(薦)一件令我感動(dòng)的事作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的一件令我感動(dòng)的事作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

一件令我感動(dòng)的事作文 篇1
記憶就像一片沙灘,沙灘上有許多美麗的貝殼。當(dāng)你駐足,隨意拾起其中一個(gè),那些或美麗、或憂傷、或欣喜、或溫暖,令人難忘的往事,就會(huì)浮現(xiàn)在你的心頭……
那是一個(gè)星期五,早晨天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,看上去是一個(gè)好天氣。出門上學(xué)前,我跟媽媽說(shuō)好下午自己回家。誰(shuí)知下午臨放學(xué)時(shí),卻風(fēng)云突變,淅淅瀝瀝下起了雨,好多同學(xué)都沒(méi)帶傘,我們只好把書包頂在頭上,排著隊(duì)往學(xué)校門口慢慢走。唉,真是夠倒霉的,我們都在心里嘀咕著。
來(lái)到學(xué)校門口,因?yàn)槭侵苣窒掠辏灰?jiàn)人頭攢動(dòng),來(lái)接孩子的家長(zhǎng)特別多。我落寞地隨著人流慢慢挪動(dòng)。
“果果!”忽然,我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音,是外婆的'。可轉(zhuǎn)念一想,怎么可能?是我聽(tīng)錯(cuò)了吧?外婆剛到城里,連菜市場(chǎng)都找不著,是個(gè)“路盲”呢,怎么可能來(lái)學(xué)校接我?嗯,一定是我聽(tīng)錯(cuò)了。我頂著書包繼續(xù)往前走。
“果果!”聲音再次傳來(lái),一把雨傘也隨之遮了過(guò)來(lái),我一抬頭,真的是外婆!只見(jiàn)她一手撐著一把大傘,一手還拎著我最愛(ài)吃的零食,正慈愛(ài)地看著我。在雨中冷得瑟瑟發(fā)抖的我,瞬時(shí)覺(jué)得全身涌遍一股暖流,真的是外婆。
回到家,外婆說(shuō):“果果啊,快去換件衣服,別著涼了!”我才發(fā)現(xiàn)外婆的大半個(gè)肩膀都濕了,一定是外婆怕我被雨淋,把傘都讓給了我,我覺(jué)得鼻子酸酸的:“外婆,您也去換件衣服吧!”
換好衣服,外婆又忙著給我做飯,飯做好了,外婆讓我先吃,她自己卻坐在椅子上貼膏藥。我這才知道,外婆忙著接我,路又不熟,匆匆忙忙間,被一輛自行車撞到了,人家要帶她檢查,她卻怕耽誤接我,揉了兩下就往學(xué)校趕……這時(shí),我的眼淚再也忍不住了,嘩嘩地流了下來(lái),我摟住外婆說(shuō):“外婆,您對(duì)我真好!……”
雖然這件事過(guò)去很久了,可是,我卻將它珍藏在心里,在我記憶的沙灘上,這是最閃亮的一個(gè)貝殼!我愛(ài)外婆!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇2
在我們的生活中,有許許多多的大事情,令我們由衷地感動(dòng),給我們深刻的記憶,但也有以一些看以微乎其微的、平凡的小事情,同樣也令我熱淚盈眶。
記得有一次,我在寫作業(yè)時(shí),由于我的筆帶的不多,寫了不一會(huì)兒,不是這一支粗了,就是那一支斷了。正當(dāng)我一籌莫展、滿臉著急的時(shí)候,我的同桌——尹欣然側(cè)過(guò)頭來(lái)問(wèn)我:“怎么了?”我滿臉通紅,急結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“就是…..., 我的筆全不能寫了。能不能把你剩下的一支尖筆借給我用一下?”。他聽(tīng)后,毫不猶豫地從筆盒中把他那最后一支尖尖的鉛筆遞給我,我滿懷感激地雙手接過(guò)那支筆,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!”他微微一笑道:“別說(shuō)了,快寫吧,同桌之間應(yīng)該互相關(guān)心嘛!”可是,我又問(wèn)道:“你的筆也粗了。你怎么辦?”“沒(méi)關(guān)系,我自有辦法.” 他滿臉神秘地說(shuō)。我頓感心里熱乎乎的,眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn),于是我拿起他那支筆,迅速地寫了起來(lái)。由于有了他的那支筆,我很快地完成了我的作業(yè),回家得到了父母的贊揚(yáng),心里比吃了蜜還甜,晚上還看了我特別愛(ài)看的動(dòng)畫片。
