成功作文【精】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的成功作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成功作文 篇1
春天，多么美的季節(jié)，沒(méi)有風(fēng)箏是不是有點(diǎn)可惜了。我正想著，聽(tīng)見(jiàn)小學(xué)同學(xué)寇蘭蘭在窗外喊我，她是來(lái)喊我放風(fēng)箏的。于是，我翻箱倒柜地找出已落滿(mǎn)灰塵的彩色風(fēng)箏。
哦，放風(fēng)箏去嘍！雙休日，我和寇蘭蘭喊上馮宇寧來(lái)到了體育館。我本以為天這么熱，不會(huì)有幾個(gè)人在體育館的。可抬頭一望，天空中的風(fēng)箏都有幾十只，各色各樣的。馮宇寧買(mǎi)了一個(gè)笑臉風(fēng)箏，準(zhǔn)備和我一起放。
“風(fēng)來(lái)了，快放線(xiàn)！”我叫道。我和馮宇寧一起放飛了風(fēng)箏。可風(fēng)四處游蕩了一會(huì)兒又溜到別處去了。兩只風(fēng)箏在空中無(wú)力地掙扎了一會(huì)兒便晃晃悠悠地落到了地面上。幾般無(wú)奈后，我和馮宇寧只得再次支好風(fēng)箏，等待下一陣風(fēng)的光臨。啊，來(lái)了！我眼里閃著驚喜的光芒，又一次把風(fēng)箏放了起來(lái)。眼看風(fēng)箏快要飛得平穩(wěn)了，寇蘭蘭一把奪過(guò)風(fēng)箏線(xiàn)，大喊：“我也要玩！”于是，風(fēng)箏在我和寇蘭蘭的搶奪“戰(zhàn)爭(zhēng)”中悄然落地。
我憤怒地瞥了寇蘭蘭一眼，心中卻追悔莫及：給她玩一會(huì)兒又怎樣呢？過(guò)了一會(huì)兒，我們便折騰得又累又熱了。到體育館旁買(mǎi)了一根棉花糖和一根冰棒吃后，又準(zhǔn)備放風(fēng)箏。雖然都已經(jīng)整裝待發(fā)，但心中不免打著退堂鼓：屢戰(zhàn)屢敗，信心能有幾何？我抬頭又望了一眼天空中的風(fēng)箏，簡(jiǎn)直是“望塵莫及”呀！
忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，吹走了我的不快，又把垂落地面的風(fēng)箏牽上了天，與其它風(fēng)箏姐妹們攀談，我抓住時(shí)機(jī)，趕緊放線(xiàn)。不知不覺(jué)中，線(xiàn)已經(jīng)放完了，我和寇蘭蘭高興得跳了起來(lái)。旁邊的一位陌生人也被我們的快樂(lè)情緒感染了，望著風(fēng)箏笑著。可是，“福無(wú)雙至，禍不單行”，馮宇寧的風(fēng)箏線(xiàn)和別人攪在一起了，我的.風(fēng)箏線(xiàn)竟然斷了！脫離了線(xiàn)的風(fēng)箏就像還未學(xué)會(huì)走路的嬰兒脫離了母親的雙手一樣，重重地跌到了地面。
不過(guò)，我真的挺高興的，因?yàn)槲野扬L(fēng)箏放起來(lái)了！我真感謝那陣風(fēng)，因?yàn)樗屛颐靼祝簣?jiān)持，下一站就是成功！
成功作文 篇2
成功是一種喜悅，成功是一種輕松與快樂(lè)，但成功更是一種讓人用語(yǔ)言無(wú)法形容的滋味。我就有這樣的感受。
記得暑假的時(shí)侯，我看馬路上全都是騎自行車(chē)的人：有老人，有年輕人，還有比我小的小朋友。我看見(jiàn)他們?cè)隈R路上自由自在騎來(lái)騎去，我非常羨慕他們。我特別想騎上自行車(chē)，轉(zhuǎn)一圈，可是我不會(huì)騎啊！于是我就沒(méi)精打采的回家了。媽媽對(duì)我說(shuō):"孩子，你怎么沒(méi)有精神呀?"我回答說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱吹絼e的小朋友都能騎自行車(chē)，而我卻不會(huì)騎。”媽媽對(duì)我說(shuō)：“你可以！”于是我就推車(chē)來(lái)到廣場(chǎng)。”
試著把腳放在踏的地方，手握住車(chē)把。我剛上去，只聽(tīng)砰的`一聲，我摔了個(gè)仰面朝天。我又試圖上去，但幾次都從車(chē)上摔了下來(lái)。我來(lái)回上了好幾次，功夫不負(fù)有心人，終于成功地騎上自行車(chē)。然后，我試著騎一圈。可是我一直看著車(chē)輪子，我騎了不到一米之外，車(chē)子連人又摔倒了個(gè)仰面朝天。在周?chē)娜硕歼^(guò)來(lái)朝豎起大姆指說(shuō)：“真厲害！”我的臉?biāo)⒌募t了，像個(gè)紅蘋(píng)果似的。這時(shí)，哥哥走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，別看別人的臉色，等你學(xué)會(huì)了別人就不會(huì)說(shuō)你了。哥哥又給我說(shuō)了一些騎車(chē)子的要領(lǐng)，如眼睛要目視前方等。我反復(fù)練習(xí)了好幾次同，呵呵我終于學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)了。
