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    時間的作文

    時間:2026-04-09 12:54:27 時間

    (優秀)實用的時間的作文8篇

      無論是身處學校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的時間的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    (優秀)實用的時間的作文8篇

    時間的作文 篇1

      留下的是永遠的哀傷,痛苦源自于心中的傷痕,惟有最燦爛的寂寞才能吹響耳根的風鈴,累了休息,卻是無端的勞苦,割不下的永遠是心中的牽掛。

      我看夕陽于叢林中崛起,卻無法抑制人生的腳步,倒退似乎是上天的注定,我忘不了身后是萬丈的懸崖,沉下去是黑暗的寂滅。我看著水,卻無法似水,而是漂泊的落葉,總被多情的死溝留下。她那溫柔的狠毒,讓我無法殘忍的善良。拒絕總被我吞下,絕命的生存就如置身臭溝的兇險,腐蝕是我天然的勁敵,原來我發現她真是魔鬼的心腸。河水開始泛黃,我已不在留戀,逃離是風中的`希望。

      雨水晶瑩般打在我的肩上,我終于感慨“落花有意隨流水,流水無情飄落花”的無奈!誘惑是長著翅膀的天使,美的讓我不肯離去。叮玲玲的嘲笑是翻滾的浪花。時間的缺德開始了對我的勾引,我為我自己借到了謊言——一切只是漂泊的人生,留下的、留不下的都是事實。我掛彩的身體開始沉淪,沉沒是我安然的悲哀。無意間我看到了水中的彩虹!

      好美啊!禁不住的羨慕撩起了我的心花,追求開始成了我的意義。我開始搖擺,努力掙脫浪花的束縛,沒有靈魂的孤獨是我最大的可怕。浪尖的人生真的很美!我才發現原來的一切駐足竟是那么的癡傻、可憐。當我征服浪花,原來那是上帝的歌聲,才發現死溝里面的污濁竟是如此的骯臟。飛吧!我的夢如斷翅的風箏,風雨中的艱辛是傷口的良醫。我曾經傻的以為溫水是最好的溫泉,無知的我差點死在花園。

      與其留下被傷愁折磨,不如奮起享受快樂的煎熬,也許有時候只有穿過地獄才能到達天堂。度越黃泉總是揪心的痛苦,掘得開的、掘不開的都是漆黑的鬼門,據說天使的翅膀在那里折斷。最低聲的哭泣是最傷人的悲哀,落寞的哀嚎永遠低不住血色的事實。曾經的滄海桑田是心靈的枯泉,有一種人生的愿望叫做上帝的懲罰。

      水滴石穿的堅遠是人生的倒影,命運就是一杯很苦的“茶”。美好總是躲在丑陋的后面,在你拒絕陽光就把月亮也晾在門外。生命是以脆弱來臨人間:堅強是人事的洗禮,剛毅是心靈的錘煉,絕景是血淚的傾注。

      空谷幽鳴:

      千年鼠化白蝙蝠,幽暗深藏避網羅。

      全身遠害誠得計,一身幽暗又何如。

    時間的作文 篇2

      時間是什么味道?不同光年,不同地點,不同主人翁體味著不同的味道。

      有人說時間是一個大熔爐,不分青紅皂白的把酸甜苦辣咸熔化為一攤漿糊,我卻認為時間是一個分類有序的儲存閣,收錄著我們成長的一點一滴,每一閣都有一種專屬味道。

      高三的時候,5:30就要起床,在操場跑2圈后就到教室背英語、古詩、政史地,餓了就啃兩口全麥面包,那時候,每天的清晨都能品嘗到麥香的濃,有些孤獨,有些倔強的專屬味道。冬天天氣冷的讓人不敢直起脊梁骨,最逃避的事情就是洗頭發,由于睡眠不足,頭發特別容易油,三天兩頭就不得不洗一次,偌大的衛生間,兩長排冷清的水龍頭,滴滴答答,提著兩暖瓶的熱水依舊感到刺心的嚴寒。為了防止水把衣服弄濕了,洗頭的時候還需要脫掉外套,挼起袖子,水滴順著臉頰往脖子、胸口里竄,洗完頭全身都僵硬了,連外套都需要很費力才能穿到身上。那時候,我用的是施華蔻的洗發水,透明的啫喱液體有一種特殊的香氣,于是,20xx年的冬季被我定格為一種寒冷的香氣。

