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    《朋友》作文500字

    時(shí)間:2026-04-10 21:07:41 朋友

    關(guān)于《朋友》作文500字8篇

      在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的《朋友》作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于《朋友》作文500字8篇

    《朋友》作文500字 篇1

      暑假里,我和爸爸媽媽去了趟北京,認(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——元寶。

      元寶是一個(gè)酒店里的機(jī)器人。它長(zhǎng)著一個(gè)圓圓的、大大的腦袋,唯一遺憾的是沒有嘴巴。不過,只要仔細(xì)地找找,就可以發(fā)現(xiàn)它頭上有一個(gè)能發(fā)出聲音的箱子。再往下看看,只見它的胸部有一個(gè)小屏幕,上面有著許多圖案。再下些,有一個(gè)小柜門,只要用手指輕輕地點(diǎn)一下屏幕上的“打開”,柜門就能自動(dòng)開啟。柜子是干什么用的呢?它是送“快遞”用的,因?yàn)樵獙毷且粋(gè)送貨的機(jī)器人,它沒手沒腳,靠底下的小車輪子行動(dòng)。元寶真可愛!

      剛到酒店的那個(gè)晚上,我就迫不及待地叫了一個(gè)快遞!岸_恕保亿s緊跑去開門,呀!是元寶來了!我輕輕地叫了一聲,說:“你好,元寶!”我點(diǎn)了一下“打開”,柜門真的開了。我從里面取走了快遞,點(diǎn)了“關(guān)閉”!芭!元寶!”它走了,我大叫著,一路跟著它走到走廊上,“等等!”我們到了電梯口,元寶突然說:“啊哈!我給你表演一個(gè)招數(shù)——呼叫電梯!”我抬頭一看,哇!電梯上那個(gè)“向下”的按鍵亮了起來。沒過一會(huì)兒,電梯來了。“哈!你看!來了吧!”我笑了笑,和它一起走進(jìn)了電梯。元寶又大喊:“看!我要按樓層了!嗯——一樓!”這時(shí),一樓按鍵亮了,我大吃一驚,跟它一起出了電梯,來到了元寶的家——酒店大堂,我對(duì)它說了一聲再見就回到了房間。

      元寶是我的'第一個(gè)機(jī)器人朋友,也是我國的偉大的發(fā)明。我覺得,元寶也是一位可愛、聰明、活潑的機(jī)器人!

    《朋友》作文500字 篇2

      在我過生日的時(shí)候,我的新朋友李佳琳來參加我的生日聚會(huì)。

      “謝謝你和我交朋友!”李佳琳興奮地說!盀榱藞(bào)答你,我要滿足你一個(gè)愿望。”李佳琳繼續(xù)說道。“你明天下午過來找我,我們?nèi)窍禄@球場(chǎng)玩!蔽一卮鸬!拔谜f好說!崩罴蚜臻_始狂笑起來。唉,她總是神經(jīng)兮兮的',真拿他沒辦法。

      第二天,我在樓下等李佳琳。我都等了三個(gè)小時(shí)了,甚至我吃完晚飯,她都沒有來,我十分生氣,決定再也不理她了。

      第三天早上我照常起來刷牙、洗臉、吃早餐。寫完作業(yè),我開始無所事事,這時(shí)李佳琳叫我:“周樂兮,我是李佳琳,快下來,快下來玩!”“你為什么放我鴿子?”我邊下樓邊問。李佳琳卻說:“這是一個(gè)秘密,不能說,到時(shí)候你自然會(huì)知道!薄班!怪人。”李佳琳聽了我的話又開始嘻嘻哈哈笑個(gè)不停。我們?cè)跇窍峦媪艘粫?huì)兒,就各回各家了。

      第四天,李佳琳跑進(jìn)我家,送了我一個(gè)箱子!斑@是……?”我十分迷茫。“你打開看看就知道了”李佳琳說道。我打開箱子,里面有一個(gè)戒指,是金獵圖案的!笆裁,這也太摳了吧!這么大一個(gè)箱子你就只放一個(gè)戒指!彪m然我嘴上這么說,但心里卻十分感動(dòng),因?yàn)檫@個(gè)戒指對(duì)我意義非常重大!澳悄惆呀渲高給我!崩罴蚜詹换挪幻Φ卣f!皠e別別,千萬別,我錯(cuò)了!薄澳俏以從懔,我大人不記小人過。”李佳琳得意地說。

      這就是我奇怪的朋友!

