【熱門】描寫爺爺的作文300字3篇
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的描寫爺爺的作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫爺爺的作文300字 篇1
我有一個很疼我、愛我的爺爺，他今年六十多歲了，個頭不高，身體很硬朗，走起路來很有精神。
爺爺的愛好很廣泛，他喜歡看書、練毛筆字、打太極拳、打臺球、門球。在我的記憶中，好像爺爺什么都會。他最大的特點就是好學。
爺爺的生活很有規律，無論天氣多惡劣，每天早上他都準時五點半起床，讀半個小時的書，然后開始練毛筆字，七點吃過早飯后，就去體育場的門球場地訓練門球。八點又準時去衛生局上班。
每天晚飯后，爺爺就在家里練習門球的瞄準動作，認真鉆研門球的`攻防技術。他經常代表市里參加門球比賽，每次回來都能得大獎。有這樣的爺爺我感到自豪。
每年春節，爺爺的毛筆字就派上大用場了，他給親戚、鄰居家寫好多對聯。看著爺爺剛勁有力的字，我就想，我一定要好好練字，像爺爺一樣把字寫的漂漂亮亮。
我愛我的爺爺，牛年到來，我希望爺爺在新的一年里永遠健康、快樂！
描寫爺爺的作文300字 篇2
每天我走路到學校門口那兒時，總會看見一個老爺爺，他的臉上全是粗粗的皺紋，他臉上除了皺紋就是皺紋，他是我爺爺認識的人，我卻不知道他的名字，但是因為常常見到他，所以好像有點那種知道他名字的.那種熟悉感。
他因為年老所以骨頭太硬，手只能在固定的地方擺動，而且他還駝著背，就像一只駱駝。
就因為這個原因，所以每當他看見爺爺并跟爺爺打招呼時，樣子就像敬禮一樣，可不，今天早上他就給我們敬了個禮，爺爺還像一個領導一樣挺直背莊嚴地走過去呢！我上小學的第一天就對他產生了興趣，我問爺爺：＂爺爺，他為什么要敬禮呀？＂爺爺回答：＂呵呵，我還當過他老師呢！你知道是當他的什么老師嗎？告訴你，是教他給他的小孫女扎頭發的老師！＂我撲哧一聲笑了出來，那時我才一年級，不知道爺爺說的話是真是假，所以信以為真了！但我慢慢長大，明白了爺爺是逗我開心的，但每次仍然天真地說：＂哇，爺爺，原來你除了當過開機床的老師還當這個老師啊？＂爺爺也是用笑著點頭的臉來回應我的。
現在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
描寫爺爺的作文300字 篇3
“勞苦一生，最后卻成為一堆黃土。”我的爺爺死了，在我七歲時他就死了。雖然他死了五年，可是我對他的樣子還是很清楚的。
我的爺爺很瘦，剪著平頭，上面有好多白發，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是過年還是平常，他都穿著一生藍色的`衣服，就是他生前留下的照片也都是穿藍色工作服照的。我的爺爺什么活都會，不管是建筑，還是農活他都會。爺爺自卑的是他不懂學問。我的爺爺一個手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的。可是，我知道，他是干活的時候弄斷的。
雖然我的爺爺不懂得學問，可是他還是很關心我的學習，也和關心弟弟。那時弟弟三歲，我七歲。有一天老師把考試的卷子發給我們，我得了90分。我把卷子給我的爺爺看，本以為爺爺會罵我沒考上100分。可是沒想到他不但沒罵我，還拍著我的肩膀溫和地對我說：“這次沒考上100分，下次再努力。”這時好像有股溫暖的力量在推動著我要努力，不要辜負他。
時間過得好快，一天一天，一年一年，轉眼我12歲上六年級了，卻從沒有得到爺爺的愿望，但我一直奮斗著，希望有一次考上100分。
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