      高中的課程很滿,除了上課就是自習,沒有一點時間是自己的,每天的日記時光成了一天中最放松的.片刻,我總是在日記里暗下決心,等到了大學,一定要在空閑的時間看自己愛看的書;等到大學了,一定要努力,四級、六級、考研一個都不放過,不辜負我焚膏繼晷的高三。

      現在,我畢業了,回想大一,每天早上七八點鐘起床,晚上十二點多睡覺,課程安排的不太緊張,周六、周日也沒補課,我并沒有把時間安排的特別充實、特別有意義,曾經有段時間特別迷茫,不知道每天都在做些什么,也找不到有什么收獲,就是按部就班的過著,好像沒有一個非常迫切的壓力后,自己也就沒有了非常的勇氣和決心。

      我承認,我后悔沒有珍惜大一的寶貴時間,看的理論不夠多,獵取的知識不夠廣,沒有做到持之以恒,沒有高中時除了上課就是自習的耐心。聽一次聽力受一次打擊,卻還是堅持不下聽完一套完整的模擬題,糊糊涂涂寫下答案,得過且過。掌握的單詞量有限,也沒有要求自己一天必須記下多少頁的單詞或多少個句子。

      現在,我很頻繁的使用鬧鐘,因為鬧鐘可以提醒我時間的流逝,可以激勵我迫切的為夢想奮斗。

      大學四年是很短暫的,完成大學學業后,有些人選擇就業,有些人選擇繼續求學,不管以后何去何從,這四年對以后都是起決定作用的。我不知道你幾點起、幾點睡,不知道你有沒有按時到堂、專心聽講,不知道你是如何安排自己的課余時間,不清楚你的愛好、你的夢想、你的安排,我只是希望你能認識到,你是一個大學生,經歷了至少十二年的教育,你和仍舊叛逆、天真沉溺于游戲的高中生不一樣,你和每天只能夜晚九點后到超市窘迫的淘蔬菜的主婦不一樣,你是一個高素質的人了,你必須認識到時間的易逝和不復返。

      愛因斯坦說:“人的差異產生于業余時間”,現在再也不用枯燥的局限于語數英政史地了,再也不用五點半起床跑步了,現在有熱乎乎的粥當早餐,有源源不斷的熱水洗頭、洗澡,大多數人卻安逸的樂享其中,不再有曾經的夢想。只是,聰明的,你要懂得課余時間是寶貴的,它是你實現夢想的依托。如此,你還要用你的時間換取無聊的游戲、逛街和睡覺嗎?

    時間的作文 篇3

      “一秒、兩秒、三秒……”時間猶如溪水似的漸漸流逝。慢慢的,越來越遠,遠的連自己都忘了,那回憶漸漸的模糊起來……清晨,太陽從東方升起,提醒在人們新的一天開始了:傍晚,夕陽從西方落下,和山吻合在一起,提醒著人們新的'一天開始了。它時時刻刻的提醒著人們,光陰似箭,日月如梭,珍惜現在吧!

      以前和我比高的那兩棵幼苗不見了,它們在哪里?我的眼睛急切的尋找著,我跑到奶奶面前,用水汪汪的大眼睛看著奶奶,好奇的問:“那兩顆大樹呢!奶奶”“哈哈哈……它們和你一樣長大了!”轉眼間它們就長大了,真快!時間過的真快啊!

