蝴蝶的作文（匯總7篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家整理的蝴蝶的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶的作文 篇1
高高地飛，高高地飛，你這黃蝴蝶，你在等什么？飛得這樣高，飛得這樣高，是在等另一個舞伴，還是花兒的笑臉？草坪里，鋪著嫩綠，花叢里，漫著香氣。湖面上，映著藍天。黃蝴蝶，你在等什么？飛得這樣高，飛得這樣久。你也許沒有等到你要等的東西，你飛得倦了，伏在剛開的野菊花上，貪婪地吸著花蜜。我悄悄地靜靜地走向了你，一把捏住了你美麗的雙翼。一天，刮起了小風，“呼呼，呼呼”當我跑回家，天下起了小雨，“嘀嗒，嘀嗒”。我把黃蝴蝶，放在鮮花上，
你還在望窗外迷迷蒙蒙的天地。
媽媽，是您告訴了我，它在等生命中的伴侶。雨過天晴，我推開紗窗，放走了那黃蝴蝶，讓它飛向自由的'天空。
蝴蝶的作文 篇2
在一個風和日麗的早晨，我在一個茂密的樹叢里不經意地看著一本叫做《絢麗的一生》的小說。忽然，有一只很大的花蝴蝶從我的眼前飛過，我轉過臉，發現在我身旁的一棵矮樹上，有幾個掛在樹枝上的蝴蝶蛹和幾條沒有成蛹的毛毛蟲。那些毛毛蟲不停地蠕動吃著樹葉，我真是不敢相信我的眼睛，美麗的蝴蝶是這種東西變來的。這時又有一只蝴蝶飛來，落在我的手掌上，我和它開始用心靈溝通，它告訴了我它的一生。
“沒錯，我們蝴蝶是毛毛蟲變來的。但我們從不覺得毛毛蟲是多么的`丑陋。我們也是毛毛蟲，也許是那對美麗的翅膀提高了我的價值，使人類喜歡。對于每一只蝴蝶，在毛毛蟲的時期還不成熟，心中有一個絢麗的夢，那就是成為一只人見人愛的蝴蝶，但是，當以前的我們——毛毛蟲成為蝴蝶后才知道，這對美麗的翅膀并沒有給我們帶來幸福，這個夢是一個錯誤，我們還是一只長著翅膀的毛毛蟲。人類可以自己造就幸福，享受和改變人生，而我們的一生只是出生，變蛹，化蝶，起飛，最后死去。盡管沒有什么幸福可言，但我認為，我們的精神有一種內涵——從不放棄生命。就是我們在毛毛蟲時期再丑，我們也要用一種虛擬的蝴蝶形象告訴自己我是美麗的：人為什么自殺？放棄生命，放棄自己的責任，放棄自己追求夢想的機會。我們生存的意義是完成了化蝶，完成了自己在空中美麗的展翅高飛的夢想，這也就是我們絢麗的一生。”我明白了，蝴蝶在毛毛蟲的時期，并不因為丑而自卑，它們有一個夢，那就是成為蝴蝶，雖然蝴蝶并沒有比毛毛蟲幸福，但是它們有機會完成自己的化蝶，在空中美麗地展翅飛舞，實現自己的夢想，完成自己生存的作品——絢麗的一生，這也是毛毛蟲不自卑，堅強生存，不放棄生命的原因，一定要完成化蝶的原因。這時，我眼前的毛毛蟲是那么的美麗，是它們告訴了我生命的意義和生存的目的——追求我心中那個美麗的夢！
蝴蝶的作文 篇3
今天我和妹妹覺得在家無聊，我便建議說：“我們去山上捉蝴蝶吧!”妹妹歡呼著說：“吔，太棒了。”
我和妹妹在奶奶的帶領下，連蹦帶跳地來到山上。山上是綠樹成蔭，野花遍地。奶奶說：“你們去捉蝴蝶吧，我在樹下休息。”我和妹妹高興地說：“好吧。”我和妹妹開始在樹蔭下的野花叢中找蝴蝶，可是找來找去，怎么也找不到，我和妹妹垂頭喪氣地來到奶奶面前，失望地說：“怎么沒有蝴蝶呢?”奶奶和藹地說：“蝴蝶喜歡在陽光下，你們在樹蔭下怎能找到?”我和妹妹一聽，馬上跑到有陽光的地方，你還真別說，陽光下果然有幾只蝴蝶在翩翩起舞。我和妹妹高興的不得了，便小心地捉起蝴蝶。
我和妹妹看見一只蝴蝶在花叢中飛舞，悄悄地跟了過去，蝴蝶終于落到了一朵小花上，我慢慢地靠近蝴蝶，猛地用手一捂，哈哈，抓到了一只。我和妹妹太高興了。這只蝴蝶是白色的，還有黑邊，就像白裙上鑲上了黑花邊，美麗極了。我們一口氣捉了五只蝴蝶，都感到很累，可還是玩的`很開心。
我們邊跑邊笑，向奶奶奔去。可是當我看到小蝴蝶那掙扎著想飛走的樣子，又和妹妹商量著把蝴蝶放了。妹妹雖然有點舍不得，可還是被我說服了。
我們把瓶蓋打開，小蝴蝶爭先恐后的飛了出來。看著小蝴蝶翩翩起舞的飛向遠方，我和妹妹開心的笑了。
蝴蝶的作文 篇4
據報載，一群人來到光線暗淡、人跡罕至的洞穴里探險，洞穴很神秘，他們只點了幾支蠟燭，發現里面竟然有一群色彩斑斕的蝴蝶，他們欣賞了一會兒，不想驚動打擾蝴蝶，就離開了。幾天后，他們回到原地想看看蝴蝶在不在，卻發現蝴蝶棲居到更深更黑的地方去了，距洞口竟達400多米。
蝴蝶是個有靈性的生物，覺察到生活環境異常，遷至更安全的地方。蝴蝶給我們警示了什么呢?
