（必備）課堂作文6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的課堂作文6篇，歡迎大家分享。
課堂作文 篇1
當我邁出了門檻的那一刻，感覺天格外藍，視野格外開闊。剛剛吃過的那頓飯，仿佛是一堂交往的課，讓我受益匪淺。
運動會辦完也到了午餐的時間了，鑒于這次運動會全班表現不錯，也為了在最后一年給大家鼓舞士氣，老班豪爽地掏錢請客，我們才有幸坐在這里，大飽口福。
菜上了，十幾雙筷子一擁而上，幾個菜轉了一輪，就只剩些湯湯水水了。每個人面前都堆滿了肉，狼吞虎咽著。更有甚者直接用手抓，吃得滿手油、滿口肉。可是就在這風卷殘云般的氣勢之下，總有幾個有風度的在。
騰出嘴來喝水的空隙，我瞥見年紀最小的小白又去給眾人倒水了。他左手撩著右邊肥大的校服袖子，小心翼翼地拿起壺蓋，輕放在桌子上，探頭往壺里看看，似是茶葉不夠了，又從盒里捏出幾片茶葉，緩緩揉搓著放進茶壺里。左手麻利地拎起暖壺倒水。蓋好蓋子，慢悠悠、笑瞇瞇、穩當當地來給眾人倒茶。
走到了小a旁邊，小a正埋頭啃著雞，全然不覺，在一旁的小b見狀搗了搗他，小a才戀戀不舍地停了嘴，抬頭望了一眼小白笑瞇瞇的.臉和手里的茶壺，似乎是明白了小白的來意，他又低下頭去蹂躪手里的雞。他滿手、滿臉油汪汪的樣子，我看在眼里，方才還覺得有趣，現在卻反胃到了心里。不由得艱難咽了口吐沫。小白依然笑著，穩穩地給他倒上了。
小c這邊也從百忙之中抽出手來，左手黏糊糊、油亮亮地舉著茶杯，右手握著根骨頭，高聲喊道：“我也要！”
課堂作文 篇2
今天的這堂課，讓我們全班同學痛哭不已。
老師讓我們做個心理測試，大家都懷著好奇的心情望著老師。老師讓我們拿出紙來，在上面寫下五個自己最愛的人，可以是親人，可以是伙伴。然后聽老師發令，而每一次的發令都要劃去一個人，最后只能剩下一個人，并且，每劃掉一個人就代表今后在也見不到他們了。
一開始，我們都覺得這沒什么，只不過是游戲而已。可是到要劃的時候許多人都哭了，這些人中亦包含了我。
我寫的五個人中有四個親人一個伙伴，而這些親人中卻不包含我的父母，因為我與他們也只能稱得上是“最熟悉的陌生人”。這五個人是：爺爺、奶奶、姑姑、小爺和小袁。
在此過程中，我仿佛像過了半個世紀那樣的久，倍受內心的煎熬。在劃掉人時，我明顯的感覺到自己的全身都在顫抖，甚至于連心都在顫抖。
我第一個劃掉的是小爺，那時的.感觸不算大，這是因為我不常與他見面，也就沒什么感覺；第二個是袁永儀，這是因為我認為親情大過友情；第三個是姑姑，在劃掉之前我的內心狠狠的爭扎了一番，因為她與爺爺奶奶都是我最親近的人，不僅從小把我看到大，其中也為我做了“無數”件事情。為此，我的眼淚像水堤一樣塌陷了，淚水怎么也止不住，不停的落下。我感覺到了我的內心是冰涼的，沒有一點兒的溫度。
最后將要從剩下的兩人中劃去一個的時候，下課了。我在心中暗暗慶興，如果再選下去，我怕我會崩潰。
吃過飯，我在回來的路上想著：為什么？以前我從未怎么關心家人，也不知道他們是為了我好，在他們要求我怎么怎么樣時，我總會表面上答應，實則不做。可是為什么到了這時，我會選擇他們？
我迷茫了，直到在回班的路上我豁然開朗了起來。對啊！因為親情，血濃于水的親情啊！更因為這十余年來對我的撫育之恩啊！
