（實(shí)用）人生的作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的人生的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人生的作文 篇1
我們走來，走過了人生的一段旅程，在風(fēng)雨中，留下了我們最難忘的腳印。邁著堅(jiān)強(qiáng)的步伐，用腳印在人生的土地上留下我們的名字，記錄下我們的事跡。光輝的笑容，心酸的淚水，無奈的躊躇都是我們收獲的，最有價(jià)值的果實(shí)。
翻開日記本，沿著我們走過的腳印，往回走，懷念一遍，這也是人生的一大樂事。
這些腳印記錄下了我們的美好時(shí)光，美好的`回憶使我落下了滿足的淚水，灑落在人生的土地上，一朵菊花就傲然地生長(zhǎng)起來了。陶醉在過去的美好事物中，我優(yōu)雅地舞起來。突然，一個(gè)不起眼的腳印映入我的眼簾，仔細(xì)一看，哦！那是我在六年級(jí)的一次模擬考試中留下的，那次，我考砸了，所以，這腳印象征著失敗！但為什么幾乎快被風(fēng)沙所埋沒呢？托馬斯·勞倫斯曾說過：“一些在許多人眼里很美好的事物或許并不那么美好，一些并不美好的事物可能是最有價(jià)值的。”成功，總會(huì)讓人記憶深刻，而失敗呢？或許總是被淡忘！我服下身子，把那腳印上的沙土給清理掉，它是我人生中最有價(jià)值的東西。它讓我努力向成功前進(jìn)，而成功的腳印只會(huì)讓人們陶醉于完美之中，陶醉過后，那腳印也只會(huì)被人們所拋棄了，因?yàn)椋α巳藗儭５珜?duì)于那些是非分明，意志堅(jiān)強(qiáng)的人來說，它往往起不到什么作用。
當(dāng)然，只有成功和失敗的人生是乏味的，我找到了許多我曾經(jīng)和朋友、家人、老師、同學(xué)一起留下的腳印，那是友情、親情、師生情、同學(xué)情的腳印，放眼望去，這一路上的腳印，和腳印旁的花草樹木都是我人生中最有價(jià)值，最美好的東西。
腳踏實(shí)地，讓腳印成為我們?nèi)松凶钶x煌的印章，永遠(yuǎn)在我們的人生閃閃發(fā)光。
人生的作文 篇2
人活著，很不容易。每個(gè)人都有自己的苦。但是，即使生活再苦，有些東西是始終都不能丟失的。
夢(mèng)想
“做人如果沒有夢(mèng)想，那跟咸魚有什么區(qū)別？”當(dāng)銀幕上周星馳一本正經(jīng)地說出這句話，第一次我沒有被他逗樂，反而被深深地打動(dòng)了。夢(mèng)想，是人生路上的動(dòng)力。你能走多遠(yuǎn)，往往取決于你敢想多遠(yuǎn)。你若敢想，至少你會(huì)知道你要去哪；而你若都不敢去想，那用什么來彌補(bǔ)你的人生？只要有夢(mèng)，就有向上飛的動(dòng)力，人一旦有了動(dòng)力，并為之孜孜不倦地努力，我很難相信這世間有什么事是你所不能做到的。夢(mèng)想，怎能丟失？
孝順
父母給了我們生命，帶我們來到這個(gè)世界，將他們最大的期望寄托在我們身上，我們有什么資格不去孝順?biāo)麄儯炕蛟S他們頑固，思想陳舊，但是，你能說出你身上有哪一點(diǎn)是他們所無法原諒的么？他們給了我們最大的恩賜，還用生命來愛我們，我們所能做的，卻只有每日的`一個(gè)問候，一個(gè)貼心之言。而這，對(duì)他們來說，卻是一天的順暢，一天的舒心。他們要的不多，我們還能給得起。面對(duì)著日益老去的他們，我們只能以淚相擁，以愛相待。
堅(jiān)持