哥哥夸我說(shuō)：“騎得真好！"聽(tīng)了這句話(huà)，甭提我心里多高興了。然后我又騎上自行車(chē)，像一只自由自在的小鳥(niǎo)在廣場(chǎng)里騎來(lái)騎去。突然，我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)阿姨對(duì)大哥哥說(shuō)："你看看你，人家比你小的不朋友都會(huì)騎車(chē)了，你卻不會(huì)。”那個(gè)哥哥不耐煩地說(shuō)：“你別說(shuō)了我知道了。”聽(tīng)了這番話(huà)，我又得意洋洋起來(lái)。我騎在車(chē)上的時(shí)侯，清新的空氣撲鼻而來(lái)。騎完后，我就興致勃勃的回到了家。雖然我身上已是傷痕累累，但是我很開(kāi)心，我不禁大喊一聲：“成功滋味真好！”
通過(guò)這件事，讓我明白了成功滋味是用語(yǔ)言無(wú)法形容的。
成功作文 篇3
在我們的生活中有許許多多的事，有成功的喜悅，有失敗的悲傷，它們像漆黑而安靜的夜晚中那一顆顆閃耀的星星，數(shù)也數(shù)不清。
那天寫(xiě)完作業(yè)后，在家里看了一會(huì)兒書(shū)，看了一會(huì)兒電視，玩了一會(huì)電腦，真是閑的沒(méi)事干。我偶然發(fā)現(xiàn)院子里有一大盆的臟衣服扔在那里沒(méi)人洗，心里想：反正也沒(méi)事干，就把這一盆臟衣服洗了吧，正好幫爸爸媽媽做點(diǎn)家務(wù)，說(shuō)不定爸爸媽媽來(lái)了還會(huì)表?yè)P(yáng)我呢！想著想著，就動(dòng)起手來(lái)了，我按找媽媽以前怎么去洗衣服的做法，我也像模像樣得學(xué)著媽媽怎么洗衣服洗了起來(lái)。我先拿一個(gè)干凈的盆子接了半盆水，然后擰開(kāi)一大壺洗衣液的蓋兒，用左手拿著蓋兒，右手拿著洗衣液往蓋子里面倒了一小蓋子洗衣液，然后把瓶蓋里的洗衣液倒進(jìn)那半盆干凈的水里，我用手?jǐn)嚵藬嚕l(fā)現(xiàn)洗衣液有點(diǎn)少，就有在蓋子里倒了一小蓋兒的洗衣液倒入水里，我又?jǐn)嚵藬嚕菽裥【`一樣聚得越來(lái)越多。我又把衣服分為兩類(lèi)，一類(lèi)是顏色淺的衣服，一類(lèi)是顏色深的衣服，因?yàn)槿绻伾畹囊路袅松蜁?huì)染上顏色淺的衣服。就這樣，我開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的洗衣服了，洗著洗著，洗的這個(gè)衣服上面有一些油漬，怎么搓也搓不掉，一分鐘，三分鐘，五分鐘，十分鐘都過(guò)去了。我有點(diǎn)不耐煩，便有想放棄的念頭了了，可是我心想：媽媽原來(lái)洗不掉的就往那些臟地方多抹一些洗衣液，要不我也試試。想著想著，自己就動(dòng)起手來(lái)了，過(guò)了一會(huì)兒，搓著搓著，過(guò)了一會(huì)兒油漬就真的沒(méi)有了。用洗衣液洗完之后，我又把另外一個(gè)干凈的'盆子接滿(mǎn)水把洗過(guò)的衣服又放在干凈的水里沖洗干凈，我又沖洗了兩三次，衣服總算被我洗干凈了。然后我又把那些水澆小花小草了。我看著一塵不染的衣服，心里美滋滋的。
在我們面前與許許多多的困難，遇到困難我們不要退縮，要去想辦法解決，不能一遇到困難就退縮，應(yīng)該勇敢去面對(duì)。在洗衣服時(shí)，我們要節(jié)約用水哦！
成功作文 篇4
古人經(jīng)常說(shuō)“失敗乃成功之母”，只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)有成功的欲望，正如一首歌里面的一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”。
一個(gè)女孩，她天生聰慧，每次上課，都能作出精彩地回答;每次作業(yè)，都能做到準(zhǔn)確無(wú)誤，不管是任何難題，她都能迎刃而解;每次考試，都是名列前茅，幾乎是每次第一。可在一次作文比賽中，她落單了。
