當前位置：優秀范文網>作文大全>話題作文>節日作文>圣誕節>圣誕節作文

圣誕節作文

時間：2026-04-09 14:24:57 圣誕節

圣誕節作文（經典6篇）

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的圣誕節作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

圣誕節作文（經典6篇）

圣誕節作文篇1

　　20xx之十二月你好的24日的晚上，下班后和雯雯姐一起開車去了桔子小鎮玩，是打卡桔子餐廳的火鍋，而且也是今年冬季第一次吃火鍋，我們很快到了桔子小鎮停車場就慢慢停好車，發現里面有好多人在吃圣誕自助餐，而且心情也很激動，因為有廣州房車協會的人上來四會表演。

　　到了八點左右我們散步就進去打卡燈光秀，一路走進去很多不就一樣的東西，桔子小鎮為了圣誕節的到來專門讓今年獨具一格，有了新的.主題秀-----燈光表演。音樂響起，燈光跟隨著音樂舞動著，時而緩慢，時而勁爆，讓人目不暇接，燈光一會兒抱在一起，一會兒又各自散開，有時是幾何圖形，有時又像孔雀的尾巴…。燈光是無數條直線和無數種顏色交織在一起，照射著夜空，就像北極光一樣的美麗；有孔雀和風箏，還有月球……更有看到不同顏色的love的牌子，例如粉色和橙色。走走了晚上的花海，剛到燈光秀現場，我就被里面五彩繽紛的景象吸引住了：一棵棵戴著“水晶項鏈”的圣誕樹放在小燈珠拼成的花田里隨著時間的推移，音樂來到了高潮，人們興高采烈著，光耀的夜空，千變萬化的燈光秀，讓人震撼與興奮，讓人沉醉其中。

　　還看到有一扇門和心形都在不斷在閃爍燈光，我飛快地向前跑去，雯雯姐緊跟在我身后，跑到那扇門時候，雯雯姐突然想到，讓我一邊跑，跑著的時候說句祝大家圣誕節快樂的話，回頭后我才仔細一看，原來是巨大的鐵絲網上面纏了小燈珠，小燈珠時明時暗，看起來像一扇若隱若現的隱形門。我不禁暗暗贊揚它，這門設計得真精巧，把我和雯雯姐都欺騙了。隧道忽然之間全亮了起來，像一道絢麗的彩虹，我們一邊走一邊欣賞著隧道外美麗的風景。

　　看完這次燈光展，作為一個四會人，我感覺到很自豪。

　　燈光秀欣賞完了后，我們又開車回到嘉宏國際廣場看下雪，很快到了停車場，我們把車停好，慢慢走到瑞幸買姜餅人拿鐵，看到平安夜竟然很多人在咖啡廳坐著，位置也滿了，我們打包走了后，意外看到廣場有下雪，看完接著又去了打卡法爵蛋糕店買了個蛋糕坐在店外吃。咱們立馬拍了拿著蛋糕和咖啡圣誕藝術照，覺得很開心。之后回家了。

　　今晚這次聚會讓我印象很深和驚喜連連，謝謝雯雯姐。

圣誕節作文篇2

　　圣誕快樂

　　在我很小的時候，爸爸就給我講了關于圣誕節的故事，那可真是一個美妙的故事啊!每當圣誕節到來了，我就會得到一份精美的禮物，所以我盼望圣誕節的來臨，勝過其他節日，我還記得每當我告訴他們圣誕老人給我送禮物了，他們總是微微一笑。

　　有一次，我在夢中看見了，我變成了淘氣的馴鹿魯道夫，拉著圣誕老人和滿車的禮物，跑遍了世界各地，為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

