實用的微笑的作文4篇（優(yōu)）
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的微笑的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
微笑的作文 篇1
朋友是雨后浮現(xiàn)的彩虹；朋友是十指相扣的戒指；朋友是許愿瓶中的心愿……
在我心中，她永遠(yuǎn)是最美的，因為，她有一種別人沒有的東西：
記得有一次，我們進(jìn)行體育期末考試，我和她都是“體育白癡”。
我摸了摸心胸，心中好像有千萬只小兔子在跳。“慧xx！”突然，一聲親切的又帶有稍微的幼稚的'聲音傳入我的耳中。我一轉(zhuǎn)頭：“喲！是思xx啊！”她走到我身邊坐下了，和我一起練習(xí)。我的信心似乎突然萌發(fā)了，有她的鼓勵和陪伴，我干勁十足。等了這么久，終于，到我餓了。
我整理了心態(tài)，走上了考試現(xiàn)場，準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)時，思鳳叫住了我。我驚訝地回了回頭。只見她豎給了我一個大拇指，并微笑地對我說：“慧xx，我相信你，加油！”我頓時驚嘆了！
對呀，最好的朋友并不是因為他的外表好，而是因為他的內(nèi)心美。思鳳，是你讓我懂得了這個道理，你的微笑，我想是你最美的一面！
微笑的作文 篇2
你的那些話，我都一直記在腦海里。
那時還在上小學(xué)，你每一天都會來到學(xué)校門口，等待那短促的放學(xué)鈴聲驟然響起，等待我背著書包走到你面前，然后和你一起回家。
那天依舊與往常一樣，是一個晴朗的下午，云淡風(fēng)輕。那個你經(jīng)常坐著的石階旁，綠樹成蔭，樹葉輕輕地?fù)u擺著。
突然，一聲脆響打破了耳邊的讀書聲，放學(xué)的聲音回蕩在天際。班上的所有人，無一不歡呼雀躍。大家背起書包，以最快的速度沖出校門，耳畔全是歡聲笑語。鬧了一陣子，我才想起你還在那里等著我呢，于是我馬上走到石階前，拍拍你的肩，說道：“外婆，我放學(xué)了，咱們走吧！”你點點頭，緊緊牽住我的手，笑著。
轉(zhuǎn)了一個彎，又過了馬路。不知怎么的，天氣忽然涼了下來，一朵巨大的烏云正在往我們頭上靠近。
“外婆”，我拽著你的衣袖，很不安的望著你說道“要下雨了，我們都沒帶傘，這可怎么辦？”你仍用你那雙早已被時光痕跡打磨過的大手緊緊握住我的小手，抬起眉毛，笑著對我說“沒事的。”我隱約看見你的眼角泛起一道道皺紋，但那雙緊瞇著的眼睛卻一點也看不出蒼老的痕跡。你的笑，像糖一樣的'甜。
漸漸地，烏云離我們越來越近，黃豆般大的雨點砸在樹葉上，也砸在我心上。你帶著我來到一處屋檐下避雨，讓我轉(zhuǎn)身，看看有沒有被雨淋濕，問我中午吃飽了沒有。你仍然拉著我的手，遲遲不放，臉上始終笑意盎然。
“孩子啊，”你對我說道，“想當(dāng)年我像你們這么大的時候啊，上學(xué)都難哩！那時候的我們，連白菜都很難吃到，只能吃些紅薯的葉子。不過啊，現(xiàn)在的你們，可是真的好嘍！以前的苦啊，都過去了。”你拍拍我的肩膀，嘴角泛起一抹笑容，潔白的牙齒露了出來，當(dāng)然，還有那雙笑瞇瞇的眼睛，很甜的樣子。你從包里掏出一塊奶糖，笑著對我說“快吃吧，一定餓了。”我細(xì)細(xì)的嚼著，很甜，和你的笑臉一樣甜。
今天，又是一個云淡風(fēng)輕的日子，我嘴里含著那種奶糖，想著你的模樣，露出了微笑。愛笑的外婆，你的微笑，你的話，我一直記著呢。那個味道啊，很甜哩。
微笑的作文 篇3
燦爛陽光下的微笑吉林省九臺九臺市第八中學(xué)一年八班候偉麗燦爛陽光下的微笑
是否會在前進(jìn)的路上撒下希望的種子，是否會有不平的人生路上努力的跋涉，付出的你，今天仍然一無所有，閉上眼睛，手掌緊緊的攥起，睜開眼時，手掌仍是空空，只有那一點點空氣，也在指縫中溜走。
