(優)放飛理想作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的放飛理想作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
放飛理想作文 篇1
每個人都要有理想。理想可以使一弱不經風的小樹成為一棵頂天立地的參天大樹。而那些經不起風吹雨打的又沒有理想的小樹，只能默默地祈求暴風雨別降臨在它的頭上，哪知道祈求是沒有用的，注定一生會有狂風暴雨，不可能一帆風順。唉，這些小樹真可憐，命運其實就掌握在自己手中，卻要讓命運掌握自己，慘敗在命運手中。
人的理想多種多樣。有的是想當一位廚師，用自己的雙手烹飪出天下美味讓天下人嘗；有的餓是想當一為警察，捉奸除惡，讓人們過上安定的生活；有的是想當一位醫生，為病人解除痛苦；有的是想當一位建筑師，建筑出雄偉壯麗的建筑物，正如杜甫所說的，“大庇天下寒士懼歡顏”。有的是想當……
或許大部分人的理想只有一個，而我卻不一樣，我的理想有兩個，我的理想是當一位音樂制作人，因為音樂可以調節人的心情，為這個世界多添一份快樂。我要制造出一個音樂的世界，讓人們沉浸在音樂的世界中，拋開一切煩惱，盡情地享受音樂。
接著，我邊要實現我的.第二個理想――開一家公司。雖然我的我知道雙重職工很累，但是，我沒關系，為了人生的目標而奮斗，就算再苦在累也是值得的。等公司開了，我就要回來贊助我的家鄉，讓家鄉逐漸走向繁榮，讓人們的餓生活充滿陽光。我還要贊助失學兒童，因為我知道人才才是最重要的，當今社會非常需要人才。
理想是一個人奮斗的目標，是點燃你光明之路的火，是指引你方向的羅盤。放飛理想吧！如果說理想是風箏，那么就將你手中的風箏放飛吧！飛到天空中與那云朵、藍天嬉戲玩耍。
放飛理想作文 篇2
人人都有理想，我也不例外，我的理想是當一名導游。童年時的我有著許多理想：當一名作家，讓別人對我敬仰；當一名歌星，讓所有人都陶醉在我的音樂之中；當一名教師，給予孩子們無限知識……但現在的我，卻更想當一名導游，帶人們去參觀我的家鄉。
到那時候，我會帶著各國的朋友到我土生土長的地方——雙峰觀賞美景�？�，那蜿蜒不絕的群山，一條小溪奔流不息的流淌著，發出“叮叮咚咚”清脆的響聲。這里有著兩個山峰，故命名為“雙峰”。山峰成兩點狀，好似“羊”字的兩點，一條溪流把村莊分成了兩邊，就像是“羊”字的一豎，溪上有著一座座石橋，像是“羊”字的三橫。因此，我們這里的人都是姓羊的。
到那時候，我會帶著各國的朋友到磐安來游玩。磐安屬沿海地區，是一個藥材之鄉，亦是一個休閑養生的好地方，是一顆璀璨的明珠。不信你瞧，我們這里依山傍水，空氣新鮮，風景秀美。我們生活在一個綠色的世界里。
到那時候，我會帶著各國的朋友到“浙八味”游玩。去聞聞那幽幽的`藥香。這里群山環繞，氣候宜人，被稱為“浙中藥谷”，是“浙八味”中白術、元胡、玄參、貝母、白芍的原場地和主廠區。來到磐安的浙八味，隨處可以看到藥材種植基地。
到那時候，我會帶著各國的朋友到獨一無二的杭州走一回。讓他們欣賞清澈見底的溪水、姿態萬千的峰巒，使他們有著“磐安山水甲天下，人在畫中如仙境”的感覺。
到那時候，我將帶他們去更多、更美、更奇特的地方，讓他們愛上這片神圣的土地，品嘗風經過草地后的甜美味道。
