精選微笑的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的微笑的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑的作文 篇1
正午，陽(yáng)光明媚，樓下嬉戲打鬧的聲音傳來(lái)，我揉了揉發(fā)酸的太陽(yáng)穴，輕輕嘆了口氣，真是無(wú)憂無(wú)慮的孩子們啊！我想。
哎，老師心真狠，元旦三天假，光卷子就發(fā)了8套，還不算什么導(dǎo)學(xué)單啊，筆記整理之類的！
算了，快期末考試了嘛！我自我安慰了一下。晨曦，吃午飯嘍。爸爸的聲音傳來(lái)。嘿，我最喜歡吃的燴菜！我如同見(jiàn)了小羊的餓狼一般撲了上去，奪過(guò)爸爸遞給我的那一碗。看到碗里各種鮮嫩美味的菜品，我的口水要流成河了！土豆、山藥、野山菇、蘿卜、冬瓜、蓮藕燉上排骨熬了兩個(gè)小時(shí)，鮮香的滋味兒讓我垂涎欲滴。我迫不及待的咬了一口，哇塞，好吃！沉浸在美味里的我突然回過(guò)了神，不對(duì)呀，家里的排骨明明不多了，可我的碗里怎么還有這么多？一定是我往爸爸的碗里一看，果然，里面一塊肉也沒(méi)有！這時(shí)，爸爸又突然發(fā)現(xiàn)自己碗里有一塊漏網(wǎng)之魚(yú)，便往我碗里夾。機(jī)智的我怎么可能讓他得逞？連忙抱著碗退避三舍。爸爸看往我碗里夾肉無(wú)望，只好苦笑著把肉塞進(jìn)嘴里。
我怎么可能讓爸爸只吃一塊肉呢？我又夾著一塊又肥又大的肉，趁爸爸不注意就往他碗里一塞，成功！然而，得意洋洋的我在喝了一口水回來(lái)后卻發(fā)現(xiàn)那塊肉又回到我的碗里！怎么回事？！憤怒的我扭過(guò)頭去看著爸爸，爸爸正不露聲色的笑。你學(xué)習(xí)累，多吃點(diǎn)！借口！可我能怎么辦？只好把滿肚子的怨氣伴著肉咽下去。
一計(jì)不成又生一計(jì)。我從排骨上掰了一塊更大的瘦肉，滿意的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。不錯(cuò)不錯(cuò)！色澤、大小、形狀都很像一塊骨頭。我把碗里其他菜都吃完，只留那塊骨頭和幾片冬瓜。爸，我吃不完了，說(shuō)著我把碗推給他。爸爸相信了，他把那塊骨頭放進(jìn)嘴里。哈哈哈我得意地笑了起來(lái)。吃進(jìn)嘴里的東西是不能吐出來(lái)的！果然，爸爸驚疑的回過(guò)頭，怎么是塊肉？上當(dāng)了吧！你女兒給你的怎么可能是骨頭？我狡黠的挑挑眉。
爸爸笑了，幸福的笑！
我笑了，得意的笑！
微笑的作文 篇2
小鳥(niǎo)的鳴叫喚來(lái)了黎明，太陽(yáng)在天際徐徐升起，天空泛起微紅，像一位母親對(duì)著孩子微笑。
今天是教師節(jié)，9月10號(hào)。突然，我一拍腦瓜，腦子里浮現(xiàn)出方老師的微笑。
六年來(lái)，方老師時(shí)時(shí)刻刻地教導(dǎo)我們，時(shí)時(shí)刻刻都在告訴我們做人的道理。她對(duì)我們的學(xué)習(xí)從來(lái)都是一絲不茍，沒(méi)有偏向哪一個(gè)學(xué)生，沒(méi)有因?yàn)橐粋�(gè)學(xué)生調(diào)皮而放棄他（她）。課上背古詩(shī)，不讓我們死記硬背，背不過(guò)，鼓勵(lì)他。
記得那是一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們寫(xiě)“座”這個(gè)字，我寫(xiě)時(shí)把豎寫(xiě)露了頭，老師便讓我重寫(xiě)，此時(shí)，我不盡說(shuō)了聲“倒霉”，方老師聽(tīng)到后，極為不滿地說(shuō)：“倒霉就別寫(xiě)了！”刷地一聲搶走了本子。