“你都沒有堅(jiān)持，還談什么未來？”很喜歡這句話。它淺顯，但是揭示了一個(gè)道理：唯有堅(jiān)持，才有日后的成功。“寶劍鋒從磨礪出，”每個(gè)人都有被打造的一次機(jī)會(huì)，關(guān)鍵在于“磨礪”之下你是否能堅(jiān)持得住。人心，是很難琢磨透“未來”這兩個(gè)字的。正是這樣，我們需要堅(jiān)持，出于對(duì)自己的熱愛，對(duì)未來的熱愛，我們沒有任何一個(gè)理由能告訴自己“放棄”兩個(gè)字怎么寫。
人生的道路坎坷不平，但是總有希望之樹常青，縱有迷途，也有明星相伴；總有歧路，也有相思常在。那些不可缺失的東西，匯聚成希望，伴我們?cè)谌松飞嫌啦环岛健?/p>
人生的作文 篇3
很慶幸看到，現(xiàn)在的老人家們都能過上豐富的晚年生活。他們年輕的時(shí)候，為了生存苦苦掙扎，經(jīng)歷過許多艱難的日子，年輕一輩的無法想象的那種生活。歲月的變遷，讓他們從為祖國(guó)貢獻(xiàn)的主力軍變成了如今在家享受生活的人們。現(xiàn)代豐富的娛樂設(shè)施，讓大媽大叔們有了自己的娛樂。
前幾年，新聞上一位大爺為了到北京看奧運(yùn)會(huì)，騎著自己的三輪車就這樣離開了自己生活多年的家鄉(xiāng)。他說，這是他的夢(mèng)想，從知道北京申奧成功那年起，他就開始了自己的“奧運(yùn)宣傳之旅”。一個(gè)中年漢子，就這樣騎著自己的小三輪，一路風(fēng)塵仆仆穿越中國(guó)宣傳奧運(yùn)，最終在奧運(yùn)前成功到達(dá)了北京。也許是被北京的氣氛感染，也許是老人那顆澎湃的心，讓他從這里開始，開啟了屬于他自己的“三輪旅程”。
他開始穿越每個(gè)世界，從美國(guó)西邊到最東邊，都曾經(jīng)留下過這位勇士的足跡。他也從一個(gè)中年壯漢變成了一位傳奇老人。每一個(gè)他踏過的土地，都留下了他宣傳奧運(yùn)的足跡。今年，當(dāng)他興致勃勃地前往“世界的盡頭”佩里托莫雷諾冰川時(shí)，在阿根廷的路上，被一輛卡車終止了他的旅程。
沒有任何遺憾，他是在路上去世的，20多個(gè)國(guó)家都有他的足跡，我想他希望的人生也是如此吧!
真的很慶幸能在這個(gè)年代，看到無數(shù)傳奇老人們的.精彩生活。年輕時(shí)期無法做到的事情，能讓他們?cè)谀昀系臅r(shí)候?qū)崿F(xiàn)，也算不上遺憾的事情吧!如今大媽們可以在每一片空地上舞動(dòng)自己的肢體，歡快的笑容印在她們的臉上;叔叔們也可以選擇自己喜歡做的事情，到處文化藝術(shù)都能看到老一輩人的身影。希望你們能活得精彩......
人生的作文 篇4
一望盡去，棕黃色的土田充斥了全部，仔細(xì)看去才看得見新生的麥苗覆蓋著一切。這里，溝壑縱橫，似老人們臉上的皺紋，被歲月磨去了不盡的芳華……
初讀《人生》是在上小學(xué)三、四年級(jí)的時(shí)候。我算是半個(gè)從農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，所以對(duì)那一望無盡的黃土，有家一般熟悉的感覺。那時(shí)年幼，只是覺得書中的一切都那么似曾相識(shí)，半字不識(shí)一個(gè)的鄉(xiāng)親們，在地里勞作的農(nóng)夫們，那一個(gè)個(gè)從鄉(xiāng)下考入大學(xué)的哥哥姐姐……這一切都讓我感到從未有過的歸屬感。
后來，在小學(xué)畢業(yè)的那個(gè)暑假，望著滿山不盡的“坑坑洼洼”，以及黃土，還有那虬枝崢嶸的`棗樹林。閑來無事，拿著書，坐到黃土地上，乘著桃樹下的涼蔭，吃著順手從地里摘的甜瓜，讀起書來。那時(shí)的我才明白黑與白以及是非對(duì)錯(cuò)。看著看著，心中便不由得罵起那個(gè)依仗財(cái)勢(shì)的劉立本，罵他害了高加林的大好前途。也明白了“走后門”的迂腐現(xiàn)象，為現(xiàn)在社會(huì)中受高層階級(jí)欺壓的人們而打抱不平，希望推出新的政策，打擊，為群眾平冤！
