葉子作文集合【6篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的葉子作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
葉子作文 篇1
星期天中午，媽媽帶著我和弟弟去采樹葉，完成科學老師布置的作業。
我們來到樓下的綠化地里，仔細觀察葉子的形狀，找各種各樣的樹葉，發現不同的就采下來，經過一段時間，我們終于找到了很多種，有邊上帶刺的，有光滑的，有橢圓形的'，也有手掌形的，很多很多。這些葉子形狀不同，顏色也不一樣，真是漂亮極了！
我要把這些樹葉帶到科學課上，跟同學們收集的比較一下，看看誰的更漂亮
葉子作文 篇2
現在已是初夏，火球般的“毒日”高高地掛在藍藍的天空，威力驚人。我的花（花放在學校）也被那驚人的光絲給攻擊了，現在已經奄奄一息了，唯一能救它的就是水了。
清晨，鬧鐘的'鳴叫把我從夢鄉里揪了出來，我趕緊奔向學校。到達學校，我才猛然想起了一件事，“啊！”我意外地叫了一聲，那聲音似乎隱藏著一絲悲傷。“水大哥怎么沒帶來呢？”此時，太陽的光芒好像被云給遮擋住了。
當無比沮喪的我來到了水池邊，突然眼睛一亮：我可以沖一下手，讓手上的水珠灑到花上啊！不管那么多了，趕緊開工。這時希望就像一束光亮照射到了我的身上。
手上的水珠在慢慢地消失，終于……我一個箭步竄進了教室，可當我躥進教室那一瞬間，最后幾顆水珠也消失的沒了蹤影。唉！這辦法也確實幼稚了點兒，我失望到了極點，陰云籠罩在心頭。
就在這危機重重的時刻，救星出現了，小杰拿著喝剩的水向我走來，他率先開口了：“我看見你的花嚴重缺水，所以給你的花澆澆水。”“哦……謝了！”當我看到花兒葉子上的一顆水珠時，忽然覺得它是那樣可愛，仿佛是花兒流下的一顆感動的淚珠。
小杰在這個時候救了花，可真是英雄救“美”啊！花兒有了水的滋潤，必將更加燦爛芬芳。
葉子作文 篇3
《虎娃金葉子》里講述了六指頭撿回一向小虎崽，并給它取了一個好聽的名字叫“金葉子”。
金葉子在六指頭的精心培養下漸漸長成一只威風凜凜的大老虎。為了感謝六指頭的養育之恩，金葉子把自己捕獲的獵物送給孤苦的六指頭。之后還生了兩只小老虎，本以為他們能夠快快樂樂的生活在一起，但是當地有的`古怪的風俗，六指頭有六根手指，認為是琵琶鬼的化生，必須要把他燒死。
最讓我感動的是金葉子救六指頭的畫面：六指頭被綁在木樁上周圍圍了一圈火把燃燒著一位身體干扁的巫娘默念《送鬼經》，一位頭發灰白的神漢圍著木樁跳舞。火越燒越大，六指頭的臉熱得發紅，只要火再大一點，自己可能被活活燒死。就在要加干草的的一剎那，金葉子蹦了出來，救出了六指頭，自己卻被槍打死了。
我讀完這本書后十分感動，我真想不到老虎有如此深厚的情誼，如此通人性。老虎在人們心中都是兇猛，恐怖的一面。但是我在金葉子身上看到了對主人的溫順，忠誠，乖巧。簡直就是增大版的貓咪一樣。人與人也是這樣要互相幫忙，向對方伸出一只援手。六指頭辛辛苦苦把金葉子養大，金葉子用自己的生命回報了他。爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養大，為我們付出多少，我們想過爸爸媽媽對我們的付出，哪聲聲親切的問候，還被我們看成煩人的嘮叨。難道我們連動物都不如?金葉子都會報答恩人，難道我們不會?所以，我們要孝敬父母，做自己力所能及的事，來報答父母的愛。
葉子作文 篇4
秋天到了，地上有很多落葉。我和爸爸在小區的河邊試圖找一片特殊的落葉。我先是撿到一片胖葉子，像半個蝴蝶翅膀，蠻可愛的。但最后，我選擇了一片“山”字形的葉子，它更特別。
