畢業作文5篇【精】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的畢業作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
畢業作文 篇1
什么時候，白玉蘭的花骨朵兒三五成群地探出了小腦袋？什么時候，花蕾鼓起了腮頰，好像隨時要從嘟著的嘴里吐出馨香？什么時候，枝頭驚奇的出現了星星點點綻放的白色？
一切都悄然發生。這已是我們所見的第六次花開。去年春天老師就說過，當玉蘭花再次盛開時，我們小學的六個春秋就要走到盡頭了。這意味著什么？是依依不舍的目光？是揮著手說再見？是畢業流淚的瞬間？還是一去不復返的童年……
一想到幾個月后同學們就要各奔東西，我們班這個大家庭就要拆得四分五裂，我不禁黯然神傷。
再見了，敬愛的老師。為什么您會放棄休息的時間給我們上課？師恩如江海，教誨如春雨——潤物細無聲。您教我們知識，更教我們自己學知識。既“授人以魚”又“授人以漁”。您教我們知識，更教我們做人。可如今我們就要見不到您了，我們多想把您的微笑和聲音留下，留下……
再見了，親愛的同學。與你們在一起的快樂時光我永遠銘記。操場上有我們拼搏的汗水。教室里，有我們奮斗的筆跡。辦公室，有我們失敗的哭泣。主席臺，有我們成功的淚滴。六十二位同學的努力，讓每一位同學都感到溫暖。我在你們的關懷下度過了難忘的小學生涯。可如今，我們就要各奔東西了，我多想把你們的`眼神和歌聲留下，留下……
再見了，感恩的母校。打自系上紅領巾的那一刻，我就發誓一定要用自己的努力來回報您。因為您給了我許多歡樂呀！一見到花壇，我就想起小時候跟同學在這里你爭我搶地摘“酸酸草”的情景。吃不完，還會采一大把帶回家慢慢吃。那酸甜和快樂的滋味，我怎么也不會忘記。可如今，我就要離開您的懷抱了，我多想把您的面容留下，留下……
陽光下，那即將綻放的玉蘭花更美了……
畢業作文 篇2
六年了，我們在同一個教室里朗誦，共同遨游城;六年了，我們在同一個屋檐下討論問題，一起領略數學的奧秘；六年了，我們在同一個班里拼寫單詞，一同走進。我的活猶如同老鼠跌落米缸——半邊半邊愁，愁的是學習中的煩惱，快樂的是上的一點一滴……
課前十分鐘——無法無天
教室的門敞著，快上課了，們還在滔滔不絕，談天說地。樓道里全是我們班的聲音，語文焦急地走到教室，迅速關好門，快步走向講臺，把臉一沉吼道：“夠了沒有！安靜！”全班立刻安靜下來，注視著老師，他無奈地說：“我真拿你們沒辦法，真是豆腐掉進草灰里——吹不得，打不得，也扔不得！我這么大嗓門，都是你們逼的！別人都說我是賣菜的！”“哈哈哈哈”全班又沉浸在笑聲之中……
英語實驗課——趣味橫生
最近被一節三年級的頭疼不已。為了將這堂課上好，拿我們班當“”。“誰知道pig這個單詞做什么動作，更形象呢？”同學們紛紛出起點子來，一個同學將手當作豬耳朵煽動起來，一個同學則用嘴學出豬的叫聲，就連老師也用手指支起鼻子，露出兩個粗大的鼻孔，“這樣嗎？”同學們笑得前仰后合，真佩服老師的良苦用心！
單元測試后——憂心忡忡
英語測試結束了，語文老師背著手站在門口，“當當……”門外傳來一陣木魚聲，同學們好奇的得向老師望去，他從身后掏出一個小木魚，一邊敲，一邊嘴里默念：“阿彌陀佛，死到臨頭還這么悠閑……”同學們一個個都是吃了螢火蟲——肚子里明白，剛才興奮不已的同學轉眼間就憂心忡忡，每個人的心猶如十五只吊桶打水—七上八下。老師在告誡我們：考試分低，做好心理準備！