我知道我錯(cuò)了，其實(shí)，方老師是為我好，當(dāng)時(shí)，我羞愧不已，想去承認(rèn)錯(cuò)誤，還沒(méi)有勇氣承認(rèn)。老師肯定不理我了。我坐在位子上，低著頭，淚花在眼眶打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
第二天，我?guī)е呃ⅰ㈦y過(guò)來(lái)到學(xué)校，方老師走來(lái)，“文婕，昨天的字改了嗎？”看到微笑的方老師，我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
當(dāng)我把雛菊輕輕插到老師的'筆筒里，老師看到一定很高興，讓老師的疲勞減輕一半，讓菊花的清香陶醉老師，讓清香彌漫在書(shū)桌旁。
老師，感謝你！
我沒(méi)有美麗的語(yǔ)言，只有清香的菊花和一片心意！
祝您教師節(jié)快樂(lè)！
微笑的作文 篇3
“加油。加油！”一陣加油傳來(lái)，你一定會(huì)問(wèn)？上學(xué)干嘛加油呀？其實(shí)我們是要進(jìn)行800米測(cè)試了，我體育不好，本以為又要倒數(shù)第一，但今天我卻異常的戰(zhàn)勝了自己，因?yàn)槲見(jiàn)^斗了。
體育課前面的品社課下課了，同學(xué)們都出去玩了，唯獨(dú)我一的人在教室里坐立不安，想象這又得了一個(gè)差成績(jī)，老師在責(zé)備我，同學(xué)們?cè)谧h論我……“叮鈴鈴！”上課鈴打破了我的思路，我慢吞吞地走到隊(duì)伍中，靜靜地等待著“末日”。到了操場(chǎng)，跑了兩圈就做準(zhǔn)備操，然后自然是800米測(cè)試。倒霉的事我們先跑，一共6人一組跑，我看了看對(duì)手，個(gè)個(gè)都是體育健將，看來(lái)倒數(shù)第一非我莫屬了。隨著一聲清脆的哨響，大家都像離弦的箭般沖了出去，唯獨(dú)我還像個(gè)蝸牛似的不緊不慢的蠕動(dòng)著。剛跑完1圈，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，了，休息一會(huì)兒再跑吧！可這一休息，我再也不想跑了，眼看著就要“龍頭接鳳尾”了（前面的都快繞了一圈趕上我了），老師的目光移向我，既像是鼓勵(lì)，又像是責(zé)備，我立刻不由自主地跑了起來(lái)，旁邊的“觀眾”都在為我加油，我絕不能辜負(fù)老師和大家的希望，決不能！這時(shí)，我渾身充滿了奮斗的力量，在心上的烏云霎時(shí)被在溫暖的陽(yáng)光驅(qū)散了，我像被激發(fā)了潛能，立刻忘記了累，不顧一切地向前沖去。已經(jīng)有兩位同學(xué)到終點(diǎn)了，難道我又要當(dāng)?shù)箶?shù)第一了嗎？不行，決不行！我全身好像又充滿力量，這是同學(xué)和老師給我提供的，又像是奮斗在鼓勵(lì)我。我嘴里喘著粗氣，咬緊牙關(guān)，瞪大眼睛，向終點(diǎn)沖去。過(guò)了一會(huì)兒，我的'力氣用完了，腿像灌了鉛似的毫無(wú)力氣，寸步難移。眼看著一個(gè)又一個(gè)剛剛被我超過(guò)的對(duì)手又從我身旁掠過(guò)，眼看又要墊底了。糾結(jié)之極之時(shí)，我突然獲得了一種無(wú)形的力量，這是奮斗的力量！我又像終點(diǎn)沖去，超越了一個(gè)有一個(gè)的對(duì)手，是第三名！比上次進(jìn)步了。跑完后，我筋疲力盡，但感覺(jué)并不苦，因?yàn)槲見(jiàn)^斗了，所以成功了；我既戰(zhàn)勝了自己，又超越了自己，與之前的我判若兩人，這都是奮斗的功勞，這都是奮斗的力量。老師夸了我，花壇里的花兒也對(duì)我點(diǎn)頭贊賞。
微笑的作文 篇4
最令我永生難以忘懷的日子，但這一天，我讀懂了微笑。