可是，要想當好一名出色的導游，就必須具備深厚的文化知識與優秀的綜合素質。我想，只要朝著這遠大的奮斗目標堅持不懈，那么，我一定會離理想越來越近的！
放飛理想作文 篇3
今天下午，我們班又要開一次班會課，班會課的主題是“放飛理想”。
班會課開始了，主持人侯凱昕和孫羽妮走到講臺前，清了清嗓子，大聲講到：“敬愛的老師，親愛的同學，大家好，請問大家理想是什么東西呢?”王勁松和王臻禹走上講臺談了什么是理想，同學們也說出了自己的見解，大家八仙過海——各顯神通，一個個都表演自己編排的節目。最使我感到好笑的是這個小品：李明是一個十分頑皮的'小男孩，星期一上數學課時，說話拖腔拉調，老師為了不浪費寶貴的時間，沒有去批評他，只是看了他幾眼，希望他可以知道自己錯了并改正。他不但不改正，反而油腔滑調地說：“嘿，老師可真好啊，竟然不批評我了，我自由啦!”說完就低下頭做小動作了。老師忍無可忍了就讓他下課時去辦公室并語重心長地對他說：“李明你不能把自己當成一個沒有理想的人……”李明卻不把老師的話當一回事。下一節課上英語課了，王想回答了余老師提的問題后剛坐下，就摔了個四腳朝天，教室里頓時炸開了鍋，同學們一下子議論紛紛，感到很驚奇，擔心她是不是摔疼了。而李明卻哈哈大笑，幸災樂禍。原來是李明把王想的椅子踢開的。余老師十分生氣，狠狠地看了李明一眼，讓他站起來，他自信滿滿地說：“我就是不站�！崩蠋燁~頭上的青筋都快氣爆出來了，可還是耐著性子教大家讀單詞，同學們都認真讀著，余老師悄悄地走到李明身邊旁邊，卻聽見他在讀“爸死”“爺死”“哥死”。老師再也沉不住氣了，他把李明帶到班主任洪老師的面前說：“這個小東西，實在是無藥可救了�！焙槔蠋熆嗫谄判牡拈_導他，使他終于明白了自己的過錯，羞愧地低下頭。同學們給了理想是一種追求，是一種期盼，是一種希望。我們要實現自己的理想，就要去努力、去奮斗，從現在開始努力學習。
放飛理想作文 篇4
不要忘了沙漠中那一顆顆小種子;不要忘了懸崖邊還在生長的松樹;不要忘了水下的蠑蟂。有一天他們也會為夢想綻放，有一天他們會為夢想挺拔;有一天他們會為夢想飛翔。夢想在它們依然有人生的美麗。
在人類還未走過的禁地生長著一種奇特的花。種子在沙漠扎根五年之久，才會開出一朵朵小花�；ò昝科际且环N顏色，每朵有五片花瓣。但他的美麗是短暫的。在兩天之后，這小小的花兒會隨母株一起化為一顆顆種子，讓種子也美麗一次那奇特的.花兒就是依米。對，就是那個歷盡千辛萬苦一生只為花兒綻放的依米。
當它被吹到這不毛之地時，它驚慌，它恐懼，但更多的是迷茫。當它醒來時已被大量黃沙給掩埋它想哭。啊，可有誰會聽見?它想母親溫暖的懷抱，想朋友親切的問候。它望了望黃沙漫天的沙漠，可他們在哪?風吹干了它留下的眼淚，它在心底下定決心：我要活下去!
它努力伸出根須，吸引那少而又少的水分，它奮力抽出一根根枝條，擋住風沙的侵蝕;它不畏可怕的蟲子的啃噬，長出一片片新葉。四年來，它用一片片綠葉向別人展示它頑強的生命;用五米長的根須向別人展示它枝繁葉茂。當第五年，沙漠吹來一雜凋落的玫瑰，雖然是凋零了但依然使它驚奇。那散落的花瓣都在嘲笑它茂盛的綠葉。它心里一陣痛楚，它埋下了一個心愿：我要開花!