自習課——大鬧天宮
“今天聽寫，班長上來聽寫，我待會兒檢查。”老師轉身走了，我們班頓時似開了鍋的沸水，有的`同學把課本拿出來看，有的三三兩兩湊成一伙聊起了天來，有的干脆相互講起笑話來。“第一個詞語匆匆！”班長大喊了一聲，全班這才安靜下來，緊接著又讀了下一個詞，這真是土地接城隍——慌了神！“太快了，你不累我們還累呢，真是站著說話不腰疼！”班長強忍笑容，摸著自己的腰說：“我不腰痛。”“咣——”全班皆倒！
這就是我們班，一個充滿多元化色彩的班級。難道你不喜歡嗎？
畢業作文 篇3
從畢業到現在，已經六個多月了。
從畢業到現在，就像從城里到城外。
當然也有人會說生活本來就像圍城，城外的人想進去，城里的人想出去，其實城里城外也差不了多少。很多人覺得城外的風景會更美，可誰會想到或許真正美的不是風景而是美的傳說。我們上高中的時候很多老師都會這樣鼓勵學生們：經過了高三最后的艱苦拼搏，你們就能跨入大學校門了，在大學里你們可以盡情的玩，盡情的談戀愛。但是當大家上了大學才發現一切并沒有高中老師說的那樣幸福快樂，很多人都會覺得大學生活枯燥無味，打水，泡面，睡覺，電腦游戲，生活只是教室，食堂和宿舍的三點一線，戀愛也只是煙花般的短暫。好不容易盼到了畢業，步入了社會，那種巨大的心理落差我想每個同學都應該深有體會，好像自己被欺騙了好多年一樣，在這燈紅酒綠的繁華都市中漂泊流浪，找不到自己藏身之處。面對社會的殘酷，四處求職碰壁的無奈，才明白老師當年說的話：我們一生中懷念最多的還是大學的生活。
從畢業到現在，從字里到紙外。
很久沒有寫文章了，那種激揚文字遠了，那種意氣風發遠了，既沒有風花雪月的詩歌，也沒有憤世嫉俗的感慨，不是沒有時間，也不是忘記了抒發，一切都只是想歸于平淡。然而總有一種感覺是讓我無法遺忘的，那就是來自文字帶給我的精神享受。我很懷念上學的時候一個人坐在無人的教室或者安靜的圖書館里，沐浴著陽光，看著一些名家寫的詩歌，然后細心去品味，身臨其境的去體會作者的情感，有時自己也隨性創作幾篇。
創作的時候往往會忘記時間的流逝，忘記了周圍的`環境，完全是忘我的投入，直到現在當我再次讀起曾經寫過的日志，那種感覺依舊熟悉，仿佛又重新拾起了曾經的自己。最近有許多喜歡文學的朋友加我，要是以前的我一定會覺得非常自豪，覺得自己的文字得到了大家的肯定，引起了共鳴，而現在也沒覺得有太多的悸動了，因為工作了，具有學生時代特色的筆風也漸漸褪去，想起曾經因為同學說的一句話，我會連夜揚揚灑灑寫出一篇上千字的文章，如今再也找不回那樣的觸動了。不過我真的很感激那個朋友，在上學時他帶給了我太多的思考和寫作靈感。
從畢業到現在，從失業到就業。
我憧憬過，也失望過，我迷茫過，也執著過，讓我欣慰的是不曾放棄過。高考的慘敗，專轉本轉了兩次都以失敗告終，還有什么過不去的呢？現在進入了社會再回頭看時，那些挫折的確不算什么。盡管在學校時我已經做好步入社會前的謙卑姿態，可是理想和現實是有差距的。開始在蘇瑞稅務師事務所里實習，我就見識到了什么叫老練，同樣是一樣的年齡，雖然有的是中專生，有的甚至沒有會計證，但是他們無論是談業務還是做賬各個都很能干，他們比我早出來混一年，而他們那為人處世的圓滑社會氣質并不是我一年就能學會的，我也承認受自己性格的局限。
