實用的學會生存作文(經(jīng)典6篇)
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的學會生存作文6篇，歡迎大家分享。
學會生存作文 篇1
說實話，我并不喜歡在河邊漫步，可我無法逃離。
為了求學，我每天都得像這樣在這條河的河邊往來。又例如為了清明，我每天都在道河河邊捫心自問；為了不至于溺水，我每天都在心河河邊安撫它波濤下的的暗流；為了思考和臆想，我的思緒又常常不可避免的流向銀河�？刹还苁俏跞恋娜撕印⒂七h的記憶之河，還是意識之河，作為人類的我，哪一樣都無法逃離，就好像我不過也是社會之河流中的滄海一粟罷了。
但其實，對河的排斥，我卻并不是自小就有的。于是，對著眼前這條自古以來向東奔涌而去的河，屬于我的記憶之河，卻在一霎間倒流而回，那些畫面也隨之撲面而來。我還記得，孩提時代，那時表哥曾帶我去捉魚、蝦。我還記得他黝黑臉龐上生動的笑容，矯健靈活的身姿，河水的清冽，和野味的鮮美；當然也記得，濡濕的裙擺，丟掉的一只鞋子，還有大人無奈的責備。還記得那段時間每天夜里我都在夢中的河里游泳，我游得比表哥還靈活呢。后來，我就鬧著要學習游泳，但因為上學一拖再拖，直到市里的沙料場在這條河里淘沙子，河床變得又深又危險，我就不再想學習游泳了，哪怕父親為我報了游泳班，也無濟于事。因為，我只想在河里游泳。
然對于河流，現(xiàn)在的我總有種莫名的惶恐，。我不知道那時的我和現(xiàn)在的我為什么會產(chǎn)生這種不同的差異，也很難說清我是從什么時候改變的。那么那條分界線，是這條河流嗎？
深點，再深點，記憶河中浮起的氣泡越來越多，透過它們，我看到幼年的我在河邊開心玩耍的畫面，哪怕跌倒了，也能夠微笑的自己站起來；后來我上學了，學到了很多知識，我終于會用“波光粼粼”、“碧波蕩漾”來形容這條對我來說玩伴似的'河了，可是，河邊不經(jīng)意的一眼卻刺痛了我，她還是原來的她嗎？后來，漸漸明白事理的我，知道了“知識改變命運，學習創(chuàng)造未來”的道理，大家都一樣拼命的學習，驗證了“人往高處走”的規(guī)律，我以為如果我能預測到這種規(guī)律，是不是可以不被改變呢？于是，我與河流的相處越來越少，河流逐漸變成了一個詞性為名詞的詞語，變成了容積，密度，含沙量，變成了一個在表象上我們必須得去愛護，夸贊，卻漸漸不明緣由的東西。摔倒了，當然一樣得爬起來，只是少了一份云淡風輕，多了一份所謂的“堅強”。
我們都是朋友，朋友是可以互訴衷腸的，老師會這么說，大家都會毫無疑問的說對、對。然則，在現(xiàn)實生活中，這樣才是錯誤的，當我聽到心中的苦悶被她當玩笑般說給別人聽，我心中的“朋友”也變成了一個陌生的名詞，退出了我的世界。我不會戳穿她，更不會埋怨她，因為她給了我爬起來的動力。
從前，我想學會游泳，可我不知道為什么非要學會它，后知后覺，才知道是因為快樂。現(xiàn)在，我知道我必須要學習，可我不知道為什么要學習，因為生存？
生存是什么？他是否意味著弱肉強食，優(yōu)勝劣汰，適者生存，其實，這些在現(xiàn)代，已經(jīng)不算什么殘酷的內(nèi)容了，因為人人可知，就連小學生日常看到的動漫都在傳播這些東西，大家都自以為已深諳此道，卻忘記了初衷。請問，現(xiàn)在的你快樂嗎？
我們在摩擦中愈發(fā)光滑，在這個講求快速美學的社會中滾動的越來越快，以至于忽略了生存這個詞的全稱——生活存在。的確，為了存在需要手段，但生活的真諦卻是快樂。就像那些小時候的童話故事，或許會在知識的洗禮下，變得虛幻，但那些曾經(jīng)感動過你的美好卻永遠存在于心間。
是的，眼前的河流已經(jīng)被現(xiàn)代文明污染了，那些傷害過她的，為的不過一個“利”字。利益至上或許確實是現(xiàn)代人的常態(tài)，但就是現(xiàn)在這社會潮流中的濁水，不也哺育出了愈來愈絢麗的文明嗎？
等吧，等跨越了眼前高三的這條河流，河的那邊就會變成“這邊”了。
說實話，我并不喜歡在河邊漫步，可我無法逃離。
學會生存作文 篇2