時(shí)光荏苒，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間，度過(guò)了金色童年，走向花季雨季，也因此，我才可以理解微笑。日子是6月27號(hào)，那是發(fā)卷的日子，懷著忐忑的心情來(lái)到教室，夢(mèng)想著有個(gè)好的成績(jī)，誰(shuí)知天不遂人愿，卷子上滿是紅叉，望著同學(xué)們高舉滿分的試卷，心中的自卑感油然而生，中午回到家，吼著跟母親說(shuō)：我不想上學(xué)了。母親溫順地笑著對(duì)我說(shuō)：孩子，人的一生難免會(huì)遇到挫折，這樣并不可怕，可怕的是，你被它打倒后而一蹶不振，振作起來(lái)吧！重拾信心，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)在你身邊陪著你。我從母親的`微笑中，我讀到了鼓勵(lì)，下午，外面的陽(yáng)光直射入窗內(nèi)，聽(tīng)著窗外知了的鳴叫，自感倦意陣陣來(lái)襲，屁股上仿佛長(zhǎng)了釘子，坐立不安，只想舒服地躺在床上，做一個(gè)美夢(mèng)，但面對(duì)成山的作業(yè)，我又無(wú)可奈何，只好硬著頭皮用筆在卷子上磨，越寫(xiě)越困，越困越生氣，恨不得將氣全都發(fā)泄到卷子上，一把將它撕毀。心中的矛盾越來(lái)越大，終于，卷子在我手中被揉搓，拋出門(mén)外，用手猛打著桌子，接二連三地嘆息著。母親不知何時(shí)進(jìn)來(lái)的，手中拿著被我揉的面目全非的卷子，掛著一絲微笑地將卷子拉平，遞給我，示意讓我接著去做。孩子，媽媽相信你可以的！母親面帶微笑地沖我說(shuō)道，這時(shí)，我從母親的微笑中讀出了信心。晚上，為了給我散心，一家人去了鄉(xiāng)下奶奶家玩，吃過(guò)晚飯，坐在小木椅上，輕輕地依偎著母親，望著黑漆漆的夜空，只有皎潔的月亮掛在夜空，蛐蛐不知在某個(gè)角落里高唱，青草池塘中蛙聲此起彼伏的應(yīng)和著，聽(tīng)起來(lái)仿佛是一首田園交響曲。母親還給我講著那神話的故事與以往的艱苦歲月，我聽(tīng)得入神，母親那燦爛的微笑如平靜湖面上的陣陣清風(fēng)，又如涼亭里的幽幽笛聲，在我的小小的心海里激蕩起愛(ài)的漣漪，恬靜適時(shí)！從母親的微笑中，
我讀到了母愛(ài)。
這一天，我過(guò)得開(kāi)心；這一天，說(shuō)不上感人，說(shuō)不上動(dòng)人心魄。但我讀懂了微笑，或說(shuō)是愛(ài)的含義。
這一天，真美！
微笑的作文 篇5
時(shí)光荏苒，繁華流水，愿笑里帶淚，淚中有笑，回憶一段時(shí)光。
——題記
班長(zhǎng)在黑板上寫(xiě)下：今天，我們終于要說(shuō)再見(jiàn)了……53人靜坐在座位上，一言不發(fā)，時(shí)光的縮影中，隱約浮現(xiàn)出六年前稚嫩的模樣，那年，我多期盼快些長(zhǎng)大，如今，我卻期盼時(shí)光倒流。
還記得不久前，冬季一個(gè)無(wú)比普通的陰雨天，當(dāng)老師午飯后走進(jìn)教室，卻迎來(lái)的是一個(gè)天大的驚喜，全班同學(xué)全體起立，面對(duì)著老師，臉上散發(fā)著自豪的光芒，高喊一聲“老師生日快樂(lè)”！隨后是五彩的賀卡，琳瑯滿目的花兒，呈在了老師的面前。時(shí)間仿佛停止了，老師停止了腳步，臉上漸現(xiàn)出燦爛的微笑，眉眼彎彎，嘴角上揚(yáng)，融化了每一個(gè)人的心，許久未見(jiàn)那兩彎細(xì)細(xì)的眉宇，以及兩盞明燈般甜甜的酒窩。當(dāng)幾位同學(xué)伸手送出賀卡時(shí)，我也頓悟了時(shí)光。時(shí)光可真逗，似乎不愿讓老師再如母親俯視孩子一般低頭看著我們，如今卻已與老師并肩，曾經(jīng)稚嫩的豆包，已長(zhǎng)成了亭亭的豆蔻。老師想必內(nèi)心也很驕傲吧，自己領(lǐng)著一群無(wú)知的`孩童，六年后，已變?yōu)楦褂袝?shū)香的學(xué)子。老師想必內(nèi)心閃耀著感動(dòng)吧，因?yàn)槲铱匆?jiàn)老師眼眶邊一粒粒晶瑩的珍珠。
