六一兒童節的作文[通用10篇]
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的六一兒童節的作文10篇，希望對大家有所幫助。
![六一兒童節的作文[通用10篇]](/pic/00/b6f9cdafbdda03_5fbf7f107a466.jpg)
六一兒童節的作文 篇1
隊旗帶著心愿迎風飛揚、笑臉伴隨希望盡情綻放。“六一”是孩子們的天堂，“六一”令我們心花怒放；“六一”是我們的期望，“六一”我們可以激情奔放，“六一”里我們也可以享受自己的快樂。總之，“六一”將令我們無比激動，無比快樂！
我們玩著各種各樣的游戲：貼鼻子，捉迷藏，剪刀石頭布……唱著悠揚動聽，鏗鏘有力的歌：《少先隊隊歌》《讓我們蕩起雙槳》《國歌》……玩得不亦樂乎。
不知大家想過沒有，我們沉浸在節日的時刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬？如：福利院的孩子們，沒爹沒媽，盼星星盼月亮地盼望的親愛的爸爸媽媽出現在眼前，可是，大部分的孩子都沒有盼到父母……如：地震的孩子，喪失了親人，有些父母為了保護孩子，最后離開了“親生骨肉”，而那些可憐的孩子，哭啊，叫啊，還是沒能挽留住父母匆匆離去的腳步……
在將要來臨的六一，我許下的愿望：
1、在我們的祖國，還有許許多多的兒童因家境貧窮而沒辦法上學，愿他們能早日重返校園。
2、自然災害奪去許多孩子的'生命，愿他們在天堂也有“六一兒童節”。
3、愿災區的孩子早日走出生活的陰影，有健康快樂的生活。
4、這個愿望嘛—我希望我們全家人都能團團圓圓，平平安安，大家能“福如東海長流水，壽比南山不老松”！哦！還有，希望大家都像向日葵一樣永遠向著太陽轉，永無煩惱，永遠開心！
啊！多么令人心神向往的“六一”哪！提前祝我們這些成績優優的同學們六一快樂！
六一兒童節的作文 篇2
說起六一兒童節，大家一定不會陌生！在我兒時，我對兒童節是朝思暮想，對其熱愛程度甚至超過了春節！因為六一兒童節是兒童的專屬節日！
在小學，每年的六一兒童節完全是放松日子。在距六一兒童節一周甚至一個月的時，全校學生都會絞盡腦汁編節目。對于唱歌、跳舞已習以為常，于是小品就被搬上了臺，同學們被滑稽的對話，幽默的表演逗得哈哈大笑，上氣不接下氣，端坐著的校長及老師們也尹俊不禁。這時，笑聲傳遍了校園。
六一兒童節，我都會被老師安排表演一兩個節目。第一表演時，我是和另外三名同學一起上臺的，其中兩名同學發揮自如，我和另一名同學扭扭捏捏，不過也撐著演完了節目。仔細想來，真是要感謝觀看的師生們沒有笑話我。農村的孩子都很善良。另一個活動是尋寶。校長把寫有數字的字條藏在距離學校不遠的一個小林子里，然后同學們排著隊，沖進樹林，猶如戰士們沖鋒上陣。尋到紙條的，用紙條上的數字換寶物——書本，筆，橡皮在我的記憶中，我從來就沒找到紙條，什么原因？
下午放假，同學們說笑著結伴走回家。走在鄉間的小路，沐浴在陽光中，吹著涼爽的清風，觀賞田野里綠油油的'花生，綠油油的玉米，綠油油的高粱視線漫步在這綠色的海洋里，好不愜意。
現在，我已升入初中。告別了小學，告別了六一兒童節。六一兒童節如同一顆珍貴的寶石，陳封在我記憶深處。其實，遠去的不只是六一兒童節，還有那一份盼望，過節時的興奮、快樂。總而言之，遠去的就是我的童年。
現在妹妹也上小學了，她也會很早為六一兒童節，準備節目，對六一兒童節充滿期待，她也會張大，也會上初中，六一兒童節也會遠去。但她像我一樣，分外珍惜這兒童節，即使它遠去，也不會留有遺憾。
