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    社會活動的作文

    時間:2026-04-10 15:29:56 活動

    (集合)社會活動的作文

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的社會活動的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    (集合)社會活動的作文

    社會活動的作文 篇1

      今天。我們去了“東部華僑城”的大峽谷。“生態樂園”。在這次社會實踐活動是我收獲最大的一次。

      十點時,我們集合校門口。我們懷著充分的喜悅。帶著我的小組出發了,我們看啊,看哦,好多新奇的東西。看到鸚鵡比一般的大好多;孔雀開屏了,兩只正在比美;小鳥吱吱地叫著,然后我們就去打了列車,等了一會兒我們就上車了,隨著慢慢上升耳朵就越來越聽不到了,我們都知道這是自然現象。到上面我們往下看,哇!好壯觀啊!我們在高興的左拍拍右拍拍。一會時間已經11點了,吃飯了,于是我們便下去尋找餐廳了。找呀找呀時間已經過去了30分鐘了,還是沒有找到餐廳只好問工作人員,當我們走進餐廳時好多人吃飯,我想會不會沒有飯吃呀。一沖進去才知道。原來還有飯呢,這是社會實踐活動啊!

      吃完飯 我們又乘“纜車”去山上玩。我們走啊,怎么也找不到去山上的路,最后沿著一條小徑走,終于找到了。當看到升的那么高的觀光塔時,我們的腳都軟了。只好看往前方。我們又看到霄飛輪時,膽子都嚇破了,360°旋轉再加上坐的位置也還會180°旋轉。本來組員姚余和翟翼駛要玩的,看到這一幕,順間我要崩潰了。這玩的人都是什么膽量呀!倘若掉了下來,人都被甩到千里之外咯。那“云海索道”看起來很恐怖,其實很好玩的。本來我不想玩的,可身為組長的我怎么丟下組員不管呢?于是只好硬著頭皮去玩了,先開始感覺很恐怖,但后面去感覺很好玩。玩了之后完想玩呢。

      來后,我們又去了KFC大吃了頓就去了,連我們也沒想吃完飯的我們還可以繼續吃KFC!

      接下來就是最刺激的時刻了,我們沖到了木質過山車的地點,世界上排名第十的過山車啊!得有多刺激。但由于很刺激,所以前來的顧客也就特別多,還因為它是世界排名第十名,所以也就非常受迎,人不是一般的多。我們整整排了一個小時多,終于到我們了。當過山車開啟的時候,我們的心跳開始加速了,上升時更快了。突然往下沖,速度變成了每小72公里。本以為只能上下沖的可沒想到,竟然還有左側沖,右側沖。進山洞里嚇死我們了。我們組的'成員全都在尖叫呀,可不知道怎么了本來我患有心臟病不準進來的一聲沒叫。可能是我先前連續玩了三次激流勇進從而得到了膽量吧。“當”停下來時,我的手腳全麻了。大約5分鐘。我們想一般的人能驚得住這種刺激嗎?但我們很快就拿起書包沖下山去了。因為只有20分鐘就要集合回校了,還得要謝謝我們的組員鄭俊杰。因為他本來就不敢玩,而我們讓他幫我們保管好東西,還讓他等了一個小時多,我們真得很感謝他呢!

      這次社會實踐活動,我受益匪淺,知道了我們得團結友愛。以前一直都把自已隱藏在陰暗的心臟病里,今天當我玩完第三次激流勇進時,懂得了,其時不管什么人,都一樣,只是我們選擇了不同的方式,今天我終于做到了,我突破了自我!

    社會活動的作文 篇2

      “綠樹陰濃夏日長,樓臺倒影入池溏。”哈,好一個清爽的盛夏時節。今天早上,我們機靈豆俱樂部的八個小豆豆們要在服務大集上去賣果汁,搞一些詩詞對接,成語接龍之類的活動,也許你們會問:賣果汁干什么呢?其實我們是在搞一次社會體驗活動,并把賣掉果汁的錢捐獻給油田的愛馨托老院,就相當于獻愛心。

