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    人生作文

    時間:2026-04-09 19:37:16 人生

    人生作文范例[10篇]

      無論是身處學校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的人生作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

    人生作文范例[10篇]

    人生作文 篇1

      “茲母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。”相信大家一定吟誦過這首詩,也有很深的感觸!

      兒行千里母擔擾,母親把愛都密密的縫進了游子的夢中。一針一線,都傾注了母親深深的愛。那密密的針眼,那透著母親體溫的線,那一絲一縷纏繞著游子回家的急切。

      誰說沒有母愛的天空一樣晴朗?誰說“母愛深似海”不過一句“愛得天翻地覆,死心塌地”?“誰言寸草心,報得三春暉。”母愛無言,卻把我們的天空點綴得星光燦爛;母愛不是包庇,我們的天空同樣也有暴風驟雨。寸草的心報不了三春的情,母愛的偉大讓我們感動不已。我們曾在朗朗讀書聲中,體味“孟母三遷”的恨鐵不成鋼的凝重。我們曾在一聲聲親切的問候中,感受母親如春雨般“潤物細無聲”的細膩。

      自古至今,一個母親最樸素的惻隱,也會在人群中激蕩起愛的漣漪。母親為我們做的實在是太多太多了。試想在生命的長途中,沒有母愛的陪伴,那將會是如何地艱難。我們對母親太依賴了,我們貪婪地向母親索取一切,貪婪地吮吸著母親的愛,而我們卻不知回報。

      “滴水之恩,當涌泉相報”。母親對我們的恩情豈止滴水,我們又怎能報答得了?

      羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。身為萬物之靈的人類又豈能忘恩負義?我們總以為可以走得很遠很遠,浪跡天涯,殊不知我們總在愛的.磁場中行走,永遠也走不出母愛的磁場。

      也許,我們都曾在心底向母親許下“孝”的宏愿。但我們總忘了時間的殘酷、人生的短暫。等到母親老了,等到歲月把滄桑刻滿著母親的臉上,等到母親的臉龐不再年輕,或許等到母親帶著對我們深深的掛念走了的時候,那已經遲了。

      對于“幸福是什么”的命題,一千個人也許有一千種回答,有位哲學家說過:“幸福就是感恩”,沒錯,一個人不管他有什么樣的不足,但只要他能懷有一顆感恩的心,就是一個不斷進步、不斷成功、擁有親情、友情、幸福快樂的人。

      母愛無言,深深地潛藏在我們的生命里,母愛無私,默默地追隨在我們生活的左右。

      同學們,讓我們銘記母親的恩情,感恩母親的養育,風雨人生路,讓感恩與你我同行,讓幸福與我們同在。

    人生作文 篇2

      藏在那片安靜的自然之中,綠孕育生命,無人打擾。當山的屏障被鑿開,人類眼前一亮——這壯闊的綠海。被制作的綠色無法成就一種真實的綠色生活,最好還是邁動略顯疲憊的腳步,去看看那種與自然相依存的綠。

      遠眺只是覺得蒼翠壯觀,還是走進大自然,伴著縈繞耳畔的蟲鳴,自由愉悅的山峰,廣闊純凈的天空為妙。去觸摸一片葉子,或是俯身看那潺潺流水,聽聽那如鳴佩環的聲響。綠色衣服這自然,舒暢自由的孕育、生長。綠色生活,便是感受那自然的生活。走進森林,山風呼嘯,鼻息微冷,在這里,露珠是最小的'房子,小的只可以裝下一兩縷陽光,一兩聲鳥啼,“只緣身在此山中”,沒有詩句可以容納自然所擁有的親切與偉大并重的模樣。

      人類所渴望得到的,并非擁有自然,而是擁有自然之中所蘊含的精神力量。宋代大詞人蘇軾,一生顛沛流離,艱難困苦,但他并沒有像陶淵明那樣歸隱自然,而是在險惡世道與虛偽官場的洪流中苦苦奮斗,卻未隨波逐流,而是永存希望,呼喚處那一句“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風雨也無晴”那便身處黑暗,蘇軾的心靈也是自由的,即便外界沒有提供那一片自然于面前,內心的強大也足以抵御堅硬的傷害,博得一份淡泊釋懷的綠色心境。

      算而今,我們已然幸福許多,卻茫然迷失,為何不守住生命里那份純真,行不卑不亢之色于萬千困擾面前?我們苦苦追求的生活,不就是那樣一種源于心靈的自然淡泊,永存希望的自由堅持?