終于到了這一天，卻又茫然起來(lái)。53位同學(xué)靜靜看著老師，今天，只怕是最后一次還能笑著看看同學(xué)們的臉龐，也許一別便一輩子不相見(jiàn)。窗外的月亮好亮好亮，皎皎月光，蕭蕭夜風(fēng)，揚(yáng)起了窗簾，又將光照在老師面龐。老師笑了，笑得好明朗，好惆悵，眉睫似柳葉彎彎掛在白皙的臉上，眼眶卻紅了，鼻尖卻紅了，就這樣，笑著看那一張張熟悉得不能再熟悉的面龐，淡淡回憶那一次次只屬于每張面龐的故事。多想像六年前一樣，牽著每個(gè)人的手，走進(jìn)校園大門(mén)，開(kāi)啟六年旅程，再為這幫豆包講述知識(shí)的精華，訴說(shuō)做人的道理。不知不覺(jué)中，淚水終滑落了面頰，老師依然笑如繁華，晶瑩的淚落入上揚(yáng)的嘴角，一旁靜靜看著一切的我，淚水也不由落下，看向同學(xué)們，也都紅了眼眶。
小學(xué)的時(shí)光終成了過(guò)去，一切都分道揚(yáng)鑣。再見(jiàn)，我的過(guò)去，你好，我的未來(lái)。
遇見(jiàn)最美的笑，遇見(jiàn)最美的淚，贈(zèng)予時(shí)光的長(zhǎng)河中，望珍存一段最美的回憶。
微笑的作文 篇6
當(dāng)四年一度的奧運(yùn)會(huì)來(lái)臨時(shí)，當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí)，當(dāng)成為奧運(yùn)冠軍時(shí)，有多少運(yùn)動(dòng)員在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上露出了微笑，留下了眼淚。
中國(guó)男子體操運(yùn)動(dòng)員在男子團(tuán)體賽中取得了團(tuán)體賽冠軍。站上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，運(yùn)動(dòng)員們露出了微笑，高高舉起金牌，目不轉(zhuǎn)睛的看著五星紅旗。
中國(guó)運(yùn)動(dòng)員在團(tuán)體賽的預(yù)賽中，名次僅僅排名第六。當(dāng)他們?cè)獾奖娙说馁|(zhì)問(wèn)時(shí)，他們堅(jiān)強(qiáng)的扛下了一切；努力的'訓(xùn)練，準(zhǔn)備用成績(jī)說(shuō)明一切。
自由操，跳馬，單杠，雙杠，吊環(huán)，平衡木，比好后中國(guó)隊(duì)第一，日本第二。中國(guó)隊(duì)最大的對(duì)手就是日本，最后一項(xiàng)鞍馬是決勝局，是中國(guó)隊(duì)的弱項(xiàng)，在預(yù)賽中連連失誤的中國(guó)隊(duì)會(huì)比出怎樣的成績(jī)呢？賽場(chǎng)上空氣似乎凝固了大家都期待著在預(yù)賽中連連失誤的中國(guó)隊(duì)會(huì)有怎樣的表現(xiàn)。
中國(guó)隊(duì)的第一位選手是隊(duì)長(zhǎng)陳一冰成功，第二位成功，第三位————成功！頓時(shí)掌聲雷鳴，誰(shuí)都沒(méi)有想到 中國(guó)隊(duì)完美的結(jié)束了他們的團(tuán)體賽。中國(guó)隊(duì)最大的對(duì)手日本隊(duì)上場(chǎng)了第一位失敗，第二位成功，第三位失敗。最后的成績(jī)是中國(guó)隊(duì)第一，英國(guó)第二，烏克蘭第三，日本第四。可是，日本隊(duì)通過(guò)申訴超過(guò)英國(guó)排名第二。
當(dāng)五星紅旗徐徐上升時(shí)，中國(guó)的運(yùn)動(dòng)員站在了最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，輕輕地唱著國(guó)歌。