蔡桓公有病不聽扁鵲勸告，自己一意孤行，以至于小恙入侵膏盲，最終無法醫治而亡。隋煬帝登上皇位后奢侈暴政，民眾載聲怨道，以致于亡了國丟了命。假如蔡桓公能像蝴蝶那樣警惕肌膚里的小病，能夠聽勸告及時醫治防患于未然，也許能及時恢復了健康，不至于患小疾而壽寢。隋煬帝也若能像蝴蝶那樣從細微處體察民情，愛護江山社稷，不至于走上不歸路。
再看看一些官員墮落的軌跡，他們大多是交友不慎，誤入被設計的圈套，陷入了犯罪深淵。開發商為給自己辦事開通“綠色”通道，他們往往會選中那些位高權重的官員，不惜一切代價與這些官員套近乎。起初，僅吃一頓便飯、贈一個小禮品，天長日久竟成了“朋友”，就像溫水煮青蛙一般，這些官員被慢慢侵蝕，坦然笑納各種禮金，商人違規搞開發、藥企高價售藥……也只得睜一只眼閉一只眼了，損國家利益肥個人腰包。最終東窗事發，官員鋃鐺入獄。
試想這些官員若有警覺，“朋友”會拉你下水嗎?世上沒有免費的'午餐，第一次請宴請就應該像蝴蝶那樣，警惕到這些人并非真正的朋友，而是有求于自己手中的權力。想起鄒忌納諫時，提到自己的妻子、妾、臣贊美他比徐公美，他實際調查后，自己并沒有徐公美，但三人為何還要奉承他呢?是因為妻子愛他、妾怕他、臣有求與他，分別都說了假話。鄒忌立刻識破真相，警惕自己保持清醒，官一直做到了宰相位。這些官員也若能像鄒忌這樣清醒，警覺那些朋友親近你的真正用意后，就會遠離這些類似于朋友的“朋友”，不給他們任何親近你的機會，堅守自己做人做官的底線，也就不會有今天的下場：面對鐵窗，仰望自由。
我們應該比蝴蝶更有靈性，時刻警惕細微處的變化，遠離潛藏危險的各種環境，不要作繭自縛，給自己釀下苦果。
蝴蝶的作文 篇5
紫金山北側，8月的陽光似乎不愿光顧這條小徑，芒草倒是不挑剔，穩穩地在這里扎了根。那如牙簽一般粗細的身子骨相互靠著，彼此攙扶著向高處生長。
這是一條安靜的小路，不時吹來的山風讓小草們搖晃著，調整一下，讓身體彼此換一個更加舒服的位置。
看似安靜的草叢里，你只有俯下身體，才能發現熱鬧的景致。繁茂的葉莖如熱鬧的馬路，各種小生靈來往穿梭。它們依靠這茂密森林的庇護生活著，毫不起眼，卻滿是智慧與神奇。
蚜蟲是綠色森林里很常見，也是數量很多的成員。它們似乎對“大房子”并不很中意，總喜歡一動不動地擠在一片細葉下，渾身裹著一層白色的粉末，讓人看不清它們本來的模樣。一只蚜蟲只要有芝麻大小的身板，就能稱得上“大塊頭”。
蚜蟲們從不擔心自己的安全，因為它們“雇傭”了盡責的保鏢——螞蟻。幾乎每片葉子下總會站著幾只黑黝黝的“大家伙”，虎視眈眈地環視四周。而更多的“保鏢”則在莖葉上來回巡視，趕走一切企圖對蚜蟲有想法的壞家伙。
對于蚜蟲來說，螞蟻是它們唯一能請來的衛士，而它們則要不停給螞蟻提供香甜的“蜜露”，以此維系著彼此間脆弱的關系。
“蜜露”如醇厚芬芳的老酒，螞蟻深陷其中無法自拔，心甘情愿為蚜蟲們赴湯蹈火。
如此香甜的美食怎能由螞蟻獨享，幾只指甲蓋大小的蚜灰蝶也在享受著“美酒佳釀”。
蚜灰蝶靈巧地飛舞于草叢間，黑點在雪一般潔白的翅膀中恰到好處地點綴著。奇怪的是，螞蟻對它們似乎并沒有敵意，竟然寬容地允許蚜灰蝶與自己一同享用美味。
這里是蚜灰蝶的`出生地，這里是它們最熟悉的家園，它們細長的嘴巴輕掃過每一只蚜蟲的尾部，貪婪地吮吸著一滴又一滴晶瑩剔透的“蜜露”，動作優雅嫻熟。
但蚜灰蝶寶寶的模樣并不太惹人喜愛。小毛毛蟲自蝶卵中鉆出的那一刻，就開始尋找蚜蟲的蹤跡。小毛毛蟲對“蜜露”并不感興趣，肉乎乎的蚜蟲更能引起它們的食欲。
