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    六年級的作文300字

    時間:2026-04-07 20:15:22 六年級作文

    六年級的作文300字【集合8篇】

      在生活、工作和學習中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    六年級的作文300字【集合8篇】

    六年級的作文300字 篇1

      我的爺爺高高的,瘦瘦的,身體好極了,這是因為我的.爺爺每天早上都跟鄰居打羽毛球,吃完早飯就和奶奶去爬山。我說爺爺是工匠,為什么說他是工匠呢?因為我和姐姐是一對小淘氣,我們經(jīng)常把東西弄壞,爺爺總是一聲不響的修好,粘好就像新的一樣。我的爺爺很細心。有一次,我們學校要開運動會,老師選我打保齡球,可如果沒有號碼就不能參加比賽了,我非常著急,因為爸爸媽媽剛好有事不在家。爺爺接我放學時看出了我著急的樣子,問我為什么著急,我就告訴了爺爺,爺爺安慰我說:“沒關系,這件事包在我身上。”

      第二天早上,我一睜眼,就看見桌子上擺著兩張?zhí)柎a牌,我說:“這是在哪打印的?”爺爺笑嘻嘻說:“這是我畫的,而不是打印的”。說完以后,我和爺爺一起大笑起來。怎么樣,爺爺是不是很高明呀?有一次,我病了,爺爺很著急,背著我就往醫(yī)院跑。到了醫(yī)院,又抽血,又化驗,又打點滴,我睡著了,當我醒來時,發(fā)現(xiàn)爺爺累睡著了。我很感動。看,這就是我的爺爺,他以前還是干部呢,工資多多哦!

    六年級的作文300字 篇2

      我的家鄉(xiāng)是一座美麗的小城。

      這里有美麗的風景:一望無邊的大草原,草原上奔馳著一匹匹俊馬;高低起伏的小丘,小丘上是鮮花、綠草;美麗漂亮的湖,湖面上飛翔著快樂的水鳥;還有稱不上高大的樓房,寬闊的廣場……

      家鄉(xiāng)還有一些特產(chǎn),有肥美的魚蝦,取暖用的煤,鮮美的.牛羊肉,……

      雖然家鄉(xiāng)有許多美景、物產(chǎn),但我們最喜歡的卻是廣場,廣場上有猛犸象的雕塑,健身器、滑冰場、大屏幕電視,還有操場、大舞臺、文化墻……一到周末,不管是白天還是黑夜,那里都擁滿人:老人們去健身,年輕人看噴泉,我們呢,去滑旱冰、接噴泉里的水……因為玩得忘記時間,常常是聽到大人們的呼喚才想起回家,即使這樣,大家還有些依依不舍,走在路上,還不時回頭看看廣場。

      我愛我的家鄉(xiāng),因為她不僅美,還可以給四處的人帶來溫暖,更是我們生長的搖籃。

    六年級的作文300字 篇3

      我親眼見過、聽人說過一些打噴嚏怪法,真的非常怪、非常奇葩。

      打噴嚏怪法一:沒有“啊”,只有“嚏”

      某幼兒園小朋友,調皮搗蛋鬼一枚。有一天到我家來玩,實在忍不住了,就打了一個噴嚏,奇怪的是他打噴嚏只有一聲“嚏”,而不是常見的“啊嚏”。

      打噴嚏怪指數(shù):☆☆

      打噴嚏怪法二:“啊”后面有N多個“嚏”

      某六年級學生,常常打噴嚏,而聲音非常有趣,是“啊嚏嚏嚏……”,“啊”后面不止一個“嚏”喲!

      打噴嚏怪指數(shù):☆

      打噴嚏怪法三:連續(xù)打N多個噴嚏

      某初二同學,說明文,一打噴嚏就如同炫邁一般“停不下來”,連續(xù)打七、八個噴嚏是常有的`事;還有某初中教師,最多可以連續(xù)打十幾個噴嚏,越打越投入,最后竟進入一種忘我的境界。據(jù)說這是因為家族遺傳。

      打噴嚏怪指數(shù):

      這幾類人打噴嚏,真的是“灰常搞siao”呀!

    六年級的作文300字 篇4

      母愛是世界上最偉大的愛。

      那時在我很小的時候,在幼兒園不慎跌傷了,流了好多血,看到媽媽,大哭起來。原以為媽媽會安慰我,給我擦藥,可是,沒想到媽媽卻說:“這又怎么啦,一點小傷,怕什么,擦點藥就好了。”我聽了心里很難過,心里想,媽媽肯定不喜歡我了。

      晚上睡覺的'時候,我一個人偷偷哭泣,只聽見爸爸對媽媽說:“孩子受傷了,你也不安慰一下。”我心想,爸爸說得對,又聽到媽媽:“說你知道什么,孩子需要靠自己,長大了,不能依賴我們。現(xiàn)在對她溺愛是害了她啊。”我聽了,突然明白了,媽媽是愛我的。媽媽這樣做,是為了我好。我又再一次哭泣,不過這次哭不是委屈的,而是感謝的。

      從這件事情里我體會到了一個道理:媽媽是為了我好才這樣做,以后,我碰到困難,都會努力去克服它,因為我有一個好媽媽支持我,關心我,鼓勵我。

      我愛我偉大的媽媽。

    六年級的作文300字 篇5

      感恩,每個人都有自己要感恩的人,而我要感恩的是我的母親!

