蒲公英作文9篇(優選)
在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編收集整理的蒲公英作文9篇,歡迎大家分享。

蒲公英作文 篇1
大千世界,無奇不有,蕓蕓眾生,誰把誰看在眼里。在這偌大的天地,你們能觀察或者發現一個弱小的身影嗎?蒲公英,小小的蒲公英,有誰去觀察過?沒錯,蒲公英是很小,小得不值一提,但同樣在這一個世界。它們卻活得一樣精彩,甚至,它們的志向比我們遠大。
小,但一樣活得精彩。路邊,它們默默無聞,花叢中,蝴蝶也看不起。它們還是沒有低頭,它們向往著另一種生活——平淡的生活。生活中,它們不奢侈什么,不要求自己漂亮,不跟其他花斗艷。也不求自己變得強大,和松樹一樣,有著挺拔的身軀。
它們只求一生下來,過得精彩,過得平淡,過得簡單。生活,它們不會覺得厭煩,正正相反它們很愛生活,哪怕一生中只有一次綻放出自己的光彩,它們也會好好珍惜。生活,它們對待這個詞語很平淡,它們心中有一個概念,就是你認真卻對待生活,就能創造奇跡?梢哉f世間沒有一件事可以令它們不滿,沒錯,世間就是每一件事令它們不滿。隨風飄,是它們的生活習慣,但,有時它們不僅僅要的是“隨風飄”的生活。它們也有另一種生活——無限的愛。
蒲公英的種子是用自然界的風來傳播的,這個大家應該都知道。蒲公英為了延續它們的后代,會把種子交給風,風會帶著它們到處飄,有人會看見草叢邊有很多白白的蒲公英種子在飄。當然,這種景象多的時候會很美,很漂亮。但有誰知道,這些蒲公英是離開了母親的身邊才散發出美麗,而且時間很短。這種方式,猶如現在母親把自己的孩子不管,甚至讓他自己流浪,但蒲公英不會這樣認為。應為這也是一種愛,這種愛是殘忍的,但孩子也得到了美麗。不管怎樣,蒲公英始終追求的是自己的.生活,不是別人的,它們能把人生的這個戲演好,F實生活中,有太多的人很懶散,他們為什么不向蒲公英學習,把人生當做一場戲,自己是主編,自己是主角,相信這場戲一定很精彩!
一抹淡淡的色彩,遮不住濃濃執著的情懷;緩緩飄飛的羽屑,阻不了切切傳達的憐愛。蒲公英的飄灑不是孤獨的流浪,而是生命的延續,是糅合自然的本色.時常折下幾支放在高空長風中,任絨毛臨風飛逝。樸實的它寄寓著童年里簡單的快樂;無華的它帶給人飛向天空的遐思。這便是蒲公英,向往平淡生活的蒲公英,花語是:無法停留的愛……
蒲公英作文 篇2
一棵蒲公英長在山谷里。一天,從山外飛來了一只小鳥,住在了它的旁邊。
清晨,蒲公英起床了,正要伸個懶腰,忽然看到旁邊的小鳥,有些害怕,緊張地打起哆嗦來,問道:“你、你、你是誰?你來這里做什么?”
小鳥看到蒲公英緊張的樣子,非常不好意思地說:“對不起,打擾你了,我來自一個遙遠的地方,我在旅行的過程中,路過這里,覺得這里很美,很幽靜,就停下來腳步,想在這里放松一下。蒲公英小弟你好!”
蒲公英問道:“你怎么會認識我?”
“是!我在天空中飛翔的時候,經常會看到和你一模一樣的植物,大家都管它叫‘蒲公英’!”小鳥說。
“它們或許就是我的兄弟姐們吧!我們一同出生、一同長大,它們喜歡到外面的世界去看一看,去走一走,我害怕大雨將我淋濕、害怕大風將我打散,害怕外面的世界將我埋沒,所以,我選擇安靜地呆在這里,平靜地享受生活。你看到它們了,它們過得還好嗎?一定也過得很開心吧!它們終于實現了它們的夢想,真為它們感到高興啊!它們真的很勇敢!”
小鳥看到蒲公英仰望天空的模樣,關切地問道:“你現在也可以飛上天空,去追逐它們。∧阋部梢韵袼鼈円粯釉谔炜罩凶杂娠w翔!”
蒲公英堅定地說:“不,我喜歡這里。這也是我的夢想。∥蚁矚g這里的天氣,我喜歡這里的`土地,我喜歡滋養的我一切,在這里快樂而安靜地生活也是我的追求啊!小鳥哥哥,你的夢想是什么呢?”
