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考試后作文

時(shí)間：2026-04-11 20:54:08 考試

考試后作文（必備）

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的考試后作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

考試后作文（必備）

考試后作文篇1

　　期中考試結(jié)束了，當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)的時(shí)候，讓我大吃一驚，在這次期中考試?yán)铮曳噶撕芏嗖辉摲傅腻e(cuò)誤。

　　首先說(shuō)說(shuō)我最喜歡的語(yǔ)文課吧，我一向語(yǔ)文很好，可是這次鬼使神差的，語(yǔ)文竟然錯(cuò)了很多不該錯(cuò)的地方。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)反思，我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。在我做錯(cuò)的閱讀題中，其實(shí)只要仔細(xì)的讀讀那篇文章，我就可以做對(duì)了，可是我太不認(rèn)真了，使那兩道題殘忍的減掉了4分，我連組詞的一道題都做錯(cuò)了，實(shí)在是太不應(yīng)該了。因?yàn)槲业牟徽J(rèn)真，致使我的語(yǔ)文成績(jī)只得了92分，不應(yīng)該啊!

　　再說(shuō)說(shuō)數(shù)學(xué)，看圖列式我因?yàn)闆]有寫“解：設(shè)······”扣掉了4分，最后也是只得了93分的成績(jī)!

　　至于英語(yǔ)呢，就更不理想了，尤其是閱讀題，對(duì)詞語(yǔ)不理解，又扣掉了2分，聽力部分也是，最后我只得了90.5分。

　　雖然這次考試我都上了90，但是這不是我的水平，我本來(lái)可以考的.很好的。通過(guò)考試，我終于明白山外有山，人外有人。考試技巧貴在練習(xí)。我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí)，平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)積累，語(yǔ)文積累好詞好句，

　　數(shù)學(xué)也要多積累難的題目，英語(yǔ)則是語(yǔ)法項(xiàng)目。對(duì)做完形填空等練習(xí)題也是提高英語(yǔ)的好方法。

　　這次不是期中考試，如果我再好好學(xué)習(xí)，還是有時(shí)間，有機(jī)會(huì)的，下次考試。我一定認(rèn)真復(fù)習(xí)，不再讓老師、家長(zhǎng)失望!

考試后作文篇2

　　期末考試后，我拿著一張59分的試卷走在回家的.路上，心想媽媽會(huì)怎樣打我。

　　我回到家里，媽媽說(shuō)：“兒子，考了多少分。”我什么也沒有說(shuō)，把試卷交給了媽媽。

　　媽媽看了試卷，大怒：“你考了這么一點(diǎn)分，你還敢回來(lái)。”我不好意思的說(shuō)：“我考試的時(shí)候，玩了一會(huì)玩具，考試時(shí)間到了，可是我沒寫完，所以考了59分。”媽媽聽了說(shuō)：“你今天給我寫10份試卷，寫不完不許吃飯。”我不服氣的說(shuō)：“為什么？”“你考了這么點(diǎn)分，你還有臉頂嘴，還不好好寫作業(yè)。”媽媽說(shuō)。我也生氣的說(shuō)：“我考這么點(diǎn)，關(guān)你什么事。”媽媽說(shuō)：“你，你給我出去。”這一聲把我震住了。我害怕媽媽打我，我趕緊向媽媽道歉，最后媽媽原諒了我，說(shuō)：“下次認(rèn)真點(diǎn)，好好考。”我說(shuō)：“好的。”

　　媽媽走后，我就放松了，唉，差點(diǎn)我的小命就沒了。

考試后作文篇3

　　周五下午考英語(yǔ)，而我下午還要去朗晴小學(xué)進(jìn)行心理學(xué)培訓(xùn)，只能兩邊跑，進(jìn)行趕場(chǎng)了。心理學(xué)培訓(xùn)講的是家庭教育與親子關(guān)系，從整體上說(shuō)，停下來(lái)收獲不大，整個(gè)講座過(guò)程都是一些生硬的心理學(xué)條條框框的展示，缺少理解性與實(shí)踐意義，“講”還是停留在理論層面，我覺著這是心理學(xué)的忌諱——空談、談空。

　　只是在講座中播放的一些視頻或提到的一些觀點(diǎn)和看法，我比較有興趣，比如播放的視頻《如何批評(píng)考差的孩子》，比如在講座最后提到的“給孩子一個(gè)空間，讓他自己往前走;給孩子一個(gè)時(shí)間，讓他自己去安靜;給孩子一個(gè)條件，讓他自己去鍛煉;給孩子一個(gè)問(wèn)題，讓他自己找答案;給孩子一個(gè)困難，讓他自己去解決;給孩子一個(gè)機(jī)遇，讓他自己去抓住;給孩子一個(gè)沖突，讓他自己去討論;給孩子一個(gè)對(duì)手，讓他自己去競(jìng)爭(zhēng);給孩子一個(gè)權(quán)力，讓他自己去選擇;給孩子一個(gè)題目，讓他自己去創(chuàng)造”。