而今，我又一次捧起這本書，去品讀“人生的道路”上的每一個(gè)“岔路口”。高加林受到高考落榜的打擊后，又再次落到人生低谷——要回家種田。此間，他初聞甜蜜的愛情，讓他內(nèi)心得以慰藉。這正極像我初至他鄉(xiāng)，面對(duì)如此繁重的作業(yè)，不免“飽受挫折”。那時(shí)的我，只是一股子勁兒地學(xué)，也付出過不懈的努力。當(dāng)然，收獲到的是我在班中名列前茅。只是，因那時(shí)驕傲，學(xué)業(yè)故有所退步，也讓我清清楚楚地明白了事情的本質(zhì)。也正像高加林從農(nóng)民成為正式工作人員后，只滿足于現(xiàn)狀，不再進(jìn)取，最后一落千丈……
讀《人生》帶給了我家一般的熟悉；讀《人生》告訴了我世間的對(duì)與錯(cuò)；讀《人生》教會(huì)了我去珍惜一切；我還會(huì)再讀《人生》……
《人生》是一本永遠(yuǎn)也讀不透的書，不知下個(gè)十年，在我二十三歲時(shí)，我會(huì)又讀出些什么。學(xué)習(xí)品質(zhì)？人生仕途？或是愛情意義……這一切，都無從知曉。我不禁想到，當(dāng)我年至古稀重讀此書，回憶起童年的幼稚想法，又會(huì)想些什么呢？
只是愿《人生》引領(lǐng)我，做一個(gè)對(duì)的人，去做一些對(duì)的事……
人生的作文 篇5
早上，小蘭的父母在電話里說：“晚上要回來和小蘭一起過生日。"小蘭聽了非常高興，因?yàn)樾√m的父母長(zhǎng)年在外打工，因此小蘭就和奶奶一起生活。小蘭的父母幾乎四五年才回來一次，這次說要回來和小蘭過生日，簡(jiǎn)直超出小蘭的意料之中。小蘭的父母才出去一年多就要回來。這是家人想都不敢想的事，還是第一次這么快回家呢。由于小蘭父母的工資已經(jīng)提升到每天一百五十元錢，一年兩個(gè)人的工資就有十萬八千元錢，所以這么快就回來和小蘭一起過生日。小蘭把她做生日要用的東西拿出來準(zhǔn)備一下，就差她的父母沒有回來。因?yàn)樾√m覺得等待她的父母是珍貴的，所以小蘭覺得讓她選擇要等待自己的父母還是等待巨富，小蘭是會(huì)毫不猶豫的選擇自己的父母。
小蘭吃完晚飯，爸爸媽媽還沒有回來。小蘭就帶著她的寶貝貓咪來到窗戶邊，把窗戶打開。和她的寶貝貓咪邊看星星邊等待著父母的到來。時(shí)間一分一秒的過去，小蘭的父母還沒來呢！天上的星星越來越多，一顆比一顆明亮，小蘭數(shù)得眼花繚亂，快入神了，小蘭的父母終于回來了，手里還帶著禮物要送給小蘭。小蘭高興的跑到父母的面前，跳到父母的懷抱里。和父母一起開開心心的過生日。
小蘭感到這是她一生中最最幸福快樂的日子。
今天是我的'好友王杰的生日。我們約好下午三點(diǎn)在萬松路的“多美麗”聚會(huì)。可是我和海嘯早到了一小時(shí)。
閑著沒事，我們倆在“多美麗”店里討論溜溜球。“王杰說好要送我們溜溜球，不知他會(huì)不會(huì)送這種樣子的?”我指著柜子里的溜溜球說。海嘯說：“那還能送哪種啊。”聊了一會(huì)兒，我覺得有些無聊，就決定去附近的書店看書。可是海嘯不同意。
人生的作文 篇6
林徽因，出生于杭州。如此繁華驕傲的古城，有聞名天下的西湖，有恍如夢(mèng)境的煙雨小巷，有月上柳梢的深深庭院，更有難以言說的夢(mèng)中情懷。也許是因?yàn)檫@個(gè)，林徽因才會(huì)如此的溫柔而又賢惠，如此的傾城絕代。