小鳥哥哥說:“我的夢想是自由的飛翔,是走遍全國各地,結交很多好朋友,了解各地風土人情,不過當疲勞的時候,也夢想有一個可以棲息的家。”
蒲公英開心的說:“小鳥哥哥,我這里可以成為你棲息的家嗎?歡迎你每年都來到這里,歡迎你帶來外面的故事和我分享、歡迎你來這里放松心情,享受寧靜。你愿意嗎?”
“好啊!好。∧俏覀兙土⑾乱粋約定吧!每年春暖花開的時候,我都會從遠方來到這里,來看望你,來給你講外面的故事,回家看看!”
蒲公英雙手合十,幸福地說:“謝謝您!老天爺,您為我送來了好朋友,未來我的生活將充滿期待,充滿牽掛,我的人生將會更加的有意義。小鳥哥哥,每年我都會在這里等著你,一定要常回來看看哦!”
小鳥和蒲公英默默地看著對方,在沉默中,它們歡度此刻幸福的時光,期待明年再相聚。
蒲公英作文 篇3
“只要不放棄努力,小草也有點綴生命的價值!本W紋草的經歷就讓我見證了這句話的內涵。
去年“五一”,我和媽媽一起去勞動中心學種花。學習結束后,我們帶回了一顆種植在巴掌大小的玻璃杯里的網紋草。我和媽媽都很困惑:“玻璃杯那么小,網紋草能養活嗎?”當時老師特意叮囑注意每天澆一點兒水,即使少澆水,但也要讓盆土濕潤。
回到家,我和媽媽把網紋草放在靠近陽臺的書桌上,讓它享受充足的陽光。一個月后,我們發現網紋草在小小的玻璃杯內長高了不少,我不禁感嘆小小的身軀里也蘊藏著頑強的生命。
可是有一次,我不小心把這盆網紋草的玻璃杯打碎了,它孤零零地躺在地面上,身上包裹著部分花土。我和媽媽都有些不知所措,媽媽說:“剛剛適應新土,馬上又要移盆,這么小的網紋草會不會死掉啊?”我也著急地說:“很有可能!”我們更加緊張起來。我們決定趕緊買花瓶,進行移盆栽種,可是我們跑遍了附近的花店及商場都沒有買到,天已經黑了。
可明天的'外出是早就跟朋友約好了的,我們只能簡單地把網紋草移到碗里。第二天一清早我們就出門了。我和媽媽特都特別擔心,這兩天沒人澆水,網紋草還能活嗎?無可奈何,我們只能帶著牽掛與擔憂暫時讓網紋草“自生自滅”……
周日回來時,我們帶回了新的花盆和花土。一進家門,我們第一時間就去觀察網紋草的狀態。我們驚訝地發現,網紋草雖然有點發蔫兒但沒有枯萎,還在繼續頑強地生長。我們為此非常開心,趕緊小心翼翼地移盆栽種。
其實,不僅是人有頑強的生命力,小小的植物也是有頑強的生命力的。在生存環境惡劣的情況下,網紋草依然執著地活了下來,這讓我十分開心,也十分感動。它讓我感悟到:不管遇到多大的困難都要克服,哪怕只有一絲希望也要試一試,因為只有克服了困難,就有希望走下去。
蒲公英作文 篇4
朋友,心靈受傷的一劑良藥,為你排憂解難;朋友,心情愉悅時的一罐蜂蜜,令你錦上添花……
。}記
風,瑟瑟地吹,吹落我的淚,也吹落了我的幻想。
六年級上冊,我們最后一次選班干部,我依然選擇了那個連續失敗了兩次的職位--音樂委員。然而,這次的我,終究還是以失敗告終,競選前的那激動又期待的心情,在這一刻,煙消云散。
我,獨自一人走在路上,不停地安慰自己:“這只是一次小小的班干部競選,上了初中還有機會的,反正之前也失敗過兩次了,也不差這一次,有什么大不了的。而且沒選上以后還更輕松呢!”可是光說無用,淚珠還是不爭氣的一滴一滴滑落臉頰。
我只想一個人安安靜靜地待著,不求安慰,只求人懂。
我漫無邊際的走著,仿佛世上的一切都與我無關,走著走著,,我便走到了那片湖邊,湖是靜的,宛若明鏡一般,清晰地映出藍的天,白的云,紅的花,綠的樹,還有樹下的那片蒲公英。
那是一棵大榕樹,樹下翠綠的草地里還夾雜著許多白云般的蒲公英,風一吹,他們便隨風飄蕩,無憂無慮,自由自在地飄在空中。
我坐在樹下,把頭埋在兩膝之間,默默的哭泣,也不知哭了多久。
“別哭啦,不就是一次競選嘛,下次不還有機會的嘛!倍砸宦曁鹈赖纳ひ,輕聲細語的音調蕩在我耳邊,我緩緩的抬起頭,定睛一看,是妞,雖然她的那句話對我有些觸動,但我還是不甘心的反駁了一句:“我們都已經六年級了,到初中時哪有這些好朋友,怎么會有下次,看來我真的沒什么能力吧!