      時間只有回想的時候才會覺得過的快,就像一秒鐘一樣,一下就過去了。

      其實未來很遠,往事也很遠。所以我們應該珍惜現在,而不是陶醉于往事與未來,珍惜現在,那怕生命已將結束。

    時間的作文 篇4

      媽媽一直警告我,沒事別亂玩時鐘,誰知道會發生什么奇怪的事情呢?偏偏我不信邪,就愛抓著我的時鐘,敲敲打打,轉來轉去,有時候我甚至想把它拆開來,看看里頭到底隱藏了什么時間的秘密。

      這天,我又在玩時鐘了。一不小心,時鐘的玻璃蓋子被我掀開了,瞬間我發現自己來到一個完全陌生的神秘地方,我緊張的想大聲求救,卻叫不出聲音來,我只能在心里叫著:“爸爸!嗚嗚!快來救我!”

      我常覺得自己家里的墻壁最慈祥了,為什么這里的墻壁卻這么邪惡呢?抬頭一看,墻壁上掛著的,不就是我剛剛一直在玩的時鐘嗎?它怎么變得這么大?那滴滴答答的聲響,讓我渾身發抖了起來。我繼續叫著:“爸爸!你在哪里里?”真的哭了起來。

      這時不知道從哪里里傳來咚咚的腳步聲,有個小女孩突然出現在我的眼前,隨著一聲聲的腳步聲,那個小女孩的臉越變越老,我心想:“這該不會是時間的腳步聲吧?”說著說著,那腳步聲也越來越快,這個小女孩就變成一個白發蒼蒼的老阿婆了。

      我好想趕快逃開那個沉重的腳步聲,我不想變成老阿婆,我要慢慢的'長大,一天一天的過日子,才不要一下子就變老了。

      我跑到時鐘的旁邊,苦苦哀求它:“讓我回家吧!我發誓以后不會亂玩你了,拜托拜托!我好想我的爸爸媽媽呀!”

      時鐘發出恐怖的笑聲:“好吧!本來我是要把你變成我的奴隸的,你看見那個小女孩了沒?她就是很會浪費時間在玩耍上,所以被我帶來變成奴隸了。給你最后一個機會,下次別浪費時間玩時鐘了,聽見沒有?”

      這時,它又發出滴滴答答的聲音,咦?我又看見我家慈祥的墻壁了,我趕快去找我的爸爸媽媽,緊緊抱住他們,一點也不想放開了。

      至于那個時鐘,它從那天就消失了。我再也不敢亂玩時鐘了。

    時間的作文 篇5

      昨天,時間都去哪了?今天,時間還在嗎?明天,我們還剩下多少時間?

      ——題記

      白駒過隙,歲月如梭。時間的流沙在我們不知不覺中流過,時間不等人,當你覺得你還年輕時,卻會發現父母已滿頭白發,滿臉皺紋,眼睛也花了。時間的刻刀終究會留下痕跡,不論是好的還是壞的,或是成功的還是失敗都如現場直播一樣只可回憶不可更改。

      曾聽我牙牙學語的時間。

      軟糯的童音總會給人帶來愉悅,那時母親還年輕,亭亭玉立,父親還健壯,玉樹臨風。每當我想睡覺時,母親便會用她溫暖的懷抱與溫柔的嗓音來哄我睡覺。每當我像玩耍時,父親就會用他寬廣的`背與有力的臂膀將我托起,讓我看到更遠處的風景。

      曾記我少年如風的時間。

      明亮的嗓音總會給別人耳目一新的感覺,那時父母已為我操勞了半輩子,逐漸地變老,但我卻毫無感覺,只一味地向前,如風抓不住一樣,卻沒有回頭看看父母正拖著勞累的身體在我身后盡力地追趕。

      現在是我成熟穩重的時間。

      如今我已長大,變得如母親年輕時一樣的青春靚麗,而從前讓我依靠的父親現在已有銀絲,背也不再挺直,被我玩耍的父親已變成一個瘦弱的老人,母親的懷抱依然溫暖,我卻已不能依偎在她的懷抱中,亭亭玉立的母親已滿臉皺紋,眼睛也花了,現在我只能攙扶著父母在夕陽下慢慢地散步。

      翻開從前的照片,我看看母親的臉龐,又看看父親的樣子,不禁感嘆:“時間都去哪兒了?”是啊,時間已經逝去,照片已逐漸泛黃,只留下父母的衰老,但是還好,我們還可以對父母說:“我愛你們!

