六年級的作文精品6篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的六年級的作文6篇，歡迎大家分享。
六年級的作文 篇1
俗話說：“東珠不如西珠，西珠不如南珠”。我的家鄉北海是南珠之鄉。北海有許多聞名遐邇的風景區，例如：銀灘、南珠宮、海洋之窗……美麗的景區像天上的星星一樣，數也數不清，但我最喜歡的是北海銀灘。
走進大門，首先映入眼簾的是一座鵝卵石鋪成的小橋，橋下是內港。站在橋上往下看，還能看見許多小魚。有時，會有一群群銀白色的魚兒躍過水面，就像在歡迎你似的。
走過小橋，就到了海灘。相信你第一次來到這里，一定先是好一番驚訝，接著就會贊嘆：“多么美的景色啊！”這究竟是怎么回事呢？原來銀灘的沙以白、細、軟著稱。說它白，的確是啊。站在灘邊，你會看到沙灘上如同覆蓋了一層厚厚的白雪，加上陽光的照射，更是愈發的白。說它細，一點兒也不過分。當你抓起一把沙時，還沒回過神呢，沙礫就已消失得無影無蹤了。假如說這沙灘是個童話王國，那么這沙礫就是王國中的小精靈，從你的手中一蹦一跳地回到王國。說它軟，這可不是吹牛皮。當你漫步在沙灘上時，你會覺得腳下踩的不是沙子，而是家里軟綿綿的地毯，你要是還想感受下銀灘的軟，那不妨躺下試試，因為躺下后的感覺跟躺在席夢思床墊上沒什么兩樣，唯一的'區別就是躺在沙灘上，你就舍不得起來了。還有一個東西會讓你感到驚奇，那就是在沙灘上跑來跑去，忙碌的按摩師——沙蟹家族了。沙灘上那一個個的小洞就是沙蟹的家了，而洞旁邊的小沙球是沙蟹做窩時滾出的球。之所以說它是按摩師，是因為它很小，腿和鉗子不能傷人，這樣反而可以把它放在身上，給你撓癢、按摩，可舒服了。
銀灘美名也吸引了不少中外游客，看，那蘑菇似的五顏六色的遮陽傘，里面都坐滿了人。這些人都很幸運，可以吸著椰子汁，看著書，而那些租不到傘的游客，就只能把自己埋沙子里遮陽了。瞧，那里有幾個小孩在堆沙雕，那邊還在打氣排球呢，遠處還有人拿著木棍在那畫沙畫……有趣極了！
慢慢往前走，已經可以感受到沙子越來越濕，嗅到海水咸咸的味道越來越濃郁，柔柔的海風撲面而來。來到海邊了，海水多么的藍啊，藍得像一塊大大的藍寶石；海水多么的清啊，清得可以看到海底的海螺、貝殼和水草；海水多么的柔啊，柔得使你遨游在海水中時，感覺一天的疲倦都逃之夭夭，煩惱拋到了九霄云外，心情無比暢快。隨著時間淅淅逝去，晚霞的光輝給大海披上了一件紅外套，給大海又增添了幾分姿色……
北海銀灘，你是一顆永遠璀璨的明珠，我為我是北海人而感到驕傲和自豪！請到我的家鄉來，銀灘永遠歡迎您！
六年級的作文 篇2
南京是有名的綠化城市，之所以能這樣，是因為這功勞都得歸功于梧桐樹呢！
梧桐樹是落葉喬木，高可達 米。我家兩旁的街道就有一排排的梧桐樹，它們枝條開展，樹冠廣闊，樹干粗壯。樹葉很大，也可以夾進書里做書簽，形狀呈基部截形或近心形，球形花序通常 個一串，形狀似懸掛著的鈴�；ㄩL約 毫米，雄花有 — 個雄蕊，雌花有 個分離心皮。當春天來臨時，我們會看見許多毛絮絮從樹上落下來，那就是梧桐樹結的果子了。
梧桐樹是我國重要的庭院綠化樹種，可以在草坪、小區、街道旁種植。它不但對二氧化硫有較強的抗性，而且也可用于廠礦區綠化。梧桐樹的價值也不小。它可以用來制做樂器，家具；種子可食用，還可以榨油；樹皮纖維可作造紙原料；葉、花、果、根入藥，有清熱解毒的作用。
當炎熱的夏天送走了暖和的'春天，梧桐樹的枝葉漸漸茂盛，這些樹依偎在一起，幾乎遮住了半邊天。這時，寬闊的馬路，立刻變成了陰涼的小道。附近的居民常提著一把小椅子來到小區里梧桐樹的下面，坐在樹下聊天，無事不談，好像想在這舒適的環境下將自己的煩惱一吐為快。
秋天來了，外面的落葉數不勝數，梧桐樹也不例外。當我看到那些落葉時，就會想到一句最著名的詩句：“梧桐一葉天下知秋”，意思是從梧桐的一片落葉可以感受到世界已經進入了涼爽的秋季。
梧桐樹，它是那么盡職。每天，它第一個迎來黎明的曙光，又是它最后一個送走黑夜。當大地都覺睡了，它們還像忠誠的衛士，時時刻刻守衛在馬路兩旁。它像城市的清潔工，整天吸收著工廠、汽車排出的廢氣，吐出新鮮的氧氣，為美化城市盡職、盡責；梧桐樹，它是那樣無私。它寧愿自己挨曬，也要給我們遮蔭；寧愿自己挨淋，也要為我們擋雨。它不懼嚴寒酷暑，對人們無所求，卻向人們貢獻出自己的全部身心和力量。梧桐樹真不愧是南京的一大特色！
六年級的作文 篇3
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數一數二，但還算得上名列前茅，“三好學生”總有我的份。