這片葉子像一張嚴肅的臉。葉脈像一道道公路，魚刺一樣地分布著。葉面上有很多淺綠色的小點，像一粒粒小豆豆，有的孤獨地待著，有的兩三個靠在一起，像在聊天。葉面可不是完好的，上面有兩個小洞洞，大的像兔子腦袋，小的.像一條金魚，也許是蟲子設計師送的禮物吧。葉子的邊緣是鋸齒狀的，大鋸齒和小鋸齒一個挨著一個，感覺很兇兇的樣子。葉柄是圓柱形，有一點枯綠，又有一點棕，最下面是愛心形的，和葉面連接的地方拱了起來，像一條挺著肚皮的毛毛蟲。
翻過來，葉面變成了淡綠色，綠得有點兒發白。這邊的葉脈比正面更明顯，凸了起來，像一個迷宮。用手摸摸它，粗粗的，糙糙的，摸沙子一般。你端著它，對著光瞧，能看到好多好多的小絨毛，白白的，像一個個穿著白裙子的小天使。聞聞它，有一股青草味，很清涼。
這片葉子，也許是夏天留給秋天的信，上面寫著：“來吧，美麗的秋天，把這里變成你的世界！”
葉子作文 篇5
紅花雖好，還需綠葉陪襯
——題記
一天我走在大街上，突然一片葉子打著旋從天而降，我用雙手接著抓著葉柄，端詳著我手上的這片葉子。
這片葉子的葉脈清晰可見，猶如一張蜘蛛網密密地交織在一起，它的葉根由細到粗，像一根鼓棒。葉子的形狀呈橢圓狀，葉面上霜痕猶存，想必已經經過許多風風雨雨，看起來非常滄桑。
恍惚間我變成了這片葉子，但并非我看到的那么滄桑，而是綠油油的生機勃勃，像是被顏料涂染過，看來我來到了那片葉子年輕的時候。
春天到了，我正與我的'小伙伴聊天，吸收著樹根，樹干樹枝給我們的營養，享受著太陽公公給予我們的無限溫暖，日子過得賽神仙般快活。
夏天到了，這棵樹變得綠意盎然，許多人來到樹蔭下乘涼，看到人們在我們底下乘涼，我們相互簇擁著，一邊疊著，另一邊就連一束陽光都射不進，看到人們那開心的樣子，我們工作更賣力了，簇擁得更緊了，也自豪極了。直到傍晚人們散去了，風姑娘就來了，他輕輕一吹，我們開始了一天的休息時間。
秋天到了大地就去天庭找玉帝買衣服了，買完后大地小心翼翼地給我們發著衣服，生怕弄折了，我們穿著嶄新的金黃外衣，心里有抑制不住的喜悅，可是秋天我們將會失去一些伙伴，因為大地要派他們來地面工作了。
冬天到了，大雪紛飛，我們都老了，我們帶著不舍在空中舞上最后一曲，毅然離開枝頭，雖然葉的一生結束了，但心永不落幕，我們會以另一種方式繼續向目標努力，我們化為養分孕育出新的生命，正如“落葉不是無情物，化作春泥更護花。”
經歷了葉子的一生，我回到現實，感慨萬千。它曾經年輕過茁壯過，輝煌過，現在也衰老了。我小心翼翼地護著他，因為我打心里佩服它。
葉子作文 篇6
有一次，我和朋友吳依一起去撿葉子。吳依很漂亮，她有一頭烏黑的頭發，一雙長長的眉毛，大大的眼睛和尖尖的.鼻子跟櫻桃般的小嘴。
過了一會兒，我們到了撿葉子的地方，我看見銀杏樹葉子，想一把把黃色的小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎熱。還看見了楓樹紅紅的楓葉，就像一枚枚郵票，郵來了秋天的涼爽。還有一些葉子還在書上喊著救命說：“我落到了地上了。”地上都落滿了黃黃紅紅的葉子，像鋪了黃和紅的地毯。
等了一下我們就來撿葉子了，吳依低下頭去撿，兩個辮子就像蜻蜓上下飛舞著，看著她，覺得真是美極了。我們一邊撿著樹葉還一邊比賽，一片片葉子落下來，好像一個個精靈在飛舞著。我們撿了很多美麗的樹葉，然后就在樹蔭下休息了一會兒。等到我們滿載而歸的時候，我們倆不約而同的想到用葉子來做幾個小動物，我們高興的做著，把這些特別的小動物帶到教室，讓教室也感受到這秋天的涼爽。
秋天真是一個五彩繽紛的季節啊！
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