      就讓我們感恩昨天的時間,珍惜今天的時間,期待明天的時間吧!

    時間的作文 篇6

      遼闊的草原上,兩個身影縱馬馳騁,馬蹄在藍天白云下翻飛,花瓣在馳騁的身影中,相隨。兩個身影,愈來愈近,像草原上翱翔的鷹。瞬間,草原上的百花一朵一朵,爭艷開放,構成了草原上特有的沒的規則的地毯,駿馬在地毯上飛馳,只為這一秒與你相遇,只為這一秒目睹你的笑臉。這一秒,感動了百花;這一秒,憾動了草原;這一秒,只見兩個身影,在馬背上佇立;這一秒,只見兩個人,同時勒緊韁繩,馬身躍起,馬蹄上揚,一聲聲馬的嘶鳴,響徹整個草原上空,驚起百鳥飛翔,牛群、羊群紛紛抬頭望,群馬齊唱。這一秒,在心中沉淀了許久許久,終于可以用這一秒的時間,與你相遇,相遇在一起,相視而笑,化作草原上的馬頭琴音,留下了生命中的甜蜜。

      海浪陣陣,撲打著礁石,濺起朵朵水花,像敲擊在我的心坎,揮落的激情。水花在暮色中跳動,閃閃爍爍,望著它們快樂而晶瑩的身影,笑從心底流。我喜歡看海,喜歡靜坐海邊,聆聽濤聲,喜歡在海浪邊,慢步,喜歡欣賞歸航的船,平安。來到海邊,總有一種感動,那么快樂,總有一種心愿,即將實現。用一秒鐘的時間,相遇,相遇在這里。相遇在遠航的船頭,你站在那里,凝視著蔚藍的大海,海風吹起你的衣衫,夕陽,漸漸把你的影子拉長,有一種愛,緊緊把你包圍。船,乖風破浪,你的影子,隨著船的擺動而漂移,我,一步一步向船頭走去,風吹起我的裙角,海鷗跟隨,一起遠航,它們相互呼喚著、歌唱著,在船頭和船尾追逐著。我把夕陽擁抱在懷中,我讓海歐停泊在我的臂膀,慢慢向你靠近,靠近船舷,不再讓你感到陌生,只為在這蔚藍的海面,用一秒的時間相遇,感受你的溫存,感受這一秒的永恒。只為用一秒的時間,記住你漂移的背影,只為用一秒的時間,記住你的味道。即使有一天,我的雙目,失明,你的味道,依然會讓我找到那個人,那個面朝大海,站在船頭的那個人。這一秒,在我心房,已烙下了你的模樣,這一秒,哪怕聽不見你的聲音,也能感知你的柔情,這一秒,不算長,卻讓我找到了幸福歸來的航向。

      鼠標輕點,進入網海,我用光的速度,找尋屬于你的世界。網的這端是我,網的那端是你,細細的光纖,把你我相牽,想說的話,通過網絡,傳遞彼此默契的語言。用一秒的時間相遇,相遇在網絡里,只想拜讀你近期的心語,只想看看你留給我的話語。用一秒的時間,走進你的心底;用一秒的時間,記住堅毅的你;用一秒的時間,欣賞多才的.你;用一秒的時間,祝福你。這一秒,是賦予人生起點的燦爛之旅,這一秒,喚醒了沉睡的記憶,這一秒,讓情感泛濫在網海里,這一秒,讓我認識了優秀的你。用一秒的時間相遇,相遇在這里,讓我收獲了純真的友誼,收獲了無盡的快樂。

      用一秒的時間相遇,相遇在多彩的季節里,把你的名字,雕刻在記憶。如果,我的世界只剩下回憶,回憶中,只有這一秒的相遇。

    時間的作文 篇7

      “時間呀時間,你要去哪里?等等我呀,等等我!”

      當你心中出現這樣一句話時,就說明你已趕不上時間的腳步,時間已從你的身邊悄悄溜走!