它不敢妄想開出牡丹那樣美麗的花，只要開了花，它哪怕死也愿意。它比以前更努力吸養，更呵護。當一天，它起來竟發現自己竟看出了五色花。但它在第三個開花的早晨，它望了它最熟悉的太陽，含淚消失在晨光中。
它輕輕的走了，留下了一顆顆夢想的種子。
放飛理想作文 篇5
在每一個人的內心深處，都埋藏著自己的理想，即使理想再遙不可及，即使理想再微小，它也是屬于我們的理想，我們的夢。
課上，老師領著我們拾起了童年的樂趣——折紙飛機，并且讓我們將自己對未來美好生活的愿望記在“飛機”的兩翼上。一切準備就緒后，飛機就載著我們滿懷的殷切希望，在空中起航，四十余人的夢想乘著“航班”，向遠方飛去。
“飛機”起航的那一刻，大家都不約而同的發出一陣陣歡呼聲。而我也突然想到了很多。人生其實就像紙飛機一樣，制作時，絞盡腦汁，竭力地希望它帶著我們的理想飛得更高、更遠，期望它可以像小鳥一樣，翱翔在湛藍的天空中，即使再多的艱險，再多的困難，都要堅定地去迎風飛翔。
“飛機”起航后，許多因為形狀、風向而不幸“墜落”的飛機，靜靜地臥在角落里，一副狼狽的樣子。這不正是理想破滅后失魂落魄的'自己嗎？但在失敗后，“飛機”們又整裝待發，吸取教訓，準備迎風啟航。生活中不也是這樣嗎？跌倒了再爬起來，失敗了，再重振旗鼓，即使失敗一千次，一萬次，也要堅定信念，堅守自己的理想。懷著失敗后從頭再來的勇氣，繼續乘風破浪，揚帆起航。
走上前去，輕輕拾起幾架紙飛機，上面寫著“宇航員、老師”的字眼，這些都是我們的理想。我也曾迷茫過：理想，到底是什么？理想，是鳥兒對自由的渴望？理想，是花兒對美麗的追求？還是我們對未來美好的愿望？沒有了理想，就如同飛機脫離了軌跡，但飛機必須要回到正軌上去。我也有了自己的理想，那架寫著“作家”的“飛機”又會飛到哪里呢？
就讓載著理想的飛機，飛得高一點，再高一點……
放飛理想作文 篇6
從小到大我都有許許多多的理想，自己總是靠著這些理想來維持那永不破滅的夢，讓自己有一個信念，為自己付出，為大家付出，我國付出。
當我剛學會走路，還在咿呀學語的時候，看見從學校中一蹦一跳背著書包走出學校的學生時，我便十分憧憬他們的生活，從那時起我便在心中刻下一個誓言：我要當一名學生，到最高的學府去學習無限的知識，沉浸在書的海洋之中，奔跑在學習的起跑線上，絕不輕易低頭，明知路是十分艱辛，卻依舊不甘放棄，不懈去努力，只想將來為國貢獻自己。
在真正踏入學習生涯時，雖已經歷不少磨礪，卻也懂得吸收了不少文化知識，難免又會看看那兢兢業業地培育我們成材的老師，帶領我們走進知識的殿堂。那原本烏黑亮麗的秀發現在已花白遍布，臉上的皺紋也日漸增多，從前那個貌美如畫的老師，已經隨著歲月逝去，我恍然感悟到了那顆純正的心的背后是想把我們逐一培育成棟梁之材，卻從不力求回報，我被這樣的精神深深打動，我又想成為一名老師，默默的在背后工作，更多的國家建設者。
而現在的'我隨著年齡的增長，漸漸地了解了職業的性質還有選擇職業的重要性，于是，我不僅只想當一名學子，老師還想當一名作家，雖然我知道不是那么容易著成一本書，也更難著成一本流傳千載的名著，但是我永遠不會放棄我的夢想，我愿意用以一生堅持不懈地去創造，去實現它。像托馬斯寫《戰爭與和平》花了37年，像歌德寫《浮士德》花了60年之長……他們的決心代表了一切，下定便不可改變，雖然面對的是精神和信念的挑戰，但他們依然不可輕易言敗，最終留下了一本本飽讀不厭，受益匪淺之作。
沒有這么多的書，哪有那么多充滿文學知識的為奉獻的人？沒有這些書，我們又如何成為新時代的接班人呢？沒有這些書，我們能怎樣將中國打扮得如此華麗呢？我想當一名作家，只是想讓祖國更添一分精彩，我有許許多多的理想，用它們一直維持著一個夢，在這夢中，我一直不斷實現自己的理想，堅信終有一天，它是會圓滿實現的，我的中國夢會造福于祖國，放飛我的理想，放飛我的中國夢。
