（薦）活動的作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的活動的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
活動的作文 篇1
4月12日上午，冷泉小學(xué)全體同學(xué)在操場舉行了有趣的跳蚤活動。
跳蚤活動開始了，寬闊的操場上，每個班級都分配到了固定的攤位。同學(xué)們都把事先準(zhǔn)備好的攤布鋪在地上，放上了自己用來交換的玩具書、玩偶、布偶……，有的同學(xué)在自己的攤前喊著：“看我的`東西多好啊，快來跟我換吧！”有的同學(xué)在四處尋找著“買主”，有的同學(xué)直接去別的班尋找自己心儀的物品了。操場上一個個同學(xué)拿著自己的物品一本正經(jīng)地討價還價，儼然是一個小個小商人，每個同學(xué)都興致勃勃，嘗試著交換自己嘉獎的東西，不一會兒，不少同學(xué)便收獲到了自己喜愛的物品，“叮呤呤”一陣鈴聲響起，結(jié)束了這歡快而熱烈的跳蚤市場活動。
這次“跳蚤市場”活動，同學(xué)們不但交換到自己喜愛的物品，還在討價還價中知道了做買賣的辛苦與不容易，真是一次有趣而又有意義的活動。
活動的作文 篇2
為了這次活動，早早的就開始準(zhǔn)備了，寫策劃，聯(lián)系人，終于在今天開展了這次活動。初冬的早晨格外的冷，霧氣茫茫，但是再冷的天，再大的霧也影響不了志愿者們火熱的心。大家早早的就在校門口集合，簽到完畢，由隊(duì)長說了注意事項(xiàng)，一行人就浩浩蕩蕩的出發(fā)了??
初到敬老院的時候，大家都圍在一團(tuán)不知所措，可能是被一個情緒激動的老爺爺嚇住了，也可能第一次難免有些放不開，沒有經(jīng)驗(yàn)。在隊(duì)長的帶動下，大家都開始找事情做。有的在幫老爺爺鋤地，看起來還挺熟練的；有的志愿者拿起掃把就熱火朝天的干了起來；有幾個女生幫爺爺把凳子拿出來，讓爺爺坐著，然后陪爺爺聊天。為了活躍氣氛，幾個女生帶起了學(xué)校的廣播體操，爺爺們都很認(rèn)真的看著，嘴角不自覺的露出微笑。活干完了，大家坐在一起給爺爺們表演節(jié)目。給爺爺們拿了香蕉，蛋糕大家開開心心的坐在一
起，熱熱鬧鬧的，有個男生志愿者還很細(xì)心的為老人錘背，剪指甲，神情無比認(rèn)真，當(dāng)時的陽光打在他們的`身上，我們就忍不住拍下了這幅溫情的畫面，在暖洋洋的太陽下，大家圍在爺爺們身邊，專心的聽著爺爺講著或許他們已經(jīng)講了很多遍的故事，我們問爺爺喜歡聽什么樣的歌曲，爺爺笑呵呵的說，只要是你們唱的，都喜歡聽，于是有了爺爺?shù)墓奈瑁覀儽硌莸母淤u力，想著讓爺爺更加的開心。
快樂的時光很快過去，一下子就到了分別的時刻，大家依依不舍的同老人告別，叮囑老人要照顧好自己，天氣冷了，要多穿點(diǎn)，并且還和老人愉快的拍照留念。幫老人把凳子收好，最后一行人慢慢的走了出來。在等車的間隙，大家分別說了自己的感受等。覺得老人過的日子還是挺苦的，一個月350 塊，雖然一日三餐都是由政府的人負(fù)責(zé)，但總是還是不能照顧的很全面，更多的時候還是老人之間的相互扶持，看著那些老人，我想起了我的爺爺奶奶，都是一樣的年紀(jì)，現(xiàn)在的我在這么遠(yuǎn)的地方讀書，都沒時間陪他們。我們應(yīng)該多照顧照顧老人的心，幫忙減輕老人內(nèi)心的孤獨(dú)感，是我們慢慢要做到的，或許對于有一些東西單靠我們是無能為力的，但是我們可以去做個典范，呼吁更多的人關(guān)愛老人，關(guān)愛這些曾經(jīng)為了這個社會，這個國家做出了自己貢獻(xiàn)的可愛的老人們。一個人的力量可能微不足道，但他可以影響一群人，一群人的力量可能也是杯水車薪，但是我相信可以慢慢匯聚，來足以影響整個社會的人。我們一直在努力，志愿者活動永不停止。
