笑臉作文400字
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的笑臉作文400字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
笑臉作文400字 篇1
沒有艱難孕育花蕾的過程，便沒有四季宜人的馨香，沒有經歷人生的百般磨，便沒有人生的灑脫，細讀普希金的“假如生活欺騙了你，你不要悲傷，不要心急……”此時，我們應給生命一個堅強、溫暖、自信的笑臉，與生活抗爭，向人生挑戰！
卡特里娜颶風：敬畏生命——堅強的笑臉。
當狂風襲卷海岸，摧毀了房屋和農田，吹不走的是人們求生的必勝信念。
當暴雨肆虐港灣，沖垮了堤壩也建筑，沖不散的`是人們臉上敬畏生命的堅強的笑臉。
來自世界各地的仁人志士，雖然膚色不同，種族各異，不變的是人人臉上那堅毅無比的笑容，共同搏擊風雨的雄鷹一般，永不言棄。
給生命一個堅強的笑臉，去面對，去解決暫時的障礙，沉著冷靜地迎接雨過天晴的那一天。
劉翔：超越極限——自信的笑臉。
劉翔，一個捧著光榮與思想的中國人，創造的奇跡，實現了幾代人的夙愿。
他高喊“中國有我，亞洲有我”他敢用“初中生牛犢不怕虎的斗志迎接挑戰。他“飛躍”上領獎臺的那一刻，我們的心也飛了，他那自信的、充滿王者之氣的笑臉，如同盛開的向日葵，綻放得燦爛，絢麗多姿。
給生命一個自信的笑臉，自信的笑臉帶著一個民族的驕傲，升起一團熊熊的希望之火。
“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急……”給生命一個笑臉，笑納百川，笑對生命中的每一個考驗！
笑臉作文400字 篇2
嘩啦嘩啦天陰沉沉的，烏云毫不留情的向地面壓來。雨不住的下著糟了！今天周末！要上音樂課！睡覺睡傻了的我，怎么給忘了呢？匆忙之中，我乘上了一輛的士。我沒等女司機說話，便急切地說：能不能快點，我要遲到了!說罷，又看了看腕上的手表。
不急，著急也是快不了的，安全第一！
可是，可是，老師不準我們遲到啊！我感覺眼睛酸酸的，心里頭怪怪的，像是什么東西壓住了又將要噴發一樣，難受極了。
不怕不怕，有阿姨在，包你不遲到！然后她回頭送給我一個大大的笑臉，外加一個V字形的手勢。
也許是阿姨的真誠祝愿，我準時來到了上課地點。可是，由于我沒打傘，下車時衣服還是被打濕了。
怎么了，大鬼頭！衣服怎么濕了，鐵定沒帶傘吧？好友A對我說。
嗯。我小雞啄米似的點點頭。
你將要感謝你的好朋友——我了！知道為什么嗎？她邊說邊從手中的袋子里拿出一件雪白的干衣服。諾！給！原來這衣服是她為防下雨淋濕預備自己穿的。
我真不知道該說些什么了，濕淋淋的'衣服沾著我的身體，本來是冷冰冰的，但是現在心里一熱，身體也跟著暖和起來。
等到下課，天，早已放晴了
其實，這樣的周末有很多，幾乎每個周末都是。真誠的笑臉，對于一個普通人來說，是生活的一劑調味料。
法國雕塑家羅丹說過：生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。如果說生活是一雙眼睛，那么，笑臉就是一瓶凈化眼睛、使眼睛發現美的潤滑劑。
笑臉作文400字 篇3
媽媽非常愛我，無怨無悔地為我做一切事情，讓我在愛的沐浴中快樂成長，可我從來不知道回報些什么，而且常常淘氣，惹媽媽生氣。
記得有一天，我放學后習慣地想著媽媽一定會來接我回家，可到路口一看，是表姐來接我，我心中就想：媽媽怎么沒來，難道她不知道兒子辛苦學習一天，想見媽媽嗎？我便悶悶不樂地問表姐：“媽媽呢？”表姐說：“你媽媽生病了，在發燒，我們趕快回家吧！”在路上表姐猜透了我的心思，就耐心地開導我，你長大了，應為媽媽做一些力所能及的事，不要再讓媽媽這么辛苦了……說著說著到家了，我看到媽媽臉色蒼白，躺在床上，一副難受的樣子，頓時我的'心也跟著難受起來，剛才的不快和埋怨立刻煙消云散，我跑過去緊緊地握住了媽媽的手，媽媽慢慢地坐起來，嘶啞著聲音說：“兒子你回來啦，累不累，先休息一下，我這就做飯去。”
