精選給予是快樂作文6篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的給予是快樂作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給予是快樂作文 篇1
今天是蔣卓凌的生日，我祝她生日快樂、一羊當先、心想事成、笑口常開、身體健康！
蔣卓凌爸爸送來了一個大蛋糕，有8朵精致的紫玫瑰花，花旁邊有一顆大大的.愛心，外圈插著五顏六色的十根蠟燭。蠟燭點燃了，像一把把火炬熊熊的燃燒著，我們真誠的為蔣卓凌唱了生日歌。
蔣卓凌送給我們的禮物可真豐厚呀！又是餅干，又是巧克力的。紫色的玫瑰蛋糕真漂亮，我覺得蔣卓凌肯定是想跟我們大家一起分享這份快樂，她肯定想把一份快樂變成47份快樂！
那蛋糕真是美味！捧起蛋糕，一股清香味和奶香味撲鼻而來，看上去是那么的新鮮誘人，輕輕咬一點到嘴里去，嗯！好好吃呀！面包軟軟的、嫩嫩的；奶油滑滑的、甜甜的，我都不舍得大口大口地吃！只是慢慢地、一點兒一點兒地吃，就連盤子上沾到的奶油也不放過。
蔣卓凌給我這么多快樂，我又能給她什么呢？下次她遇到了難題，我幫助她；她跌倒了，我扶起她……我不僅僅是與她分享蛋糕，還可以幫助她其它事情！
給予是快樂作文 篇2
寒假，我不知過了多少個，可是去年的寒假卻是我無法忘記的。
那是寒假剛過新年不久，我剛收了壓歲錢，便和朋友晨晨一起去買書包和筆盒。街上到處都是過年的景象：有的小朋友在快樂的玩著煙花；有的在吃著糖葫蘆：有的在“炫耀”自己的新年禮物……街兩邊都擺滿了各種年貨，熙熙攘攘的人群在快速流動著，這回我可知道什么叫川流不息了。
我們走到一個超市門口發現在旁邊圍滿了人，都在議論紛紛。我們由于好奇便擠了進去，原來是個小女孩，她比我要小，全身穿著一件很舊的.衣服，腳上的鞋也是破爛不堪，她雙膝跪地用乞求的眼光看著過往的每一個人。她身旁立著一塊木板，上邊寫著兩行字：我叫妞妞，父母去世，只靠67歲的奶奶養活。現在奶奶臥病在床，只能出來乞討，請好心人給我一點錢交學費和給奶奶看病。
不一會兒圍觀的人都拿出了錢，一元、兩元、十元……有幾位叔叔阿姨干脆掏出了50的、100的，慢慢的碗里裝滿了愛心。小女孩的臉上的陰云散去了，也浮現出了一絲希望，連聲說：“謝謝，謝謝。”
這時我和晨晨也被這樣的場面感動了，我們搜遍了全身，把三十元五角放進了碗里。
那天雖然我們沒有買到什么，但是我們都很快樂。因為給予是一種快樂，幫助別人的同時也快樂了自己。
給予是快樂作文 篇3
生活中，誰也不愿意吃虧，都想著自己應該占多一點，別人多讓自己一點，以為這樣才公平。可是我的媽媽從小教育我，做個有德行的人，多為別人考慮。
在我們幸福小區，每天的生活垃圾都有專門的清潔工阿姨來收，大家也習慣每天上班前把垃圾往門口一放就出門了。
早上，媽媽照舊要先送我上學，然后去上班。我性子急，先到樓下等。媽媽叫住我讓我把垃圾收拾一下，我收拾好垃圾習慣性地放在門口，就下去了。過了一會兒，媽媽終于下來了，手里還提著一袋垃圾。
上車后，我疑惑地問媽媽：今天你怎么傻傻地把垃圾提下來呀？不是有清潔工嗎？在生活中，有一些事能不麻煩別人就不麻煩別人，這樣能幫助別人減少勞動時的.辛苦，讓他們更開心，也讓自己更開心！