      服務大集開始了,我們在家長們的幫助下爭取到一小片場所來開展我們的活動。隨著服務大集的人流慢慢聚攏,整個市場從熙熙攘攘變成人山人海,熱鬧非凡。

      開場秀是我們八個小豆豆們的小合唱《留給我》,想以此來提升我們的人氣。我們一字排開,個個雄赳赳、氣昂昂,《留給我》算是我們的班歌了,我們已經演練了很多次了,當然不在話下。大家唱的聲情并茂,感情充沛,觀眾給了我們很熱烈的掌聲,我們都受到了極大的鼓舞,這一片小天地頓時熱鬧了起來。

      然后,家長們開始忙碌了起來,爸爸們幫忙接來電源插座,媽媽們最辛苦,她們把買好的水果(蘋果、香蕉、桃、梨等)一個個削皮切塊兒,再加上冰水或酸酸乳,配制成不同口味的果汁,伴隨著果汁機“嗡嗡”的旋轉聲,一杯杯可口的果汁就這樣新鮮出爐了。她們每個人都忙的汗流浹背,但笑容卻掛在她們的臉上。我知道,爸爸媽媽為了我們能多參加一些社會體驗活動,她們再忙再累也是開心的。“老爸老媽,你們辛苦了!”

      接下來,就該我們出場了。我、張寧馨、鄧永淳一組去賣果汁,我拿了一杯剛打好的'桃汁去賣。這時,我看見一個阿姨,長得很漂亮、溫柔,我覺得她一定會買我的果汁,我二話不說,就朝那阿姨走去。

      我走到阿姨跟前,說:“阿姨買一杯果汁吧,這果汁是純桃汁,沒有放任何添加劑,價錢也不貴,一杯才兩塊錢,我們還要把錢獻給油田的愛馨托老院,希望您也獻一份愛心,買一杯吧!”阿姨一聽是獻愛心,立馬從錢包里掏出十塊錢,說:“小朋友,我不買果汁,但我要把這十塊錢捐給托老院”。她把錢塞到我手里,就走了。我呆若木雞,傻子一樣站在那里,突然感覺自己都熱淚盈眶了,等我反應過來,想向她說一聲“謝謝”時,但阿姨已經走了。

      也不是每次都這么幸運,我又拿了一杯果汁向一位叔叔走去,我重復了剛才的話,可是叔叔說:“不好意思,小朋友,我沒有帶錢。”我有點垂頭喪氣,但是我想:失敗乃成功之母嘛!我會再接再厲,決不氣餒。我又去賣了,不一會兒,我就賣了三杯、四杯。。。。。。我掙了很多錢,真是功夫不負有心人呀!

      我們去賣的時候,油田的唐書記路過我們這里,問我們是干什么的,鄧永淳抱著箱子跑過去說:“我們是義務捐款。”(他激動地說錯了,其實是愛心義賣)。唐書記聽了,立即拿出二十元錢塞到箱子里,后面的人一看唐書記捐款了,也紛紛拿出十元,二十元,五十地放到箱子里。最后我們數了一下,一共有三百多元呢,真是大豐收呀!

      今天我們體驗了賣東西的樂趣,度過了美好的一天,因為我看見了許多有愛心的人,正是因為有他們的存在,這個世界才變得如此的美麗!

    社會活動的作文 篇3

      本次社會實踐活動,我們的目的地是西湖職高。這所名不見經傳的中學,地理位置偏僻。但在近幾年里,它獲得各類大獎,發出閃耀的光芒。

      我們這次初步體驗這所職高,學習體驗了點鈔、打字計數、速寫數字、禮儀迎賓、賓館服務,還看了職高30周年畢業慶典片。看了哥哥姐姐的精心準備的精彩表演,我們個個都樂呵了嘴。

      在多門多項展示中,禮儀服務和賓館服務最受我的歡迎。雖說我的手很不靈巧,但還是十分喜歡用餐布做花。我喜歡折雞冠花,它簡便而美觀,與紅色的餐布十分匹配。我把餐布卷成長條,又把長條的兩頭向內一折,再向外一抽,漂亮的一朵雞冠花完成了。它的花瓣又細又長,花蕊平整而不歪,圓而不皺。