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡單，但不可忽視，“學會”容易，但是做起來是毅力的往途，兩個詞組在一起，就是今天的正題——學會生存。烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買完了東西，爸爸去付錢， 稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見了，頓時間，恐懼、驚慌一起向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當時給我戴上一頂帽子，都會被頭發(fā)頂下來！我漫無目的地跑來跑去，我身邊好像危機四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的'大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問清了我的情況，對著廣播喊，讓爸爸媽媽來領我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭，聽到這兒，他們發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強、毅力、信念，才能生存下去。
學會生存作文 篇3
“生存”這兩個字，寫起來簡單，做起來卻很難�！吧妗辈皇敲總�人都會的，我們只有學會生存，才能讓自己不受傷害。
在《魯濱遜漂流記》中，魯濱遜能夠在荒無人煙的島上一個人生活二十七年，最后又回到了英國，這是多么不可思議的事��！在《湯姆·索亞歷險記》中，湯姆和貝琪被困在山洞里時，湯姆用風箏去探路，直到走出山洞，這是多么令人驚嘆的勇氣和智慧��！他們的生存能力是多么強啊！
在我們的生活中，像魯濱遜那樣的遭遇是極少的，但是，學會生存、具備自我保護的本領，對每個人都很重要。
雖然，我們沒有遇到過像魯濱遜和湯姆一樣的情況，但是，如果發(fā)生了一些突如其來的.危險的話，我們又該怎么辦呢？這就需要我們學會生存、善于生存，能夠自我保護。
在電視節(jié)目《荒野求生》中，求生專家用真實的情況來為我們演示在各種惡劣的生存條件下如何生存。而在電影《海嘯奇跡》中，主人公一家人，也靠他們頑強的毅力與不肯放棄的精神存活下來。而他們，就是用這種勇于求生、不怕困難、沉著冷靜、積：母給予的溫室里，離開了父母就不能生存，如果某一天，突然發(fā)生了地震或洪水等不可預料的災害，父母不在身邊，是不是就是死路一條了呢？拿破侖曾經(jīng)說過：“人多不足以依賴，要生存只有靠自己。”我們要學會獨立自主地生活，不要依賴別人，只有依靠自己，才能真正的生存下去。
學會生存雖然不簡單，但是，只要你能不怕一切困難，你就學會了生存，你就能保護自己，使自己不受傷害了。
學會生存作文 篇4
生命只有一次，要正西生命就要，學會自我保護。
一說到，上學期在學校的一件不能忘懷的事情不禁在我的腦海里浮現(xiàn)了。上學期的一天，有幾位品行不端的`同學對我做出了無理的行為。他們兇得像只豹子一樣，大聲對我喊：“把你身上的錢交出來，否則，小心挨打�！蹦菚r，我的心像被一塊石頭壓著，讓我，喘不過氣來。哎！真的要把錢給他們嗎？但是，我又一想：錢是小事，錢可以重新賺。但是，被打就是大事了，萬一受重傷就慘了。于是，我便拿出了身上所有的錢。他們一把將錢從我手中奪了過去，還用力扯著我的一份，在我耳邊大喊：“你給我聽好了，把握接下來說的每一個字都記在頭腦里。記住，不能把這件事告訴老師和家長，聽清楚了嗎？”我只是勉強地點了點頭。其實，我當時在想要不要進行反抗的，但是我又不敢。因為我知道此時我只有一個人，而他們卻人多勢眾，寡不敵眾。于是，我選擇忍氣吞聲。事后，我迅速地將這件事報告給老師。老師知道此事后，立馬對那幾位同學進行了應有的處罰。不僅要他們把錢還給我，還要讓他們寫檢討書，讓他們的家長看了后簽字。此后，他們再也沒有來欺負我了。
經(jīng)過此事，我明白了一個道理：生命是最重要的 ，要珍惜生命，絕不能用生命來做任何事。