或許是“榮譽女神”特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，“百名好少年”在向我招手。要知道“百名好少年”比“三好學生”光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優秀生，每班也就只有12名同學，這對我看來，是遙不可及的，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做“百名好少年”。我低頭不語，內心想“榮譽誰不想要��？但是……”老師似乎看出了我的`心思，說：“梁辰，你表現一直不錯，學習態度積極，老師代表同學們的一致意見，推薦你為班級里的“百名好少年”……。哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時大隊輔導員開始宣讀“百名好少年”名單，當聽見報到我的名字時，我內心的喜悅和激動交融，校長和校領導親自為我頒發榮譽證書。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出。
這一刻令我終生難忘。
六年級的作文 篇4
我跟別的女孩一樣有自己的秘密，有說不完的悄悄話，有許多想要實現的夢想，我是一個喜歡籃球的女孩。但是我與她們不同的是我喜歡籃球，我熱愛籃球�；@球只不過是一個圓圓的`橙色的球，男孩子經常把它玩弄與手中，但籃球在我的眼里卻是一個橙色的精靈，這個橙色的精靈在地板上、在水泥地上、甚至在泥巴地上歡快的跳動著。
我不知道為什么每當我摸到籃球時，我有一種說不出來的喜悅。我腦海里就會浮現電視上“NBA”賽場上的激烈戰爭。在場、或在電視機前的所有球迷和觀眾的心都會隨著這個橙色精靈的一起一落而跳動。在工廠、在學校、在機關、在軍營都能發現籃球的快樂身影，都能發現因籃球而興奮的一張張笑臉。幼稚的小孩，年輕的少年，豪邁的中年，甚至頭發花白的老人，都會勇敢的面對籃框，隨著那個橙色精靈一起快樂的跳動：移步、轉身、起跳……每當緊張的學習過后我和哥哥總想來到籃球場上揮灑一番，想讓自己輕松、輕松，每當自己有煩惱時，什么也不想做，可是到了籃球場，看著橙色精靈的跳動，忍不住想大汗淋漓一番，快樂就會一下子沖進心田，煩惱也就煙消云散了。讓我們一起喜歡這個橙色精靈，讓我們快樂永生吧！我是一個喜歡籃球的女孩。
六年級的作文 篇5
雪，是從遙遠的國度飛來的白色精靈？是天使翅膀上落下來的白絨毛？還是嚴冬特意為大地準備的白被子？是的，雪，像蘆花；像棉絮；像蒲公英那帶絨毛的種子。她飄飄灑灑，她紛紛揚揚，她婀娜多姿。
這就是冬姑娘來臨的預兆，冬天的早晨很美，不信，請看。每天早晨推開門出去時，刺骨的寒風呼呼地吹著，不時地向我襲來。并且，偶爾會有調皮的小雪花紛紛揚揚地落下來，就像跳舞一樣。六角形的雪花各式各樣：有的像銀針，有的像落葉，還有的像羽毛，煞是好看。飄落在地上，仿佛給大地鋪上了厚厚的.毛毯；落在樹上，像穿上了銀裝；落在汽車上，就像剛剛出爐的新鮮奶油蛋糕。這美麗的雪景使人們沉浸在清新的空氣里。到處銀裝素裹，美不勝收。不過，最能讓人們在家中就能最先感覺到冬的氣息的是窗戶上的冰花，有的像森林，富有神秘感；有的像小溪，仿佛在靜靜流淌；有的像圣誕老人，好像來給人們送禮物……冬姑娘真是心靈手巧��！這樣的美景，誰不向往。這就是我心中的冬天，那么的美麗，圣潔。他是神圣不可侵犯的。我愛冬天，他是我的象征。因為我天生就是全身冰冷，喜愛黑夜。
六年級的作文 篇6
今天下午，我回到家，門鎖了，不知爸爸媽媽去哪兒了。我焦急地在門口等著，等到了五點半左右，我聽見爸爸媽媽說話的聲音，終于心情好了起來。
我似乎還聽見其它聲音，我仔細地聽了聽，明白了是什么聲音——是小雞在叫。我看見了媽媽手是拿著一個大袋子，而且袋子還在一直動。小雞的叫聲就是從那里面發出來的，我接過子看了看，數了數，一共五只小烏雞�？瓷先ミ@些小雞才出生不久就被我們買了回來。我問爸爸是從哪買的，是去人工產房買的，一只八塊錢。我又問爸爸這個出生了幾個月��？爸爸回答可能在兩個月左右。我說：“才兩個月，就賣�。慷矣行┎课坏拿歼�沒長好呢！”
我們先挑一只雞殺掉吃。燒了些熱水，看著這只雞即將死去，只能怪它倒霉了。爸爸把它緊緊地捏著，這只小烏雞就已經開始掙扎了，已經開始要發出痛苦呻吟了。開始殺雞，先把脖子的毛拔掉，再用刀割開一個口，血就開始慢慢地、漸漸地從脖子里流了出來。這時，這只小烏雞，才出生不久，還未欣賞這美麗的世界，就要死去了。在這死亡之際，它痛苦地掙扎和呻吟。它死了以后，還要用熱水燙它，把它的`毛拔掉，熱騰騰的水因為太燙了，會燒掉它的皮，所以最終還是加了點冷水。還有其它四只小烏雞的下場會跟這只一樣！
祝它們死得好點，不可能不死的，但死也要死得好看。
小烏雞太可憐了！
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