      賓館,我相信大家都住過,但其中很少有人做過賓館的活兒。今天,我就體驗到了。賓館的活兒可重了!要換床單,套枕套,疊被子,搬移床。難度可大了!瞧!我們六人用盡全力去搬一張床,都難以將它移動一米。套枕套的難度就更大了!枕套與枕頭之間產生的摩擦力使我們難以成功。一次次地嘗試,一次次的失敗,雖說如此,我們一個個還是干得熱火朝天,興致勃勃。

      這次社會實踐活動,我受益匪淺。我深深地體會到勞動是辛苦的`,勞動是美麗的,勞動是受人尊敬的。有勞動,才有成果。愛勞動,才有尊嚴。看到職高畢業生通過自己的奮斗,取得了輝煌的成就,我的心中不禁產生一份濃濃的敬意。

    社會活動的作文 篇4

      為了體驗大自然的美好風光,豐富學生課外生活,開闊視野,陶冶情操,我們參加一次難忘的社會實踐活動。參觀世界五百強企業——可口可樂公司。

      早晨,我們8:30從學校出發,徒步走了一個多小時后到了金山廣場。稍稍休息后,我們又到了重慶市汽博中心參觀。在汽博中心,我看到了各種品牌的汽車,比如:奔馳,本田,鈴木,別克,雪拂蘭等;在汽車配件市場,我還看到了展銷的各種汽車配件。

      我們在汽博廣場吃完中午飯后,又前往重慶可口可樂公司參觀。來到可口可樂公司,幾個工作人員發給我們介紹可口可樂公司的有關資料。從而我了解到:可口可樂公司已有120年的歷史,生產飲料主要有:可口可樂飲料,醒目飲料,芬達飲料,酷兒飲料,健怡可口可樂飲料,冰露飲料等……

      我們在工作人員的帶領下,參觀了可口可樂自動生產流水線。工作人員告訴我們:“首先,把凈化后的水進行殺菌除去異物,然后配和香精、糖、食品色素及各微量元素,加工制成飲料,接著裝瓶擰蓋,打上生產日期。再送上自動生產線,經工作人員質量檢驗,再將合格的產品繼續傳輸到下一生產工序。最后把它分組,再用薄膜包裝好。這樣生產的可口可樂就可以出廠進入市場銷售了。

      參觀完可口可樂生產線后,我們又參觀可口可樂公司的'陳列館。一進大廳,一只北極熊手里拿著一個“巨型”可口可樂瓶。工作人員告訴我們,這幅卡通畫的寓意是:再寒冷的冬天,能喝上一瓶可口可樂也是好的。然后我們看見了一個巨大的白色不銹鋼地球儀,上面有很多“可口可樂”的瓶蓋。工作人員告訴我們,棕紅色是可口可樂的顏色,瓶蓋是可口可樂在全世界分布的地方。從這個地球儀上,我們可以直觀地了解到可口可樂產品覆蓋的國家和地區。再往前走,看到的是一個產品展示柜,里面放著大大小小的可樂金屬易拉罐。工作人員說,這些產品都是為重大節日或奧運圣會特制的紀念品。再往前走,是一個櫥窗,里面存放著各式各樣的瓶裝可口可樂,在彩色燈光的照耀下,可口可樂瓶五光十色,晶瑩剔透,十分好看!

      今天的社會實踐活動,真有意義,它使我大開眼界,讓我知道了許多以前從不知道的東西,也給我留下了難忘的記憶。這真是一次難忘的社會實踐活動。

    社會活動的作文 篇5

      今天是我第一次參加小記者社會實踐活動,請讀者們看一下我的活動經過吧:

      一大早,我和爸爸到了交通銀行門口,怎么一個小記者也沒有?爸爸拿出手機一看,才7點44分。又過了一會兒,小記者越來越多了。廣場活動結束后,我們參觀了營業大廳,又到會議室觀看錄像,了解“理財小達人”的知識。我記下了一些重要內容:1.兒童理財——生活的'意義和價值:學習儲蓄,計劃消費;2.如何消費——“買什么?”要按需消費;“向誰買?”要貨比三家。