      或許大自然的懷抱,讓我們可以收獲綠色生活的智慧。

    人生作文 篇3

      雨似人生。人生似雨。

      ————題記

      雷聲響了。

      把草弄醒了。把花喚醒。把大地給嚇了一跳。

      現在是夏天。那種熱,很鬧心,很擾心,很揪心。

      雷聲一打,很多人都會叫好。仿佛是不聽話的孩子被打了,很多人圍觀的感覺。

      雷聲打了,我很喜歡。

      為什么?我和那種幸災樂禍的人一樣么?

      不不不。只是喜歡雨。

      我愛雨。因為雨是清潔者。可掃去大地媽媽的煩惱。她還是貼心的女兒。可俯身貼在大地媽媽的身上。像女兒和媽媽在撒嬌。真是個長不大的孩子。而我偏偏喜歡,聽雨落在臺階上,石頭上的聲音。低沉的、高傲的、響亮的、密密的,稀疏的。各個時期的雨。各個時期的聲音。

      春天。密密的。好雨知時節。為什么會知道時候呢?

      因為雨剛剛誕生。她需要母親的照料。需要母親的關懷。需要母親的呵護。雨。密密的。似乎一輩子也不行。連續下了幾天的雨。離不開母親。離不開大地。大地給予她的是像大地那樣蒼茫的愛。或許是含蓄的愛。或許是。。。。。

      夏天。很涼,又很密。就是個急性子。“雨之為物,能令晝短,能令夜長。“

      夏天了,也許雨到了青春期。開始叛逆了。只能和大地媽媽說上15分鐘的話。動不動會吵架。讓大地媽媽生氣,傷心。她不知那種痛,是在心里的。她還不懂事。只是在埋怨。埋怨母親的啰嗦。埋怨作業的繁多。埋怨身體的變化。。。

      時間開始流逝。

      秋天。雨不溫柔,也不熱烈,它用冰冷沖刷著對上一個季節的記憶。

      秋天了,雨也長大了。成熟了。她悄悄的.變成了一個母親。她也有了女兒。大地媽媽老了。也開始生病了。各種各樣的醫院每天跑。懷中嗷嗷待哺的女兒也開始高燒。讓她是在忙不過來。爸爸的去世讓她倍感傷心。媽媽不能再失去了。

      “雨中黃葉樹、燈下白頭人”這樣的詩句?再聽聽那常下不歇的單調的雨聲,像是往事在向你低聲傾訴,我們會想起遺失在其他時空的一些人、一些事。這種感覺會在淅淅瀝瀝的雨聲中被越拉越長。我們到底是失去了什么,還是獲得了什么?

      冬天。親人一個個的離世。母親也不例外。每逢清明她都會去燒紙。拉著女兒跑。回想起。母親照顧她的時間。回想起她照顧母親的時間。眼淚簌簌的留下。一發不可收拾。女兒奇怪的看著那個哭成淚人的母親。她只是緊緊的抱住女兒。什么話也沒有說。雨下的是那么凄涼。不會再有大地媽媽。直到雨變成冰,變成霜。

      經歷了那么多,是不是應該變得成熟起來呢?

      雨。我的雨。我那么深愛著的雨。

    人生作文 篇4

      樸素的衣服,寬厚的面頰,炯炯有神的雙眼,沒錯,他就是教了我六年的小提琴老師顧老師。

      顧老師可算是一位老音樂家了,一生與小提琴相伴。當顧老師還是個天真稚嫩的孩童時,他就表現出對音樂與眾不同的熱愛。每當村中那唯一的廣播喇叭飄出那悠揚的琴聲時,顧老師就會獨自一人,閉上雙眼,癡癡地用心去聆聽那美妙的音樂。顧老師仿佛天生就有對音樂敏銳的認知,在課上,他總會用他熱情、生動的語言描述他那對音樂獨特的感悟,讓我品嘗了一次香醇難忘的佳釀。

      又是一個普通平凡的下午,在一個不起眼的小屋子中,顧老師正認認真真地教我拉《漁舟唱晚》,這首詩情畫意的中國樂曲。顧老師有一個永恒不變的習慣在教我一首新曲子之前,總會先自己投入忘情地演奏一遍。聽!那悅耳動聽的琴聲如潺潺流水從那溢滿清香的琴盒中流淌出來了!