　　講座之后，我早早地回到學(xué)校，想趁此更新一下自己的教育觀念，并練習(xí)一下自己的情緒安撫技術(shù)。想到下午考完后，晚上要看電影，那就從電影入手，在電影的基礎(chǔ)上再進(jìn)行談話，用電影當(dāng)作我的談話鋪墊，這樣電影就可以起到在放松心情、宣泄考試焦慮的過(guò)程中接受一個(gè)的教育觀念一箭雙雕的效果。如果在此基礎(chǔ)再進(jìn)行談話或安慰，效果會(huì)更佳。

　　電影播放完，已經(jīng)哭倒了一片。

　　我沒有在班上說(shuō)一句話，只輕輕地找了一個(gè)考試心理承受能力最弱的一位同學(xué)到班級(jí)與班級(jí)之間的走廊處，聊了聊，從考前的學(xué)習(xí)情況、考前的復(fù)習(xí)情況到考試時(shí)的.心理狀態(tài)，再到每一科考試之間的活動(dòng)，每一個(gè)環(huán)節(jié)都問(wèn)了一遍。然后再結(jié)合她認(rèn)為考得最差的語(yǔ)文試卷進(jìn)行具體分析，指出了幾個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題：學(xué)習(xí)不夠踏實(shí)，學(xué)習(xí)的過(guò)程質(zhì)量差，學(xué)習(xí)的自我意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)習(xí)的歸納與總結(jié)意識(shí)不夠，學(xué)習(xí)太過(guò)被動(dòng)，疲于應(yīng)付作業(yè)。

　　在認(rèn)同我的分析之后，我有給與了一些安慰——一次考試說(shuō)明不了問(wèn)題，一次考試也證明不了什么問(wèn)題，如果一次考試能發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題，那這個(gè)考試才有意義，話句話說(shuō)就是，我們輸也要輸個(gè)明白，敗只能敗給真理。我順便又舉了一位班級(jí)同學(xué)的前后巨大的學(xué)習(xí)成績(jī)變化來(lái)說(shuō)明學(xué)習(xí)一事達(dá)到中上的水平并不難。最后，我又給出了幾個(gè)具體的要求與做法，不覺到了晚修結(jié)束的時(shí)間，在她輕步快走的姿態(tài)中，我體會(huì)到了一點(diǎn)點(diǎn)的成就感。

　　回到家里，牙牙早就睡著了，還沒到每天夜里讓人疲憊不堪的醒的時(shí)間。我散漫地坐在狹小客廳的旋轉(zhuǎn)椅子上，兩腳搭在茶幾上，順手抽出一本書翻了翻，《心理學(xué)原來(lái)這么有趣》是一本非常通俗的書，通俗得有點(diǎn)過(guò)了頭，好在還有一些觀點(diǎn)和案例，否則我很懷疑這本書的知識(shí)含金量或說(shuō)服力。

　　快到十二點(diǎn)的時(shí)候，趕緊在手機(jī)上打開了當(dāng)當(dāng)，把昨天下的訂單趕緊付了款，不然訂單就自動(dòng)取消，所有選的書以及所有的優(yōu)惠都將化為烏有。粗粗算了一下，這一段時(shí)間購(gòu)書有點(diǎn)過(guò)頭了，將近一萬(wàn)塊錢了，看到不錯(cuò)的書如此便宜就想下手，現(xiàn)在終于明白“剁手”的含義了。

　　付了錢，把當(dāng)當(dāng)立刻卸載了，又想起馬克吐溫所說(shuō)的戒煙的話，“戒煙很容易，一年能戒好幾次”。

　　估計(jì)，我也能卸載當(dāng)當(dāng)好幾次。

考試后作文篇4

　　11點(diǎn)40分，我們考完試。大概是都約好了朋友出去玩，一散隊(duì)，只留下稀稀拉拉的幾人。這讓我十分憤憤不平：下午要備考英語(yǔ)，作業(yè)又沒有寫完，還或許是卷子沒考好的緣故。試后，看見大家在瘋搶一張答案，一對(duì)，錯(cuò)了一道大題和小題。

　　英語(yǔ)是在其之前考的.，題目很容易，大部分都很容易理解，試后還有35分鐘，交上卷子才發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了一道題。我的英語(yǔ)從來(lái)都沒有錯(cuò)過(guò)，十分惋惜，而當(dāng)時(shí)就下定的要把數(shù)學(xué)語(yǔ)文考好，語(yǔ)文應(yīng)該會(huì)在95分以上，而數(shù)學(xué)就難說(shuō)了。