　　但是隨著時光漸漸流逝，我對這個美妙的傳說產生了懷疑，可我又不能不相信我每年都收到圣誕老人給我的禮物。今年的圣誕節前夕，我問媽媽：“媽，今天圣誕老人會給我送來禮物嗎?”“會的，一定會的。只要你今晚好好睡覺，圣誕老人一定會來的。”媽媽對我說。于是我在圣誕節當晚制定了一個周密的計劃。我像往常的圣誕節一樣，把大襪子、大鞋子用夾子夾在陽臺的`欄桿上，然后早早地鉆進了被窩裝睡，當我聽到了陽臺上有動靜的時候，馬上爬了起來，心里想：“馬上就要見到圣誕老人了，圣誕老人到底是什么模樣，是不是像爸爸給我形容的那樣，長著雪白的胡子，戴著圣誕帽，穿著一套紅色的衣服，一旁還停著裝滿禮物的雪橇呢?”我迫不及待地把窗簾拉開了一個小縫，這時我怔住了，陽臺上沒有什么戴著圣誕帽，穿著紅衣服的圣誕老人，更沒有什么裝滿禮物的雪橇，有的是外婆、媽媽，她們舉著手電筒，在給我放在陽臺上的大襪子、大鞋子里放禮物，在這手電筒的微光下，她們顯得格外蒼老。她們要回屋了，我忙鉆進了被窩。當晚，我又夢見了自己變成了淘氣的馴鹿魯道夫，我拉的卻是外婆和媽媽，我拉著她們為全世界的小朋友們送去一份禮物，送去一份歡樂。

　　這個晚上的故事，即將成為一個永久的秘密。

圣誕節作文篇3

　　圣誕節前幾天，我班郭忻靈、雷鈴同學向老師建議我班在圣誕節那天舉行一場圣誕聯歡會。

　　圣誕節下午，我班聯歡會如期舉行。

　　下午，第一節課上完后，我走進教室時，只見黑板上、講臺上貼著一條條彩紙，還有兩三個氣球掛在彩紙上。我脫口而出：“哇，好美呀！我們的教室太美了！”我還看見黑板上畫著兩幅不完整的男女畫像。我想，這一定是畫鼻子的。

　　第三節課到了，聯歡會就要開始。我們班的同學們異常興奮，笑聲說話聲充滿了教室，熱鬧非常。班主任朱老師一進來，教室里立刻安靜下來。

　　主持人張玉婷、杜達凱快步走到講臺上。杜達凱說：“今天是圣誕節，我們來快樂地玩一玩吧。”張玉婷說：“我們來玩第一個游戲——畫鼻子。王浩瀾，你來試一試。”王浩瀾走到黑板前，把厚布條蒙住眼睛并系好。王浩瀾畫了一個三角形。這時，教室里哄堂大笑起來。王浩瀾轉身摘下布條一看，不好意思笑了起來。哈！鼻子畫到頭發上去了。下一個輪到呂川。呂川戴上厚布條，畫了一個圓圈。這時，教室里笑得比上次還厲害。他將鼻子畫到耳朵里去了。呂川摘下布條，回到座位一看，自己也笑了起來。接著是王大義。王大義蒙著眼睛畫了一個三角形。這時，教室里只有一點點笑聲。啊，王大義畫鼻子還可以，就是太高了點。如果真有這樣的人，別人也會笑死的。

　　第二個節目是才藝表演。第一個上的'是繆斯彈電子琴。嘀嘀噠噠……啦啦嘀嘀……琴聲很是動聽，曲子優美。他彈得這么好，一定是在家里用了功，苦練出來的。

　　第三個節目是許藝川唱歌……

　　第四個節目是吹氣球。大家紛紛高高舉起手來，爭先恐后都想參加，但只有王翊、呂川、繆斯三位同學被選上了。每人拿著一個氣球，看誰吹得大。王翊一口氣就把氣球吹得差不多了。呂川吹得很費勁。繆斯還在那兒使勁吹。加油！王翊！……加油！呂川！……加油！繆斯！……最后，呂川把氣球吹炸了，繆斯把氣球吹飛了，王翊的還是好的。小王翊勝利了。哇！幾十個同學都叫了起來。

　　最后一個游戲是陳坤同學扮圣誕老人給我們發糖。陳坤把糖一撒，哇！同學們一哄而搶。有的同學扒開人群在地上檢，有的同學空中接糖，有的同學互搶，有的同學把手伸到糖袋里抓。嘩！真是熱鬧。