我明白了，媽媽原來是為了幫助清潔工阿姨減少工作量呀！以后，我也要向媽媽學習，站在對方的角度思考，同時也要用實際行動去幫助他人，助人為樂是一種美好的品格。
其實在生活中多替別人想一下，對我們自己并沒有什么損失，反而給別人帶去溫暖的同時會交到更多的朋友。
給予是快樂作文 篇4
給予，像藍天白云，是天真無暇的；給予，像默默奉獻的綠草，平凡的點綴大地。
記得有一次，我的同班同學沈美玲生病在教室吐了，把桌子吐得都是，但是同學們誰都沒有因為嫌棄而離開教室，相反，有很多同學熱心的上前幫忙。
吳睿昱說：“我去清理地面。”說著，就跑去拿掃把，把地上的殘渣掃到垃圾桶，再用拖把把地拖得干干凈凈的，又用干毛巾把地上的水擦干凈，拍拍手快樂的說：“好咧！”
吳宇欣拎了一臉盆水，把毛巾放進去，再擰擰干，把沈美玲桌上的書墊擦干凈。
老師走了過來，摸了摸她的額頭：“呀！好燙，沈美玲發燒了！”我見狀趕緊找來一條干凈的濕毛巾，輕輕的放在她的.額頭，給她“物理降溫”。
望著同學們忙碌的聲音，我覺得雖然大家都累得滿頭大汗，衣服都濕了，但他們的努力得到了最大的回報，就是換來同學的健康。
給予是快樂作文 篇5
俗話說：“一場秋雨一場寒，十場秋雨要冬眠。”下過幾場秋雨，天氣漸漸涼了。
“現在請同學們把這堆衣服整理好，然后統一搬到地下室去，待會兒愛心志愿者張叔叔要把它們帶走，送到山區去。”老師站在隊伍前面大聲地喊道。“好！”全班同學激情澎湃地喊道，似乎要干一場驚天動地的大事。我們開始分工，有的整理衣服，有的搬運衣服。
班級里最強壯的楊凱捷右肩上扛著一袋衣服，左肩上也扛著一袋衣服，像頭牛，不得不說他這身體可真強壯啊！女同學們也不甘示弱，我和雯潔一起提著一大袋，另一只手上各提著一小袋。同學們有的用扛的，有的'用抱的，有的用頭頂的，有的用挪的……班里的小不點張特煌也毫不遜色，拎起一袋衣服，用力一甩，本想甩到肩上，可是力氣不夠，還沒甩開，就重重地往下壓，還好我們的陳老師眼疾手快，迅速用手托住，成功地接住了那袋衣服。“小不點”嚇得臉色蒼白，還好有驚無險，不然后果不堪設想。那一刻，陳老師成了托塔李天王，地下室的掌聲響亮而又持久。在全班同學的努力下，全校捐贈的衣服都整理好，搬運好了。
過了不久，一輛藍色的大貨車從校外開了進來，在老師的面前停下，一對男女從車頭上跳了下來，他們兩個看起來好像是一對夫妻，他們親切地向老師打招呼：“陳老師，謝謝你，在百忙之中還能幫助我們一起做公益。”陳老師連忙幫我們介紹道：“同學們，這就是熱心公益的張叔叔夫婦，大家掌聲送給他們。”我仔細打量了這個叔叔，一身樸素的迷彩服，健壯的身體，和善的面容，像一位人民解放軍，說一口帶腔調的普通話，一聽就知道不是本地人。陳老師暗示我們該開始干活了，同學們都比剛才更賣力了，凱捷還是跟剛才一樣左右肩都扛著衣服，哲昊抱起一大袋左沖右撞，幾個小女生合力搬運一個大麻袋，陳老師看見誰太重了，抬不上去就幫誰把衣服抬上去。張叔叔夫婦負責把衣服有秩序地擺放整齊，一手一麻袋，簡直是大力士。陳老師鼓勵我們說：“加油！同學們，很快就能搬完了，團結就是力量啊！加油！”聽了老師的話，同學們脫掉笨重的外套，擼起袖子干起來，邊搬運邊唱起了歌，“團結就是力量，這力量是……”