在事務所的三個月我學到了比專業知識更重要的東西，就是與社會上的人交往辦事，人與人相處的微妙關系，還有就是比之前更謙卑的態度，最后總結出這樣的道理：不論你在學校學的多好，考到什么樣的證書，在社會上更看重的是工作能力。同時也讓我想起于丹教授在百家講壇中說過的話：“比知識更重要的是經驗，比經驗更重要的是智慧。”經過了幾個月的跳槽和面試，現在在財富廣場的一家中型規模的建筑企業上班。在這里我希望將自己沉淀下來，潛心修煉自己的內功，培養自己一個一絲不茍的工作態度，不管是什么樣的事都要克服種種困難去完成，還有認真細心的工作習慣，做會計粗心最要不得。
從畢業到現在，從現在到將來。
路途雖然漫長，而目標需要清晰，變數雖然存在，而信念需要堅定。機會有時可以自己創造，等待只意味著錯過將來。社會再世俗險惡，年輕時處下的深厚友誼應該珍藏在心底，生活再枯燥平淡，文字帶給心靈的慰藉依舊不變。
畢業作文 篇4
看四月第一朵鳳凰花，聽五月第一聲蟬鳴，抹六月第一滴眼淚……，這一切的一切，似乎預告一場感傷的離別。
人生如潺潺流水，歲月似光陰匆匆，六年所經歷的風風雨雨、喜怒哀樂，彷彿歷歷在眼前，回憶起與朋友們快樂的時光，你們給予我支持與鼓勵；回憶起與師長們幸 福的時光，您給予我色彩與教導。曾是最熟悉的地方，好像悄悄的離開了我，眼淚不由得掉了下來，我就要和朝夕相處的師長、摯友們分開了，心中有萬分的不舍。
靜看母校的一草一木、一磚一瓦，雖然和以往一樣佇立在校園中，但印在我心中的.感覺卻不一樣，聽那讀書聲、歡笑聲，看那碧綠的樹葉透露出蓬勃的氣息，和孩子們天真可愛的笑容，我無法遺忘這一切，它將永遠刻畫在我心中，零亂的腦海中不時回想起過去一幕幕情景，宛如昨日般清晰，此情可待追憶，只盼夢里尋。
巍峨的校園依然矗立在此，一首首悠揚的驪歌傳頌到我身旁，再見了師長們、摯友們，別忘留下你們的微笑，我們的心將緊緊連在一起，讓我們一同尋找人生真諦，一同朝向康莊大道。
畢業作文 篇5
這是我和我得同學們在小學得最后得一段時光-因為這是我小學生涯得最后一個學期了。
中午老師把我們帶到一個“臨時攝影棚”，我們大家都知道這是要拍畢業照了。我知道大家得想法幾乎都和我一樣--戀戀不舍同學，不想分開。回想三年級時我來這個學校得第一天，我從來沒有想過能融入到這個大家庭中，可現在每一個人都成為了我得好朋友。要分手了真是有點依依不舍，可是又十分得期待自己早日步入中學大門，和未來得中學同學見面。我整理了一下自己得衣服，走到了指定得位置。
第一排是老師和較矮得同學，后面按高矮來排。只聽攝影師說了一聲“茄子”，我們也跟著說了一聲“茄子”。“咔嚓”一聲過后，一張清晰得照片進入了電腦里。攝影師說還要拍第二張，我得心里開始忐忑不安，依依不舍得心情更加濃烈了。古人說得好：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。分手總帶有一些悲傷，但我們會迎接更美好得未來。就在攝影機再次響起時，我覺得時間逗留了，時間在那和同學一起學習和嬉戲得時光，在五(1)班得時光，在小學得時光。
雖然我們大家都要上中學了，要分開了，但是我得心還是和大家在一起。
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