一次作文比賽，她覺(jué)得自己在班上的成績(jī)很突出，每次都能考到前五名，就不由得輕視了眾多的對(duì)手，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地仰起頭，胸有成竹地走進(jìn)賽場(chǎng)。在比賽之前，她感到很輕松，而且聽(tīng)到了同學(xué)們的贊揚(yáng)后，便更加變得飄飄自然，感覺(jué)踩在了天空中最高的一朵云上。因此，她依然快樂(lè)地玩，沒(méi)有任何壓力，也不做任何的準(zhǔn)備。
比賽開(kāi)始了，她自信地掃了一眼比賽題目，便傻眼了，居然是她最討厭的類(lèi)型——寫(xiě)人作文!她現(xiàn)在恨不得揪自己的頭發(fā)，怎么沒(méi)有去好好看看這類(lèi)的作文?這下子可是真的完了啊!她把頭靠在桌子上，相信這一切是個(gè)夢(mèng)。可現(xiàn)實(shí)總是殘酷的，她只能面對(duì)這個(gè)事實(shí)，硬著頭皮寫(xiě)了起來(lái)。費(fèi)了九牛二虎之力算寫(xiě)完了，她看著這篇到處是涂涂改改的作文，心情一下跌入深谷，很可能連個(gè)獎(jiǎng)都不會(huì)有。
要把作文交上去了。她猶猶豫豫地站了起來(lái)，看到大家都面帶微笑地走到考官面前，只好一咬牙，快步走上前去。她只想快點(diǎn)而離開(kāi)這個(gè)可怕的地方。
過(guò)了幾個(gè)月，成績(jī)公布了，她很害怕，怕自己連個(gè)獎(jiǎng)都沒(méi)有。但是不知道自己的成績(jī)心里又很難受，只好去看成績(jī)表。她看了一遍后，愣住了，她居然是倒數(shù)第二名!她不敢相信，揉了揉眼睛，又定睛一看，還是這個(gè)結(jié)局!她鼻子一酸，沖到廁所，放聲大哭起來(lái)。她一直認(rèn)為，自己是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，她一直認(rèn)為，自己可以一直這么優(yōu)秀下去。可是，這次的事情，讓她崩潰了。同學(xué)們?cè)谒荣惽皩?duì)她的肯定，那股得意的勁兒，已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤。畢竟，她失敗了，第一次失敗。以前，她總是成功，現(xiàn)在帶來(lái)的這種巨大落差，使她感到無(wú)比得難受。
第二天上學(xué)，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，激動(dòng)地向她詢(xún)問(wèn)名次，有個(gè)同學(xué)還夸張地說(shuō)要舉辦一個(gè)慶祝儀式。她看到同學(xué)們這么關(guān)心她，不由得又想哭了。她輕輕地推開(kāi)同學(xué)們，什么也不說(shuō)，只是默默地趴在桌子上。
為了讓同學(xué)們不失望，她決定發(fā)奮學(xué)習(xí)，參加下一屆作文比賽。她每天作業(yè)都很快做完，然后看書(shū),下課也不出去玩了，都在班上認(rèn)真地看書(shū)。每逢晚上，她都會(huì)抓緊時(shí)間，看各種類(lèi)別的'書(shū)，就連坐在公交車(chē)上，她也要捧著一本作文書(shū)看。她深信：只有博覽群書(shū)，才能取百家之長(zhǎng)，補(bǔ)自己之短。同學(xué)們都說(shuō)她變了，好像變內(nèi)向了。可她只是笑而不語(yǔ)，她想給他們一個(gè)驚喜。
又一屆作文比賽開(kāi)始了，她依舊報(bào)名了。比賽的前一天晚上，她還在認(rèn)真地看著書(shū)，還背了很多名言名句，希望比賽的時(shí)候可以用上。第二天，她邁著輕盈的步子走進(jìn)了賽場(chǎng)。比賽開(kāi)始了，她看了眼題目，是敘事作文。她雖然擅長(zhǎng)這類(lèi)作文，可她知道，人外有人，天外有天，畢竟有更多的高手。一想到這，頭上就沁出了更多汗。她奮筆疾書(shū)，每寫(xiě)一個(gè)詞句都要反復(fù)斟酌，一個(gè)又一個(gè)的優(yōu)美句子躍然紙上。終于，她寫(xiě)完了，看著自己滿(mǎn)滿(mǎn)的方格紙，不禁笑了。一結(jié)束，她就搶先第一個(gè)交了考卷，她有信心取得勝利。
成績(jī)出來(lái)了，她理所當(dāng)然得了第一名，內(nèi)心無(wú)比得激動(dòng)。上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，她激動(dòng)的眼淚順著臉頰緩緩地流著。她大喊：“我要感謝失敗，它讓我獲得了成功!”