林徽因出身于宦官世家，一家人都有著那種高雅清新的氣質(zhì)，林徽因一定是沿襲了他們?nèi)逖艃?yōu)秀的血統(tǒng)，所以此生擁有斐然才情和絕代容顏，注定成為那個(gè)時(shí)代的傾城才女。林徽因也許就是因?yàn)樗欠N氣質(zhì)，一生被徐志摩、梁思成、金岳霖這三大才子所深愛著。1920年，林徽因的父親林長(zhǎng)民去英國(guó)講學(xué)，十六歲的林徽因跟隨著她的父親去倫敦讀書。她漂洋過海，去接受一個(gè)新的世界。有人說，如果她沒有隨他父親漂洋過海，甚至沒有出身書香門第，那還會(huì)這樣嗎?我想是會(huì)的。她天生所帶的那種氣質(zhì)和追求是不會(huì)容許她落入庸俗之中的。
到達(dá)英國(guó)，她開始了新的理想和追求，在那里，她感受到了風(fēng)格迥異的'建筑和文化，她被折服了。就在那里，她邂逅了才華橫溢的徐志摩，那時(shí)的徐志摩已經(jīng)結(jié)婚了，有了一個(gè)兩歲大的兒子，但他一直在追求自由，他不愛張幼儀，他甚至對(duì)張幼儀可謂是冷酷無情，但他愛上了林徽因，被她的風(fēng)姿綽約給深深傾倒了。林徽因就是徐志摩心中的女神。但林徽因最后卻轉(zhuǎn)身離開了，因?yàn)樗溃@是一段無果的戀愛，別人說他轉(zhuǎn)身地太倉(cāng)促了，太過于決絕，但這就是她，她所追求的，那種自由和灑脫。她也受傷，她也不舍，但她明白，自己這么做是對(duì)的。
此時(shí)，林徽因回到中國(guó)，與梁思成重逢了，雖然梁思成給不了她那種徐志摩的浪漫和天天的驚喜，但梁思成的那種成熟穩(wěn)重卻把她深深吸引了。她也渴望一段浪漫美麗的愛情，但他選擇了現(xiàn)世安穩(wěn)，那是她的追求。她忘不了徐志摩，他們還會(huì)經(jīng)常在一起探討文字，但金岳霖的那種情感也讓她放不下。她很苦惱，梁思成亦是。但林徽因有追求，一生只于梁思成在一起。林徽因，讓我看到了人生的追求。
人生的作文 篇7
時(shí)間如流水一般悄悄走過，只留下美好回憶，耐人尋味。每個(gè)人記憶里都有過讓自己永生難忘的人，而我們能做的只有用筆把回憶中的美寫在一張張白紙上，等待著歲月的沖刷。
白駒過隙，時(shí)間匆匆走過，回憶起模糊的小時(shí)候，往事仿佛歷歷在目。我最難忘的人，是我的集美麗、智慧于一身的英語老師。
上八年級(jí)的時(shí)候，我因?yàn)槌煽?jī)不好，對(duì)上學(xué)也漸漸沒有了一絲興趣，上課開始不好好聽課，玩手機(jī)，看小說，睡大覺，完全不把任何老師放在眼里，這樣的情況下我足足混了大半個(gè)學(xué)期，一次模擬考試后，班主任當(dāng)著全班同學(xué)的面，把我狠狠的批評(píng)了一頓，我感覺受到了侮辱，第二天就死活不肯去學(xué)校了。就這樣，我在家里閑了三天，越來越覺得無聊，也漸漸發(fā)現(xiàn)還是學(xué)校好。
我的英語老師恰好就在那一天打電話給我爸。記得那天吃過午飯，我爸跟我說下午去學(xué)校一趟，去找英語老師，說她有話要跟我講。我知道，英語老師很喜歡我，在班里無論我怎么樣，她還是對(duì)我最好，搞得我每次都誤以為她是我失散多年的姐姐呢！
我聽了爸爸的話，下午乖乖的'去了學(xué)校找英語老師。我走到辦公室，她讓我坐在了她對(duì)面的位子上，可她半天也也沒開口，我心里就開始七上八下的。終于，她開口問了我一句話：“你真的不想上學(xué)了嗎？”我不知當(dāng)時(shí)是因?yàn)槭裁矗箺l件反射般的搖了搖頭。她笑了，笑得那么好看，她沒有多說話，但我知道，她是想讓我上學(xué)的，我走出辦公室的時(shí)候，回頭看她，她說：“好好上學(xué)，回來吧！我?guī)湍銖?fù)習(xí)。”
我就是這么回到了學(xué)校的。
很多人都會(huì)問我，因?yàn)檫@么一件普通的事情，就對(duì)她念念不忘，不可能的吧？可是我心里明白，我會(huì)是她最喜歡的學(xué)生，而她也會(huì)是我最愛的老師。