她看到我這個樣子,并沒有生氣,還是不斷鼓勵我:“怎么會呢,我們還有初中,高中,大學呢,雖然那時候我們不一定會在一起,可我相信,以你的實力,你以后肯定會越來越強的'!”
我注視著她那清澈的眼睛,里面好似有一種力量,一種能讓你放心,令你相信她的力量。我笑了起來:“嗯,我相信你,我一定會努力的!”隨后,我們都開心的笑了起來。那笑聲,清脆,爽朗,在我耳里如天籟般動聽。
又是一陣風吹過,和蒲公英一起,帶走了我們的煩惱。
那輕盈的蒲公英,在天空中飛舞如雪花般消失在了天際。我心里暗想:我要像蒲公英一樣,在這漫長而短暫的生命里,盡情飛翔,不留遺憾,播撒生命的樂章……
這,就是我們在蒲公英里的誓言。
蒲公英作文 篇5
“大家好,我是蒲公英,一朵隨風流浪的小傘兒。因為聽信了風伯伯的話,還沒成熟的我便離開了母親那溫暖的懷抱,去尋找那所謂的遠大理想——我是不平凡的,我要干一番轟轟烈烈的大事業,你們這些平凡的小傘怎么可以和我生活在一起!可是風伯伯帶我一程后便把我丟下。暴風襲來,我被吹得暈頭轉向,就連往常的甘露打在我身上也讓我伸不直腰。渴了餓了,再也沒有母親呵護,即使低下高貴的頭,連溫飽也成了問題,那嫩黃的傘兒早已被摧殘得不成樣子……”蒲公英,一種極為平常的植物,你留意過在路旁、田野上、山坡上,那一簇簇的蒲公英嗎?你是否發現它是一種很美的植物?它的.葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖,花莖是空心的,折斷之后,白色的乳汁便滲透出來。成熟的蒲公英會長出一朵朵小傘,被風吹過后,帶著一粒種子的小傘便開始了它的人生之旅。蒲公英的生命力極強而極為平凡。人們便忘卻這種美麗的雜草到底出自何方,它那做能做草藥、能食用的功效也自然被人們忽視。而那些生活在我們身邊,隨處可見的“蒲公英”也被我們習以為常。他們雖有頑強的生命力,卻不得不因為生活而低下高貴的頭,去找一份屬于自己的家園。幼小的“蒲公英”們小小年紀就經歷了社會的風風雨雨,他們本應該在學校里開開心心地學習啊!讓我們都伸出援助之手,去拯救這些小小的“蒲公英”吧!
蒲公英作文 篇6
我只是一株小小的蒲公英,至少在人的眼中是這樣的。
我的身體弱弱的,軟軟的,輕輕的。但即使這樣也請你不要用同情的眼光看待我,因為我的生命是飽滿的。
在我作為一顆小小的種子的時候我就努力的尋找著自己的支撐點。即使它頑石縱橫又怎么,我依然樂觀的在狹縫里找到自己所依賴的土地;即使它貧瘠又怎么樣,我依然努力的將根伸向遠方攝取我要的營養;即使它充滿競爭又怎樣,我依然用我強大的生命力在這扎根發芽。
也許你并沒有在意過我這株小角落里的蒲公英。但是我還是存在著,一點一點的長大。我不會因為得不到關注而意志消沉,相反我欣然的接受這一切,我深深的知道成長是我自己的事情,生活給我的永遠不是逼迫。
在你們看不見的這個角落,我努力的過生活,在你們眼里我只是一株沒有自由的小草,或許吧,只有我自己才知道這里面的樂趣。
我抬頭便可觸到藍天那輕盈的笑臉,她以包羅萬象的胸懷擁抱著我。在她的懷抱里我感受著微風對我輕輕的撫摸。我低頭便可欣賞到大地寬廣的臂膀,那挺秀的身軀孕育了一代又一代的生命,我就躲在她的臂彎里撒嬌。在這溫馨的生活里我一點一滴的成熟起來。
我用自己的力氣開出那朵毛茸茸的花,我并沒有和自然抗拒的力量,當我的生命即將走向盡頭的時候,我需要那朵我用生命培育的花來表達我對生活的熱愛,對生命的珍惜,她是我生命的延續,我知道她也會像我一樣努力生活。