      點鈔大賽開始了。時間是5分鐘,每捆50張,看哪隊數的捆數多,正確率高;每個桌子要分工,有專門數錢的人和專門捆錢的人……最后我們組得到了第三名。

      第一次參加小記者活動,非常有趣。

    社會活動的作文 篇6

      8月25日:我們紅領巾海燕小隊參加南山書城的義賣活動:和敬愛的班主任郭老師,和親愛的同學家長們一起為貧困山區的小朋友們獻愛心,我們把心愛的玩具和珍藏的各式小玩意拿來-擺成自選超市小地攤,大家都自己嘗試做一回小老板,把義賣籌集的善款捐獻給讀不起書、買不起玩具的西藏小朋友。

      這回義賣活動,我的銷售額不太理想:一只兔娃娃售價5元(被雅琪客串購買);一只憤怒的小鳥被一位熱情的阿姨以5元錢爽快地買走;最可惜是的那個原裝的芭比鞋型筆套,我開價20,一位叔叔說便宜些,本來他想18塊來買的,結果我一著急,說成了10塊。可把那位叔叔樂壞了,立即掏錢買單!讓我有些舍不得和郁悶。

      不過,最讓我開心的事,竟然還有一個意想不到的收獲,我見到郭老師走來走去很辛苦,很想把一個簡易的紅色剪紙杯墊送給郭老師,但郭老師卻認真地說:這里的'賣場沒有免費的東西,還是堅持付給我1塊錢。爸爸告訴我,這是郭老師以身作則,很想多為今天的慈善工作盡多一份力量!郭老師,真是我們的好榜樣!

      活動結束后,郭老師真給力,她要請我們所有的同學去麥當勞吃冰激凌,我可激動呢,因為媽媽平時總是不同意給我吃冰凍的食品。雖然冰激凌賣完了,但郭老師還是慷慨地請大家吃小薯條和可樂!大家吃的可開心呢,給今天的義賣活動劃上了一個完美的句號!

      謝謝郭老師,謝謝所有今天參加活動的叔叔、阿姨和同學們!也希望今后會有更多的同學加入到這樣的義賣活動中來。就象郭老師說的,這樣的實踐知識是無法在課本中所學習學到的,實踐出真知!

    社會活動的作文 篇7

      最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這里的課目五發八門,讓人看得眼花繚亂,聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會?難道難道不讓人想略說一二?

      這天我們正在畫著一個個大大小小的圓,以備之后用。沒錯!這就是日晷的制作方法第一步,也是我們來這里第一天的第一節課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷,在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了,我到現在還記得老師當時妙語連珠的'說:日晷的類型種類多和現在時間相差小,只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是:“先畫圓,再分段,后擦多,再寫字。”我們之后在通過自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照著自己的杰作,靜靜地看著它,心中又無比的驕傲。

      我在這里過得還算愉快,在這里每天上四節課,上午、中午各兩節;每天起床后、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多為動手活動,更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

      在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這里度過了一個極為嗨皮的夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥,人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放著《逆戰》,臺下有的人群在鼓掌歌唱;有的人群一起跺腳;有的人群大聲夸獎。在這種氣氛中——活動結束了。

      我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。

    社會活動的作文 篇8

      今天,我去社區參加社會實踐活動。我以為是游戲類的活動,但到哪里一看,原來是教我們如何拍照,我就有點乏味了,自言自語說:“大熱天的,早知是教我們如何拍照,那我就不來了。”

      二點半,老師準時上課。首先老師講了照相機各部件的名稱,分別是:按鈕,放大、縮小鍵等等。一開始我什么也沒聽進去,后來慢慢的覺得挺有趣,就不由自主的投入到上課內容中。

      介紹完相機各部分的名稱,老師開始介紹拍照方法:斜拍、側拍、正拍等拍法。接著老師教我們怎么拍照了,老師講得非常詳細:首先要找到你要拍的事物,接著你確定怎么拍,如果你覺得太小按放大鍵,如果你覺得太大可以按縮小鍵,然后覺得行了就按一下按鈕,一張照片就完成了。講完后,又叫我們實踐拍照,一開始很少人舉手,經過幾個演示,舉手的人也就多了。練完后,老師就告訴我們在拍照時,人物是有表情的,分別是喜、怒、哀、樂四種表情。接著就請了兩個小朋友上來,一個人拍照,一個人做表情;喜的表情非常好做,怒就不那樣好做了,那個人做出了齜牙咧嘴的.表情逗得大家捧腹大笑;愛就更不好做了,這個人做的表情再次讓大家捧腹大笑,樂就比較簡單了。很快課就在大家歡聲笑語中上完了,看看還有時間老師就和我們做了一會兒游戲,然后老師就給我們布置了作業,回家拍好人好事或美景。

      今天,我滿載而歸,這堂課給我補充了許多關于拍照的知識,真是受益匪淺啊!