活動的作文 篇3
二零一四年二月二十四日上午，東風(fēng)西路小學(xué)，朝天小學(xué)以及鐵四小學(xué)的各位學(xué)生組成的十八個班將去四會學(xué)農(nóng)。而我——東風(fēng)西路小學(xué)五年九班的一員，也做好大干一場的準(zhǔn)備啦！
經(jīng)過一小時半的.大巴，經(jīng)過教官那嚴(yán)厲的鐵棍聲，經(jīng)過一夜漫長的等待······啊，終于等到我最期待的課程——野炊！我們集合在操場上，等待著氣勢磅礴的教官發(fā)出指令。哦，原來要選三名同學(xué)炒菜。我自告奮勇，成為了炒菜班的一員。
炒菜班的除了我，還有朋友吳艾琳和在我班俗稱“東方不敗”，“滅絕時代”的“三大女俠”之一——謝曉瑩。我們排成一大隊(duì)，跟著教官大步流星地向前走去，到了炒菜點(diǎn)。
剛點(diǎn)著我們一根根挑出來的柴，黑煙如虎出林，像一個黑色的鬼似的沖上云霄，我們被嚇得屁滾尿流，手腳并用，竄到一個“安全區(qū)域”躲避，直到那“鬼”對我們沒啥興趣了為止，才小心翼翼地溜出來。
“瑩，因該先放雞蛋，再放西紅柿啦！”我見謝曉瑩把雞蛋和西紅柿一同放入鍋內(nèi)，好心勸道。“不怕，就這樣！”他固執(zhí)地說。唉，我只能在一旁嘆氣：“不聽鴨子言，吃虧在眼前。”
“啊，不行了不行了，‘鴨子’（我在班上的昵稱）快來接班！”只聽吳艾琳慘叫一聲，扔下鍋鏟以迅雷不及掩耳之速飛奔到“安全區(qū)域”洗臉。唉，我們都下“逐客令”了，那“黑色的鬼”還不舍離去，可稱“人鬼情深何忍別，天涯碧草話斜陽”啊！我們今天算是洗了個鹽水臉了。
就這樣，好好的“西紅柿炒蛋”變成了“西紅柿炒蛋汁”；好好的“青瓜炒肉”變成了“肉菜拼盤”；好好的“大白菜炒肉粒”變成了“糊白菜炒黑肉”······總而言之，就是慘不忍睹，但我們吃起來卻很香。因?yàn)槭亲约鹤龅模颗d許吧。
這次學(xué)農(nóng)咋的一說還是夠艱苦的：挑大糞，學(xué)插秧，搞野炊······可收獲也不小，也算是達(dá)到訓(xùn)練目的了吧！
活動的作文 篇4
前幾天，學(xué)校發(fā)給我們一張通知，是關(guān)于學(xué)工的。我們大伙兒都很興奮、很激動，又是說又是笑，因?yàn)檫@次學(xué)工就在周四。
轉(zhuǎn)眼學(xué)工的日子到了，早上，一覺醒來，我聽到窗外“滴滴嗒嗒”有雨聲，心想：雨啊，你快停吧，我們還要去玩呢。
吃完早飯，我背上小背包，趕到學(xué)校，大家基本上都到齊了。等了一會兒，老師就讓我們排好隊(duì)乘車出發(fā)了。路上同學(xué)們歡聲笑語，天可能被我們的歡樂打動了，雨馬上就停了，太陽也露臉了。就在我們談笑風(fēng)生之時，車已經(jīng)到了目的地——少年宮。
老師把我們領(lǐng)到第一個活動“聽近視防控講座”的教室門口。走進(jìn)教室，在位子上坐下來，聽講課老師給我們講近視防控的知識，同學(xué)們聽得津津有味。講完課，老師又給我們測了視力。就這樣，第一個活動結(jié)束了，接下去就是大家期盼已久的真人CF。
另一個老師把我們帶到CF的.教室里，他用10多分鐘時間給我們講了裝備怎么使用，注意事項(xiàng)，給我們分了隊(duì)。之后，我們就打響了激烈的戰(zhàn)斗。兩個隊(duì)你來我往，三個回合打完了。老師分析戰(zhàn)果，判定我隊(duì)勝利。
午飯吃好，休息了半個小時，最后一個活動“操作機(jī)器人”開始了。老師講了怎樣用電腦操控機(jī)器人，然后讓我們自己操作，非常好玩，大家玩得不亦樂乎。
轉(zhuǎn)眼，今天的學(xué)工結(jié)束了，我們依依不舍地離開少年宮，乘車回到學(xué)校。
活動的作文 篇5
