實(shí)用的梅花作文【實(shí)用】
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的梅花作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
梅花作文 篇1
今天是農(nóng)歷初二，早就聽說世紀(jì)公園有梅花展，我們?nèi)襾淼绞兰o(jì)公園，觀看各式各樣的梅花。
我、媽媽和爸爸一起走進(jìn)第一個(gè)展區(qū)——梅花盆景展區(qū)，那里面的梅花盆景千姿百態(tài)。有的有四根又長又粗的樹枝，特別顯眼。一根向上，三根向下，就像一位正在跳芭蕾舞的女孩，全身都綴滿了粉紅色的花朵，就像披上了一件漂亮的芭蕾舞衣。
接著，我又跟著爸媽步入第二個(gè)展區(qū)——香雪海展區(qū)，那里面的梅花五顏六色，全都是名貴花種。有的是白色，有的是綠色，有的是黃色，有的.是紫紅色，還有的是粉色。更可貴的是還有一些平時(shí)難得一見的品種，如“早桃”、“東方朱砂”。當(dāng)我走到深處后，竟發(fā)現(xiàn)還有幾株梅樹的花上面是綠色，中間是紅色，下面是白色，漂亮極了。
最后當(dāng)我們往回走的時(shí)候，還發(fā)現(xiàn)了幾棵古“蠟梅樹”，據(jù)介紹是從四川運(yùn)來的，它的花瓣摸上去像涂了層蠟，所以叫“蠟梅”，花是黃色的，站在樹下香氣撲鼻，我對著花猛吸了幾口，令人陶醉。
看完梅花的時(shí)候覺得有點(diǎn)累了，但心情卻是非常愉快，仿佛梅花香還纏繞在我身旁。
梅花作文 篇2
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。 一一題記
清脆而富有節(jié)奏的鬧鐘聲響了，這聲音在我耳中著實(shí)是不折不扣的魔音，催逼著我上起床。單手從被襖中似箭一般伸出，按掉鬧鐘，接著昏昏沉沉的等待起床。
百里之外的超山，一株株紅梅含霜傲立，一束束白梅堅(jiān)貞不屈。呵！真是一派絕美的姿態(tài)，悅目的`風(fēng)景。
雞鳴聲響起，回蕩在腦海中。同時(shí)腦中還在猶豫不決，要不要起床。頭伸進(jìn)被窩里，美其名曰:再陶醉一會(huì)兒身心，享受一下兒溫暖。
行將就木的宋梅一片嶄新，唐梅還是那樣老當(dāng)益壯。已過千年，其仍在寒風(fēng)中盛開，接受著嚴(yán)冬的洗禮。空中彌漫著醉人的香氣，奇險(xiǎn)、絕處逢生的景象，盡收眼底，
腦中猛然一醒，復(fù)昏沉。又猛然一醒，眼前浮現(xiàn)出學(xué)校的美好又殘酷的一幕幕。堅(jiān)強(qiáng)，不避寒冷，起身。朦朧的睜開雙眼，困意再一次環(huán)繞心頭，一場斗爭到來。
山腳下有一座墳，那是書畫大家吳昌碩先生的。他老人家愛梅花，遂長眠于此，與梅花作伴，真真是羨煞旁人。
還是起床吧，想到。摒棄一切睡意，舍去一片暖和，穿衣洗漱。在朗朗的讀書聲中，見到了小違的同學(xué)、依舊的教室、和藹的老師，緊繃的神經(jīng)一瞬松弛。
而那些梅花呢，接受著游客滔滔的贊嘆，贊嘆他們堅(jiān)潔、艷麗，不同意早春的桃花，遠(yuǎn)勝于初夏的菜花，不過，倘若把梅花扔進(jìn)遍野花叢中，在春光的照耀下，只是一種無異于其它的花兒罷了。
唯有禁住困難，才能爭奇斗艷;只有戰(zhàn)勝挫折，方能成就事業(yè)。
梅花作文 篇3
學(xué)習(xí)在于積累，是一個(gè)從量變到質(zhì)變的過程。
但凡每一位成功者，所獲得的成就決不是憑空而來，天上掉下一個(gè)偌大的餡餅，必定是在確定目標(biāo)后，通過不懈的努力，腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，最終達(dá)到一定的高度。