捕食之前，它們通常會在蚜蟲群中尋找，搖晃著腦袋輕輕觸碰每一只蚜蟲，似乎在尋找最肥美的那只。當它們選定目標，只需幾口，一只蚜蟲就被吞進肚中，這樣的場景每天能重復很多次。
奇怪的是，“保鏢”們面對這樣的事情，似乎熟視無睹，竟能容忍殘忍的殺戮就在自己眼皮下發生！又或者是它們根本就沒有發現過？
當毛毛蟲一天天長大，每天消失的蚜蟲也越來越多，而螞蟻們依舊每天“醉生夢死”，忙著尋找“蜜露”。對于失蹤的蚜蟲，它們仿佛從來沒有放在心上，而蚜蟲憑借超強的繁殖力，總能很快恢復種群個體的數量。
卵、幼蟲、蛹，直到變成小蝴蝶，從蚜灰蝶把卵產在草叢中蚜蟲最多的那片葉子上開始，它們的命運就與這片芒草緊密相連，再也無法分開。沒有蚜蟲，蚜灰蝶也將不復存在。
蝴蝶的作文 篇6
今天下午，我和姐姐在外婆家抓蝴蝶。那邊蝴蝶可多了！
如果全停在一根桿子上，那么它們就像許多小木耳啦！我好幾次險些抓到了蝴蝶，可它們靈敏極了！姐姐也和我一樣，就是抓不到！后來，我發現了蝴蝶在空中跳舞時很難捕，要用飛快的速度撲向蝴蝶，品嘗美食時的.蝴蝶最好捕。我把這個消息告訴了姐姐，姐姐上樓拿了個塑料袋下來，一下就捉住了。我之后也抓到了一只，啪，就抓住了，抓蝴蝶，94腫么簡單！
蝴蝶的作文 篇7
上寫生課時，經常要去野外，導師三令五申：畫畫可以，但是別追蝴蝶。學生們對此感到疑惑，問導師為什么？導師說：為了你們的安全，有些美好必須學會放棄。
導師的愛，學生們心領神會了。但時間一長，學生們發現原本豐富多彩的寫生課，已漸漸乏味。有時候，他們畫瀑布，只能遠觀，不能走近，每次有調皮的男生偷偷走近瀑布，導師就大聲吼叫，罵得他們狗血噴頭。有時候，女生聽到云霧深處響起陣陣鳥語，摸索著走近懸崖，導師發現后，立即把她們訓得面紅耳赤。
久而久之，學生們逢到寫生課，都老老實實遠眺山水，靜觀花樹，默默畫畫，直到畢業。導師在畢業典禮上，神情凝重：“你們終于平平安安地走完了四年的大學生活，我終于可以松一口氣，為你們感到自豪。可是我想問一問大家，這四年里到底收獲了什么？”
此話一出，大家議論紛紛。有人說，學到了精湛的繪畫藝術；有人說，得到了真金不換的友誼；還有人說，走遍了大半個中國長了見識。導師笑了笑：“你們說得都沒錯，可是你們忘記了我反復強調的一句話，那就是千萬別追蝴蝶。”
禮堂里突然安靜下來，同學們面面相覷，不明白導師的意思。導師緩緩道：“我要向大家說聲對不起，因為這四年來，我禁錮了你們的思想，禁錮了你們的自由。而藝術是無疆界的，思想是無疆界的，自由是無疆界的，可是我為了你們的安全，卻從一開始就禁錮了你們的`心靈，讓你們失去了世界上真正的美好。很多美好，就是藩籬外的蝴蝶，懸崖邊的花草，迷霧中的鳥語，山壁上的飛瀑。在這里，我要強調的是，你們走出了校門，要想走向成功，就不得不勇敢地面對一切，既要有風險意識，更要有挑戰風險的技能。這些在學校里是學不到的，但社會中，這些經驗教訓卻無處不在。希望你們走出校門，有機會、有能力沖破藩籬，接觸到更多的美好！”話音落地，禮堂里響起了激奮人心的掌聲。
你的心里是否也有一堵籬墻，擋住了美麗的蝴蝶，遮住了迷幻的風雨，讓你謹小慎微，讓你步步驚心？沒關系，只要有一天你愿意沖破它，踏訪那美好的，彩虹還在，幸福還在，一切都還來得及。
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