希望多年以后，拿起這篇作文的我，會(huì)對(duì)她的笑容永記心間！
人生的作文 篇8
我希望在生命的盡頭可以畫下一個(gè)句號(hào)，圓滿而充實(shí)。可在追尋句號(hào)的日子里，我卻動(dòng)搖了。
————題記
孩提時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)問號(hào)。天空為什么是藍(lán)色的？河流為什么永不停息？太陽為什么東升西落？璀璨的星光為什么眨著眼睛？總是帶著問題來，舉著收獲歸。漸漸地，我在生活中嘗試著發(fā)現(xiàn)，嘗試著拓新。是太陽的柔光，落葉的飛舞，讓我真切的感受到了春去秋來，我便用收獲在一個(gè)個(gè)問號(hào)后寫下了我最肯定的答案。 小學(xué)時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)引號(hào)。把生活字精彩的部分引出來，使之成為記憶中的瑰寶。而那些牽引我走向未來大門的人，成為我前進(jìn)的鞭策。是她們?cè)谖颐悦r(shí)，給我指引；在我失望時(shí)，給我動(dòng)力；在我成功時(shí)，給我鼓勵(lì)；在我緊張時(shí)，使我鎮(zhèn)定。于是，我把這段記憶放進(jìn)引號(hào)里，成為我心靈深處的.寶石。
少年時(shí)期初中，人生是一個(gè)個(gè)逗號(hào)。總有未完的續(xù)音，總是充滿希望，無法終結(jié)。因?yàn)檫@樣，所以即使哭泣，也不會(huì)讓寒風(fēng)拭去眼角的淚水。即使難過，也不會(huì)任憑時(shí)間擦拭心靈的痕跡。我學(xué)會(huì)了自立，自主，自強(qiáng)。不再哭泣，不再被動(dòng)，再大的挫折艱險(xiǎn)也都無法打碎我那堅(jiān)硬的心，也都無法使我舉手投降。我變得堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)。歲月的滄桑也都無法打倒屹立的我。然而我明白了逗號(hào)真正的內(nèi)涵。
青年時(shí)期，人生是一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的省略號(hào)。面對(duì)利益，省略吧，省略了一切浮躁，變得沉著，鎮(zhèn)定。面對(duì)過錯(cuò)，省略吧，省略了一切煩惱，變得寬容，大方。時(shí)間推移，漸漸發(fā)現(xiàn)了自己驚喜地變化，寬容，沉著，鎮(zhèn)定。
經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，仍然屹立不倒；經(jīng)歷了風(fēng)雪滄桑，讓仍然傲然挺立。在追尋句號(hào)的過程中，我慢慢懂得了"金無足赤，人無完人。"，每個(gè)人都不能完美的寫下那一個(gè)簡(jiǎn)單的句號(hào)。我不遺憾，因?yàn)槲宜坪趺靼咨钪匾牟皇墙Y(jié)果，而是那過程。而在這個(gè)過程中我成長(zhǎng)了，我會(huì)繼續(xù)追尋那完美的句號(hào)，但我更希望在這過程中可以找到屬于我的頂天立地的感嘆號(hào)！
人生的作文 篇9
人生是一道亮麗的風(fēng)景線，但美好的風(fēng)景卻在終點(diǎn)，在通往美好風(fēng)景的道路上處處充滿著荊棘。經(jīng)受一次次的磨難，可能會(huì)遍體鱗傷，傷痕累累，但在每次挫敗中，總有一種力量會(huì)推動(dòng)你前進(jìn)，它告訴你：如果你不逼自己，你永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀！所以為了最后的美好，你要不斷克服困難，不畏艱險(xiǎn)，勇敢的朝前方走去……