大卡車裝滿了舊衣服，也裝滿了全校師生的愛心，愿這個暖冬行動能給予需要幫助的人帶去溫暖。
車緩緩地開出了校門，看著車輛漸漸遠去，我的腦海里浮現出一幅幅畫面，山區人們領到自己合適衣服時的激動心情。以及臉上那興奮的笑容。
給予是快樂的，給予是幸福的，我們盡自己微簿的力量給予別人。
給予是快樂作文 篇6
每當我休息時，腦海中常常會浮現一個不文明的景象。
那是今年春天，發生在小區里的一件事。小區里花繁葉茂，生機勃勃，讓人賞心悅目。正看著，我的目光斜向了一位大姐姐，她穿著紅艷艷的衣服，好像跟花草比美似的，長著一頭長長的頭發，正向海亮學校跑去，隨手把吃完的香蕉皮朝地上一扔。這時，掃路面的奶奶對她說：“垃圾不要隨地亂扔，別人踩到會摔跤的。”而那位大姐姐卻冷冷地說了一句：“你管得著嗎？”說完便向學校跑去，一路上還時不時回過頭，瞄幾眼那位奶奶，嘴里不知在念什么。我跟了上去，這才聽到她在罵那位好心的老奶奶，一嘴的不文明。
我常常想，難道這位大姐姐連把垃圾扔進垃圾桶的時間都沒有嗎，非要這么隨手一扔？就算來不及，旁邊掃路面的奶奶手里不是有垃圾袋嗎，為什么就不扔到垃圾袋里？況且，奶奶給指出來了，可她還是偏偏不聽，反而罵那位奶奶呢？這一連串問題在我的腦海中回蕩。 在我們日常生活中，這樣不文明的例子還有很多，像隨地吐痰，在墻上亂涂亂畫，在公
共場所大喊大叫……這些不文明的現象，如果出現在我們面前，我們就應該主動去勸阻他們，或者告訴他們不文明的后果，不然，真正的美又在哪里呢？
古人云：“海內存知己，天涯若比鄰。”沒有了朋友會怎樣，有了朋友那有會是怎樣的呢？什么是朋友？朋友會給自己帶來什么？我沉思著，有些疑惑不解。但又想起幾年前在我身上發生的那件感人的事，我便發現了什么是“朋友”。
那是在一個酷熱的夏天，下課鈴打響了。同學們象箭一般的沖出了教室，只有我一個人從教室里慢悠悠的走出去，那是因為我這次考試只考了70多分，同學們都瞧不起我，一起玩也不叫上我，我無比的傷心。我走在操場上沒有人理睬我，看著他們歡快的玩，我十分的慚愧。這時一個高大的身影向我走來，那是誰？是我的朋友——楊婧于。她蹲下身來，和藹可親的對我說：“你怎么了，為什么不高興，怎么不和我們一起玩呢？是因為考試考差了嗎？”我害羞的'點了點頭。她象媽媽一樣撫摸著我，我感到非常的溫暖。
我把她當成自己的大姐姐一樣，把為什么不高興的種種原因都告訴了姐姐，姐姐聽了我的話熱淚盈眶。姐姐不知道班上的同學是這樣的瞧不起人，她有些氣憤，也有些傷心。她一邊起身一邊親言細語的說：“這次沒有考好，還有下次。這次的成績，不代表永遠的成績，這只能代表你這張的知識沒有理解。只要好好努力就能考好。”聽了她的話，我覺得心里塌實多了。姐姐告訴我人生當中會遇到無數的挫折、困難，但是只要克服了困難，那么下面的路就會很輕松，因為你在困難中學到了知識。楊婧于安慰我，告訴道理，我有這樣的朋友，十分的幸運。姐姐把我扶起來，讓我陪她去散步，在這一路上，她告訴了我許多的人生哲理……
真正的朋友不是用金錢能買的，朋友是寶貴的。
我發現，真正的朋友，不是酒肉朋友，是在別人最需要幫助的時候幫一把，在朋友傷心失落的時候，給予朋友祝福，安慰朋友。
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