第二天,我高高興興地去上學(xué),準(zhǔn)備好好謝謝我的偉大的'同桌。可是,他卻很遲才來(lái),我心里想:他這是怎么回事?他很少遲到呀。于是,我問(wèn)了與他同住在一個(gè)小區(qū)的朋友,朋友悄悄地告訴我:“昨天,他用了很粗的筆寫字,所以回到家,他的父母又要他重寫一遍。”我正想要說(shuō)點(diǎn)什么,上課鈴響了……。
在課堂上,他和往常一樣安靜地坐在我的邊上,仔細(xì)地聽(tīng)著老師的講課。而我,內(nèi)心總是不能平靜。謝謝你,我的好同桌,真的非常感謝你。我心里默默地念叨著。感動(dòng)的淚水不知不覺(jué)地流了下來(lái)。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇3
人生可能是一次不能回頭的經(jīng)歷,人生可能是一次驚險(xiǎn)的測(cè)試,人生可能是一出猜不透結(jié)尾的戲……
我還記得,那時(shí)候,我才一歲,有這樣一個(gè)感人的故事,直到現(xiàn)在,我都清楚的記得。那一年的5月12日,發(fā)生令全國(guó)人民震驚的汶川大地震。在某個(gè)學(xué)校的一間教室里,一名叫譚千秋的老師正在上著繪畫課,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)著,畫著,好像不是在聽(tīng)課,而是在繪畫的海洋中游玩一樣。
突然,教室開(kāi)始瘋狂的搖晃,同學(xué)們都慌張起來(lái),此時(shí)此刻,已經(jīng)不知道該抱緊旁邊的小伙伴還是躲在桌子下面還是怎么辦……整個(gè)教室嘰嘰喳喳的,就在這時(shí)候,譚老師大聲喊:“同學(xué)們!安靜!什么都不要拿!快出去!快跑到操場(chǎng)上去!”譚老師的話音剛一落下,同學(xué)們這才反應(yīng)過(guò)來(lái),這是地震了!都急急忙忙的向外沖出去。
譚老師剛準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身跑出教室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)班里竟然還有4個(gè)同學(xué)沒(méi)有逃出教室,在教室里到處亂跑。這時(shí)候房子已經(jīng)開(kāi)始掉磚了,那4個(gè)學(xué)生害怕的哭了起來(lái),譚老師在這個(gè)時(shí)候只有一個(gè)概念:救那4個(gè)學(xué)生!譚老師奮不顧身的把那4個(gè)學(xué)生拉到了講臺(tái)下面,用自己的雙臂支撐著講臺(tái),寧可磚掉在自己身上,他也要保護(hù)眼前的4個(gè)學(xué)生。寧可把他打得頭破血流,也要保護(hù)好這4個(gè)孩子。
譚老師用自己的`生命,保護(hù)了這4個(gè)小學(xué)生的生命,譚老師是多么堅(jiān)強(qiáng)呀!在那一刻,譚老師是多么的偉大呀!每次我想到這件事,心情都無(wú)比的激動(dòng)!感嘆譚老師如此的大無(wú)畏精神,令人敬佩。
這件事情讓全世界的人都感動(dòng)了,難道這還不足以讓我們感動(dòng)嗎?我們要學(xué)習(xí)譚老師這份精神,我們要學(xué)習(xí)他如此高尚的品質(zhì),我們要銘記譚老師,是他,用自己的人生,給了全班同學(xué)一個(gè)新的人生,是他,用自己的身軀,保護(hù)了4個(gè)孩子,是他,用生命在教學(xué),啊,多么令我感動(dòng)啊,我也要向譚老師學(xué)習(xí),在以后的學(xué)習(xí)中,更加努力,在以后的生活中,更加珍惜。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇4
在日常生活中有很多令我感動(dòng)的事,這件事卻一直在我的心頭。
有一次正在考試的時(shí)候鋼筆沒(méi)墨了,我想:唉!真倒霉,偏偏這時(shí)候鋼筆沒(méi)墨了,我心里很生氣。這時(shí)一股怒氣涌上我的心頭,我把鋼筆用力一合,不好!用力太大把筆頭戳進(jìn)去了。我氣得把鋼筆一摔,鋼筆更爛了,我怒氣沖沖的`罵了一句:“爛筆!”