這個時候,這個季節如果你偶爾發現了我,我聽到的更多的是你對我命運的嘆息,你感慨我生命的短暫,感慨在風面前我的無力,感慨我在蒼茫大地面前的渺小?墒俏覐膩頉]有對自己悲觀過。請你不要用你的思想來衡量我的生活,至少我覺得我是幸福的。
你可知道那被風輕易帶走的種子她不是在無力的搖曳,她在隨風起舞,為自己的新生活而舞。她也向我一樣努力著,她借著風尋找著自己綻放的地方,而我要給她的只有祝福。請你相信,我們是頑強的,風帶走的.是我生命的延續,給我留下的是希望,對著風我不是無力,而是努力的達到新的高度。
在你的眼中我只是一株小小的草,應四季的變化而生長,衰落,但是我知道我是一株蒲公英,我努力的生活。我借著風飛舞,我意志堅定,生命頑強,我是幸福的。請不要給我同情,我要的是祝福,如果可以我愿意和你分享我一切的幸福。
我的花語:停不了的愛,這正是我一生的寫照。我愛生活,我愛生命,愛所有的一切。我短暫的生命處處充滿了我努力的痕跡,我是幸福的,同時我又是幸運的,因為我是一株努力生活的蒲公英。
蒲公英作文 篇7
你平凡,你淡雅,你喜歡旅行,你從不退縮,你被埋沒在繁華中,你飛過所有荼蘼。你是你,是顏色不一樣的煙火。
——題記
沒有新抽出的嫩綠枝葉報喜,沒有將綻放的淡雅花苞通信,無聲無息地,它們偷偷從地下鉆了出來,搖著自己輕盈的花絮。它們,是蒲公英,是不同尋常的蒲公英……
又是一年春草綠。百花爭奇斗艷,槐花送香,桃花夭夭。我跟隨父母來到公園里,拜訪初來乍到的春天。
公園里,春天的氣息已經十分濃郁。花兒們將自己的色彩說給葉兒們聽,葉兒們又把自己的綠色穿給花兒們看。整個公園里都飄著彩色的香氣,陶醉著秋千上的孩子,芬芳著濃蔭下的老人。正當我沉浸在這五光十色的`春色中時,幾株不起眼的蒲公英闖進我的視線。與姹紫嫣紅的花朵在一起,它們有些過于平庸。我俯下身觀察它們。它們的外圍長著許多羽毛一般輕盈的花絮,如一團白云堆在蒲公英的花葶上,煞是可愛。他們很矮小,一下子便淹沒在一抹抹綠油油的小草中。這時,一陣清風徐來,吹散了它們原本濃密的花絮。花絮乘風飛舞,飛向太陽的方向。媽媽見我對這弱小的生命感興趣,便輕聲對我說:“你看,它們是那么的弱不禁風,卻又那么的敢于飛翔。與妖艷的花朵不同,它們天生就長著飛翔的翅膀。它們也不是漫無目的一直飄忽不定,終有一天,它們會落入塵埃,長出新的蒲公英。”媽媽的話如一根悠長的情絲,牽出我悠遠的記憶,將我拽回甜蜜的童年。
小時候,每年我都會和爸爸媽媽一起回到南方的老家——江西。那時,我最喜歡的就是坐在奶奶家的屋檐下,靜享家鄉的午后。記得那一天,我又如往常一樣在門前玩耍。偶然拾起幾株蒲公英,我童真地將它吹散,看著花絮飛過草地,飛過奶奶家的白墻灰瓦,落在后院的雜花叢中,我滿意地笑了。沒想到的是,轉年春天,奶奶家的后院居然長出了原本稀少的蒲公英。它們如此嬌小,卻能經受住風雨的洗禮,即使只;ㄐ酰材茉谛碌牡胤街匦戮`放光芒。
回到此刻,看著腳下小小的蒲公英,幾縷清風中的感動蕩進我的心中。蒲公英是勇敢的,即使明知會遭受挫折,也依然義無反顧;即使經歷大自然的玩弄,它們也會鳳凰涅槃、浴火重生,將苦難化作前進的動力,開在塵埃里。一花一世界,一葉一菩提。那一廂蒲公英,是弱小的,又是頑強的;是矮小的,又是高大的;是斑斕中特立獨行的普通,又是張揚中鶴立雞群的淡雅。