現(xiàn)在只是一個(gè)開始，未來的路還很漫，在大千世界中的形形色色，“只有你想不到的，沒有辦不到的`”。只有你自己經(jīng)受過、親身體驗(yàn)過，你才能夠真正的知道這個(gè)世界、這個(gè)社會(huì)。慢慢地你就會(huì)懂了，在經(jīng)歷一次次過后，你的人生閱歷也豐富了許多。有一些人或物吧，一開始你可能不習(xí)慣不喜歡，但是經(jīng)過時(shí)間的沖刷你會(huì)覺得慢慢就好了……
那些曾經(jīng)的美好也僅僅只是回憶而已，過去的就讓它過去吧。無論是好是壞，好的就當(dāng)作“典范”吧，壞的就讓它隨著時(shí)間一起流走吧！現(xiàn)在所回憶的美好想用在現(xiàn)在或以后，那是不可能的，現(xiàn)在應(yīng)努力為今后創(chuàng)造更美好的回憶！這個(gè)社會(huì)很現(xiàn)實(shí)，不能有活在夢(mèng)境中的想法，要腳踏實(shí)地，做自己應(yīng)該做的，不要去想一些縹緲毫無邊際的東西。
曾經(jīng)有人說過：性格這種東西是與生俱來的，你很難改變它。無論怎樣，自己的性格就是個(gè)性的。其實(shí)你可以去改變，外表要很強(qiáng)很強(qiáng)，要具備攻擊性，要好好地保護(hù)自己，內(nèi)心的強(qiáng)弱不需要表現(xiàn)出來。你不能總那么軟弱，在某些時(shí)候，軟弱真的不是一件好事，寬容和忍讓并不是會(huì)感動(dòng)每一個(gè)人，所以當(dāng)別人對(duì)你不講理蠻橫霸道時(shí)，你不應(yīng)該不還擊，又不是你的錯(cuò)，對(duì)待那些“自娛自樂”的無聊人士，你沒有必要遷就。因?yàn)槿巳硕际瞧降鹊模瑳]有什么人可能的……算了，一切的一切都會(huì)煙硝云散的，何必想太多，自己愁自己！人就應(yīng)該以一種樂觀的心態(tài)、寬廣的胸懷去接納世間萬物！
人生的作文 篇10
我是個(gè)活潑開朗的女生，上課認(rèn)真，發(fā)言積極，可誰曾想過在自豪的背后，曾發(fā)生過一件改變我一生的事……
那是一個(gè)陽光明媚的早上，我已經(jīng)是由三年級(jí)變?yōu)樗哪昙?jí)的學(xué)生，心中別提有多么開心，多么自豪。第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，是一位新的數(shù)學(xué)老師——汪老師教的。我雖不太了解他，但他那幽默的語氣吸引了全班的同學(xué)。
“下面我們來對(duì)口算。”汪老師用那洪亮的聲音對(duì)我們說。全班寂靜無聲，只能聽見那翻書“刷刷刷”的聲音。汪老師環(huán)顧四周，說：“徐潔，你來報(bào)！”我愣了一下，心想：“我口算題老是算錯(cuò)，汪老師竟然請(qǐng)了我？看樣子這次是難以逃脫錯(cuò)題的'魔爪了！
我緊張地站了起來，深吸一口氣，用比較輕的聲音報(bào)了起來：“27,30,18,55,21,8……”
“響一點(diǎn)兒！”汪老師對(duì)我說。“42,74,65……”我的聲音逐漸變得越來越響，越來越自信，竟一題都沒錯(cuò)地報(bào)完了所有題目。
“請(qǐng)坐。”
我信心十足地坐下，直到現(xiàn)在，我都不相信，口算一題都沒錯(cuò)。
從此，我上課發(fā)言便越來越積極，但也會(huì)深思熟慮，三思而后行，不管對(duì)錯(cuò)都敢于嘗試。
經(jīng)過了這樣的事，我才是真正在成長(zhǎng)！
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