我環(huán)顧四周,大家都在低著頭認(rèn)真答著試卷,我心里更著急了,心想:我可怎么辦?“給你筆,崔煦晗,你用吧。”忽然,坐在我前面的賀淑鈺悄悄的把他僅有的一支鋼筆遞給我。真是雪中送炭啊!我感動(dòng)的看了她一眼,接過(guò)鋼筆飛快地寫起來(lái)。
突然我想起:賀淑鈺把筆給我用,他用什么?我抬頭一看,只看見(jiàn)他手里拿著一支破了筆桿、沒(méi)有筆帽的鋼筆,寫幾個(gè)字甩一下,繼續(xù)寫。頓時(shí),我的心被融化了,看到她不停的甩鋼筆我的淚水奪眶而出。
雖然這件事很小,卻一直印在我的心頭,這也是最令我感動(dòng)的一件事。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇5
每個(gè)人都有夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想是:長(zhǎng)大后成為一名舞蹈家。為了我能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,媽媽給我報(bào)了一個(gè)舞蹈班。
剛開(kāi)始,我每天都堅(jiān)持去上課,認(rèn)真練習(xí)舞蹈動(dòng)作。有一天,我的腳不知怎么非常的疼。媽媽帶我去看了醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):“過(guò)度運(yùn)動(dòng)才導(dǎo)致這樣的,如果不注意休息,以后就不能再做劇烈運(yùn)動(dòng)了。”聽(tīng)了醫(yī)生的話,我的心為之一震:難道我以后都不能跳舞了嗎?我坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng),心里難過(guò)極了。媽媽看出了我的心思,拍著我的肩膀說(shuō):“孩子,沒(méi)事的。只要注意休息,你還是可以跳舞的。”
回到家,我在舞蹈班的同學(xué)們來(lái)看望我。她們看到我,跑過(guò)來(lái)說(shuō):“今天,你沒(méi)有去上課,我們來(lái)教你今天學(xué)習(xí)的舞蹈動(dòng)作吧!”我垂頭喪氣地說(shuō):“不用了,我的腳受傷了,我再也不能跳舞了。我想成為舞蹈家的.夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)了。”她們說(shuō):“你再也不是我們眼里那個(gè)遇到挫折也不會(huì)放棄的女孩了。”聽(tīng)了她們的話,我的眼眶濕潤(rùn)了,心想:她們說(shuō)得對(duì),我不要當(dāng)懦弱的女孩,我要做回我自己。
我決定重拾我舞蹈家的夢(mèng)想。在醫(yī)生的指導(dǎo)下科學(xué)運(yùn)動(dòng),科學(xué)訓(xùn)練,直到現(xiàn)在我還在堅(jiān)持跳舞。感謝舞蹈班的同學(xué)們,是你們的語(yǔ)言和行為感動(dòng)了我,我會(huì)為了我的夢(mèng)想一直努力。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇6
星期日的下午,在菜市場(chǎng)發(fā)生了一件事,令我十分感動(dòng)。
那天下午,因?yàn)橛锌腿艘獊?lái),所以媽媽帶我到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,市場(chǎng)上人山人海,由于我還要買鋼筆。情急之下,我們來(lái)到了路邊一個(gè)賣菜的小攤上買菜。攤主是一位老爺爺,一看就知道是位飽經(jīng)風(fēng)霜的老農(nóng)民。
媽媽上前問(wèn)了價(jià)錢,便開(kāi)始與他談判。可那賣菜的爺爺斤斤計(jì)較,怎么也不肯降半毛錢。我在旁邊不耐煩的催著媽媽。媽媽也著急了,便匆忙稱上菜、付上錢。風(fēng)風(fēng)火火的`走了。誰(shuí)知道到了半路上,媽媽才發(fā)現(xiàn)鑰匙不見(jiàn)了,怎么辦?待會(huì)兒還有客人來(lái)家中做客呢!媽媽在挎包里找了一陣兒,卻沒(méi)有找到,媽媽臉上露出失望的表情:肯定是落到那攤上了!丟了東西,誰(shuí)會(huì)還給你?更別說(shuō)那斤斤計(jì)較的老頭兒了。就自認(rèn)倒霉吧!