    《朋友》作文500字 篇3

      我家的陽臺(tái)上,有一盆郁郁蔥蔥的綠蘿,它是我的好朋友。

      從遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,綠蘿的藤蔓沿著欄桿攀爬著,爬滿了整面墻壁,葉子垂落下來的樣子,像極了一道綠色的瀑布。走近了仔細(xì)瞧,它的葉片像一個(gè)綠色的小手掌,正面是深綠色的,反面是翠綠色的`。有些剛長(zhǎng)出來的葉子還沒完全長(zhǎng)開,像極了一個(gè)害羞的小姑娘。葉面摸上去十分光滑,仿佛像上了一層釉,在陽光的折射下非常有光澤。每根藤蔓下面長(zhǎng)滿了褐色的根,尖尖的、硬硬的,它們可是給枝葉輸送營(yíng)養(yǎng)的“大功臣”呢!

      綠蘿是一種生命力很頑強(qiáng)的植物,又稱為“生命之花”。它的適應(yīng)能力很強(qiáng),只要有水,有陽光,它就能很好地生長(zhǎng)。有一次我看見爺爺把斷掉的枝葉插在濕潤(rùn)的泥土里,第二天去看它,居然奇跡般地長(zhǎng)好了!“我知道春姑娘有一雙柔軟的手,難道還有一個(gè)神奇的醫(yī)藥箱?”我正在納悶,爺爺笑瞇瞇地走過來,手里端著一盆米白色的水。爺爺說“我們又要給綠蘿喝營(yíng)養(yǎng)水嘍!”在這里告訴大家一個(gè)秘密哦,營(yíng)養(yǎng)水就是淘米水呢,用它澆過的綠蘿枝繁葉茂,那份綠,好像要溢出來似的。原來淘米水里面含有豐富的鉀、磷,是綠蘿生長(zhǎng)發(fā)育不可缺的重要元素。

      看著這一片綠,心里那只憤怒的小鳥也飛不動(dòng)了、調(diào)皮的小鹿也安靜下來了,我沉浸在這片濃濃的綠意之中… …

      綠蘿,我“寶藏”一般的朋友,難道你們不喜愛嗎?

    《朋友》作文500字 篇4

      我喜歡讀書,不僅因?yàn)樗纳衩睾推婷,它是我無聲的朋友。

      書中的文字只是因?yàn)榕帕胁煌,就產(chǎn)生了豐富的含義,書頁里嗅得到花園里青草的芳香,也聽得見戰(zhàn)場(chǎng)上沖鋒的嘶喊,看得見書頁下百般蒼老又無限年輕的面龐,感受著無數(shù)人踏過的平面精神世界,當(dāng)你邁步,你就進(jìn)了。

      我喜歡讀書,從小學(xué)二年級(jí)開始,家里所有兒童讀物都被我無數(shù)次翻開又合上。沒有故事書可讀的時(shí)候,我就爬上高書架去翻看一些不易懂的書,比如《三國志》、《名人傳》,讀時(shí)不求甚解,只在意了人物對(duì)白和插圖。我這么愛讀書,父親專門為我辦了張借書卡,這是我人生中第一筆財(cái)富。

      最初我讀楊紅櫻和曹文軒的小說,印象最深刻的是《草房子》和《第十一根紅布條》。眼前是金黃的油麻地、黝黑的小孩子,大片大片高過頭頂?shù)奶J葦……故事安寧地靜止了,又倏地流向平靜的湖泊,于是萬物都光盈起來了,升騰在琥珀色的空中,輕盈又奔放。合上書,所有的畫面開始閃爍,一張張面容微笑離去,緋薄的紙頁里沉淀著深意,為我們的生命增添了新的鈣質(zhì)。

      最近讀過了米切爾的《飄》,寒苦的.戰(zhàn)爭(zhēng)年代,一個(gè)柔弱的女子承擔(dān)了撫養(yǎng)照顧一群人的責(zé)任,她有著博大的胸懷,她用勤勞的雙手創(chuàng)造出的奇跡值得我們歌頌?墒牵(dāng)最后一支希望的燭光熄滅,她奔跑在寒秋濕冷的黑暗里,我們能感受得到同樣的凄清,同樣的飄零無依。正因如此,我們更要心懷堅(jiān)強(qiáng),在自己的人生中努力奔跑。讀過一本書,我們對(duì)人生又會(huì)有新的解讀。

      書是我們永遠(yuǎn)的朋友,它浸潤(rùn)了我們的生命,使我們的人生斑斕多彩!