5月6日，晴空萬里，城北體育公園的大草坪上，一場有趣的畫風(fēng)箏、放風(fēng)箏活動開始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創(chuàng)作風(fēng)箏的材料，有白色風(fēng)箏架、顏料盒、小畫筆、風(fēng)箏線等。小朋友們在長廊上找好位置，開始自由創(chuàng)作風(fēng)箏畫。
一段時間后，老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔，說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節(jié)的畫，我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的`小蝴蝶，說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們，聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀，只是試飛的時候被樹枝卡住了。
我的風(fēng)箏畫內(nèi)容是：藍(lán)天白云，紅彤彤的太陽下面，有一大片草坪，草坪上開著一些小花，花叢邊有一座紅色小房子，房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風(fēng)箏尾巴上有兩顆大愛心，愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環(huán)境吧！
其他小朋友的畫也是各有千秋。作品展示完畢，風(fēng)箏比賽馬上要開始啦！
記者姐姐給大家分好小組，先分組比賽產(chǎn)生小組第一名，再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規(guī)則是：大家按指定線路來回，誰的風(fēng)箏飛得最高，誰就獲勝。
小組賽中，媽媽舉著風(fēng)箏，我在前面右手拿著風(fēng)箏軸，左手高舉風(fēng)箏線，口令響起，我和組員們一起帶著風(fēng)箏快速跑。風(fēng)箏像一只小鳥一樣，脫離了媽媽的手，我適時放線、收線，風(fēng)箏在我的帶領(lǐng)下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風(fēng)箏比賽的小冠軍，得到了一個粉紅色的文具套裝。
既能激發(fā)想象力，又能鍛煉身體，真是一個有趣的風(fēng)箏活動！
活動的作文 篇6
今天我們班去親子活動，當(dāng)時，下著蒙蒙細(xì)雨，但我還是興奮地上了車。
上午，我們?nèi)ヅ郎剑缴狭飨聛硪还汕迦铀趟{(lán)，山坡非常陡峭，還有各種很刺激的游戲。而且，我們的隊(duì)伍拉的很長，有的已經(jīng)下山了，有的剛剛到山頂，正在亭子休息，有的還在爬山，猶如一條瀑布。
下午，我們排著巨龍似的.隊(duì)伍，去挖筍，但我只挖到了幾個尖尖頭。
我們還去做風(fēng)車，我做了一個漂亮的風(fēng)車，隨著風(fēng)旋轉(zhuǎn)，真好玩！
今天玩的真開心！只是我挖筍時，爸爸沒給我拍照片，真可惜！
活動的作文 篇7
又是一年清明節(jié)，祭祀先人的日期到了。我很榮幸被老師選中去湘北職中給王爾琢爺爺掃墓。
今天清晨，我們穿著校服準(zhǔn)時趕到學(xué)校。九點(diǎn)鐘，廣播里便發(fā)出通知，讓我們來操場集合，肖主任交代了一些注意事項(xiàng)，我們就出發(fā)了。天灰蒙蒙的，一路上同學(xué)們都挺安靜的，更襯托出此行的'悲涼。不一會兒，我們就到了湘北職中，來到了那座幾經(jīng)風(fēng)雨的王爾琢雕像前。首先校長給我們每個人發(fā)了一朵小白花，讓我們掛在胸前。儀式便開始了。我們先敬禮、唱隊(duì)歌，接著是校長和學(xué)生代表講話。從校長的講話中我們了解到王爾琢是秋收起義時為了革命的勝利而光榮犧牲的。看著王爾琢的雕像，我仿佛看到他面對敵人，英勇不屈，戰(zhàn)死沙場的情景。想到我今天的幸福生活，都是先輩們用生命換來的，我的心情異常激動。望著他的雕像，我肅然起敬。默哀時，有不少同學(xué)都感動地流淚了，很長一段時間沒有說話。最后我們恭恭敬敬把鮮花放在雕像下，就安安靜靜地離開了。