　　這是我最糟糕的一次考試，可我并不明白事情的原因所至是什么，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，題都很簡(jiǎn)單，題量也非常少。考試前，我熬夜做了四張卷子，幾乎沒有錯(cuò)，為什么卻丟在了一個(gè)粗心兩個(gè)字眼上。

　　周一，領(lǐng)考試卷。可我究竟。該怎樣面對(duì)。

　　大哭？瘋玩？

　　直到現(xiàn)在，我心里還壓著一塊石頭。

考試后作文篇5

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴”上課了，只見走進(jìn)教室的黃老師皺著眉頭，一臉嚴(yán)肅。她大步流星地走進(jìn)教室，手里拿著白花花的試卷，說(shuō)要宣布考試成績(jī)，黃老師聲音很響亮，那聲音仿佛河?xùn)|獅吼一般。

　　同學(xué)們個(gè)個(gè)都很緊張，一動(dòng)不動(dòng)的。教室里的氣氛也十分緊張，空氣仿佛都凝結(jié)了。

　　我心里更是緊張，雙手合十祈禱：“上帝啊！保佑我考九十分以上吧！”很快，老師就開始發(fā)試卷了，大家都悄悄地議論起來(lái)：

　　“拜托，考好點(diǎn)兒吧。”

　　“一定要九十分以上啊！”

　　“考好一點(diǎn)，考好一點(diǎn)。”

　　……

　　“陳樹，六十六分。”老師終于念到我的名字和分?jǐn)?shù)。聽到這個(gè)“吉利”的分?jǐn)?shù)，我驚呆了，老師的聲音雖然好聽，可是現(xiàn)在的我覺得那聲音就像魔鬼猙獰的笑聲，教室外大樹上，兩只鳥在嘰嘰喳喳地叫著，讓我的心情莫名地?zé)┰瓴话玻矣X得這兩只小鳥仿佛也在嘲笑我考了六十六分，心里難過(guò)極了。

　　“叮鈴鈴”隨著放學(xué)的鈴聲響起，同學(xué)們都已紛紛走出教室。而我仍木然地坐在那里，我想著：我考的這么差，媽媽回家會(huì)不會(huì)懲罰我呢？我現(xiàn)在甚至已經(jīng)能想象出來(lái)媽媽暴跳如雷的樣子了，心里越學(xué)越怕。

　　我慢吞吞地走進(jìn)家門，心里七上八下，媽媽看見我，高興地朝我揮了揮手，眉毛都彎成了一對(duì)月牙，“寶貝，你回來(lái)了！”我走到媽媽身邊。這時(shí)，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地把卷子拿出來(lái)遞給給媽媽，心想這次一定會(huì)有一頓“竹筍炒肉”了，想著想著我閉上了眼睛，等著暴風(fēng)雨的`來(lái)臨。過(guò)了幾秒，想象力中的暴風(fēng)雨并沒有來(lái)，媽媽見我一副害怕的樣子，似乎看出了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“這次沒考好，沒關(guān)系的，我們只要總結(jié)失敗的原因，下次努力就好了。”媽媽的話傳進(jìn)我的耳朵，是聲音是那么的溫柔，那么的動(dòng)聽，像一股清泉緩緩流進(jìn)了我的心田。

　　我現(xiàn)在的心情五味雜陳，心里十分愧疚，要是考試的時(shí)候多檢查就好了，下次一定要仔細(xì)檢查，爭(zhēng)取考高分，不再讓媽媽失望了。

考試后作文篇6

　　考完試，我很輕松，因?yàn)樵撨^(guò)暑假了。但我一想到考試成績(jī)的`時(shí)候，又開始緊張起來(lái)，到底考得好不好呢。

　　星期三，散學(xué)典禮到了，我滿懷希望的來(lái)到學(xué)校，心想著：考試題也不難，肯定能考個(gè)好成績(jī)。但是我一坐到椅子上，就看到了我的語(yǔ)文試卷，失望啊。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師也來(lái)發(fā)卷子了，當(dāng)我聽到老師念到我95分的時(shí)候，我心里還想著：數(shù)學(xué)題很簡(jiǎn)單啊，怎么只考了95分呢？我趕忙領(lǐng)回卷子一看，全都是計(jì)算錯(cuò)誤，明明是加法，偏就按減法算了。被老師罰做每天10口算題。我氣自己氣得不得了，再罰自己每天多做5道題。回到家，媽媽批評(píng)我太粗心，我無(wú)話可說(shuō)。

　　我在心里暗暗下定決心，以后一定改掉粗心的毛病。不管做作業(yè)還是考試時(shí)，都要認(rèn)真。