      是的,光陰似箭,日月如梭。他從不會等你,他只會滴答滴答的往前趕。正如小品《不差錢》中最經典的一句話“眼睛一閉一睜,一天就過去了”。感嘆了美好時光的短暫。

      我有時會恨時間,恨它如此無情,悄無聲息地從我身邊帶走了那么多美好的事物,給我留下了那么多的遺憾。同時我又感嘆,生命在時間面前的'弱小卑微,以及對時間流逝時深深的無力感。

      當父母的青絲已變得斑白,皺紋已爬上他們的眉梢,我在干什么?時間老人告訴我:我在玩游戲、看電視、發呆……就是不曾關心過他們。當我發現爸爸的背早已不在挺直,媽媽的身體也變得臃腫時,我只能深深地感受到“遺憾”二字。

      我在過去的時間里貪圖安逸享樂,總是抱著自己擁有很多時間的思想,不思進取,現在才發覺“我的時間都去哪了”

      高爾基先生說過:“哪里有天才,我只是把別人哈咖啡的時間用在工作上。”可見,高爾基先生就懂得把握生活中細小的時間。

      當你懂得把握時間時,你就會發現,時間又回來了!

    時間的作文 篇8

      “馬紅軍、謝雨鑫,三顆星……大家掌聲祝賀!”隨即,教室里響起了一陣熱烈的掌聲。這是今天的班會課,老師在對我們這周的表現進行評比,班里的不少同學都受到了老師的表揚和獎勵——評比欄上的紅星,唯獨我一無所獲。

      評比完后,老師失望地看了我一眼,雖然沒有批評,但是我從老師的目光中分明看到了一絲責備?粗@獎同學興高采烈地樣子,我感到很失落。我那不爭氣的眼淚不知不覺滾了下來。在淚光中,我這一周的所作所為就像放電影一樣在不斷地回放。

      星期二的自習課上,老師開會去了,同學們都在爭分奪秒地寫作業,教室里只能聽見筆尖在紙上發出的“沙沙”聲。我悄悄地看了看值日的班干部,哈!他正在全神貫注地寫作業,根本沒有注意我。我便偷偷地摸出一個我上學時塞進書包的變形金剛,悄悄地玩了起來,眼睛還不時地瞟著窗外,生怕老師突然進來。就這樣,在擔驚受怕中我玩了好長時間。隨著“叮鈴鈴”的下課鈴聲,同學們一個個交了作業,到操場上生龍活虎般地玩了起來,只剩下我一個人留在教室里,匆匆忙忙地寫我未完成的作業。結果,作業交上后,因為字跡潦草被老師狠狠地批評了一頓。唉,作業也沒寫好,玩也玩得不痛快,真是得不償失!

      還有一次,在星期四背書的時候,我東張西望,心不在焉。在快下課時,老師進行了抽查,大家都順利地過了關。輪到我時,我支支吾吾地背不出來,結果被罰抄課文五遍。

      還有……

      在這周的'學習生活中,我荒廢了多少時間呀!當我在偷偷玩玩具的時候,時間在玩具的變化中悄悄溜走;當我在和同學拍卡片的時候,時間在卡片的碰撞聲中悄悄溜走;當我在睡懶覺的時候,時間在美夢中悄悄溜走……面對這一周的一無所獲,我感到很慚愧!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰;少壯不努力,老大徒傷悲……”,這些話我很小的時候就會背,當時我還不太懂,直到今天我才真正體會到其中的深刻含義。

      這時,仿佛有一個聲音在耳邊響起:“孩子,亡羊補牢,為時不晚。既然你知道了時間的珍貴,就從現在開始努力吧!蔽抑,這是時間老人在呼喚我。于是,我擦干了眼淚,仿佛看到了一個全新的我——

      當卡片再次向我散發出誘惑的光彩時,我克制住了,向它說“拜拜”。

      當放學后小伙伴喊我“出去玩會兒吧”,我微微一笑:“寫完作業再玩吧!

      當寒冬的早晨,溫暖的被窩挽留我時,我毫不猶豫地穿好衣服,迎著初升的朝陽去跑步、讀書……

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