（優）優秀的同學作文4篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的優秀的同學作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
優秀的同學作文 篇1
一個班級里有很多的同學，我真的很辛運能和你成為同桌。
你是個樂觀的女孩，每次別人講好玩的事情的時候，你總是在一邊哈哈大笑。你的'笑點真的很低，但是這樣的你每天都能過的開開心心的。每天下午吃完飯，我們都會到操場上散步，你會和我聊聊你的心事，其實你是個天心敏感的女孩，但是你希望給周圍的人帶來快樂。
你是個樂于助人的好同桌，我記得剛學英語的時候，我害怕自己發音不夠標準，每次老師提問時，我總是沒有勇氣回答問題。于是課間時，你主動和我做搭檔練習英語對話。這樣堅持了一段時間之后，我的英語口語明顯進步了很多，每次上英語課時，我也勇氣主動回答問題，英語老師還夸獎我呢，我心里高興了很長一段時間。
后來我們分班就分開了，我們每次見面的時候都很開心，然后聊聊最近大家的情況，分享彼此的心事。
我的可愛的同桌，和你在一起的時光是那么的美好。
優秀的同學作文 篇2
我們班的每個人大家都再熟悉不過了，他們都有鮮明的特點，但是如果到我們班問這個問題：班里最像男生的女生是誰？我們全班人絕對都會不假思索地回答：張蘇燕！
這是為什么呢？這種事例可不是掰著指頭就能數出來的，女兒的作文——難忘的同學。葉博文曾經告訴我，一天她見張蘇燕和一大群男生玩槍戰游戲，雖然這一群人中只有她一個女生，但她還是玩得不亦樂乎。每天下課，我都見她在看男生踢球，她心中一定在想：如果我是男生就也能和他們一起踢球了吧！
張蘇燕可以說是天天和男生在一起玩�？伤椭苌琏瓮娴酶嘁恍�，他們總愛在一起說一些令人費解的話語，可能都是他們在漫畫、游戲、小說上看到的東西吧，這也許就是喜好相投，這也是我們同學間純真的'友誼。
張蘇燕最大的優點就是樂于助人，小學生作文《女兒的作文——難忘的同學》。記得有一次，那是我和她坐同桌的時候，我的文具袋忘帶了，于是我向她借用一支水筆，她想都沒想就直接給了我�？墒俏野阉旁跁锞谷皇й櫫�！我十分難過，如果是我自己的筆丟了也許我不會這么難受，但丟的是張蘇燕好心借給我的筆，她會不會不理我了呢？會不會再也不跟我玩了呢？當我戰戰兢兢的把筆丟了的事告訴她時，她只是“噢”了一聲，便又去看球賽了，好象丟的不是她的筆一樣。我的心情立馬放輕松了，第二天又買了一枝一模一樣的筆還給了她。
張蘇燕就是這樣大度，但是她也是我們班外號最多且最獨特的人。不過我們叫她的外號只是讓我們更親密無間，毫不影響我們之間的友誼。我們在一起六年，就像一個大家庭，我們都不拘一格地相互稱呼外號，并無惡意，也從不生氣。至于外號的由來沒有人能說得清，但只知道“張毛毛”的創始人是陳思丞，我曾去請教過他為什么給張蘇燕起這個外號，他也沒能說清楚這個問題。不過，每天我都能聽到許多我們班和別班的同學唱道：“張毛毛，張毛毛……！”這是我們為她編的《毛毛歌》，可見她的影響力可真大呀！
優秀的同學作文 篇3
令我敬佩的同學有很多：恩恩打掃盡責；玉鈺樂觀大方；忠小跑步健步如飛；小竣聰明機智…不過，我最敬佩的還是我的朋友：香怡，她是二年級時，從別的學校轉來的，是我最好的朋有之一，我覺得她心地很好，熱心助人，會關心別人，還有她的美術很好，擅長畫畫，這些都是令我敬佩的.地方，我要學習她這些優點，向他看齊！
香怡除了這些令我敬佩的優點之外，她也懂得分享、而且很會照顧弟弟。只要他得到什么東西或禮物，都會拿出來給大家看，甚至送給別人：如果她有餅干、糖果，也會大方的分享給同學，而且每次都一定會留一些給他弟弟，也不會跟他吵架，不像我，常常跟弟弟吵架，有東西時，也不一定會留給他，所以我覺得燕心真的懂得分享。我要努力學習她，做個懂得分享的好學生，做個照顧弟弟的好姐姐！
戴爾說：“那些會在青史上留名的人，都有一個共同的特質：他們都有不斷自我改進的傾向，有這種特質的人，會不斷的自我跟新�！蔽曳浅＞磁逑汊@種懂得分享的特質，我要學習她，跟他一樣當個懂得分享的小孩！
優秀的同學作文 篇4
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的同學。他就是我的同學李令博。
有一天在自習課上，我寫作業時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的.像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節課�。∵@時李令博正好交完作業本走過來，看見我這么著急，便關心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了�！崩盍畈┙又f：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節課，我特意走過去謝謝李令博：“李令博，謝謝你�！彼麉s說：“沒關系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對李令博不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
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