(合集)記憶作文4篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的記憶作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記憶作文 篇1
時間總是在我們不經(jīng)意間飛逝，同時也會帶走我們的記憶，但那最珍貴的記憶是會被放入心靈深處的保險柜里的。
記得小時候，父母在珠海工作，有時會把我放在奶奶家。和奶奶一起生活的日子里，我體會到了愛。
在奶奶家，每到中午就會從遠處傳來“豆花，豆花！”的叫賣聲。每每如此，我都會興奮地跑到樓下，拿兩個最大的碗，叫上奶奶一起在門口等。奶奶坐在門前的躺椅上，臉上堆滿慈祥的皺紋，笑呵呵地和我一起等，而我呢，站在奶奶的身旁，不停的轉(zhuǎn)著圈，還時不時手搭涼棚向遠處眺望。
在賣豆花的人來到門前后，我常抱怨：“怎么那么久才來。”可奶奶卻仍笑著說：“不急，不急。”我們將碗遞上，賣豆花的人一邊與奶奶閑聊，一邊為我們盛上滿滿的豆花。我喜歡甜，加了白糖，奶奶則加了紅糖。
加完配料后，我們接過豆花，回到屋內(nèi)，開始吃起來。我用小勺，大口大口地吃起來，像餓死鬼投胎一樣，狼吞虎咽；奶奶呢，她仍笑著，用勺子，一小口一小口地吃，似乎是特意的，又像是在細細地品嘗。每當我吃完時，奶奶還剩大半碗，可我還想吃，便用可憐巴巴的目光看她不緊不慢地吃著。當奶奶看到我在看著她時，笑呵呵地把她碗中的豆花倒入我的碗中說：“我飽了，你吃吧。”那時的我還不懂奶奶并不是飽了，而是想讓我多吃一點，所以我又狼吞虎咽地吃起來。奶奶在旁邊笑呵呵地用蒲扇邊扇風邊看著我吃。
記憶中的我一直沐浴在蒲葵扇的`清風下，在無數(shù)個兒時的午后，吃著甜甜的豆花，甜了我的記憶。
年復一年，我長大了，只能假期回去探望奶奶了。每次放假回去，我們?nèi)韵褚郧澳菢樱驹陂T口候著賣豆花的人，然后一起吃豆花。奶奶慢慢地吃，我也是。當我吃到一半時，把碗中的豆花倒到奶奶的碗里，說道：“我飽了，奶奶吃吧。”其實，我知道，奶奶在慢慢變老，所以……
現(xiàn)在，叫賣豆花的人早已不見，所以，每次回去，我也會帶上一碗暖暖的豆花，在溫暖的時光里一同回味那珍貴的記憶。
記憶作文 篇2
記得那還是在我上小學的時候，那天我在姥姥家玩耍，由于我感冒了，外面又下著大雨，所以不能跟隨姥姥和媽媽去商場。于是我一個人在房間里玩著手機，百無聊賴又饑腸轆轆，于是拿著媽媽留給我的零花錢，準備到樓底下的小商店里買點東西吃。
誰知，我出門的時候忘帶鑰匙，等回家的時候竟然進不去家門！情急之下，我蹲在門口哭了起來。正在這時，樓下的爺爺打著傘回來了，可能是聽到了我的哭聲，連忙上樓來安慰我，并讓我去他家做客，等著媽媽和姥姥回來。
這位鄰居家的老爺爺，大約六十多歲，臉上有一些白色的胡茬。他總是很嚴肅，周圍人極少和他說話。他的身體十分硬朗，每次來姥姥家總能看到他在樓下鍛煉身體。他對我的態(tài)度很和藹，并沒有像往常看到他時那樣嚴肅，我在門口蹲了很久，腿有些發(fā)麻，于是就跟著老爺爺來到了他家。
到了爺爺家，發(fā)現(xiàn)他的屋子很大，里面收拾得非常干凈，地面被拖得锃亮，像一面鏡子。房間里整整齊齊，沒有繁雜的.物件和擺設，一看就是個生活很有條理的人。爺爺把我領到屋子里，問我喜歡吃方便面嗎？我回答說喜歡。于是，他開始在廚房里忙碌，給我下了我愛吃的方便面。
吃完午飯，我想讓爺爺陪我一起玩，但是又不敢說出口，畢竟我們不是那么熟悉。爺爺似乎也感覺到了我的無所事事，于是對我說：“來，我們一起玩捉迷藏好不好。”我高興地說：“好！”爺爺好像捉迷藏的高手，不一會兒就找到了我，還撓我癢癢，我連忙躲開了，喊著：“好癢！”
