心的小姐姐，我只是機(jī)翼受傷了，無(wú)法飛行。”小飛機(jī)非常虛弱地說(shuō)。“小飛機(jī)，你會(huì)說(shuō)話(huà)呀？”小女孩驚訝地說(shuō)。小女孩一下子與小飛機(jī)成了好朋友。她修好了小飛機(jī)，就把他放飛了。
小飛機(jī)繼續(xù)往前飛行，過(guò)了沒(méi)多久，他飛到了一個(gè)不知名的小村莊，由于飛行好長(zhǎng)時(shí)間，有些累了，小飛機(jī)飛得很低，突然，一只狗跳起來(lái)把他剛修好的機(jī)翼又抓傷了。小飛機(jī)感到很痛苦，很想放棄飛行了，但想起天使艾洛的話(huà)，他又拼命地向空中掙扎，他頑強(qiáng)的精神感動(dòng)了村民，在村民的幫助下，他終于恢復(fù)了飛行。最后，他飛到了希臘，成了一個(gè)小天使。
小飛機(jī)作文 篇3
暑假的一天中午，吃完飯休息時(shí)，我想拿一幅拼圖出來(lái)拼，無(wú)意中抽出了一幅直升機(jī)立體拼圖。這幅拼圖是我上幼兒園時(shí)，爸爸給我買(mǎi)的，當(dāng)時(shí)爸爸還給我買(mǎi)了一些別的拼圖，那些拼圖都是爸爸給我拼的。我想：這是最后一幅立體拼圖，我一定要自己親手拼，不能再讓爸爸給我拼，一點(diǎn)兒也不能，這樣拼出來(lái)，才能展示我自己的手工才華。于是，我就打開(kāi)包裝紙，拼了起來(lái)。
打開(kāi)包裝紙，里面有兩塊木板和一張紙，木板上有一小塊一小塊的拼圖，那張紙正面是模型參考圖，背面是數(shù)字對(duì)照?qǐng)D。
數(shù)字對(duì)照?qǐng)D是先在圖中隨便挑一個(gè)數(shù)字，然后再在圖中別的位置找到和你挑的數(shù)字一樣的數(shù)，再?gòu)哪景迳先∠潞蛣偛盘暨x的數(shù)字相對(duì)應(yīng)的兩塊拼圖，把數(shù)字對(duì)照?qǐng)D上的那兩個(gè)相同數(shù)字所指的兩個(gè)插口插在一起，這兩塊拼圖就插好了。
我先把底板和兩邊的墻插在一起，插好了，我發(fā)現(xiàn)了個(gè)問(wèn)題：底板最前面有個(gè)洞，那個(gè)位置在數(shù)字對(duì)照?qǐng)D上寫(xiě)的是“12”，可那個(gè)“12”是在一小塊拼圖的中間，我覺(jué)得這塊拼圖沒(méi)插口，沒(méi)辦法拼。我想了想，就翻過(guò)去看了看模型參考圖，看見(jiàn)那里好像是有個(gè)東西掛在那兒，我又找了一下和12”上面的那個(gè)數(shù)字相同的數(shù)，發(fā)現(xiàn)是個(gè)小圓環(huán)，按我的分析，我覺(jué)得應(yīng)該是用那個(gè)小圓環(huán)掛在那個(gè)小洞洞里，于是，我就按我的方法試了一下，結(jié)果成功了，我高興地說(shuō)：“太好了，我勝利地度過(guò)了第一個(gè)難關(guān)！”
就這樣拼著拼著，中途沒(méi)出現(xiàn)什么大問(wèn)題，可是到了插座位底板的時(shí)候，因?yàn)槲蚁劝哑渌?支撐物都裝好了，所以?xún)蛇叺膲](méi)法兒拿開(kāi)，就只能硬壓了，可硬壓可能會(huì)壓壞別的東西，但沒(méi)辦法，只有壓，不壓就得把別的支撐物都取下來(lái)重裝，我不愿意，那就壓吧，小心點(diǎn)兒就是了。我開(kāi)始?jí)海瑝毫艘话耄瑳](méi)問(wèn)題，這時(shí)我想：都不會(huì)壓壞別的，干脆快點(diǎn)壓得了。這么一快壓，只聽(tīng)得“嘎”的一聲，一條支架斷了。我想：這樣的話(huà)，飛機(jī)就放不平了，還不如把另一條支架也弄斷算了，我就把另一條支架也弄斷了，沒(méi)想到飛機(jī)還是不平，這樣再搞下去，會(huì)搞壞整架飛機(jī)的，不平就不平吧。于是我裝好輪子，直接把它插在了弄壞的支架上，就這樣，我順利地拼裝了這架直升機(jī)。要知道，我是用了3天的時(shí)間才完成這個(gè)作品呦！
這架直升機(jī)的窗戶(hù)很大，可以進(jìn)去很多陽(yáng)光，還可以看云，我喜歡看云。
我喜歡這架直升機(jī)。
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