學會生存作文 篇5
生存離不開衣食住行，生存是人人都要掌握的本領，學會生存是所有人必學的一門重要課程。
一天，爸爸媽媽急匆匆出門了，到了中午也沒回來。沒人給我做飯，我該怎么辦？不能餓著肚子呀，我要學會生存的技能，做一個獨立自主的人。
我開始在屋里尋找食材。家里只有土豆和西紅柿。干脆就西紅柿炒土豆吧。我先把米淘干凈，放入電飯煲里，加入適量的水插上電源。
我把土豆拿出來準備削皮�？晌夷贸鰜硪豢�，土豆就像一個非洲難民，黑斑點點，我便給他洗了個澡，讓它變成一個干凈的小土豆。接下里我用削土豆皮的'工具開始削，沒想到，淘氣的土豆順著我的手滑下去了。我趕緊“逮住”它，繼續(xù)削皮，它的“外衣”脫落了，原來那個臉上都是坑的土豆，露出了它那光滑細膩而白白的肌膚。接下來，我把西紅柿洗干凈放在案板上切成塊。
一切準備就緒，我把油倒入鍋里開始加熱。油慢慢地升溫了，開始在鍋里滾動。我把蔥花放入，嗤的一聲，油點兒濺了起來，嚇得我趕緊躲開，鍋里騰起一股刺鼻的濃煙，濃煙像個淘氣的孩子一下子鉆進我的鼻子里，嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地把土豆放進鍋里，使勁翻炒，土豆被熱油裹圍著，慢慢變得透亮了，快熟了。我把它鏟了出來。
接下來，我把鍋刷干凈，點上火，倒入油，開始炒西紅柿。西紅柿似乎也受不了熱油的熱情，不住地四散逃竄，墻面上西紅柿斑斑點點。過了一會兒，西紅柿似乎被熱油感化了，它不再反抗，在鍋里咕嚕咕嚕地自言自語。我把炒得半熟土豆放入鍋里，加入鹽，繼續(xù)翻炒。一會兒就熟了，我把它們盛在盤子里。紅如桃花，白如象牙。酸中帶咸，真是色味雙美。
米飯此時也熟了，吃著自己蒸的米飯，和著自己炒的菜，覺得這樣香。
我學會了生存的技能，學會了做一個獨立自主的人，我長大了，成熟了。
初一:劉楠
學會生存作文 篇6
提到魯賓遜，也許大家一定會想到，他在海上的冒險和他獨自在孤島之中的生存。他的做法讓我無比敬佩。
《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜18歲離開家，到海上去探險的事情。魯賓遜在大海里遇難，他的同伴們都不幸被淹沒了。而魯賓遜卻漂流在了一個孤島上面，在孤島上，魯賓遜獨自一人，在那里艱難的生存著。他種菜、養(yǎng)殖動物，在孤島上干了很大一份成就。
正當魯賓遜快樂的生活時，魯賓遜接二連三地發(fā)現(xiàn)了野人留下的白骨。心里不禁瑟瑟發(fā)抖。過了幾天，他果然看見了野人，他開槍解救了一個逃跑的野人，并起名叫做星期五。魯賓遜又教會了星期五說話，最后，他們一起離開了孤島。
讀了這本書，我為魯賓遜遇到困難不退縮的`精神而感動。雖然只有他自己來到了孤島，但是，他并沒有打退堂鼓。依然勇敢的面對著現(xiàn)實，面對著荒島，鎮(zhèn)定無比。他重建家園，用自己的智慧，蓋房子、做用具……并且還做好了一系列的防范措施。他只要有一個希望，就不會放棄，在荒山野嶺之中，他憑著他的堅強、勇敢的意志，在那樣艱苦的野外生存了下去。我很敬佩他的做法，如果換成了我，我不是吃不好就是害怕，不可能像他一樣面對無限的危機。
他還為了防范分不清日期，每天都在扎一個架子。能在島上住了二十八年，真是不可思議�。∷囊巴馍娴哪芰Χ嗝粗档梦覀兊膶W習��！
他在那么惡劣的環(huán)境下，還在生存了下去。而我在這么清新、美麗、東西個個俱全的情況下，一但遇到難題，就會讓爸爸媽媽幫我們?nèi)プ�。而且缺點也改不正，做事總是馬馬虎虎的，而他卻在缺少很多東西的情況下，做了更多的事情，而且想的也非常的周到，非常的詳細。
我總是在難題的面前退縮，他卻從不打退堂鼓，雖然看見了野蠻的野人。但是他卻時時做著防備措施，隨時準備與野人展開一場大戰(zhàn)。而我有時不小心磕住了，與同學玩耍時總是輸。我就會打退堂鼓，大聲痛哭起來。
以后，我一定要學習他，遇到困難鎮(zhèn)定自如，勇敢的面對難題，并且學習自主做自己能夠做的事！
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