家鄉,午后,陽光下。我吹散一株淡淡的蒲公英;ㄐ躏h啊飄,在我未驚醒的流年里,飄的很遠,很遠……
蒲公英作文 篇8
我不由得停下了腳步。這是一片開闊的接天的草地,地上匍匐著各色的花,把草地鋪天蓋地地綴了個色彩斑斕。
不少同行的人都在瘋狂地拍那些開得妖艷婀娜的花。這里的花確實又多又好看,想要拍完全部,估計手機內存也會不夠。我突然把目光停滯在一小片無人問津的黃色花毯上。這樣看上去確實毫不起眼。沒有那種顯得異常靚麗的顏色,也沒有那種不僅大,而且光鮮照人的花瓣,更聞不到那種遠遠地就沁人心脾的花香。為著將這一片黃得耀眼卻毫無嬌艷感的花看清楚,我又走近了幾步,置身這一片黃色之中。我蹲下身子,又俯下一點,認真相起面來。
這不過是一朵縮小了有百分之八十的黃色菊花,淺黃與深黃交錯拼起的花蕊,細細的花瓣環著,一種小孩子的清純感沁入心田。雖說我的祖籍是村里的,但還是沒認出這小的.不起眼的小黃花,直到發現了白色的小絨球才知道這其實是蒲公英。這是一簇白的有點單調的蓬松又顯得可愛至極的小絨球。我從白球上捏起一小簇絨毛。它看起來像一把小傘,因為離開這個家,它便會開始顛沛流離去尋找夢想的地方。所以它總是拿著一把小傘,遮雨避暑。我當然知道蒲公英一吹即散,因為每一把小傘下的精靈都有夢想,它們都想要快點實現。一陣微風,小白球晃了晃,帶著小傘的精靈們即刻出發。撐開了小傘,朝著夢想飛去,不畏艱辛,哪怕被風雨擊潰在泥中,夢想落空,也會就此生根發芽讓下一波小傘繼續前行。它們越飛越遠,讓自己的家族在世界盛放,開遍每一方土地。那邊的行人還在拍那些妖艷的花,去沉浸于那媚香無法自拔。我在想,這些花確實在最美的年華里燦爛,燦爛到萬人矚目,卻同大樹一般落葉歸根,在來年原地綻放,從未想過去遙遠的地方看一看。他們毫無夢想,永遠都在人們的欣賞與贊嘆聲中滿足。
或許明年,我會在某個地方看到這小傘生根、發芽、成長,然后再開出炫黃耀眼的花,哪怕仍舊無人贊賞,哪怕只能孤芳自賞,綻放它僅有的光彩,散發清而弱的,無人發現的香氣。這里,依然無人問津,蒲公英依然獨自綻放,依舊默默追夢。
蒲公英作文 篇9
夏天的一個清晨,小紅做好作業,跑的家門口的草地上玩,玩累了就坐在草地上看風景,幾朵悠悠的白云,太陽火紅火紅的,像個大火球,草地碧綠碧綠的,像鋪了一層綠毛毯一樣,小紅坐在草地上,忽然,小紅看見一片潔白的東西,走近一看,原來是好多蒲公英連成一片,全是白色,好像幾朵白云飄到地上來了一樣,這些雪白的.絨球連成一片,美麗極了!我真想躺上去睡一覺,忽然,小紅想:“雪白雪白的蒲公英在空中飛舞,一定會很美的!毙〖t這么想著,就摘了一朵蒲公英,小紅看了看這朵蒲公英,鼓起腮幫子用力地吹,蒲公英娃娃就紛紛揚揚地飛向四面八方,有的飛到小河邊安家,有的飛到公園里安家,還有的飛到田野里安家。小紅說:“蒲公英娃娃飛吧!飛得越遠越好。”蒲公英好像聽懂了小紅的話,飛得又高又遠。
從此,小紅家門口的蒲公英越來越多,世界上的蒲公英也越來越多,小紅看見了想:“以后我得多做這樣的好事,讓世界更加美麗,讓我們的地球更加亮麗!
【蒲公英作文】相關文章:
(精選)蒲公英的作文11-23
[經典]蒲公英的作文11-20
蒲公英作文(經典)10-29
[精選]蒲公英作文10-31
蒲公英的作文[經典]01-07
蒲公英的作文【精選】01-21
蒲公英作文【經典】12-03
蒲公英的作文11-04
蒲公英的作文(精選)01-27
蒲公英的作文(經典)01-31