經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),媽媽還是決定回去碰碰運(yùn)氣,于是,我們又朝市場(chǎng)走去。
到那里時(shí)已經(jīng)是傍晚時(shí)分,市場(chǎng)上幾乎沒(méi)幾個(gè)人了。在昏暗的燈光下,我們看到了那位老大爺還在那兒,眼睛向四處望著,像是在等人。我和媽媽走上前去,老爺爺立刻認(rèn)出了我們,用它那長(zhǎng)滿皺紋的手,把鑰匙遞給媽媽,媽媽向他連聲道謝,我們都笑了。
望著眼前這位樸實(shí)的爺爺,我還能說(shuō)什么呢?一股愧疚感由然而生。愿祝好人一生平安!
一件令我感動(dòng)的事作文 篇7
感動(dòng),也許是在你遇到難題時(shí),同學(xué)的耐心教導(dǎo);感動(dòng)也許是在你摔倒時(shí),伸出的一只可愛(ài)的手;感動(dòng)也許是在你下雨天沒(méi)帶傘時(shí),爸爸媽媽的一把溫暖的傘。那次和媽媽走在岳陽(yáng)的小路上,我那雙眼睛,就像被磁鐵緊緊地吸住在了一位老人身上。
那是一位乞討的老人。他躺在了一個(gè)臟兮兮的麻袋上,身上蓋著密密麻麻的補(bǔ)丁縫起來(lái)的被子。他腦袋側(cè)邊上的經(jīng)脈清清楚楚,猶如一條條蟲子爬在了他的腦袋上,人們不敢直視這位老人,柴棍似的雙手,顫顫發(fā)抖,他的'手簡(jiǎn)直比樹(shù)枝還細(xì)!他的雙腿其中一條是殘疾的,還有厲害的傷口沒(méi)有痊愈,他的手里拿著一個(gè)破舊的碗,上下擺動(dòng)著,向人們乞討。這樣子真是令人寒心!
我忍不住把我身上帶的10元錢捐獻(xiàn)給了他。當(dāng)我凝視著他慢慢走向前時(shí),他艱難地起身,向我道謝。前一天還沒(méi)有干的雨水,想要欺負(fù)老人,雨水流入了老人腳上的傷口,老人小聲的“啊”了一聲,別人沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),而我卻恰巧聽(tīng)見(jiàn)了,我不顧一切面子問(wèn)了他一句:“老爺爺,您沒(méi)事吧?”他只是用柴棍似的手用力地?fù)崦_,默默地回答我一句“沒(méi)……”我覺(jué)得他就像我的親爺爺一樣,我非常不忍心看到這樣的場(chǎng)面,我心里想:如果晚上睡覺(jué)下雨了他怎么辦?傷口不會(huì)更疼了嗎?