放飛理想作文 篇7
人們幾十年的盼望都寄托在嫦娥一號身上，嫦娥一號將帶我們領略一下月球。這次嫦娥一號的責任非常大，如果成功的話就意味著中國科學家能更深地了解月球；意味著……
機器母親緩緩地依依不舍張開雙臂，遠離了嫦娥一號，嫦娥一號深知這次責任重大，不能掉以輕心。十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。隨著報數員的喊聲大家越來越激動，眼睛直直地望著嫦娥一號。
“發�！苯庹f員這一小小的話語讓許多人開始歡呼雀躍，他們眼睛開始發出異樣的光，這是緊張與興奮的結合，這回大家一定在想：“嫦娥一號一定要成功發射呀！”
四周頓時煙霧蒙蒙，煙霧中隱約看見一絲絲火焰。那是中國人盼望的希望之火，讓他熊熊燃燒吧！輕柔的火焰帶上嫦娥一號緩緩地沖上云霄。有些人開心地哭了，有些人握住手、咬著牙沉默不語，太多太多了……
大概幾分鐘后嫦娥一號脫掉了第一級，第二級開始替補。第一級雖然不知道流落何方，但他為自己能在生前做出一些貢獻感到死而無憾。
緊接其后的是嫦娥一號漂亮的轉彎，大家歡呼：“�。∥覀兊逆隙鹨惶栯x月球的目標不遠了�！辨隙鹨惶栆灿幸环N說不完的高興勁兒。隨后，他瀟灑地搖了搖身體，第二級脫落，飛向遙遠不知名的星球，第三級望著飄遠的第二級，嘆了一口氣，好像在為第二級沒能扶送嫦娥一號到月球而嘆息。
第三級點火，他帶著嫦娥一號轉了一個彎。雖然大家都喊著嫦娥一號，不過，第三級一點兒也不計較，因為他知道，他的`使命就是幫助嫦娥一號成功登上月球。
一圈繞了下來，嫦娥一號拿掉了頭上的帽子，帽子變成了兩半，在無邊無際的宇宙上漂浮，他們是那么默默無聞，那么無私的奉獻。
終于，嫦娥一號要進入月球軌道，第三級已經筋疲力盡，熄火了，他終于無力再戰，直直地掉了下去，不過他一點也不傷心；因為他終于看見了月球，雖然是遠遠的，朦朧的，不過上天堂也值得！
嫦娥一號緩緩地舒展身體，人們緊張起來，這是最關鍵的一步，哪怕是一個部位發生一點狀況，就意味著失敗和人們的心血盼望都付之東流。
一切好像很順利，嫦娥一號終于看見了她夢寐以求的月亮，如癡如醉。全中國都沸騰起來。
有人唱起了國歌，有人掉下了淚水，這是幸福的淚水，有人擺出勝利的手勢高呼成功了，有人相互擁抱，親吻起來。多么美妙呀！使這個瞬間變成了永恒。
夢天空，放飛理探想！盡情發揮自己的想象空間，大家也來寫一寫想一想吧！
放飛理想作文 篇8
如果你是一滴水，你是否滋潤了土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了黑暗？如果你是一片汪洋，你是否推動了高大的輪船？如果你是一棵樹，你是否永遠堅守在你的崗位上……
理想，顧名思義，就是對自己的未來的一種美好幻想，理想就像是一片小溪，永不疲倦的奔跑著；理想就像是一個太陽，照耀著每一塊土地；理想就像是一只船舶，在這你在知識的海洋里自由翱翔。我們每個人都有著自己遠大的理想，我也不例外，我現在就正一步步實現著我的理想。在幼兒園的'時候，我想成為班長；在小學的時候，我想成為一名教師，來替老師們分擔憂愁；現在我上中學，我又想成為一名作家，我的理想非常多，可最終能實現的也只是寥寥可數。