腦海中閃過一句話：親人是我一生中不可缺少的儀部分，也是無法割舍的。這堂課，我會銘記于心。
課堂作文 篇3
我理想中的語文課堂就是“玩中學，學中玩。”對我而言，語文課就是要自由的、快樂有趣的、寬松平等的。
我理想中的語文課堂是自由的。同學們沒有被傳統規矩的所約束，沒有被“繩子”緊緊地綁住，更沒有是一副“條條框框”的樣子。，而是自由的。同學們完全可以以自己所喜歡的方式來上課。也完全可以不用按照課本或者老師的標準答案，完全可以用自己的體會、情感與感慨。在這樣的課堂上，你完全可以自由地跟同學們分享討論。在這樣的課堂上，你完全可以獨特創新、自由發言。
我理想中的語文課堂是快樂有趣的。沒有什么枯燥乏味的訓練、也沒有什么一定必須的要求。同學們完全可以盡情地大聲地朗讀課文，用自己的.情感去表達，用自己的心融入課本當中。完全也可以“細嚼慢咽”，細細地“品嘗”，慢慢地“嚼”。完全也可以編出一個游戲，學中玩，玩中學。“玩”和“學”有機結合，將“玩”有機注入“學”，從而融為一體，更加有效地提高同學們的興趣。
我理想中的語文課堂是寬松平等的。同學們可以完全地放松，沒有帶任何的“包袱”地去上這樣的課。也完全不用很緊張，完全不用斂容屏氣。同學們完全可以大膽提出自己的想法，完全可以否定、質疑老師或同學們的回答。老師呢，放下教師的架子。在這樣的課堂里，老師就好像是同學們的“朋友”一樣。與他們一起隨心所欲地談笑風生，一起領略書本里的情感。更加進一步地了解同學們。
這就是我理想中的語文課堂。
課堂作文 篇4
時間過得好快，線上學習轉眼一個多月了，我也由剛開始的不適應變得習慣了每天的積極準備，每天早飯后的第一件事就是坐在書桌前和老師同學們在微信群里打招呼，晨讀，開心地迎接一天的網課。
清明節的前夕，我和媽媽弟弟要去沈陽幫姑姑摘草莓。因為清明三天假會有很多人采摘草莓，所以我們要去幫忙。清明節前一天，我們七點半就出發了，我不希望耽誤太多的課程，我帶著書本文具。中午我們到姑姑家了，我趕緊拿起手機上網，我迫不及待地進入我們的微信課堂，手機剛一打開消息的`提示音不絕于耳，我開始擔心是不是落下很多課程，我迅速掃視著手機屏，捕捉老師講課的內容。首先我認真看了數學視頻，完成了老師布置的作業，發到了"每日交作業"里，我開心地在群里發了消息：老師，我的數學作業完成了。接下來我去英語群里尋找老師發的視頻，很快完成了作業，當我全部補完，我如釋重負，我驚喜地發現，線上學習還有一個最大的優點，離開家出遠門也不會耽誤課程，原來的擔心是沒必要的。在網課里，我們只講重點和分析，需要寫的并不多，這讓我很快地完成作業，老師也表揚我請假了還積極完成作業，還給我發了"點贊"的小表情，我開心極了！
這次線上學習剛開始媽媽陪我手機操作，只一天，我就自己獨立學習了。雖然爸爸媽媽在家的不遠處的廠棚里磨玉石件聲音很大，但我有辦法，戴上耳機就能專心學習了，老師需要的視頻我都能自拍，爸爸媽媽不用在身邊陪我，因為他們相信我自己會學得很好，不用他們操心！即使像今天停電，我也會照樣好好學習。我提前把電充滿，想著應該夠用，可手機電量還是不夠，我為了不耽誤課在爸爸車里充電，后來手機充進了28%的電量，我勉強繼續上課，線上學習有利有弊，手機沒電就無法上網課。