有關(guān)持之以恒、堅(jiān)持不懈、苦盡甘來的事例枚不勝舉、浩若繁星。眾所周知，居里夫人一生致力于科學(xué)研究，無暇顧及身心的極度勞損，通過無數(shù)次試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了元素“鐳”。同樣是一位科學(xué)巨匠，愛迪生不畏挫折，一次次失敗跌倒，一次次頑強(qiáng)地爬起，不斷開拓人類的認(rèn)知領(lǐng)域。他一生共有一千三百二十八項(xiàng)發(fā)明創(chuàng)造，為人類社會(huì)的進(jìn)步作出了不可磨滅的'貢獻(xiàn)。……
但我們會(huì)面臨一個(gè)問題，即在學(xué)習(xí)中是否可以走捷徑，用最小的付出和代價(jià)獲得海量的知識呢？答案是否定的！那么，有人會(huì)說，人們倡導(dǎo)和追求科學(xué)的方式方法，高效率、快節(jié)奏，事半功倍，不行嗎？這其實(shí)是兩個(gè)概念。首先，日積月累是學(xué)習(xí)的必要過程，萬丈高樓平地起，基礎(chǔ)不牢大廈將傾。古人說“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”就是這個(gè)道理。只有歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，方能見得彩虹，量達(dá)到一定程度后才能水到渠成。其次，好的學(xué)習(xí)方式方法是為更多、更快地掌握知識和能力服務(wù)的，其宗旨是為了積累能量，期待有朝一日盡情釋放。
如果在學(xué)習(xí)上忽視勤奮與刻苦，一味的自恃聰明、投機(jī)取巧，那后果將是十分可怕的。《傷仲永》是一個(gè)非常有說服力的典型例子。方仲永本是一個(gè)神童，幼時(shí)能賦詩，縣域內(nèi)遠(yuǎn)近聞名，人們以能得到他的詩詞為幸事。其父把他當(dāng)成一棵搖錢樹，荒廢了學(xué)業(yè)，最終一事無成淪為普通人，甚是可惜。以方仲永的天賦，假使他百尺竿頭更進(jìn)一步，前途定會(huì)是另一番景象。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在我們成長的路上，一般會(huì)經(jīng)過三個(gè)階段。第一個(gè)階段：一顆對世界充滿好奇的心，憧憬著美好未來；第二個(gè)階段：為理想而奮斗，再苦再累也心甘情愿；第三個(gè)階段：遭遇挫折，心存疑慮，柳暗花明。但不管是哪一個(gè)階段，總離不開努力奮斗，從小事做起，從點(diǎn)滴做起。當(dāng)經(jīng)歷過這些過程，終于有一天，發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)的困難都變得迎刃而解，那說明已化繭成蝶，達(dá)到了質(zhì)的飛躍。
梅花作文 篇4
墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。這是宋代王安石寫得一首關(guān)于梅花的詩。我沒有見過真正的梅花，但是我想做一樹臘梅花。
第一步，先選一棵掉落下來的枯樹枝做樹干，這個(gè)枯樹枝的外形要曲曲折折，富有變化。
第二步，用刀子把蠟燭一層層刮下來放到一個(gè)碗里，另外加一些口紅，這樣使顏色更紅。
第三步，鍋里加上水，之后打開大火，把裝蠟燭的碗放進(jìn)去煮，煮成湯以后再準(zhǔn)備一個(gè)杯子放上涼水。
第四步，用三個(gè)手指沾下水，然后放到蠟燭里，感覺到蠟燭吸在手指快速拿出來，趁沒凝固，趕緊使勁捏住樹枝，然后慢慢地把手拿出來，一朵好看的臘梅花就做好了。
重復(fù)上面的步驟，把樹枝上的每個(gè)樹杈都沾上臘，美麗的臘梅花就做好了。
多么好看的`臘梅花！如果是把它放到室外，你會(huì)感覺到幽幽的暗香撲面而來。建議大家也可以做一棵美麗的臘梅花。
梅花作文 篇5
這個(gè)國慶節(jié)，我們幾乎游遍了整個(gè)龍巖市，其中最美麗的要算梅花湖了。
梅花湖很大，長近三十公里，最寬處近十公里，位于龍巖市的萬安鎮(zhèn)境內(nèi)，被譽(yù)為北回歸線上的一顆綠色明珠。