遠去的六一兒童節，遠去的童年，他們遠去，就不會再回來，但我們還有回憶，還能從兒童身上看出我們當時的影子。最重要的有新的節日在等著我們！
所以，我要說：珍惜現在吧！
六一兒童節的作文 篇3
一年一度的六一兒童節又到來了，身為兒童的我們興奮無比，因為六一是我們兒童本身的節日。六一快樂周的校園里充滿著歡聲笑語，充滿著無限的夢想。這次青少年宮的叔叔、姨媽們來到了我們的`學校，讓我們的校園生活變得更加多姿多彩，不相信，就來我校看看吧！
星期五，少年宮的叔叔、姨媽們早早的來到了我們的學校，開始忙碌了，大車小車一輛一輛開來，還準備了許多獎品與游戲。經過一個上午的忙碌后，在這個下午我們終于可以瘋玩了。游園活動的一切準備工作就緒后，我們爭先恐后地飛奔過去，心想先玩高爾夫球吧，還好那沒什么人，很快就輪到我了，我一打，哎呀！沒進球，連著打了幾個球都沒進去，我又狠狠地打了起來，還沒進球，頓時，我怒火沖天，胡亂打了，結果進球了。哈哈！這真是天意啊！于是，我的票上就有了第一個大拇指。
然后，我又去玩了桌上足球，我和另一個人別離站在兩側，當守門員，我守球，發動攻擊，那激烈的兩桌子也動了起來，我們打來打去，終于是我贏了，看來，老天爺也眷顧我啊！又開始第二局，我和他的這次角逐更加精彩了，結果他變得鬼精鬼精的，我輸了，說好的三局兩勝，老天似乎的確要讓我贏的，我一舉博得了角逐。一年一度的六一活動真開心啊！
六一是我們兒童本身的節日，兒童是祖國未來的花朵。我們要讓祖國的花朵，在陽光下綻放；我們要讓祖國的花朵，在藍天上翱翔！
六一兒童節的作文 篇4
星期五，我們在學校舉辦了第三屆校園之星風采大賽頒獎典禮暨慶“六一”文藝演出。
早晨，我們穿著整齊的校服，高高興興的來到了學校，到了教室后，我們搬著凳子，來到了美麗的操場上，等待著節目的開始，不一會，主持人就宣布演出開始。第一個節目是《幸福鼓舞》，表演者們穿著紅裙子，在臺上翩翩起舞。
我最喜歡的.還要數第三個節目，歌曲聯唱了，他們都是在校園之星風采大賽聲樂的獲獎選手。
看完了所有的節目后，還在回想著那些節目。
這一天，我們的六一真是豐富多彩。
六一兒童節的作文 篇5
我們期盼已久的“六一”兒童節終于來到了！
清晨，太陽公公面帶微笑從云朵里鉆了出來，可愛的鳥兒們也唱著歡快的歌來到了我們的校園，為我們增添了節日的氣氛。
慶祝活動開始了，首先是新隊員入隊，你看，那一年級的小朋友們望著胸前佩戴的鮮艷的紅領巾，笑得多么燦爛，他們在鮮艷的五星紅旗下莊嚴宣誓：“好學習、天天向上。”接著是豐富多彩的文藝演出，五⑴班的同學帶來的小品《打針》，給我們展現了醫護人員的辛苦；一⑶班的小朋友們帶來的舞蹈《我不上你的當》，講述了小朋友們面對壞人應該怎么辦，她們優美的舞姿，把我們都陶醉了；二⑴班的小朋友們為我們帶來了舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》，她們宛如一群小鳥在主席臺上飛舞；三⑴班的小朋友們隨著歡快的音樂，表演了活力四射的健美操。
該我和我們班的屈瑾雯同學上臺表演相聲《比爸爸》了，我的心里像揣了一只兔子，“砰砰砰”跳個不停，我們的班主任老師一直在為我鼓勁。我深吸了一口氣，不怎么緊張了。可是一站上臺，看著臺下那么多的老師和同學，我緊張得差點忘了相聲臺詞，當我再次看到班主任老師那鼓勵的'眼神時，我的心很快平靜了下來，我們順利的表演完了相聲，臺下響起了熱烈的掌聲和歡呼聲。節目一個比一個精彩，歡笑聲、熱烈的掌聲久久地回蕩在校園上空。
“六一”是快樂的，“六一”是美好的，這快樂美好的日子將永遠留在我們心中。