微笑的作文 篇7
生活中，你們見(jiàn)過(guò)多少人微笑？一天中我見(jiàn)過(guò)同學(xué)的微笑，老師的笑，父母、親人的笑。微微一笑，心情開(kāi)朗；微微一笑，快樂(lè)一天；但是在這些微笑中使我最難忘的是李老師的微笑。
記得一天，老師板著臉給我們上課。因?yàn)橥瑢W(xué)們很害怕，所以想盡辦法讓老師笑，因?yàn)槲覀冊(cè)谏险n，所以只有在回答問(wèn)題時(shí)多下點(diǎn)功夫才行。在會(huì)答問(wèn)題的時(shí)候要回答對(duì)才能把老師哄開(kāi)心，終于老師笑了，可是一個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤的答案，讓老師的心情如晴天霹靂,晴轉(zhuǎn)多云又變了回來(lái)。叮叮叮……下課了，老師更不開(kāi)心了。我和幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“下節(jié)課，我們要積極回答問(wèn)題。積極發(fā)言，最好不要出錯(cuò)。”
叮叮叮……上課了老師的.臉色很難看，我們的機(jī)會(huì)來(lái)了。第一個(gè)問(wèn)題答對(duì)了，一個(gè)問(wèn)題接一個(gè)問(wèn)題，對(duì)了、對(duì)了、老師的臉如多云轉(zhuǎn)晴得笑了。我們成功了，下課了，我們高興的蹦起來(lái)。
老師的微笑，一直激勵(lì)著我讓我好好學(xué)習(xí)，讓老師一直有著甜甜的微笑。
微笑的作文 篇8
初記得，和你相識(shí)時(shí)，很高興，每天都在笑，每天都在和你一起！以為可以和你在一起，就會(huì)是永遠(yuǎn)！
可是，到現(xiàn)在，我才記得，我錯(cuò)了，錯(cuò)得離譜了，我不是你是誰(shuí)！你呢，也不可能把我當(dāng)成你的誰(shuí)，明白嗎？
或許對(duì)于你，我是應(yīng)該放棄還是應(yīng)該努力？我不知道。
只是當(dāng)別人問(wèn)是否把你忘記時(shí)，我說(shuō)我已經(jīng)忘記你了。他們?yōu)槭裁矗课艺f(shuō)既然你都不愿意記得我，我又何必記得你呢？
很可笑的自己，明明把你忘不掉，卻要逼著自己忘記這一切，就當(dāng)和你從未認(rèn)識(shí)過(guò)，你知道我的心有多難受嗎？愛(ài)你，卻要把那份愛(ài)永存心底，我真的做不到，我沒(méi)有那些電視劇里的女主角一樣，明明自己愛(ài)卻又把你忘記！
我沒(méi)有忘記你，我一直都沒(méi)有忘記你！
直到現(xiàn)在，所以人都認(rèn)為我早把你拋在腦后時(shí)，我的心都在痛，因?yàn)闆](méi)有人知道我所謂的忘記卻是騙自己，騙別人的！
好想忘，卻又忘不掉，在這時(shí)，對(duì)你以前的微笑就變成了今天的淚流。
我想要做到堅(jiān)強(qiáng)，不讓自己為你再次流淚，可是，我卻做不到堅(jiān)強(qiáng)！
我想要做到忘記，不讓自己再沉你的世界，可是，你卻永留在心底！
我想要做到放棄，不讓自己再次去打擾你，可是，我還是沒(méi)有做到.......
曾以為你的`出現(xiàn)就是我生命里一顆流星,當(dāng)你劃過(guò)天空的剎那,我發(fā)現(xiàn),我錯(cuò)了,你終究也不會(huì)為我而停留!
當(dāng)這一切隨風(fēng)而去時(shí),我才發(fā)現(xiàn),以前面對(duì)你的那張笑臉早已經(jīng)為你變成了一張淚流滿面的臉!
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