      優美的`小提琴聲宛如徐徐清風從遠到近緩緩拂來,越來越響。夜幕降臨,絲絲夜色漸漸爬滿了廣闊的天空。在海上,層層薄霧中,幾只漁船從容不迫地顯現出來。這時,純凈悅耳的琴聲此起彼伏,婉轉動聽,令人陶醉。那幾個漁舟上的漁人,也好像加快了撐竿的頻率,爽朗豪邁的漁歌也漸漸唱了出來,十分歡樂幸福。自此,樂曲進入了高潮部分,兩個不同的音符同時迸濺出來,組成了一個和諧的雙音,許多個雙音在一起,合成了一段又一段意境朦朧的曲調。漁人們仿佛乘船上了岸,不顧大汗淋漓,將一天辛辛苦苦捕的鮮美的魚搬運回家,快樂的笑聲回蕩在皎潔月色中。樂曲漸漸慢了下來,在一串又一串平緩安寧的音樂中,最后漸漸的消散

      我聽著這意猶未盡,爐火純青的琴聲,看著顧老師那閃閃發光,格外精神的目光,品味著這老師給我的珍貴佳釀,陶醉在琴聲和想象交織在一起的美好中。

    人生作文 篇5

      很多事情,當你突然選擇轉身而去,就是另一種不同樣的人生!后退是好是壞,前進是對還是錯,都在事情本身的性質……也許有許多事情,沒有人想去轉身,但是如果前面沒有路,難道還你想前進嗎?世界有許多東西,不是你想擁有就能擁有的!一切就如人們說的一句話:“生命中總有一種說不出的痛,那是在你渴望擁有而不能擁有的時候!”這句話我在第一次看見就記住了,我喜歡這句話中的傷感,更喜歡這其中說明了一個真理,那個真理就是說每個人都有會有一種痛,都會有不能擁有的東西,所以,學會以平常心面對現實才是最重要的

      來來往往的過客,就像是一春一秋的風景,隨時隨地都會有不一樣的面孔和微笑出現,就像是春柳棉絮的飄搖,徐徐飄落在我們的上空,清新悅目隨心而安。可是人間耕耘的故事,就像醉倒在湖泊,無人知曉,無人問起,凄涼寂寞,晴空萬里暖陽四射,它照耀出多少鮮為人知的情和事,秋葉飄落,帶走了多少往事,回望了多少春景,風沙嘶嘶,瑟瑟凄厲,荒涼的湖泊靜靜地沉睡在大地的一角處,等待著人們來耕耘,翻新播種,創造出新的奇跡景象。萬物一新,事事皆知。一聲道破天際的問候,來也匆匆,去也匆匆,問人間可有真情在,萬里無云情飄搖。一個人從出生開始,他的人生是一塊空地,在這塊人生的`空地上,他要耕種鮮花、蔬菜抑或是糧食作物,的確全憑這個人自己說了算。但是除非你任由你人生的田地雜草叢生,不然的話,你終歸愿意扶起耕耘的犁去耕耘了。

      人與人之間最深刻的區分不在職業,而在心靈。認識自我,認識自己的心靈,尋找精神的樂園,這是人性的根本,也是哲學下的人生。

      一個人活在世界上,總會有一些傷痛,總會遇上一些風雨,要想在風雨中前行,就要有顆堅強的心。就算是摔倒了,也要記得站起來!做人就是要如此,要懂得好好的愛自己,因為生命只有一次!

      所以有些事情,如果需要轉身的時候就轉身吧!因為有些事情,就算你再悲傷也沒有結果,如果是這樣,那就只能面對現實。世界上不屬于自己的一切,真的不需要去強求,一切就如那句名言同樣:“命里有時終須有,命里無時莫強求!”人總要經歷挫折!經歷磨難,才會成長!

      人生之路是漫長的,只要我們懂得付出,并且堅定不移地朝著理想的目標,揚起自己勇敢睿智的風帆,振起自己不畏勞累的翅膀,我相信,我們每一個人都可以抵達成功的彼岸!

    人生作文 篇6

      “試試看……”

      熟悉的話語在耳畔縈繞,這三個字鼓勵著我去嘗試,嘗試,雖然并不意味著成功,但不嘗試就是否定了成功。人生,不也是靠著一次次的嘗試而走出來的嗎?

      一聲電話鈴,把我從夢中驚醒,接過電話,是琴行阿姨。她說,因為下午琴行在鄰里中心有場演出,但有一位小朋友生病了。但因各種原因,不能刪掉個節目,所以讓我代替去演出,我當時不知怎的回答了一句“那我試試看吧!”掛完電話,我才意識到時間的緊迫。我想:試試看也好,就算是鍛煉一下自己吧!