      母親是你懷胎十月把我生下來的,是您把我從小帶到大。如果你是彩虹那么我就是彩虹上那耀眼奪目的色彩;如果你是一棵大樹,那我就是大樹上那一片一片的葉子;如果你是那老芭蕉,那我就是被你哺育的小芭蕉!

      媽媽,你在不應該有皺紋時,有了皺紋;在不應該有白發(fā)時,有了白發(fā)。而造成這些的原因是我,是因為我,讓你操心,所以有了這些。

      媽媽,如果可以,我希望:自己拿著一束康乃馨,和一粒長生不老不老藥丸,親手交給你,并對你說:“媽媽,您辛苦了,你放心,我將來一定成為一位對家人對社會有用的人,讓你安心享福,媽媽我愛你,沒有你哪來的我呢?沒有園丁的精心培養(yǎng),哪來的'一片生機,哪來的茂盛呢?”

      媽媽辛苦了,我愛你!

    六年級的作文300字 篇6

      今年暑假我們一家人回到我的故鄉(xiāng)——廣西梧州的一個小縣。故鄉(xiāng)四周有好幾汪綠水縈繞,高聳入云的山峰直把人看得眼花繚亂,不遠處傳來鳥的鳴叫聲和溪水的急流聲。

      我們要走一條蜿蜒又泥濘的山路,足足走了35分鐘,累得我們氣喘吁吁,休息了一會兒,我們便出發(fā)了,終于到了我們夢寐以求的地方——婆婆家。婆婆見到我們真是開心得不得了,她和爸爸媽媽聊聊天,我則和表妹一起去外面玩,表妹輕輕地牽著我的手去了一棵大樟樹旁,她讓我站著別動,自己去找同伴來。說完,她撒腿就跑。

      四周無人,靜悄悄的,風吹過樹葉,沙沙作響,我的心里有一種奇妙的'感覺。這棵樟樹體形龐大,葉子茂盛,還有兩個樹洞,樹洞可以相通,它的樹桿粗得至少要十個小朋友才能把它圍起。樟樹旁還有一條小溪,小溪清澈見底,溪邊有幾個人在洗衣。

      在夏天這么炎熱的天氣里,孩子們喜歡在樹底下捉迷藏,我也不例外!我和表妹也玩躲貓貓,還有一些頑皮的小孩子扒光了衣服在河里游泳嬉戲。到了晚上,樟樹下就更熱鬧非凡了。有的在乘涼;有的在講故事;有的也出來散散步。

      現(xiàn)在回城市了,但那個樟樹底下的故事還在持續(xù)著……

    六年級的作文300字 篇7

      九月,桂花開了,米粒大小的桂花藏在層層疊疊的樹葉之中,發(fā)出沁人心脾的芬芳清香。

      我們一家人,來到桂花樹下,我搶著說:“我要搖一搖桂花!”說完,我就抱著桂花樹,使勁搖起來,爸爸媽媽在旁邊為我加油打氣。我抱著桂花樹的樣子就像剛出生的嬰兒眷戀母親的懷抱一樣。“沙沙沙,沙沙沙”桂花樹發(fā)出沙錘的聲音;“喳喳喳,喳喳喳”小鳥唱著動聽的歌;“哈哈哈,哈哈哈”這是我們的歡笑聲……

      桂花從樹上灑下來,就像下了一場美妙絕倫的桂花雨,我們頭上全是桂花,身上也滿是桂花的清香。媽媽正蹲在地上,小心翼翼地撿著桂花,捧在手上,聞了聞,把桂花放進了盆里。爸爸和爺爺一邊唱著《八月桂花遍地開》,一邊把搖下來的桂花莖去掉。奶奶呢,正在廚房里和面呢!我們的鄰居也沒有閑著,他們也正在做桂花糕呢!

      不一會兒,“桂花大餐”就做好了,有油光锃亮的桂花餅,有香飄十里的桂花糕,有精致的.桂花糖……

      “奶奶,快宣布開吃吧!我已經(jīng)“口水直流三千尺”了!

      氤氳在淡淡的桂花香中,和家人坐在一起嘗著美味的桂花大餐,其樂融融,我們的心里暖暖的,暖暖的……

    六年級的作文300字 篇8

      我仍記得那年:

      不知怎的,筆直平坦的小路,變得分外硌腳,路兩旁嫵媚的`花草變得黯然失色,早晨那幽藍的天空也變得不再幽藍。眼前的美景變得如此乏味,全是因為我那少得實在可憐的成績。

      在學校,我拿到試卷時,那兩個字就刺得我眼睛疼。老師看到我的成績幾乎不敢相信,他怒氣沖沖地把我叫到辦公室,生氣的訓了我一頓,要家長必須簽字。

      可,可88分,怎么跟爸爸說那!爸爸是老師,他很關心我的學習,這個成績恐怕也無法報答老爸呀!終于我走到爸爸面前,顫巍巍地拿出了那張試卷,小聲的說了一聲“對不起”。兩個鮮紅的大字在燈光下“神采奕奕”似乎在嘲笑我,我默默的低下了頭,等待著劈頭蓋臉的一頓痛罵。安靜了幾秒,我抬起了頭,看到了爸爸那雙銳利的眼神,一陣害怕和內疚交織,穿梭在身體中,我又低下了頭,寂靜了幾秒,我又抬起了頭,但我沒有再低下。爸爸這時語重心長地說:“考不好沒關系,要誠實。你承認了并道歉了很好,但你也要面對,你只有面對了才能了解自己為什么沒考好。”“爸爸”我十分感激爸爸對我諄諄教誨。

      古人云:誠信是金。就是這個道理。

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