    社會活動的作文 篇9

      星期四早上八點準時到操場集合,因為我們五年級四個班要去洪江游覽,參加社會實踐活動。

      一出校門,我們排著整齊的隊伍來到車子停留的地方--學校門口交叉處。我們班來到車子上,我的心情既激動又喜悅。我們班一路上歡聲笑語,有說有笑,有的講笑話,有的唱歌,有的猜謎語,有的說歇后語等等。大家唱了許多首歌,有隊歌,有街舞少年,有青春修煉手冊。而我呢,給大家出了一個歇后語--豬八戒背媳婦,他們都沒有答出來,在這里,我就揭開謎底吧,其實有很多種答案--費力不討好--舍得花力氣--心甘情愿--費力沒討到等等很多種答案。又過了那么幾十分鐘,期盼已久的洪江終于到了,雖然在路上很多人暈車,一下車,大家的心情都舒暢了起來。

      我們來到洪江古商城的入口,一邊聽講解員阿姨說,一邊欣賞著洪江古商城的'歷史悠久。我們來到福全堂,那里面建筑保存完好,聽講解員阿姨講,這里的高墻叫恒墻。我們又來到忠義鏢局,那里的演員給我們演繹了一場以前鏢局里的故事。講的是酉老板去拜托鏢局去送一件貨,費用以九百兩成交。離開鏢局,我們又來到商宅。商宅里面的建筑物都很豪華,在古代來說吧,簡直就是人間仙境。離開了豪華的商宅,我們又排著隊來到了邵興班,也就是以前我們所說的青樓。在青樓里,有很多五顏六色的絲綢,非常靚麗。青樓里的老板娘還贈送了我們一人一個香包。參觀完洪江古商城,我們吃完飯就乘車去星空莊園。一下車,我看見好大幾個半圓球,那里面全都是些工作人員培育的花花草草。我們參觀了幾個大圓球之后,最令我驚奇的是,有一個天然帳篷,簡直就像人間的仙境。

      參觀了兩個景點之后,老師讓我們上車,準備回學校,在車回學校的路上,我想了挺多;如果時間能停,我愿意停在這兒。我愛這一次快樂的洪江一游。

    社會活動的作文 篇10

      我去過許多地方社會實踐,其中我最喜歡的就非上海地質科普公園莫屬了。

      上海地質科普公園內設有地震體驗館、火災體驗館、三防體驗館......當然,我的最愛就是“野外定向”。

      你問那是什么?告訴你吧,其實呀,就是“尋寶”,按照地圖找到藏著印章的'箱子并印章,考驗我們看地圖和團隊合作能力。

      我和小芮、小邢、小陳一組。我們發現我們正處于玉石路,有些藏著印章的盒子就“躲”在附近的一條小路上。

      “這是怎么回事?地圖上明明標著玉石路旁邊只有一條路,可這兒怎么會有四條呢?”小邢問。作為組長的我做起“小福爾摩斯”來了,“你們看,”我指指兩條大道,又指指兩條小道,“這兩條分別是‘化石路’與‘巖石路’,而這條小道肯定是死路,因此......”我的話還沒說完,小陳就拉著我們一起向一條偏僻小道沖去。

      我們在小道上走著,“那是什么?!”小芮突然大叫。原來是一號箱子。“咦?印章呢?”小邢問。原來已經有人先到了,還把印章丟入了水桶中,不過,這可難不倒我們。我們把印章撈了上來,蓋上章,又向前方奔去,尋找下一個箱子......

      雖然在尋寶過程中遇到了重重困難,但我們沉著面對,終于出色完成了任務。

      這次社會實踐活動,我們鍛煉了合作能力,學會了如何解決問題,收獲還真不少。

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