　　今天，我們過了一個快樂、開心、美好的圣誕聯歡會。要感謝郭忻靈、雷鈴兩位同學的提議，更要感謝班主任朱國祥老師對這次活動的大力支持。

圣誕節作文篇4

　　昨日はクリスマスの前夜、休みの日には私を街に連れて街に行って、電気玩具を買ってきました。また、クリスマスのプレゼントとしてプレゼントしました。「ハンミギ」をプレゼントして無事に夕食を食べました」と話していた。私は「焼鶏肉」丼を1通呼んだ。その中に卵が入って、生のキュウリ、鶏肉、そして二人の唐の足と一杯の香ばしいスープがあって、食べることができた。これは私が最近美味しいご飯を食べました。食事の後、私は隣の海のボールの池の中で遊んでいたが、おばさんは息子を連れて來てくれた。クリスマスのプレゼントに連れて行ってくれたのだ」と話した。最初から、私はおもちゃの買いを準備していましたが、その后は、おもちゃが悪いので、プレゼントも買ってきました。何か買ってきましたか?最后には、勉強品を買うことにして、私たちはまず庶民のスーパーの中からペンの箱を見に行きましたが、その中のペンの箱は何も好きではありませんでしたが、その后、新華書店に行って、本屋の中に行って、私は選んだのですが、最后に二つの學用品を選んだのですが、私はとても嬉しかったです。続いて、姉のおばちゃんがアニメの映畫を買ってくれました。待ってくれて、もう遅いから、お母さんと帰りました。夜になったら、クリスマスの老人にプレゼントをくれないかと思った？考えて、私は眠くて、寢てしまいました。

　　サンタクロースもいつ、私の枕の下にこっそりプレゼントを入れたのかわからない。私は朝起きて學校に行ったときには、家に帰って、ベッドを整理して、枕の下に一枚のプレゼントを発見して、母はクリスマスのお年寄りにプレゼントしてもらって、とても嬉しかったです。これからはもっといい、來年のサンタクロースが早くプレゼントしてくれます。

　　今年のクリスマスはとても楽しかったです!

圣誕節作文篇5

　　這次病的很重，頭疼的厲害，已經兩天沒有上學了。一次堅持去聽了一節生物課，結果不到十分鐘心就開始發慌，可能是因為血糖低的緣故。

　　今天是圣誕節，同學們都一起出去玩了，我繼續在家養病。天氣常常會影響我的心情，今天的天氣不是很好。外面應該很冷，因為沒有陽光。家中卻又很悶熱。爸爸一早就和同事去滑雪了，媽媽和奶奶在各個屋子間忙來忙去，爺爺照例，在床上躺一天，看電視，kbs頻道。我不知道該做些什么。

　　所有的人都希望我去學習學習學習。我病的最厲害的時候，爸爸帶著情緒說了一句：不管怎樣，期末考試看你的成績。這讓我更難受了。我不知道他要看怎樣的成績，成績總是越高越好。

　　初中時，我會排到年級第一百多名，他當然不會滿意，我不喜歡枯燥的學習生活，我喜歡電腦，喜歡小說，像許許多多同齡的孩子一樣。我怕我爸，不會放肆的玩，學習過后盡可能的'抽出時間去玩。現在回想，全年級六百多個孩子，我是第一百名，我不是很差的。我只能接著學，年級七十，六十，四十。可是初三的時候，我沒有被選進a班。這讓所有知道這一情況的家人很失望。我又能怎么辦，不開心的接著學。學吧，中考的時候，五百六十分，滿分六百分。沒有考上一中。只有考上一中的學生才是好學生，五百八十分以上，是這樣嗎。你想想，滿分六百分，只扣四十分，我覺得已經不錯了，我自己已經滿意了，可是別人不這么看，他們總是以那種眼光看我的分數，我學了三年才學出來的成績。這三年來我沒有混日子，我堅信這三年來我做了一個合格的學生。

　　爸爸想拿錢讓我進一中，我想，算了吧。我進入了毓文東校。名次徘徊在年級二三十名。爸爸是不滿意的，前十名才好，前五名才好，第一才好，第一名才能去清華。他會指著成績單對我說，看，下回你要排到這個位置。我不知道怎么辦才好。我知道怎么辦才好，學。為了學的更好，我尋找學習動力。一天我意識到，學習的根本目的是求知，不是為了功名利碌。現在問一下高中的同學們，學習是為了什么啊？很少有同學會說，學習是為了獲得知識！這樣回答的學生就是傳說中的書呆子。他們每天累的半死，依然是為了獲得知識。