我趕快扶住媽媽說：“媽媽，您辛苦了，今天這頓飯由我來做！”說完，我飛快地走進廚房，學著媽媽的樣子做了一碗熱氣騰騰的面，然后小心翼翼地捧到媽媽面前，高興說：“媽媽，您吃吧，兒子親手給您做的面，您好好休息，以后不要為我操心啦！”媽媽接過面，高興地露出了笑臉，夸我真是個懂事的好孩子。
我長大了，我可以替媽媽分憂，為媽媽做些事情了，我感到很快樂。
笑臉作文400字 篇4
一個笑臉，它會對你感謝，對你助威，對你加油。
暑假的時候媽媽帶我去合作的奶奶家。有一天我一個人去外面玩，不想一會兒下起了雨，頓時讓人感到陣陣寒意這位老奶奶到底要不要我。我想早早回家，便在公交站臺等公交車。雖然是七月份，可是下著雨的合作還是冷極了。公交車終于來了，我三步并作兩步跳上車，搶到一個座位，心里美滋滋的想著：這下可以休息啦。就在這時，我的旁邊來了一位頭發花白的老奶奶，微佝著背，手里提著一個布袋子，袋子鼓鼓的.，好像很沉。我想：這個老奶奶到底要不要我讓座位呢？可是我好累啊。還是不讓了吧。時間一分一秒的過著，那個老奶奶還是原地不動的站著，手里的布袋子好像更沉了，老奶奶的背更佝僂了，這時的我變的更加矛盾起來，我想著：是讓，還是不讓呢？讓了自己就得站著受苦，不讓的話，老奶奶就得站著受苦，咋辦呢？我一邊悄悄的瞟一眼站著的老奶奶，又低頭看看這個來之不易的座位。最后，在激烈的心理斗爭下，我終于想開了：老奶奶年齡大了，她比我更需要座椅！我站起身把座位讓給了老奶奶。奶奶說了聲：“謝謝！”并抬起頭對著我我燦爛的笑了一下。我的臉不由的紅了。
一個笑臉，它代表許許多多的東西，但是，今天這個笑臉是不一樣的，它是老奶奶饋贈我的禮物，它將永遠印在我的心里，因為這是我第一次幫助別人而得到的回報，它是來之不易的，是對我的一種鼓勵和贊許。
笑臉作文400字 篇5
今天，早晨六點，我正在睡大覺，睡的正香。
突然，媽媽叫我快起床，今天要去爬山鍛煉身體，我不情愿的起床后就和媽媽一起去爬山了。睡眼惺忪的我無精打采的走在山路上，一直走到七點才走到半山腰，慢慢的`我也清醒了，媽媽告訴我“怎么就累了，這還沒到山頂呢。”于是，我跟著媽媽的后面一直很努力的在爬山，媽媽又說“再堅持一會，馬上就要到山頂了，山頂上的風景可是非常的美。”可我還是很累，媽媽的話也沒有聽進去，當我累的實在走不動的時候，有些泄氣的對媽媽說“實在太累了，我不要上山了，我要下山。”媽媽說“如果你現在下山的話，那你上山走過的路不是就白走了，現在就要放棄了？”聽了媽媽這番話，我覺得有些道理，看到我在猶豫，媽媽又說“你只要能上去，就算你厲害，更何況你還是個男子漢。”媽媽的話讓我有了巨大的信心，就開始大步大步的往前走，甚至跑了起來，媽媽怎么追都追不上，直到我爬到了山頂，過了好一會媽媽才跟了上來。當站在山頂把山下的美景一覽眼底的時候，我的臉一下子變了，不是剛開始的無精打采，而是舒心的笑了。
一陣山風吹過，媽媽說“這是我見過的，你最美的笑臉。”
笑臉作文400字 篇6
在生活中，我是一個幽默健談的人，總能為大家帶來歡笑，然而直到那天，我才明白什么是真正的笑容。
那天狂風大作，天氣異常寒冷，我哆嗦著站在學校門口等待奶奶來接。過了一會兒，奶奶終于來了！我一邊迎上去埋怨“怎么這么晚呢？”，一邊套上奶奶遞來的大衣。“來晚了嗎？”奶奶笑了笑，“可不是嘛！路上風大，又堵車，自行車都擠不過，堵了很長時間呢。”“哦，這樣啊。”我漫不經心地應著，心里卻在緊張地思考：堵了很長時間？原來奶奶早就出發了。想到這里，我不禁為自己剛剛的埋怨而羞愧，感覺臉上熱乎乎的。我想，我的臉肯定紅得像個燈籠。
我忍不住仔細看了看奶奶的`頭發，平日的黑發上已不知何時爬上了一縷縷的白。再仔細觀察臉，這臉已是飽經風霜，皺紋遍布，卻常常帶著微笑。奶奶在路上講了些什么我沒聽見，只聽到了心中有個聲音在反復念叨著；“奶奶上了年紀，不能再日夜操勞了，我要為她分擔一些……”
“ 到家嘍！”一個親切的聲音打斷了我的思緒，只見奶奶正要拿我的書包, 我心頭一熱，連忙搶先背起了書包。
“拿得動嗎？我來背吧！”奶奶又伸過手來。