雖然這段時間我習慣了并且愛上了線上學習，但我還是希望能夠早日開學上課，回到學校，回歸真正的課堂，見到我敬愛的老師，聽她的諄諄教誨，見到我親愛的同學們，一起學習，一起做操，一起跑步，一起快樂地成長！
課堂作文 篇5
夏天的早上，同學們在金鼎班里安靜地上課，突然，飛來一只麻雀，闖入我們教室里，我們頓時一團亂。
我們女生小蘭害怕地大叫，小麗倒是不害怕，可也不知所措地往邊上躲，膽子大的小明想趁機抓住麻麻雀，小剛則試圖把麻雀轟出去。
麻雀不停地亂飛，老師冷靜地說：“咱們觀察它吧！”
老師指導我們觀察了它的`顏色、翅膀、爪子和喙，觀察完了，老師又給我們講了麻雀的生活習性。這時，小麻雀飛蒙圈了，一頭撞在玻璃上，把自己撞暈了。老師讓我和小剛把小鳥撿起來，放到外面窗臺上，過了一會，麻雀醒過來，自己飛走了。
看著小麻雀在天上自由飛翔，我們都開心地笑了。
課堂作文 篇6
課堂，不僅僅是坐在學校里聽課的地方，其實生活中處處是課堂，只要我們用心去發現，去感受。
我是個戀舊的人，這你可以從我的臥室看出來。我的書桌抽屜里擺著的不只是初中的課本，還有小學的課本，甚至幼兒園的家校聯系也被我保存著。每次媽媽看見我房間亂七八糟的就想把我那些舊書舊玩具都扔掉，但每次都被我拒絕了。當我看著這些陪伴我一起成長的東西，心靈就柔軟下來，常常抱著一件舊物發呆半天，腦海里面浮現的是那些天真快樂的歲月。這些舊物讓能夠回想起很多我不愿忘記的事情，所以我不想將它們丟棄。
其實，我也是有選擇性地留下一些東西，但十五年的.時間選擇留下來的東西也足以將我的臥室撐得滿滿的了。媽媽實在看不下了，便一次又一次地讓我把不用的東西整理出來扔掉，我也一次又一次地拒絕媽媽。終于有一天媽媽爆發了，語氣非常強硬地說：今天你不扔掉一些東西，我就來幫你扔，那我可就不知道你什么東西重要什么東西不重要，到時你可別怪我。我只好無奈地搖了搖頭，不情愿地挪動著腳步走進了臥室。
這個，不想扔；那個，也不想扔。一個下午我都在糾結著扔掉哪些東西。糾結了整整一個下午，我還是沒有清出一件我真的想扔掉的東西。
清好了沒有啊？媽媽毫不留情的聲音不時從門縫里鉆進來。
沒，還沒呢。
媽媽走了進來，看到一屋狼藉，忍不住又想發火。我縮在書桌前，小聲地說：媽媽，我都不想扔，這些都承載了我太多太多美好的回憶了。望著我可憐巴巴的模樣，媽媽大概是心軟了，只好說：我明天幫你買幾個整理箱回來，你分門別類整理放好了，自己貼好標簽。
第二天，媽媽幫我買了幾個大整理箱回來。我取舍了很久，終于把自己的東西分成了兩堆，媽媽讓我把那堆不是最重要的東西整齊地擺放在其中兩個箱子中，搬到了陽臺上。接著我又把那些留下來的重要的東西重新分門別類地擺在了書桌上。我環顧一周，原本擁擠繁亂的臥室現在竟然變得整潔清爽了。看著整齊的臥室，也看著我驚喜而滿足的表情，媽媽也笑了。
坐在整潔的書桌前，我似乎也明白了在某些時刻我們應該學會舍棄，才能容納新的事物。回憶固然美好的，但未來更加光明。不只是那些舊物，在我們犯錯誤時，試著舍棄導致我們悔恨的種種錯誤，嘗試舍棄因犯錯帶來的自卑與羞辱，嘗試舍棄遭受挫折時的沮喪與絕望，才會有堅定的信念支撐我們面對困難。
其實，生活就是個大課堂，我們在這個課堂學會愛，學會感動，不斷獲得新知。感謝生活這個課堂吧，因為它教會我們的永遠都是真理。
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