六一兒童節的作文 篇6
一年一度的六。一兒童節又到了，這是我們小朋友最喜歡過的節日。
雖然今年的兒童節天氣不怎么好，可是我同樣過得很開心。早上，媽媽先是領著我來到了照相館，給我照了兩張數碼相片，照相館的阿姨是媽媽的.朋友，她又給我免費照了一張大頭貼。這張大頭貼是我照得最滿意的一套了。接著媽媽又領我去新世紀廣場玩，可是天空下起了雨，那里的游樂器械都被雨淋濕了，什么也玩不了，小朋友們急得團團轉。媽媽最有辦法了，她又把我領到了德克士漢堡店，在那里，媽媽給我買了一份兒童套餐，我美美的吃了一頓，然后，我又在這個漢堡店的游樂場地里玩了很長時間，真的好過癮。
今年的兒童節我過得真開心啊！
六一兒童節的作文 篇7
昨天，我們學校舉行了“歡樂慶六一 展望新起點”的慶祝會，表彰了優秀的班級、學生，然后是各種社團準備已久的節目表演。
我被評為了“優秀少先隊員”，心里非常高興，看起節目來也興致勃勃的。節目表演很精彩，表演節目的有舞蹈社團、民樂社團……我最喜歡舞蹈社團，她們表演的`《幸福童心》令我非常難忘。看完各社團的表演后，我們轉到了操場邊候場，準備團體操表演。
先是三、四年級表演打花棍，接下來是我們一年級的禮儀操。我們被選上的同學們從操場后面跑到中間，伸開雙臂，像一群飛翔的小鳥飛上舞臺。和著音樂的節拍，我們開始認真地表演：我是一小小學生，遵守道德講文明……表演完后，我們獲得了熱烈的掌聲。
接下來二年級表演了武術操，五年級表演了軍體拳。
六一表演結束了，下個六一我還要被選上表演節目。這真是個難忘的六一。
六一兒童節的作文 篇8
盼望著，盼望著，六一兒童節終于來到了。這已經是我在林業小學過的第三個兒童節了。
一大早，我高高興興地來到了學校，心中充滿了期待。大部分同學都來了，他們穿戴整齊，顯得特別有精神。
八點整，我們邁著整齊的步伐，踏著歡快的節拍，向著這次運動會的目的地——林業中學出發了。
首先是團體操表演，同學們跳的舞姿非常優美，仿佛是一個個仙子仙女在跳舞一樣。接著，就是六一兒童節最精彩、最激烈、最快樂的時刻，也是我最喜歡的田徑比賽開始了。同學們紛紛喊著“鄭卓雅，加油！”“張欣怡，加油！”最后，真可惜！只差一步之遙，我們得了第二。
男子200米開始了，只聽見一聲槍響，高智金像箭一樣射了出去，一路遙遙領先，到了最后50米，他用盡全身力氣沖刺。“噢，第一名！”隨著同學們熱烈的歡呼聲和掌聲，他載譽歸來。
一項項運動項目結束了，跳遠開始，終于輪到我上場了。我心想：能不能贏啊，似乎別人都跳得那么遠。我雙膝半蹲，身體前傾，縱身一躍，跳了110厘米，心里有點失望。我又跳了第二次，一看成績，125厘米。唉，沒發揮好。不過我們班其他同學還是拿下了這個項目的第一。
最終，經過大家的努力，我們獲得了全學年第一的`金杯。我們一起把老師簇擁在中間，在草坪上高高舉起了金杯，每個人臉上都洋溢出了喜悅的笑容，大家一起喊出了“茄子”，照了一張“全家福”。
啊，這真是個既難忘又快樂的六一兒童節呀！
六一兒童節的作文 篇9
今天是“六一兒童節”了，我想到很多………
許多前輩，同輩，還有晚輩們一定是特別重視這個兒童的節日吧。不難理解，他們在（特別是為自己的寶寶）慶祝“六一”兒童節”的同時，也會回憶著自己的童年，有的回憶童年的美好，有的感嘆歲月的流逝，不為別的，就為“六一兒童節”也曾屬于他們，他們也曾是祖國的花朵，加上現今生活條件允許，大部分家庭都是“六一結構”（爺爺，奶奶，外公，外婆，爸爸，媽媽，六個成年擁有一個寶寶，我把它簡稱“六一結構”），因而為孩子過一個盛大的"六一"節日歡慶是不可避免的。所以“六一兒童節”幾乎成了全家，全民，乃至全國總動員，人人參與，個個歡慶，到處喜氣洋洋。許多學校、幼兒園都為孩子們準備了豐富多彩的活動；許多家長很早就為孩子們安排了慶祝節日的計劃。逛景點，去樂園，拍照片，留紀念，賣東西，吃大餐。從社會到家庭無處不在彰顯祖國未來的重要。