為了游湖，我們提前一天到達(dá)湖邊的梅花山莊住了下來。夜幕降臨，沿著湖畔漫步，可見湖面水光閃閃，忽隱忽現(xiàn)。夜里的梅花湖寧靜而秀美，昆蟲鳴叫，聲聲入耳。夜色漸深，行至遠(yuǎn)離燈火處，仰望蒼穹，我見到了有生以來最炫麗動(dòng)人的星空！
滿天繁星，光彩奪目，在黑暮的襯托下更顯明亮，閃閃發(fā)光。乳白色的銀河橫跨東西，泛著亮光，清澈可見，把天空劃成兩半。第一次見到書本上所描繪的銀河景象，令我們歡欣雀躍，激動(dòng)萬分！有大人現(xiàn)場為我們講起了星座的.知識，牛郎織女，獵戶座，仙女座，金牛座，等等，皆清晰可辨；輕紗般的星云匯集成銀河，大人說星云其實(shí)是無數(shù)離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的恒星組成，只有在空氣質(zhì)量一流，明見度極好，沒有光污染的地方才可以看到如此清晰的銀河。
隔天一大早我們就來到湖邊。那時(shí)的梅花湖被輕紗般的霧所籠蓋，霧氣升騰，猶如仙境。坐著小船蕩漾在湖面上，我們開始欣賞梅花湖的美景。梅花湖的水真綠呀，綠得像無暇的碧玉；梅花湖的水真平呀，平得像一面平滑的鏡子。梅花湖四面環(huán)山，山峰連綿不斷，千姿百態(tài)。 。仰頭望天，梅花湖的天真美啊，碧空萬里無云，只有一片蔚藍(lán)，純凈如洗！梅花湖的碧水、青山、藍(lán)天融為一體，讓我們?nèi)缤蒙碛诰G色的海洋之中，真不愧是一顆“綠海明珠”！
穿越梅花湖，游船回航，我們來到北岸的蝴蝶谷。棄舟登岸，幾只翩翩起舞的蝴蝶前來迎接我們。順著一條清澈見底、布滿奇石的山溪徒步上去，依次有幾條銀帶般蔚為壯觀的瀑布，瀑布下面是綠如翡翠的水潭……
游完蝴蝶谷，游船回航。我戀戀不舍的回望梅花湖，心里情不自禁地贊嘆道：“梅花湖的山水真美啊！我們一定要保護(hù)好這片人間凈土，世外桃源！”
梅花作文 篇6
習(xí)慣了傘下的保護(hù)，你是否想過自己面對那滂沱的大雨？
習(xí)慣了盾后的隱藏，你是否想過自己挑起那千鈞的重?fù)?dān)？
習(xí)慣了華麗的轎輦，你是否想過自己踏出那堅(jiān)實(shí)的道路？
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”，這句千古的名言你可曾細(xì)細(xì)品過那其中的含義？古往今來有多少名人不是在磨礪中功成名就的？又有多少人不是經(jīng)歷了常人所不能忍受的苦難而終有所成？
司馬遷因?yàn)槔盍贽q護(hù)而得罪漢武帝，被打入天牢，在牢中，他甘受宮刑之苦來代替死刑，就是為了能繼承父親的遺志，完成父親沒有完成的史書。就這樣，他發(fā)憤寫作，歷經(jīng)18載，在他60歲時(shí)，終于完成了一部52萬字的.輝煌巨著——《史記》，這部前無古人的著作，成為中華史上永遠(yuǎn)的明珠。
武后她本是李治的妃嬪，她的才略不輸于任何男兒。她從宮女到才人再到大周國的皇帝，她經(jīng)歷了后宮中的爾虞我詐，扛住了那李氏后人的指點(diǎn)和怨恨，大殿中即使群臣不服也依舊要對他跪拜。她，一個(gè)唯一的女皇，成就了歷史上的第二個(gè)貞觀———貞觀遺風(fēng)，為其孫唐玄宗的開元之治打下了長治久安的基礎(chǔ)，她是無人能超的女子傳奇。
無論是司馬遷還是武皇，他們都不是溫室中的花朵，他們的成就都是一步一步自己踏出來的，他們的成功之路伴隨著辛酸與難。
或許你曾有過自己闖蕩的經(jīng)歷，但你失敗了，所以你放棄了，于是你又回到了那能夠讓你避風(fēng)的“港灣”，你終究是害怕風(fēng)雨的潤澤而止步不前。可是你是否曾想過，風(fēng)雨過后彩虹就會(huì)接踵而至呢？
當(dāng)你哭泣時(shí)請記住：如果你是一個(gè)強(qiáng)者，如果你不輕言放棄，那么就請將眼淚收回，邁著大步向前走，因?yàn)闇I水是弱者的武器，強(qiáng)者只需浸著、忍著淚水堅(jiān)定不移地前行！
拋棄依靠，舍棄繁華，將未來狠狠地抓在自己手中，接受那風(fēng)雨的洗禮，傾聽那炮火的轟鳴，建筑屬于自己的城堡！
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