【熱門】描寫爺爺的作文300字3篇
在學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的描寫爺爺的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

描寫爺爺的作文300字 篇1
我有一個很疼我、愛我的爺爺,他今年六十多歲了,個頭不高,身體很硬朗,走起路來很有精神。
爺爺的愛好很廣泛,他喜歡看書、練毛筆字、打太極拳、打臺球、門球。在我的記憶中,好像爺爺什么都會。他最大的特點就是好學。
爺爺的生活很有規律,無論天氣多惡劣,每天早上他都準時五點半起床,讀半個小時的書,然后開始練毛筆字,七點吃過早飯后,就去體育場的門球場地訓練門球。八點又準時去衛生局上班。
每天晚飯后,爺爺就在家里練習門球的瞄準動作,認真鉆研門球的`攻防技術。他經常代表市里參加門球比賽,每次回來都能得大獎。有這樣的爺爺我感到自豪。
每年春節,爺爺的毛筆字就派上大用場了,他給親戚、鄰居家寫好多對聯。看著爺爺剛勁有力的字,我就想,我一定要好好練字,像爺爺一樣把字寫的漂漂亮亮。
我愛我的爺爺,牛年到來,我希望爺爺在新的一年里永遠健康、快樂!
描寫爺爺的作文300字 篇2
每天我走路到學校門口那兒時,總會看見一個老爺爺,他的臉上全是粗粗的皺紋,他臉上除了皺紋就是皺紋,他是我爺爺認識的人,我卻不知道他的名字,但是因為常常見到他,所以好像有點那種知道他名字的.那種熟悉感。
他因為年老所以骨頭太硬,手只能在固定的地方擺動,而且他還駝著背,就像一只駱駝。
就因為這個原因,所以每當他看見爺爺并跟爺爺打招呼時,樣子就像敬禮一樣,可不,今天早上他就給我們敬了個禮,爺爺還像一個領導一樣挺直背莊嚴地走過去呢!我上小學的第一天就對他產生了興趣,我問爺爺:"爺爺,他為什么要敬禮呀?"爺爺回答:"呵呵,我還當過他老師呢!你知道是當他的什么老師嗎?告訴你,是教他給他的小孫女扎頭發的老師!"我撲哧一聲笑了出來,那時我才一年級,不知道爺爺說的話是真是假,所以信以為真了!但我慢慢長大,明白了爺爺是逗我開心的,但每次仍然天真地說:"哇,爺爺,原來你除了當過開機床的老師還當這個老師啊?"爺爺也是用笑著點頭的臉來回應我的。
現在我一見到那個老爺爺就會想起一年級那組愉快地對話。
描寫爺爺的作文300字 篇3
“勞苦一生,最后卻成為一堆黃土。”我的爺爺死了,在我七歲時他就死了。雖然他死了五年,可是我對他的樣子還是很清楚的。
我的爺爺很瘦,剪著平頭,上面有好多白發,眉毛黑黑的,眼睛不大也不小。不管是過年還是平常,他都穿著一生藍色的`衣服,就是他生前留下的照片也都是穿藍色工作服照的。我的爺爺什么活都會,不管是建筑,還是農活他都會。爺爺自卑的是他不懂學問。我的爺爺一個手指頭斷了半截。我不知道是怎么斷的。可是,我知道,他是干活的時候弄斷的。
雖然我的爺爺不懂得學問,可是他還是很關心我的學習,也和關心弟弟。那時弟弟三歲,我七歲。有一天老師把考試的卷子發給我們,我得了90分。我把卷子給我的爺爺看,本以為爺爺會罵我沒考上100分。可是沒想到他不但沒罵我,還拍著我的肩膀溫和地對我說:“這次沒考上100分,下次再努力。”這時好像有股溫暖的力量在推動著我要努力,不要辜負他。
時間過得好快,一天一天,一年一年,轉眼我12歲上六年級了,卻從沒有得到爺爺的愿望,但我一直奮斗著,希望有一次考上100分。
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