      之后,我便去練琴,可那首曲子是從前彈過的,有點生疏。時間一點點地臨近,我已急得像熱鍋上的.螞蟻。可時間不能為我而停止,我只好硬著頭皮,抱著試試看的心態去了鄰里中心。

      可是到了鄰里中心,我已經不再以嘗試的心態去面對,我已經覺得:我該認真起來,不是試試看,而是一定得。在我上臺前的那段時間,我的心既緊張又糾結,我開始懊悔,我為什么會答應這件事?搞得我手足無措,心亂如麻。可又一想:嘗試,人生就是靠著嘗試過來的。嘗試,是在磨練自己,鍛煉自己,這不是很好嗎?輪到我了,我懷著惴惴不安的心情走上舞臺,雖說自我安慰了好久,走上臺看著臺下百雙眼睛盯著我看,心中難免有一絲不安,何況只練了半天。當時的我甚至對鋼琴望而卻步了。“試試看吧!你能行!”一個鼓勵的聲音從心底傳來,我重新抖擻一下精神,深吸一口氣,走向鋼琴。雙手放在琴鍵上,指尖在琴鍵上不由自主地擺動。

      表演結束,我自己松了口氣,是嘗試讓我演好,并盡力做好。

      嘗試吧!試試看,會與成功拉近距離,而不試,絕對與成功無緣。

      嘗試人生……

    人生作文 篇7

     如果我是蔬菜,我愿意當個胡蘿卜,因為胡蘿卜里含有大量的β胡蘿卜素,而β胡蘿卜素在人體中可以轉化為維生素A,維生素A可以治療粉刺等多種皮膚病,還可以預防夜盲癥等多種疾病。

      我要努力長大,并且還要努力增加自己的營養價值,讓全世界掀起一陣“胡蘿卜風暴”。

      但是,當胡蘿卜也有不好的`地方,人們常常指鹿為馬,硬說我們屬于蘿卜類的,但是他們不知道,蘿卜是屬十字花科的植物,而胡蘿卜是傘形花科的,所以我們根本就不是同類,因為人們的不科學性,害得我的弟兄們常常含冤。

      所以,我又喜歡當胡蘿卜,又討厭做胡蘿卜。

    人生作文 篇8

      我懂得了人生就是一個過程,一個不以生為開始,不以死為終的過程。于是,我便希望改變我的標點——是句號。——題記

      我希望屬于我的人生是句號,圓滿而充實。這時的我,開始慢慢的改變著。

      父親告訴我:孩子,人生應該是一個逗號,總有未完的讀音,這樣才不會終結,才會充滿希望。當我失敗的時候,才不會讓哀草撫慰傷痕,讓微風撫平記憶。我要靠我自己站起來,是的,要靠自己,我要自己去寫完那逗號的下文。漸漸地,我對生活充滿希望,不再憂郁——我在改變。

      奶奶告訴我:孩子,人生應該是一個冒號,永遠都給人啟迪,引人思考。于是,我在生活中嘗試著發現,嘗試著創新。記得,是太陽的柔光,是落葉的飛舞,讓我真切的感受到冬天的臨近。慢慢地,我便用心靈在人生的冒號寫下了我最珍貴的感受——我在改變。

      爺爺告訴我:孩子,人生應該是一個引號,把經歷中刻骨銘心的片段“引”起來,藏在心底,讓他成為回憶的瑰寶,前進的鞭策。我不禁想起了我的啟蒙老師,是她牽著我走向人生的大門;是她教會我如何做人;是她在我悲傷的時候給我心靈的安慰,在我失敗時給我重振勇氣。就這樣,我將這段記憶放在引號中,成為我心靈深處的寶石——我在改變。

      終于有一天,我懂了。其實,沒有誰的人生可以成為一個完美無缺的句號。正所謂“金無足赤,人無完人”,但可貴的是,我一直在尋找著句號。這重要的.不是目的,而是過程,一個不以生為開始,不以死為終的過程,這便是最重要的。因為——我在改變。

      忽然發覺,自己在這尋求“人生的標點”過程中改變了。我相信,我的人生將會因我的改變而改變。總有一天,會成為一個書里的感嘆號!

    人生作文 篇9

      在人生這個舞臺,誰才是舞臺的主角?大多數人認為那個主角就是自己,但請你一定要相信,朋友也是舞臺的重要角色!