    《朋友》作文500字 篇5

      在橙黃色的燈光下,我整理書架時(shí),發(fā)現(xiàn)了一幅我和一只小烏龜?shù)暮险,令我勾起一段難忘的回憶……

      它是怎樣來到我的世界呢?讓我悄悄地告訴你吧!它是我一年級(jí)贏了比賽后,爸媽送給我的`禮物。

      我的小伙伴全身披著綠色的戰(zhàn)衣,又硬又結(jié)實(shí),外殼像將軍穿的盔甲,神氣極了!它又大又圓的眼睛,炯炯有神地轉(zhuǎn)動(dòng)著;而那扁扁的腳掌像穿上了一對(duì)蛙鞋;還有那尾巴又細(xì)又尖,像一把鋒利的小刀。瞧一瞧,多么可愛的小伙伴──花花!

      我的生活從此產(chǎn)生了變化,我常常全神貫注地看著它吃美味可口的小蝦,令我口水直流,也很想和它一起分享美味的食物呢!它最喜歡到綠油油的草地上曬太陽,舒服極了!

      一眨眼間,冬天婆婆來了,把秋天妹妹趕走了。早上,我剛起床的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)花花沒有反應(yīng),沒有吃東西,沒有伸出頭來,我嚇得眼淚直流。我憂心忡忡地急忙跑去問爸媽,幸好爸媽告訴我說花花正在冬眠,這才讓我放下心頭大石,甜美的笑容像雨后的陽光一樣映照在我的臉上。

      不知不覺間,我和小伙伴一起的時(shí)候,它會(huì)伸長(zhǎng)脖子向我問好,令我會(huì)心微笑;我在開心的時(shí)候,它會(huì)靜靜地聽我分享,有趣極了。

      花花為我的生活增添色彩,令我學(xué)會(huì)到動(dòng)物就如自己的家人和朋友般愛護(hù)和關(guān)懷。這令我深深體會(huì)到「生命因關(guān)懷而美麗,也因付出而精彩!」花花,你是我最好的朋友,也希望你可以陪伴我一起成長(zhǎng)。

    《朋友》作文500字 篇6

      自從進(jìn)入初中后,我一直把我們二班視為一個(gè)奇葩班。有嘴不停蹄的狐臭“包子”、脾氣暴躁又很二的“大狗”、總能把人逗笑的“小菜”、說臟話的“假女人”陳獨(dú)秀。他們一個(gè)個(gè)都傳奇般地活在我們班里。但是有一個(gè)最容易被忽視的.奇葩,總是神出鬼沒的出現(xiàn)在我的身邊,那就是“變身怪胎”孫奇。

      他有著我們年組獨(dú)一無二的白色皮膚、細(xì)皮嫩肉,保持了十三年不變的頭型毛寸和那英俊的面孔瘦瘦的身材,可謂是貨真價(jià)實(shí)的“美男子”,自然成了我們班的“班草”。

      初中的學(xué)習(xí)非常累,但是付出總會(huì)有回報(bào),就比如這次期中考試那似火的大紅花、學(xué)校特批的獎(jiǎng)狀,光這些就讓人垂涎三尺,當(dāng)然孫奇也不例外,但是老天爺似乎嫉妒孫奇太帥氣了,總是讓他成功的繞開戴花,說來也奇怪,去年每次考試都是前二十名戴花,可孫奇每次都是前二十一名,就連我這個(gè)旁觀者都替他感到遺憾,但是沒關(guān)系,只要下次努力就好了。

      不過,孫奇好像自己放棄了,上課和別人鬧,不注意聽講,就連老師留的作業(yè)也沒有完成,導(dǎo)致了這次考試的失利。這次正好讓孫奇好好反思一下,真是長(zhǎng)得太帥,不好好學(xué)習(xí)也不可以啊——畢竟我們是學(xué)生嘛。

      孫奇,我好兄弟,我真心希望你能克服身上的缺點(diǎn),努力學(xué)習(xí),取得更優(yōu)異的成績(jī),讓我們一起努力邁進(jìn)九三一中的大門,讓我們一起為了我們的夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

      孫奇!我相信你一定能做到!