媽媽在一旁催著我走,我一邊走,一邊用著余光用力地看著老爺爺,他小心翼翼地躺了下來(lái),側(cè)著腦袋瞟了我一眼,我減慢了行走的速度,漸漸地,看不見(jiàn)他了,我的心里卻不是種滋味。我的眼眶泛起一絲淚意,低著頭走了……
一件令我感動(dòng)的事作文 篇8
在三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生了一件令我感動(dòng)的事。
這件事發(fā)生在周四下午的作文課上。當(dāng)時(shí)老師講完課后開(kāi)始讓我們寫作文,老師在我們寫作文之前對(duì)我們說(shuō)誰(shuí)先寫完就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一朵小紅花,我在心里暗暗高興,因?yàn)檫@篇作文的內(nèi)容,我全都想好了,只差把它寫在紙上了,我胸有成竹地對(duì)自己說(shuō):我一定會(huì)第一名寫完,而且寫的會(huì)很優(yōu)秀。
我照著心里想好的內(nèi)容奮筆疾書地往紙上寫,不一會(huì)兒,我就寫了一大半了。
但是就在這時(shí)候發(fā)生了一件我未能意料到的事那就是我的筆寫不出來(lái)字了,我想盡辦法終于讓筆又可以用了,可是我還沒(méi)寫幾個(gè)字就又不能用了,我心想筆啊,你千萬(wàn)別在關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子啊,如果你不行了,那我該怎么辦呢,我的.作文該怎么辦啊,可是光想有什么用呢?筆還是不能用。我平常不喜歡跟周圍的人打交道,如果我想周圍的人借筆他們會(huì)不會(huì)借給我呢?這時(shí)已經(jīng)有人寫完交給老師了,其實(shí)我也能很快的寫完,只是我的筆不能用了,于是我只好向同桌借筆,沒(méi)想到他真的借給了我,我接過(guò)筆后奮筆疾書的寫了,不一會(huì)兒就寫完了。
這件事令我非常感動(dòng),這件事使我明白了人與人之間深厚的感情。
一件令我感動(dòng)的事作文 篇9
往事就像天上的星星一樣多,那么我就摘一顆最亮的大星星送給你吧!
那一次,媽媽帶我去南陽(yáng)玩。我坐在車上,有點(diǎn)暈車,心想快點(diǎn)到南陽(yáng)吧。可以時(shí)間偏偏和我過(guò)不去,讓我覺(jué)得一個(gè)小時(shí)就像4個(gè)小時(shí)一樣難熬。想著想著就睡著了,不知道過(guò)了多久,在夢(mèng)中的我被媽媽叫醒了,原來(lái)是到車站了,我高興的拉著媽媽的手,連蹦帶跳的下了車。忽然,我的目光轉(zhuǎn)向了那里角落的一個(gè)破房子,里面有一位殘疾的老爺爺和一個(gè)小女孩,我看著他們很可憐,鼻子都酸了。過(guò)路的行人見(jiàn)了都拿出自己的一元、幾角的扔給他們,邊上走來(lái)一個(gè)很漂亮的大姐姐和一個(gè)穿著很臟的老爺爺,我很喜歡那個(gè)大姐姐,她真的很漂亮。心想:“那個(gè)老爺爺太臟了,可別把我也給弄臟了,我還是離他遠(yuǎn)點(diǎn)吧,。”可是當(dāng)那個(gè)漂亮的姐姐看到那可憐的.老人和小孩,卻當(dāng)什么事了也沒(méi)看到就走了。可那個(gè)臟兮兮的老爺爺卻拿出5元給了那個(gè)殘疾的老爺爺。這時(shí)那個(gè)姐姐她的美麗從我心里消失了,而我卻敬佩起那個(gè)臟兮兮的老人了我也拿出自己平時(shí)攢的零花錢加上媽媽的1元,一共4元給了他們。
媽媽還夸我道:“你這個(gè)小丫頭,還挺有愛(ài)心和。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。媽媽還是說(shuō):“人不要只看外表的美,心靈的美才是真正的美,也要有愛(ài)心。“我使勁的點(diǎn)頭。
想想老爺爺?shù)呐e動(dòng),我真的很感動(dòng)。“人不要只看外表美,要看心靈美”。媽媽的這句話在我心中久久回蕩。這件事最令我感動(dòng)了,我的朋友們,你們也要有愛(ài)心哦!
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