      我有這樣一個朋友:個子不高,一頂油黑的頭發,雖然彎曲卻給人一種充滿活力的感覺,濃濃的的眉毛下,黑珍珠般的雙眼發射出異常熱情的光芒,赤色的嘴唇總是形成一條兩端朝上的弧線……雖然在班里我們的關系不是最親密的,可就是在那次,他是第一個向我伸出援助之手的人,也是唯一一個!

      鏡頭轉向了那一幕——我們班里的一群人頂著火辣辣的太陽在操場上長跑,大汗淋漓的我一失足,重重地摔在了地上,一個人接著一個好像沒看到我似的,我失望極了,正想著要忍痛站起來時,一只單薄又溫暖的手伸向了我,我抬頭一看,啊!一個可愛的笑臉浮現在我的眼前——是小陳!

      我把手搭了上去,小陳也伸出另一只手把我扶了起來,“需要去衛生室嗎?”我回應道“不用了,謝謝。”接著細心的他又把我慢慢地扶到椅子上,放棄了體育課自由活動的時間,留下來照顧我,他從口袋里拿出止血布,小心翼翼地貼在我的`傷口上,豆大的汗水從他額頭順著臉頰留下來,他一定很熱。“小陳,你怎么會有止血布?”我疑惑地問。小陳道:“哦,體育課時常會發生一些危險,我隨身帶的,是為了自己備用也可以幫助別人。”啊!世上竟有如此心思縝密的人呀!在我危難之時,拔刀相助,雪中送炭,頓時一股暖流涌上了我的心頭!那天天氣很熱,我望著他大汗淋漓的背影,心里感動極了。他樂于助人,不講任何條件和回報的身影仿佛愈加高大起來。從此我們成為了無話不說的好朋友。

      幾年過去了,小陳后來搬去了廣州,我舍不得他,他也舍不得我,后來就再也沒見面了。思念像一張網,把我和他緊緊地連在一起,我相信有一天我們一定會再見面的。愿他一切安好。

      我不敢說,朋友是人生舞臺上的主角,但你一定要相信,人生舞臺的主角,也離不開朋友!

    人生作文 篇10

      在暑假期間,我看了一本本的書,最讓我記憶猶新的就是《時代廣場的蟋蟀》,這是蟋蟀柴斯特、老鼠塔克和貓咪亨利的一個故事,也是一段真摯的友情。

      這是一個無與倫比的童話,這也是一個讓人大吃一驚的小說。一只普普通通、平平凡凡的蟋蟀,但它發出了讓人難以至信的音樂,讓人回味無窮。

      回想起我們這里的蟋蟀,還真是不能和柴斯特相提并論……在每年的夏天,蟋蟀都成群結隊來到這里,一起鳴叫,譜成了一首與眾不同的`大自然交響曲。

      我也很希望能像亨利一樣,親自來聆聽那些歌曲和話劇。這些動聽的歌曲也許就是它們三個那段真摯、永不改變的友情源頭。

      友情是人們感應的唯一捷徑,同時我們也是最最珍貴的東西,它有時十分薄,有時候卻堅硬如墻,牢不可破。有一個最好的比喻可以證明,友情弱的時候就像一面巨大的鏡子,可它一碰到任何堅硬的東西就會破碎,一無是處。友情十分強烈的時候,就像是布做的國旗,堅不可摧。又仿佛像象棋盤上的兩個士,吃一個,你反而被吃。歲月知松柏,患難見真情。

      我敢說這是一段非同小可的友情,為了幫助柴斯特,老鼠塔克竟然拿出了一生的積蓄,這不是一般的友情,為了朋友赴湯蹈火,關心朋友,為朋友排憂解難,這才是一段真正的友誼。

      秋天來到了,蟋蟀的“鳴叫”全部都停止了,蟋蟀也不怎么再出現了。柴斯特懷著悲傷的心情拉了一首告別曲,就走了,回到了它的老家:康涅狄格州去了。

      柴斯特走了,只剩下了亨利和塔克,它們又要孤獨了,不過,它們又會迎接嶄新的明天,忘記過去,讓時間沖淡一切。

      人生如茶,總是有酸、甜、苦、辣,柴斯特的人生也是悲歡離合,嘗到了甜,也嘗到了苦,但有了朋友,人生也就不會那么坎坷了,友情能讓你的一生發生改變。

      朋友不是因為幫助自己而活的,而是為了幫助自己的好朋友、好兄弟才活。每個人都有自己的理想,我們要為了自己的理想活著,做一個有夢想的人,而不是在悠閑的世界中玩耍,有夢想才有現實。

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