    《朋友》作文500字 篇7

      這天,一對(duì)好朋友小雞和小鴨約好了一起去玩。

      玩著玩著,他們眼前出現(xiàn)了一條河。小鴨手舞足蹈起來:

      “多么清澈美麗的'河呀!小雞,我們過河玩,好嗎?”小雞滿面是愁地說:“我也喜歡過河玩呀,但我不會(huì)游泳,怎么過河呢?”小鴨聽了,也沉了下來。忽然,小鴨“晴轉(zhuǎn)陰了”,小鴨高興地說:“我有辦法啦!我會(huì)游泳,你就坐在我身上,那我們就可以過河啦!”小雞一聽,頓時(shí)興高采烈。小雞坐在小鴨身上,既輕松又安全地過了河。

      他們過來河,開心地在綠油油的草坪上玩。玩著玩著,小鴨一不小心,掉下了一個(gè)坑。這個(gè)坑約2米高,1米寬,小鴨怎么爬也爬不上來。這時(shí),小雞急得滿臉汗水。小雞向四周望了一望,沒有一個(gè)人有旁邊,卻看見有一個(gè)水桶在一棵樹底下。小雞看了看這個(gè)水桶,又瞧了瞧旁邊的一條河,心里有了一個(gè)好辦法。小雞拿起那個(gè)水桶,有河邊舀了一桶水,把水倒在坑里,坑里就出現(xiàn)了一些水。原來,小雞知道小鴨會(huì)游泳,只要把坑里放滿水,小鴨就浮了上來,便可脫離了這個(gè)坑。就是這樣,小雞重復(fù)了好幾十次,舀一桶又一桶。坑里已經(jīng)放滿了水,小鴨浮了上來,跟著往上一跳,跳出了坑外。這時(shí),小雞氣喘吁吁、滿臉汗水,高興地說:“終于把你救出來來了,真累死我啦!”小鴨感動(dòng)得流淚說:“謝謝你,小雞!毙‰u回答說:“不用謝,你也幫我過了河!

      話剛說完,這對(duì)好朋友又高興地去玩了!

    《朋友》作文500字 篇8

      阿俊,我的朋友。阿俊的皮膚比較白,眼睛常常瞇著,喜歡和人開玩笑,我們都叫他的外號(hào):小白。

      阿俊是一個(gè)喜歡讀書的人,我和他同桌時(shí),自習(xí)課他都是用來看書,一般人可能認(rèn)為他是為了打發(fā)時(shí)間,那你就錯(cuò)了,阿俊看書從來都不馬虎,從書簽就可以看出來。阿俊看書如果沒看完,他從來不把書折一下,總是自己帶一個(gè)書簽放在書里。阿俊跟我說過:書和人是一樣的,你尊重它,它才會(huì)給你好的故事。

      阿俊喜歡音樂。他認(rèn)為音樂是快樂的使者,會(huì)音樂的人就是有快樂的人我們班會(huì)音樂的人少之又少。會(huì)小提琴的,我們班只有一個(gè),會(huì)鋼琴的有三個(gè),其中就有阿俊。上次活動(dòng),我們班要比賽,老班跑來跑去找不到背景音樂,忽然有人提議,讓阿俊彈彈鋼琴吧,大家忽然想起來,鋼琴和小提琴一合起來一定十分好聽。結(jié)果大家說的沒錯(cuò),我的小提琴和阿俊的鋼琴一合,果然不錯(cuò)。

      阿俊性格開朗,別人說他,他也不急,用他那半瞇著的眼睛看著別人。阿俊教別人題的時(shí)候,總是心平氣和的,如果你不會(huì),他會(huì)一直教你,直到你會(huì)了為止。一次我有一個(gè)題不會(huì)做要請(qǐng)教他,他便一次次地給我說,我卻一直不會(huì),他倒不急,后來連我自己都急了,他卻告訴我:別動(dòng)不動(dòng)就急,你早晚會(huì)成功的`。他的這句話使我很感動(dòng)。

      阿俊是一個(gè)比較喜歡安靜的人,不太喜歡亂的環(huán)境。每次班內(nèi)比較亂的時(shí)候,他總是讓我和他一起去散步。一起去看教學(xué)樓前的汽車,等到看煩了,再去教室寫作業(yè)。阿俊說:安靜會(huì)使人擁有無數(shù)的財(cái)富。

      喜歡阿俊,是他帶給我快樂,帶給我開朗的性格和安靜的環(huán)境。

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