在不經(jīng)意中今天的歲月也將遠(yuǎn)去回首望去那里劃下了一道深深的嘆息……
哎——走了這么久，仍然沒有繞出空曠的“沙漠”前面沒有我的希望了，就讓沙漠埋沒我的痛苦吧……
可是，就在一個普通而又平常的一天里，是教師的點擊使我的心中重新燃起希望的火花，渴望的淚花閃爍在憔悴的臉頰上與挫敗的汗水匯合在一起，落在荒涼的路上，滲進(jìn)土壤里麻木的臉頰上，含有一種并非形容而得來的微笑，心在催促著自己，把封閉以久的窗子慢慢的打開，讓清晨的第一縷陽光射進(jìn)我潮濕的心房。
新沖出的`曙光擊開痛苦的沙漠，冷淡與哀傷已被陽光溶解成一條初春的暖河。
也許，那是一種不經(jīng)意的由來，但也并非只有是激勵與輕蔑促使心的發(fā)現(xiàn)而得來。
靈魂的開鑿，會讓你在瞬間沉入希望的海洋！
微笑的作文 篇4
微笑人人都有，但是這個微笑不是一般的微笑，他改變了我的人生，要是沒有他，我就沒有現(xiàn)在。
從前我是一個差生在學(xué)校沒人理我，我也不理別人。我一上學(xué)就分到了一個老師很嚴(yán)格的班，在學(xué)校我還經(jīng)常聽到有人在背后說這個老師很嚴(yán)格很嚴(yán)格。我得知自己分到這個班后，頓時感到有一股冷風(fēng)吹過，我冷極了，我不知道應(yīng)該怎么辦了。但是過了一段時間，我的心還是平靜下來了。 我依然去上學(xué)，當(dāng)我一進(jìn)到這個班級，就感到有一股嚴(yán)格的氣氛沖向我的身體，很快我的身體支撐不住，感覺快要倒下去似的。這時老師叫我走到后面那個位置坐下，過了5分鐘鈴聲響了，老師對我們說現(xiàn)在這個位置是暫時的，等以后會換的叫我們不要擔(dān)心，他還說了一句話，就是學(xué)習(xí)好的同學(xué)坐在前面一點，學(xué)習(xí)差的同學(xué)坐在最后面。我感到這下我完蛋了，因為我的成績是以前班里數(shù)一數(shù)二的差生。 之后我的座位被安排在一個最不起眼的地方，我從此被冷漠。我的成績一次比一次差，老師一次比一次無語，同學(xué)也開始不搭理我，這時我感到寂寞，只有一個人自言自語。誰叫我成績差，只好這樣。我被老師幾次嚴(yán)格的整頓，但是我的成績依然很差。老師也沒有了話只好讓我自生自滅。 在這不久我們的班主任升級了，以后不在我們這個小學(xué)教書了，被分配到了初中教書，我們也就換了一位老師，也是一位男老師。我很高興也許以后我可能不用受這樣的冷漠了。剛來的老師不知道我們的成績，就來亂點名回答問題。老師點到我的時候，我很緊張就亂說了一下竟然給我蒙對了，老師對我說不錯不錯然后叫我坐下，并對我微笑了一下，我感到不寂寞了。從此我就喜歡上他的課我的成績也一點一點的上升，可我的偏課還是出現(xiàn)了，我有點不喜歡的英語來拖我的后腿。因為這個英語老師來找我談話，說我其他幾門課都還好的.，怎么英語出現(xiàn)了這么大的偏差真是太不應(yīng)該了。我跟老師說以后我會好好學(xué)習(xí)天天向上，老師又對我笑了一下。
我知道老師對我好，開始努力學(xué)習(xí)英語希望把這個偏差減小。老師看見了我的努力并對我說繼續(xù)哦。經(jīng)過一番努力但還不是很成功，這時老師又對我說保持下去別把其他幾門課的成績落下來。 我明白老師的意思是叫我不要因為英語而把其他各個課的成績落下。到了畢業(yè)的時候，其他幾門課我都考的不錯，然而英語也比從前好了很多，總算沒有辜負(fù)老師的辛苦栽培。
我有今天的成功就是因為那兩個微笑，這兩個微笑改變了我的人生，讓我有了現(xiàn)在的成績。此時此刻我只想說老師謝謝您。
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