我想成為一名優秀的作家，我想為人們寫出好看的文章。理想，只是一個代號，這其中的實質是自己的意志與行動，一篇作文 好與壞，不僅需要自己的確定，還需要讀者的認同，我雖然獲得的獎項不是非常多，但是這畢竟是我的理想，我努力的想讓它盡可能的實現，我一直認為，只要你有堅強的意志，不怕輸的勇氣，完美的思考和自信，就可以當一名合格的作家，要想抓住讀者的眼球，就要先標新立異，嘗試別人不敢寫的，即便失敗，也要拍拍身上的土，堅強的站起來，不能在同樣的地方再次跌倒。我想，生命 是如此的短暫，我們要抓住生命的真諦，理解生命的意義，詮釋生命的勇氣，永遠都不能輕易的放棄！生命不再與活的長短，而要看活得是否有意義。理想，是生命中的一部分，實際行動才是理想的真諦，整天沉浸在幻想中也未必能成大器。需要的不僅是勇氣，還有行動和信心。
讓我們放飛理想，隨著波濤洶涌的波浪，讓理想揚帆遠行吧！
放飛理想作文 篇9
每天，我們每天都在夢想，夢想著自己的付出能有質的飛躍。即使前方有斬不盡荊棘藤蔓，踏不盡的坑坑洼洼，數不清的絆腳石，我都會一如既往的走下去，堅信自己定能到達成功的彼岸。
在熹微的陽光里，葉兒輕輕地搖晃，飄搖在春風里，最終投入到大地母親的懷抱中。“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，零落成泥，不奢求什么回報，它只記住了大地對它的哺育之恩，也渴望用自己的生命給予報答。土壤雖忍受著人們的崛起，卻毫無怨言，經歷雨滴的拍打，暴風的肆虐，終于在和熙的春風里，吐納一地的芬芳。每個人或事物都有屬于自己的'夢，也許有些植物一出生就注定為人類，為大地奉獻出自己的生命，這就是它的夢，也是它應該做的事情。
面對夢想，我們不應該只是夸夸其談，天馬行空的想象，而是應該腳踏實地的去奮斗，拼搏。無論多苦多累，都應該踏步去追尋。
只有啟程，才會到達理想的目的的；只有拼搏，才會收獲輝煌的成功；只有播種，才有收獲；只有追求，才會品味轟轟烈烈的人生。夢在心中，路在腳下，讓我們用百倍的勇氣去迎接未來的挑戰。相信自己，夢在前方！
放飛理想作文 篇10
那樣遙遠。在漆黑的夜晚，我總是靜靜地幻想著長大后，正式成為一名教師后屬于我的那一個舞臺，語言是我的舞蹈，我用最優美的舞姿，帶領學生暢游文學的海洋！最后又甜甜地還過神來。
如果我是教師，我也要向我的老師那樣：用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量……用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤。老師工作在今朝，卻建設著祖國的明天；老師教學在課堂，成就卻在祖國的未來。所以我要當一名教師。
如果我是老師，我要散發我全部的熱情，每天都以一張笑臉面對我的學生。課余，我將成為他們的朋友。打球、聊天，是件非常開心的事。我不想戴著“老師”這層嚴肅的面紗，站在高處俯視我的學生，我和他們之間是平等的。
如果我是教師，我決不會讓學生們整天鉆在書堆里。我要讓他們投入到大自然的懷抱中，盡情領略大自然的美景。春天，我們漫步在百花叢中，觀察姹紫嫣紅的鮮花；夏天，我們流連在浩瀚的.大海邊踏著海浪，揀拾貝殼；秋天，我們要去觀賞紅似火的楓葉，去山上采集標本；冬天，我們要去看郁郁蔥蔥的青松，傲霜斗雪的臘梅……瞧！著一切充滿詩情畫意。神奇的大自然到處有孩子銀鈴般的笑聲，到處是孩子門活躍的身影，到處留下孩子門小小的足跡。我要讓他們在游玩中得到啟示，讓他們在歡笑中受到教育。
可是，如果現在不努力學習，理想就會泡沫般消逝，我現在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環小數，密不可分，與希望相連。每當我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。
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