[優選]善意謊言的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的善意謊言的作文3篇,希望能夠幫助到大家。
![[優選]善意謊言的作文](/pic/00/bbd1d1d403_5fbf7edfdc60b.jpg)
善意謊言的作文 篇1
天漸漸的黑了,家家戶戶都是亮起了燈光。我家也是不例外,我在家里不停地寫作業。時間一分一秒地過去了,快七點了,我的肚子餓得“咕咕”叫。這時,爺爺回來了,并且還帶了一個又大又圓的桔子給我。
啊!這個黃澄澄的橘子實在太可愛了!穿著黃色的大衣,圓溜溜的,像一個燈籠。還帶著一頂綠綠的帽子,剝開皮,十二個胖娃娃緊緊地抱在一起,親密的不能分開,我的口水一滴一滴地掉了下來。恨不得一口把這個桔子吃掉。
但是我又想:爺爺天天把好東西留給我,但我不能回報他,今天不如把這個桔子給爺爺吃掉吧!但該怎么給爺爺吃呢?我的眼睛一轉,一個好主意浮現在我的腦海里故意瞇著眼,五官扭到一起,我嘗一口句子,大聲叫道:“這個桔子太酸了!”爺爺連忙跑到我面前,問:“這個桔子是酸的.嗎?”“當然是的呀,不信你自己嘗一口看看。”爺爺半信半疑的嘗一口,咦,不酸啊!我偷偷地笑著。緊接著,爺爺又嘗一口,說道:“這個桔子明明是甜的,一點也不酸啊!”
我如一只歡快的猴子跳了起來,并連連叫道:“爺爺上當了,爺爺上當了!”爺爺一下子把我摟在懷里。
善意謊言的作文 篇2
在咱們的人生中,有數不清的生命,都徘徊在“誠信”與“謊言”中,做人要講“誠信”,即使要排除,不能排除“誠信”,也不能排除“謊言”,因為,在這種“謊言”中,隱藏著另一種謊言,那就是“善意的謊言”。
善意的謊言是生命的希望,是沙漠的綠洲,是黑暗中的光明,它有時侯真的可以改變咱們生命的軌道。善意的謊言具有神奇的力量,它可以不斷地鼓舞著咱們,一次,一次,再一次地做著進步的`努力,為了咱們自己心中的夢想,決不放棄。
如果是為了自己或他人不再煩惱,不再憂傷,那么,在咱們的生活中,多一些善意的謊言,那又何妨呢?
誠實守信,是中華民族的華夏兒女的傳統美德。講誠信,不撒謊,是咱們做人的起碼準則。但是,“謊言”,咱們人類,始終是離不開的,更何況,是“善意的謊言”。
善意謊言的作文 篇3
有一種謊言,是美麗的,是善意的,是令人感動的。這種美麗的謊言,常常在我們的身邊發生著。
我們的'語文老師是葉老師,她身材小巧,聲音悅耳動聽。她非常關愛我們,一雙親切的眼睛里充滿著殷切的期望。葉老師的課堂充滿啟發性,總是循循善誘地引導我們去自主探究,同學們都聽得津津有味。
在學習的過程中,我們時常會碰到不認識的字、不理解的詞、不明白的句子,葉老師總會和我們一起探究,一起從課文中尋找答案。葉老師有時還會說:“哎呀,這個字我也不認識,誰能做做我的小老師?”我們興奮極了,都想當“老師的老師”。有一次,我們在學語文園地中的趣味語文,葉老師用悅耳的聲音朗讀著課文,我們認真地聽著。讀到一個“蘄”字時,葉老師張了張嘴,不再往下讀了。她眨了眨眼睛,抱歉地說:“真不好意思,這個字老師也不會讀。誰能幫幫我,做我的小老師呢?”我們一聽要當“老師的老師”,都來了勁,紛紛想了起來。葉老師又說:“我們一起來查查字典吧!看哪位小老師查得又快又準。”聽葉老師這么一說,同學們都找出字典,快速地查了起來。不一會兒,就有一個同學把字典拿到了葉老師面前,教葉老師怎么念這個字。葉老師把這個“蘄”字和拼音“qi”寫在了黑板上。然后笑著說:“謝謝你。你真是我的‘一字之師’啊!”
這些“小把戲”耍得多了,我們也漸漸看出來:葉老師是在“忽悠”我們,這善意的謊言讓我們鞏固了知識。在一次次被老師“忽悠”的過程中,我們漸漸地養成了遇到問題善于找工具書的好習慣。葉老師的謊言是善意的,她是希望我們在學習中養成好習慣,希望我們學會學習……
善意的謊言是美麗的,能溫暖心靈。美麗的謊言帶給人的是愛,是關心,是世間的美好情感。
【善意謊言的作文】相關文章:
善意謊言的作文11-24
善意的謊言作文[精選]12-21
善意的謊言作文10-29
善意的謊言作文11-01
【經典】善意謊言的作文01-30
(經典)善意謊言的作文02-15
善意謊言作文12-15
善意謊言的作文【精選】12-18
【精選】善意謊言的作文03-30
善意謊言的作文01-04