然而，透過這舉家乃至舉國上下一片歡慶，我卻想到很多。一年一度的“六一兒童節”，我們的孩子們到底在多大程度上充當了這一節日的主角。許多學校、幼兒園前一、兩個星期就開始準備，排節目、搞匯演、作文比賽等等等等，把孩子們累得疲憊不堪；更有甚者，孩子們聽報告，領導還遲到，領導坐在陰涼的講臺上長篇大論，孩子們站在炎炎烈日下頭暈目眩，乖乖，這是給孩子們過節啊還是讓孩子們受罪啊？（我想象的，肯定有）。學校完事了，可憐寶寶們應該回到家里好好的睡上一覺了。又有多少孩子是在這一天吃飽睡足以后，再和大人們共享家庭歡慶呢我不是不贊成為孩子們搞一些豐富多彩的節目來慶祝“六一兒童節”，只是有點憂慮許多活動會忽視了這一節日應該由孩子們自己來當實質上的主角，而不是配角。
如果是我，我會讓孩子自己選擇過節的方式，我可以幫他們參謀，但絕不是支配。如果我是校長，如果必須統一活動，我會委托班主任，先讓孩子們出謀獻策，然后分班級小范圍行動，我會在近節日幾天，建議盡量減輕孩子們的壓力，不會搞什么作文比賽之類。或許我會建議他們組織一些有趣味的活動，比如建議孩子們互相贈送親手制作的節日賀卡，或集體郊游（而不排練節目）或來一次自己動手的烹飪比賽，然后帶到課堂上集體享用，鍛煉獨立能力和集體分享意識。如果我是家長，我會充分尊重孩子的想法，讓他們獨立自主一回，我會全力配合。當然我也會當好孩子的參謀，比如，讓孩子做一天家長，我們當一回孩子，借此機會鍛煉孩子的`組織能力，同時幾代人還能相互增進了解，或邀請他（她）的小朋友們一起來過節，哈哈，肯定還有很多好主意，想想再說吧………
我們家有三個孩子，（不是六一結構）兩個都已經19歲，都上大學了。剩下的一個是我們全家人的寶貝疙瘩小花朵，她能歌善舞，活潑可愛，我很想她。由于她并不在我身邊，我能為孩子做的，只能是翻翻照片，打個電話了。我多么希望我能和她一起度過這個屬于她，也曾屬于過我的節日啊！我衷心地祝愿我們家的小小花朵還有所有的祖國花朵們節日快樂！
六一兒童節的作文 篇10
六月一日，我們到上海，去了上海科技館和水族館。
在科技館里我覺得智慧之光、地殼探秘、信息時代、地球家園、宇航天地、機器人世界里面我學到了很多知識，從以前的不知道，到現在的能用自己的語言表達，都是從科學館里面學到的。地幔溫度約為1000~3700℃；地核溫度約為4500~6000；最高的.山峰是亞洲的珠穆朗瑪峰約8844.43米；最長的河流是非洲的尼羅河約6611千米；最大的湖泊是歐大陸的里海約270999平方；最深的海溝是太平洋的馬里亞納海溝約11022米等等……
在機器人世界中，我看見了許多機器人，有許多機器人有的在彈鋼琴，有的在和我們下圍棋，還有的在玩魔方。我還知道了地球的衛星是月球，火星有2顆衛星，木星有16顆衛星，天王星有20顆衛星，海王星有8顆衛星等等。
我還去了水族館，水族館里有熊貓龍、海馬、虱目魚、西班牙龍等等。為什么水母會變色？因為它身體里面含有特殊的腺體，能產生微弱的生物電流，再加上水母本身是透明的，所以里面的電流能再外面看見，因此水母就能發光了。我們走了一條又一條隧道。
總之我覺得學到了很多！
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