這時，雨停了，太陽從烏云后露出了半張臉，陽光透過窗戶灑進來，把房間照的十分明亮！不一會兒媽媽回來了，可看到我在爺爺家，并不明白怎么回事，我向她解釋了一番。媽媽聽后，再三感謝爺爺。爺爺笑著說：“沒事沒事，都是鄰居，幫忙應該的。”
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但鄰家爺爺一直記在我的心里。
記憶作文 篇3
路燈昏黃的光熏的人有些醉了，抬頭望天，寒月如紗籠罩的天邊寥落的冷星，風吹過楊柳，捎下幾片枯葉。恍惚間，我又記起了那個雨天……
那天，姥姥剛動完手術，我們都在醫(yī)院陪著她，誰料想天慢慢陰了起來，云層越堆越厚，不一會，烏云把天空全蓋住了。起風了，大風一股勁地沖向窗戶，從門縫里鉆進來發(fā)出嗚嗚的響聲，媽媽忽然想起家里的窗戶還沒關，自己又脫不開身，只好叫我回家去關窗戶。
剛出醫(yī)院大門雨就傾盆而下，伴著風打在人身上，我打開傘，把傘柄抓的牢牢，生怕那大風把雨傘卷去 ，水越積越多了，我頂著風向前走著，到了一個十字路口，我忽然看到了一位環(huán)衛(wèi)工人。那是一個年邁的老人，穿著橘黃色的雨衣，兩手推著車，艱難的向前走著，一陣大風吹過，吹落了老人的雨帽，打濕了她灰白色的頭發(fā)。這時，一輛車駛來，停在了環(huán)衛(wèi)工人的前面，一位年輕人從車上走了下來，他把傘撐在環(huán)衛(wèi)工的頭上，不知和她在說些什么，兩人談論了許久，他回過頭打開了車子的后備箱扶老人坐了進去，自己也盤腿坐在了后備箱里。車蓋像一把大傘阻擋了風雨，為他們撐起了一片天。兩人一起坐在后備箱，簡陋卻又充滿了溫馨，我的眼眶有些酸酸的，我仿佛融入了他們的'世界，一個簡單，卻又美好的世界，風聲雨聲，一時竟聽不到了，只覺這世間是如此的安靜。
汽車駛過，車輪軋起水花，我突然回神，不知已經(jīng)錯過了多少紅綠燈。
寒風帶著些許冷意繞過發(fā)梢，燈光灑落在人的身上，給黑暗中的人染上了顏色，抬頭望天，天上的星星不知何時多了起來，滿天的繁星織出了一幅美麗的星空圖。
我望著前方，繼續(xù)向前走去……
記憶作文 篇4
今年，我上四年級了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學踩自行車的那件事。
那時，我媽媽給我買了一臺閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對這臺車愛不釋手，所以我下定決心要學會騎自行車。
學車的第一天，媽媽帶我來到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個狗啃泥。這時，媽媽走過來，接過自行車熟練地踩了起來。哈哈，媽媽這是在給我做示范了，我滿臉都是羨慕，并認真地觀察媽媽的每一個動作，一會兒，媽媽停在了我的面前說：“要學會騎自行車，先要掌握它的要領，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放松……
隨后，我接過自行車，按照媽媽講的要領且在媽媽的幫助下，不斷地練習，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經(jīng)過不懈的`努力，我終于學會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應，中心明確，結(jié)尾點題。語言生動形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實感。
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