的確，失敗乃成功之母，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨，又怎么會(huì)有一道彩虹出現(xiàn)?也只有經(jīng)歷了失敗，才會(huì)更懂得珍惜來(lái)之不易的成功。
成功作文 篇5
我相信，每個(gè)人面對(duì)比賽都會(huì)有那么一點(diǎn)緊張，對(duì)吧？我也是這樣，今天我要參加一場(chǎng)省級(jí)古箏比賽，心里抑制不住地怦怦直跳。
賽前，我戴好指甲，沒(méi)有去背曲子，因?yàn)榍游叶寄艿贡橙缌鳌Ｎ也煌５刈鲋詈粑o靜地看著其他選手的表演。在我看來(lái)，對(duì)手都很強(qiáng)大，只有奮力一搏了！“請(qǐng)胡奕涵選手上臺(tái)表演，請(qǐng)楊洋做準(zhǔn)備——”我抱著必勝的信念走到舞臺(tái)中央。今天我彈的是《克羅地亞狂想曲》，這首曲子我不知道聽(tīng)過(guò)多少遍，也不知他彈過(guò)多少遍。所以我默默告訴自己，這一次我一定要向他們展示我的最高實(shí)力！
吸了一口氣后，我想象著曲中的場(chǎng)景便開(kāi)始彈奏。伴隨著手指的撥動(dòng)，古箏發(fā)出了各種美妙的'聲音。琴聲瞬息萬(wàn)變：時(shí)而高亢，似處于熱鬧非凡的舞會(huì)；時(shí)而又低沉，似獨(dú)坐窗前仰望靜謐的夜空……這次演奏，我一氣呵成。臺(tái)下出奇的安靜，想必他們和我一樣還陶醉在曲目中。
所有選手演奏完之后，成績(jī)出來(lái)了，我竟然是第一名！與此同時(shí)，我想起了老師所說(shuō)的一句話(huà)，當(dāng)你真正進(jìn)入了你所彈奏的世界，奇跡便會(huì)發(fā)生！直到今天我才真正領(lǐng)悟了這句話(huà)背后的深刻含義。
成功作文 篇6
“橋與文學(xué)”專(zhuān)欄，介紹了有關(guān)橋的詩(shī)句、歇后語(yǔ)、成語(yǔ)、俗語(yǔ)、故事等。這一塊很“語(yǔ)文”。
“人與橋”欄目，起了個(gè)很詩(shī)意的名稱(chēng)：“人與橋的戀歌”。起初我以為是一首歌曲，看到李同學(xué)在講臺(tái)邊等候，我想今天可以欣賞他唱歌的風(fēng)采了，真是難得呢。沒(méi)想到是介紹橋梁建設(shè)者的，介紹他如何地一絲不茍，如何地像一顆螺絲釘一樣在橋梁建設(shè)中發(fā)揮作用的。孩子們能有這樣的目光和心態(tài)對(duì)待這些建設(shè)者，還是很真誠(chéng)的。
“我來(lái)設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)，把活動(dòng)推向高潮。昨天布置作業(yè)：在A4紙上設(shè)計(jì)一座橋。今天課上進(jìn)行展示交流。幾位同學(xué)上臺(tái)介紹了自己的.橋。創(chuàng)意獨(dú)特，妙趣橫生，笑聲不斷。有劍龍橋、觀光多功能橋、大象橋、雙趙州橋、獨(dú)木橋等。聽(tīng)孩子們介紹他們的設(shè)計(jì)，你會(huì)被他們的金點(diǎn)子震撼。這些孩子每個(gè)人都可能是一個(gè)設(shè)計(jì)師，我想。
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