“不用了，奶奶，我背得動！”說著，我疾步登上臺階。
轉頭時，我看到了奶奶意味深長的笑容，好甜，好溫馨。那笑容，讓我心中裝滿了幸福，快樂，驕傲，使我充滿了力量。后來，我一直想不出有什么能比那笑容更溫暖呢？
笑臉作文400字 篇7
今天，是開學的第一天，我領到了我夢寐以求的語文書。我小心翼翼地打開了語文書的扉頁。我在扉頁里寫了兩三句名言：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；好的開始是成功的一半。新學期，我要向這兩個目標去達成。
我清楚地記得，一年級時，我領到了書，就迫不及待地翻開第一頁，細細的品讀，學說拼音。當看到了書面那樣光滑時，就馬上想到了要包書皮，學期結束后，再把書皮取出來時，就像新的一樣。那一本書，記載著我一年級時領書時的興奮與無知。
而現在，和以前大不相同。好像做了個夢，一恍，就到了六年級。如果是夢，為何又做的如此真實？當我捧起語文書的目錄時，看到了第九課《窮人》我立刻被這個課題吸引了，我馬上翻開來讀。當桑娜一次次的`沉默，真是糾結！她怕她的丈夫知道了，會不要這兩個孩子。桑娜的兩次沉默，表現了她的善良。第24課《金色的腳印》，同樣也表現了小男孩的善良，他想盡辦法幫助小狐貍于它的母親見上一面。說明我們人類與動物有深厚的感情。
啊，新語文書，你的笑臉，讓我看到了笨笨的以前，看到了我兒時的羞澀。時間一晃，我就是六年級的學生了，一年后我們將離別，將小升初了，但我對語文書的感情沒有變。新語文書，你的笑臉是我的動力，是我的目標，我將努力朝著你的笑臉追趕。
笑臉作文400字 篇8
我兩歲半時就讀于美的實驗幼兒園，，讓人愜意的林蔭道、充滿童趣的游樂場……還有大門口用油漆畫的笑臉。
剛吃完午飯，正聚在一起玩游戲，不知是誰，用力地推了我一把，也許是有意的，也許是無意的，我容不得想這些問題了，腦袋已經撞到了門檻兒上。我不記得當時流了多少血，只知道班上的同學亂成了一鍋粥，有的嚇得連連后退，有的飛奔去找老師了。一只大手托住我的額頭，拽著我下了樓梯，送進了園里的急救室。有很多老師圍著我，教我圍棋的江老師、我們的班主任陳南鄉老師、還有剛才第一時間帶我下樓的王雪老師。我一滴淚也沒有流。急救車來了，我被送出了校園。我透著玻璃看到了那張笑臉，依然面帶微笑，還有下面的那行字——快樂度過每一天。
濃重的酒精味兒和藥味兒，讓我意識到了自己已經身處醫院。我被推車推到了手術室，打了麻醉針，開始縫針。縫針時，只能感受到針線穿梭與肉體之間的`感覺，卻沒有感到一絲疼痛。雖然我當時蒙上了藍色的布，但是我還是聽到了爸媽跟園長交談的聲音。那是我從受傷到現在第一次啜泣。
返回幼兒園時，見到了久違的伙伴，見到了熟悉的一切，也見到了在大門口那兒用油漆畫的笑臉，和下面寫的那行字——快樂度過每一天，我在心里又無形地給它加了幾個字——堅持就是勝利！
笑臉作文400字 篇9
在耶路撒冷城西的赫澤山旁，有一座紀念第二次世界大戰中被殺害的六百萬猶太人的紀念館。在這紀念館的東邊有一座原石結構的建筑，它紀念著在第二次世界大戰中被納粹殘忍殺害的一百五十萬猶太兒童。
在紀念館的最外圍的入口處有一座微笑的雕塑。那是亞伯拉罕夫婦為紀念他們的孩子——尤塞爾所造。經過這座雕塑再轉個彎，就是整個紀念館的核心。
在一面墻上掛著許多孩子的照片，那都是孩子們的遺物，他們都已經被納粹殺害了。但“他們”臉上沒有悲傷，沒有憤怒，有的只是那一抹微笑。有的.調皮，有的裝大人樣，有的與伙伴嬉戲。一張張笑臉讓淚水奔涌而出。
在轉個彎，仿佛進入了星空，定睛一看，那是懸在天花板上的蠟燭，蠟燭心在搖晃，仿佛看到了孩子們的笑臉。
走出紀念館，是一片綠樹，每棵樹下都有一個感謝碑——感謝每一個曾向猶太民族伸出援手的國家。
納粹殺害的遠不止六百萬人，但當人們重建被損壞的家園，悲傷是無可避免的，但猶太民族卻以笑臉迎接，這正是“生者珍重，死者安息”
愿每個人都能以笑臉面對悲傷！
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