夸夸同學作文3篇【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的夸夸同學作文3篇,歡迎大家分享。

夸夸同學作文 篇1
他有一個圓滾滾的身體兩只大大的耳朵在又圓又大的臉蛋上,一雙小小的眼睛放射出光芒,他鼻尖圓圓的,頭發(fā)像小刺猬身上的刺,是一個標準的小刺頭,活像一只可愛頑皮的小刺猬。
李承浩心中有集體。運動會,因為我們才得了第三名李承浩心想:哎呀!才得了這個成績,他看著同學們都很苦惱,說:“我下次要帶兩個嶄新的接力棒給班級!毙瞧谌鎺Я藘蓚接力棒過來,對姚老師說:“這是我用竹子做的接力棒,送給班級的。”這時,我心里涌起了一股暖流。
李承浩愛幫助人。每次做清潔,清潔班長總是抱怨,第一個簸箕壞了,第二個簸箕也壞了,他們雖然在抱怨,可也沒把簸箕抱怨好,但李承浩沒有怨言,而且還把簸箕帶到家里去修好了,夏游的`時候,他把一個嶄新的簸箕送到了班上。
李承浩也很關(guān)心教室里的清潔,他在教室里看見垃圾都會去撿起來,所以我們的教室是亮潔如新、干干凈凈,這都歸于他的功勞。
李承浩身上的許多優(yōu)點,我都沒有,我應該向他學習,吸取他身上的優(yōu)點以為我用。
夸夸同學作文 篇2
我的同學叫王紫悅,她長著一雙油亮亮的大眼睛,還長著一張紅彤彤的小嘴。她不但樂于助人,畫畫得還非常好。
一次,我們在上美術(shù)課,我沒有帶畫畫本,王紫悅拍拍我的后背說:“我書包里有兩個畫畫本,先給你一個吧!”我說:“謝謝你!
下課了,我把那個畫畫本給她了,看見她還在那里畫畫,我對她說:“你小的時候?qū)W過畫畫嗎?”王紫悅一邊畫一邊說:“我小時候都是媽媽教我畫畫!
我說:“你不要畫了,我們?nèi)ネ姘!”她說:“我是一個美術(shù)班長,要把自己的畫先畫完,再去玩!蔽矣终f道:“等你畫完,就上課了。”
不一會兒,上課鈴打響了,上課了,老師把王紫悅的畫拿在手里,同學們紛紛問道:“老師,這是誰的畫?”老師說:“這是王紫悅的畫。”這時,大家不由得感嘆道:“畫得太漂亮了!我們要和我們的'美術(shù)班長學畫畫!
這就是我的同學王紫悅,我一定要多和她學習畫畫,還要和她一樣,做一個樂于助人的人。
夸夸同學作文 篇3
在我的小學生活中,讓我敬佩的人有許多,比如小書法家胡瀟榕,小作家張一鵬,體育健將蒲龍升其中我最敬佩的是我們班的舞蹈明星楊蕊寧。
楊蕊寧個子很高,兩條胳膊又細又長。她長著一張圓圓的臉,細細的眉毛下有一雙不大但炯炯有神的眼睛。她的嘴巴不大,但能說會道,上課時她總能回答出那些我們絞盡腦汁也想不出的.問題。她經(jīng)常穿一件藍色的連衣裙,看上去十分文靜。
楊蕊寧最大的愛好是跳舞,她的舞蹈技術(shù)可以說是舉世無雙,不管是芭蕾還是舞蹈組合,她都不在話下。在一次舞蹈比賽中,她不僅自己跳得好,還把我們給感染了。在她的帶領(lǐng)下,我們就像花叢中翩翩起舞的蝴蝶,最終取得了第一名的好成績。
她不但舞跳得好,還十分熱心腸。有一次考試時,我心想:我昨天復習得很好,這次一定能得第一。可寫到最后一題時,我卻慌了,因為最后一題是連線題,我竟然忘了帶尺子。時間一分一秒地過去了,我急得像熱鍋上的螞蟻。她發(fā)現(xiàn)了異常,悄悄地問清了我原因,便把尺子借給了我。這次考試我最終取得了第二名的好成績,我非常感謝她。
聽了我的介紹,你們說,這些優(yōu)點難道不值得表揚嗎?
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