這真是一次難忘的掃墓活動啊！它讓我知道，我們一定要努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國更家繁榮昌盛。
活動的作文 篇8
“終于可以吃到自己親手做的蛋糕啦！”你吃過自己親手做的蛋糕嗎？今天，我就吃上了自己親手做的蛋糕啦！知道為什么嗎？因?yàn)榻裉欤覀兘鸸P作文學(xué)校組織了一個“我的蛋糕我做主”的活動。大家興致勃勃地來到了學(xué)校，一個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
我剛走進(jìn)教室，就聞到了一股濃濃的奶香味。再看著一排排整齊的蛋糕坯子，上面還涂著雪白的奶油，好像在對我說：“快來把我打扮得漂漂亮亮的吧！”我心想：我一定把你打扮得美美的！
開始裝飾蛋糕了。首先我先用葡萄在蛋糕坯子上的邊緣圍了一圈。接著在葡萄的內(nèi)側(cè)擺了一圈橘子瓣。然后又在橘子瓣的內(nèi)側(cè)擺了一圈蘋果片。并在中間放了一個“生日快樂“的小卡片。最后，我把火龍果片小心翼翼地貼在了蛋糕的外側(cè)。正當(dāng)我得意洋洋地欣賞著自己的`蛋糕時，老師拿來了一些五彩繽紛的彩條。我想：要是把彩條撒在我的蛋糕上，一定會錦上添花的！”于是，我給老師要了一些撒在了我的蛋糕上，果然非常漂亮！
這時，老師走了過來對我說：“你做的蛋糕太漂亮了，太有創(chuàng)意了！”我聽了老師的夸獎，心里比吃了蜜還要甜。
這次活動課太有意義了，不但讓我體會到了做蛋糕的樂趣，還讓我學(xué)會了做蛋糕。希望下次還有這樣的活動課！
活動的作文 篇9
“同學(xué)們，上課了。”伴隨這悅耳的上課鈴聲，同學(xué)們快步走進(jìn)教室，坐在座位上靜靜地等待這活動老師來上課。
不一會兒，活動老師走了進(jìn)來，她笑盈盈地對大家說：“同學(xué)們，今天我們來玩一個游戲，名字叫‘畫嘴巴’。首先，老師會選一名同學(xué)，把他的眼睛蒙住，然后讓他在原地轉(zhuǎn)五圈，再讓他把黑板上的臉補(bǔ)充完整，把嘴巴畫上。”
老師先請了方舟，只見老師用紗布把他的`眼睛圍住，讓他轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，方舟開始畫嘴巴了。他畫完后，我們大家不約而同地哄堂大笑。原來，方舟沒有找到嘴巴的正確位置，把嘴巴畫到臉的外面了！
我把手舉得很高，所以老師讓我上去玩畫嘴巴的游戲。我既興奮又緊張，興奮的是我能上臺畫嘴巴，緊張的是我從來沒在黑板上畫過畫，我能畫好嗎？我的眼睛被老師蒙住了，現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也看不見，眼前一片漆黑。接下來，我在原地轉(zhuǎn)了五圈，轉(zhuǎn)完后，我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了。我又拿起粉筆，按照前面方舟畫嘴巴的方式在“臉上”畫可一個“u”型的嘴巴。我害怕地等待著同學(xué)們的笑聲，沒想到卻迎來了一陣陣掌聲。我解開紗布一看，我竟然畫對了！老師也表揚(yáng)了我，說我很厲害，沒有一個人做出來的游戲，我竟然做出來了，聽了老師的表揚(yáng)，我高興地跳了起來。
這堂活動課，是我小學(xué)以來上過最有趣的一堂課，我會永遠(yuǎn)記住它的。
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